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對(duì)手作文

時(shí)間:2023-12-16 12:43:07 對(duì)手 我要投稿

[推薦]對(duì)手作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]對(duì)手作文8篇

對(duì)手作文 篇1

  感謝對(duì)手

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“多謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊涣粢獾幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的.跑到了終點(diǎn)。

  從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’!

對(duì)手作文 篇2

  今天,我在網(wǎng)上遇見了一個(gè)下象棋的高手,我對(duì)自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的,但卻總是連連敗給那個(gè)人,我非常的敬佩他,于是便問他叫什么名字,他并沒有告訴我。

  等我準(zhǔn)備好了之后,花了很長(zhǎng)的時(shí)間,吸取了前幾盤失敗的教訓(xùn),再次出山去找他下。

  在下的時(shí)候,我因下錯(cuò)了一步棋,他的炮名在我前方,而我卻因?yàn)檎招蝿?shì)走下去會(huì)贏,而沒吃它,而搞得個(gè)大失敗。后來,我氣憤的要命,后悔自己一步棋的失策。

  不過也好,我有了這么一個(gè)厲害的好對(duì)手,就不必?fù)?dān)心自己以后沒有一個(gè)下象棋的.好對(duì)手了,以后肯定會(huì)讓自己的棋藝更上一層樓,爭(zhēng)取更完美。

  我相信,有了這個(gè)對(duì)手之后,我一定會(huì)更加的成長(zhǎng)起來。

  通過這件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己無愧于心。

  

對(duì)手作文 篇3

  在人的一生中,往往都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們想要打敗他們,不是一件容易的事,只有學(xué),勤奮,這樣才能打敗他們,當(dāng)然,對(duì)手不止一個(gè)!而是許多個(gè),不是一天兩天就可以成功的!所以我們不能輕易的輸給他們,不能讓他們小看我們哦!

  我有一個(gè)對(duì)手,他自從第一次數(shù)學(xué)考試超越了我,我就奮起直追,最終沒有一次沒有超越他!這就是我努力的.結(jié)果!他怎么追也追不上了!難道他已經(jīng)放棄追擊我了,這使我非常不開心,為什么他放棄和我做對(duì)手了呢?為什么呀!我只能默默等待另一個(gè)對(duì)手!

  記住,對(duì)手是無窮無盡的!只有靠勤奮來打敗他們!

對(duì)手作文 篇4

  據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒有一個(gè)可以與之一較高低的對(duì)手。

  一位著名速滑運(yùn)動(dòng)員說:“一個(gè)人最可怕的是沒有對(duì)手。”他曾經(jīng)是體壇璀璨的明珠,屢屢在國際大賽中奪魁。但他也有不奪魁的時(shí)候。他有勁敵,是位美國名將,只要對(duì)手參加,他必是憋足了勁,誓奪第一?梢坏⿲(duì)手不在,他心里就空落落的,比賽的時(shí)候也就沒有那么拼命,有時(shí)僅僅是一剎那,獎(jiǎng)牌便失之交臂。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人曾經(jīng)輝煌一時(shí),可就因?yàn)椴辉賹ふ覍?duì)手,而逐漸暗淡了自己;也有很多人本就普普通通,從來不為自己尋找對(duì)手;所以在社會(huì)的大舞臺(tái)上,一生都了無聲息。

  應(yīng)該說,誰都想成為威名赫赫的英雄,成為耀眼的明星,讓自己的人生波瀾壯闊。然而,很多人往往懈怠了自己,漸漸習(xí)慣于安逸,最終平淡無奇地完結(jié)一生。

  當(dāng)然,不是每個(gè)人都要做英雄,也不是每個(gè)人都要成為明星。但給自己找個(gè)對(duì)手,借以充實(shí)自己的頭腦,強(qiáng)壯自己的體魄,去不斷地迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),總是可以的吧。

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,它縱身飛躍的.剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸玉濺的美麗和壯觀。鉆石尋找?guī)r石作為對(duì)手,它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己能量,閃耀出自己的輝煌。

  給自己找個(gè)對(duì)手,就如同斗士在尋找劍;歌詞在尋找旋律;駱駝在尋找沙漠;金剛鉆在尋找瓷器……

  當(dāng)然,給自己找個(gè)對(duì)手,并不是盲目地尋找“對(duì)手”,而不是尋找“敵手”。尋找對(duì)手不是逞一時(shí)之能而四面樹敵、八方威風(fēng),也絕對(duì)不是把對(duì)手打倒在地,然后氣喘吁吁地分出勝負(fù)和高低。

  在生活和學(xué)習(xí)上給自己找個(gè)對(duì)手,也就是為自己找一個(gè)優(yōu)秀的參照物,不斷激勵(lì)自己,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)壯自己、錘煉自己,讓自己在跌宕起伏的歲月里能夠不斷地迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營養(yǎng)。

  給自己找個(gè)對(duì)手,也是培養(yǎng)一種的精神。正如達(dá)爾文曾經(jīng)所說:物競(jìng)天擇,適者生存,F(xiàn)實(shí)生活中給自己找個(gè)對(duì)手雖然還沒影響到人類生存的程度,但不可否認(rèn),人只有在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里才能更加充實(shí)自己,錘煉自己。

  哲學(xué)上說,世間萬物都是有聯(lián)系,有矛盾的。給自己找個(gè)對(duì)手實(shí)際上是以承認(rèn)聯(lián)系、矛盾為前提,體現(xiàn)了一種主動(dòng)解決矛盾的精神,體現(xiàn)了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著。只有如此才能向命運(yùn)展示一份堅(jiān)強(qiáng),一份美麗,整個(gè)人生才會(huì)更加精彩。

  所以,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,以及將來的工作中,都應(yīng)該時(shí)刻為自己找一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

對(duì)手作文 篇5

  我拿到了黑帶,心里別提有多高興了。就在這時(shí),我想起了一個(gè)人,他是我跆拳道的朋友,有時(shí),又是對(duì)手,他叫陳相龍。

  他比我小一歲,個(gè)子比我矮半個(gè)頭,胖胖的,但很結(jié)實(shí),體重比我差不了多少。我和她從高級(jí)黃帶的時(shí)候就在一起訓(xùn)練,因?yàn)槭且粯拥亩挝,我們每?jié)課學(xué)一樣的動(dòng)作,每次考試考一樣的內(nèi)容,我們一起切磋技藝,又一起練習(xí)對(duì)打,給那些低級(jí)帶的師弟師妹們做示范。幾年來,在這一拳一腳中,我們的`友誼加深了,我們成了好朋友;叵肫饛那暗囊患,我真有些對(duì)不起他。

  我們還在藍(lán)帶的時(shí)候,教練告訴我們:有一場(chǎng)跆拳道的組合拳比賽。我沒報(bào)名,他報(bào)名參加了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),升了一級(jí),結(jié)果他比我高了一級(jí)。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,憑什么他比我的段位高?

  第二天,當(dāng)我看到他系著紅帶來上課,而我腰間的卻是高級(jí)藍(lán)帶的時(shí)候,我心里更不是滋味了。正巧,教練又叫我們搏擊了,我的對(duì)手正是他。

  我本來還是讓著他一點(diǎn),但是,當(dāng)我看到他腰間的紅帶時(shí),不知從哪冒出一股邪火,對(duì)著他一頓死錘爛打,終于把他打倒了!就在這時(shí),我清醒了,畢竟他比我小,我這樣大打出手是沒有道理的。我走上前去,把他扶起來,并說了聲對(duì)不起,心里一陣內(nèi)疚。

  在我考上高級(jí)紅帶的時(shí)候,他已經(jīng)考上了黑帶。

  在我考黑帶前,他一再地叮囑我:要帶護(hù)具,小心受傷,帶上一些高熱量的食品,多帶些水,運(yùn)動(dòng)量特大,要努力堅(jiān)持到底!祝你好運(yùn)!

  結(jié)果,在第二天他說的這些東西真的派上了用場(chǎng)。我咬緊牙關(guān),努力拼搏,終于拿到了夢(mèng)寐以求的黑帶!想起陳相龍,我心里熱乎乎的。

  我和陳相龍是生活和學(xué)習(xí)上的朋友,是搏擊場(chǎng)上的對(duì)手,我們要控制好這種朋友與對(duì)手的關(guān)系,就可以獲得雙贏的結(jié)果。

對(duì)手作文 篇6

  我有很多對(duì)手,但我最大的對(duì)手是我班的小張。他跑得快,學(xué)習(xí)比我好,我要超過他。

  我每天在小區(qū)跑圈,從早上跑到晚上。我正要找他的時(shí)候,看見他在那刻苦的鍛煉。

  當(dāng)時(shí)我努力的鍛煉,最后我長(zhǎng)跑時(shí),當(dāng)時(shí)我心里想,我一定要跑贏了他。開始的時(shí)候,我跑的'飛快,不一會(huì)就跑向了終點(diǎn)。我跑過了他,當(dāng)時(shí)我特別高興,像吃了蜜一樣。我到終點(diǎn)時(shí)候,看到他很傷心。

  我看見他很失望,我安慰他說:“別不高興了,我是超過你,跑得比你快,但我還沒超過你的成績(jī)!

  對(duì)手雖然是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,但也是我的朋友。對(duì)手讓我進(jìn)步,讓我多了一個(gè)追趕的目標(biāo),又是朋友,我很珍惜。我跑贏我的對(duì)手,讓我很開心。

對(duì)手作文 篇7

  對(duì)手,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只手。

  ——題記

  狂風(fēng)暴雨的來臨,也許你會(huì)怨恨暴風(fēng)雨前的寧靜;凋謝的花兒的形成,也許你會(huì)抱怨花兒綻放時(shí)的燦爛;落日拉下的帷幕,也許你會(huì)埋怨落日前的余暉。

  請(qǐng)記住,陽光總在風(fēng)雨后,花兒明年依然會(huì)開放,落日將會(huì)迎來日出的希望。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝你的對(duì)手吧,感謝對(duì)手帶給你的前進(jìn)的動(dòng)力。

  人生中,誰沒有對(duì)手,不要只想著打敗你的對(duì)手,要在你的對(duì)手身上獲取前進(jìn)的希望與力量。

  我也曾經(jīng)遇到過對(duì)手,在我打敗對(duì)手的過程中,我獲得了和黑夜對(duì)抗的勇氣,我學(xué)會(huì)了如何打敗我的對(duì)手。

  從小時(shí)侯開始,我就害怕黑夜,害怕黑夜所帶來的,與我要挑戰(zhàn)的。一到黑夜,我就會(huì)用被子蓋住頭,不讓自己看到黑夜的可怕,也不想看到自己對(duì)黑夜的恐懼。

  躲在被窩里的我,還會(huì)用力地捂住耳朵,使自己聽不見一點(diǎn)聲音。每當(dāng)有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的聲音,我總會(huì)不禁心頭一震,害怕有什么怪東西會(huì)突然闖入我的視線。每當(dāng)?shù)搅诉@時(shí),我總會(huì)埋怨自己的膽小,于是我決定要向黑夜發(fā)出宣戰(zhàn)書,來證明我的勇氣。

  在與黑夜的`挑戰(zhàn)中,黑夜成為了我最大的對(duì)手,它一次又一次地向我宣泄自己的存在,有多少次,我曾經(jīng)想過“放棄”這個(gè)念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子,又咬了咬牙,手用力地拽住被子,勉強(qiáng)地?fù)芜^去了。一回想起從前,還是覺得心有余悸。

  與黑夜的較量中,我獲得了勇氣,去面對(duì)黑夜的勇氣,相信以后的我,會(huì)以相同的勇氣去面對(duì)我人生中更多的對(duì)手。

  所以,我要感謝黑夜,感謝上帝安排的對(duì)手,感謝我親愛的對(duì)手。

  我要大聲地向黑夜宣告:“黑夜,我要感謝你,我的對(duì)手!”

對(duì)手作文 篇8

  我至今仍難以忘懷20xx年的希臘奧運(yùn)會(huì)。那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,將中國奧運(yùn)健兒們的速度、力量、激情和友誼定格成了人們心中永恒的記憶。對(duì)中國健兒的成功,你或許會(huì)總結(jié)出很多理由,諸如自己的努力,教練的指導(dǎo),親人、朋友的支持,為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)的信心,可是在我眼里,他們的成功最重要的則是源于和他們交鋒的優(yōu)秀對(duì)手。古人說“以人為鏡”,那些優(yōu)秀的對(duì)手就是中國健兒們的鏡子,在他們身上,巾同健兒照出了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己,最終戰(zhàn)勝對(duì)手。每一個(gè)奧運(yùn)冠軍都是由對(duì)手不停地推動(dòng)著前進(jìn),從這個(gè)意義上可以說許多人的進(jìn)步乃至成功是由對(duì)手不斷地打造出來的。

  有許多現(xiàn)實(shí)的例子能說明對(duì)手對(duì)于一個(gè)人進(jìn)步的非凡意義。

  瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家。她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時(shí)候她的成績(jī)總是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好。后來,撒切爾成為英國歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。事實(shí)上,她的成功也是因?yàn)樵谛闹屑僭O(shè)了對(duì)手,有了那些隱形對(duì)手,她就不敢懈怠,努力超越。正是那無數(shù)個(gè)無形對(duì)手的推動(dòng)才使瑪格麗特·撒切爾日臻優(yōu)秀乃至杰出。

  有一個(gè)有趣的故事也無意間印證了這一道理!渡涞裼⑿蹅鳌防锩娴哪莻(gè)“老玩童”周伯通,被東邪黃XX困在桃花島,因找不到對(duì)手陪他玩,寂寞難耐之時(shí),他把自己當(dāng)成對(duì)手,雙手互搏。最終,他練成了“左右互搏”的奇絕武功。

  著名的“鯰魚效應(yīng)”更能直觀地說明這個(gè)道理。挪威人捕沙丁魚,抵港時(shí)如果魚還活著,價(jià)格就會(huì)高出許多,所以漁民們千方百計(jì)想讓魚活著返港。漁民們想了無數(shù)的辦法,想讓沙丁魚活著上岸,但都失敗了。深海里的沙丁魚出海后根本無法適應(yīng),總是還沒到岸就已經(jīng)死去,只有一艘船卻總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。直到這艘船的'船長(zhǎng)死后,人們才發(fā)現(xiàn)了秘密:原來,他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,而且鯰魚來到陌生的環(huán)境之后,就不斷地四處游動(dòng),會(huì)不斷地追逐沙丁魚。而大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了“異己分子”,自然也會(huì)緊張起來,加速游動(dòng),激發(fā)了其內(nèi)部的活力,從而活了下來。

  沙丁魚比較安靜,而鯰魚則比較活躍,加之沙丁魚和鯰魚本身就是一對(duì)天敵,天生存在著競(jìng)爭(zhēng),到了漁船上,雙方卻不由自主地成就了對(duì)方。如果鯰魚不去追逐沙丁魚,沙丁魚就不會(huì)到處亂跑,也就不會(huì)激發(fā)其內(nèi)部的活力,還沒到海港就會(huì)死掉;如果沙丁魚不是鯰魚的對(duì)手,鯰魚也就失去了追逐的動(dòng)力,死得比沙丁魚還快。雖然,這兩種魚到最后仍舊免不了一死,但是正因?yàn)樗鼈冎g存在著對(duì)手關(guān)系,才激發(fā)了它們各自的活力,從而在無意間成就了對(duì)方,在漁船上延長(zhǎng)了自己的生命。

  在日本北海道地區(qū)也有一個(gè)類似的故事。只不過故事的主角換成了鰻魚和狗魚。

  所以我以為,找個(gè)對(duì)手的意義不容置疑。人只有在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,才能磨煉自己,鍛造自己,從而使自己保持積極的狀態(tài),站在先進(jìn)的行列而不被淘汰。一個(gè)人如果沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)悄然懈怠,走向平庸;一個(gè)團(tuán)體如果沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)漸漸走向固步自封;一個(gè)國家如果沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,發(fā)展就會(huì)緩慢,直至停滯發(fā)展甚至倒退。

  有的人視對(duì)手為令自己痛苦的眼中釘,阻礙自己前進(jìn)的絆腳石,那是因?yàn)樗麄冎豢吹綄?duì)手的強(qiáng)悍對(duì)自己構(gòu)成的威脅,卻沒有看到,以雄健的精神迎戰(zhàn)對(duì)手,反而能取得更大的進(jìn)步,從而獲得更大的安全。

  因此,擁有一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,其實(shí)是擁有了一種進(jìn)步的因素,也是擁有了一種用之不竭的財(cái)富。讓我們每個(gè)人都找個(gè)對(duì)手吧!

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