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感謝對(duì)手作文精品9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感謝對(duì)手作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝對(duì)手作文 篇1
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌死對(duì)手田舒磊,他是一個(gè)十分囂張的人,長著一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會(huì)道的嘴,到哪都能聽到他的`聲音。
還是來說說他的囂張吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時(shí)孫老師來了:下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時(shí),不由長嘆一口氣:哎!才94分。這時(shí)田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時(shí)田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯(cuò)在什么地方。下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對(duì)我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和對(duì)手田舒磊的友誼更深了。
感謝對(duì)手作文 篇2
我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個(gè)小故事。
不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠(yuǎn),還沒有運(yùn)到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí),鯰魚出于天性就會(huì)不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的.活力,從而活了下來。
這就告訴我們一個(gè)道理,對(duì)手是自己的壓力,又是動(dòng)力,對(duì)手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動(dòng)力也就越大。對(duì)手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時(shí),也是相輔相成的。沒有了對(duì)手就沒有了動(dòng)力。
在每個(gè)人的生活中,也會(huì)經(jīng)常有這樣的體會(huì),假如身邊有了競爭對(duì)手,就會(huì)有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對(duì)手;三是格外努力,有時(shí)會(huì)激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。
誰都會(huì)遇到對(duì)手,誰都盼望超過對(duì)手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對(duì)手作文。
感謝對(duì)手作文 篇3
生活中,每個(gè)人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧,這個(gè)默默無聞的人,又會(huì)是誰呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對(duì)手——金小藝。
可以說,好既是我的強(qiáng)敵,同時(shí),也是一位促使我飛速進(jìn)步的.大好人。在我一年級(jí)時(shí),沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績也不是很理想。但當(dāng)時(shí)也是真的沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會(huì)了,可還有一個(gè)人會(huì)了,那就是金小藝。當(dāng)時(shí)我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對(duì)自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時(shí)做到了,有時(shí)沒做到,不過都好,每一次對(duì)手強(qiáng)了,我就又可以急速向前沖了!我說對(duì)手像汽油,一點(diǎn)點(diǎn)累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。
漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對(duì)手就沒了動(dòng)力呢?我想是的,就像在跑道上,對(duì)手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會(huì)全力向前,超越他們,一個(gè)被自己超過了,就會(huì)有第二個(gè)被你超過,只追前一個(gè),其實(shí)就足夠了。對(duì)手就是動(dòng)力,推動(dòng)你向前,使你更加耀眼,對(duì)手就是堅(jiān)強(qiáng)的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對(duì)手,所以我說:“感謝對(duì)手”!
感謝對(duì)手作文 篇4
感謝對(duì)手,是他們?cè)炀土宋覀儭?/p>
漫漫人生路,我們總會(huì)遇到很多對(duì)手,所謂的對(duì)手,就是某一個(gè)方面比我們強(qiáng)。當(dāng)我們年少讀書時(shí),我們的對(duì)手就在我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境中,張三的文筆好,李四的成績好……面對(duì)這樣無言的挑戰(zhàn),我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)勇往直前?對(duì)手并不可怕,可怕的是,面對(duì)對(duì)手自甘頹廢墮落,甘拜下風(fēng),失去搏擊的勇氣,自己認(rèn)為自己不行,認(rèn)為自己不可能做到,而喪失了勇往直前的銳氣。過早地退出人生的道場,在角落里茍且偷生。
當(dāng)我們長大成人時(shí),我們的對(duì)手遍布在生活中各個(gè)角角落落,職場、官場、生意場、情場等等,職場中,不斷地被打壓、排擠,官場中,仕途坎坷,屢戰(zhàn)屢敗,生意場,本來一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板,結(jié)果半路殺出一個(gè)程咬金,攪黃了原本的`勝券在握,使你傾家蕩產(chǎn),一敗涂地。當(dāng)處在這樣的人生境地,不恨對(duì)手那是假的!不僅恨而且恨透了!誰甘一蹶不振?殊死一搏,要有一種大丈夫?qū)幩郎硤,寧可站著生絕不跪著死的氣魄,這就是氣節(jié)。將恨化為動(dòng)力,歷艱辛受萬苦,幾經(jīng)磨難,像唐僧西天取經(jīng),路有妖魔鬼怪,不得真經(jīng)不罷休,閻王見了也害怕。幾度春秋,幾番風(fēng)雨,“苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”!成功了,勝利的曙光已經(jīng)到來!這時(shí)想想對(duì)手,我們?cè)趺茨懿桓屑に麄兊某霈F(xiàn),若不是他們,我們有可能平順,但絕沒有這樣如此恢弘的人生體驗(yàn),這是絕無僅有的,比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候,可以驕傲的說,只有我才能做到!我們要感激那些對(duì)手。
面對(duì)對(duì)手,我們還會(huì)恨他罵他?不,感激!唯有感激!但正因?yàn)閷?duì)手的出現(xiàn)才使我們得以成長并認(rèn)清自己,看到了自己的不足與差距,也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長處。取己之長搏起之短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功,這一筆寶貴的人生財(cái)富足可以留給子孫受用。
感謝對(duì)手,感謝對(duì)手使我們的人生與眾不同,別開生面,勇往直前銳不可當(dāng)!
感謝對(duì)手作文 篇5
對(duì)手,是和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或某事物上與我們競爭的人。大家都覺得對(duì)手很討厭,什么就知道和自己爭。但是,我們也應(yīng)該感謝對(duì)手,要是沒有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;要是沒有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺得很無趣很枯燥;要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)覺得這件事情有意義;要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。所以說,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝唬覞u漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過他的座位把他的.東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競爭者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話。”說完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
對(duì)呀,“人外有人,天外有天”,我的對(duì)手——田越就告訴了我這個(gè)寶貴的道理。
感謝對(duì)手作文 篇6
11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。
對(duì)手,多數(shù)人看來,他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的.心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說,正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。
還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來,而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初。
從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來,我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開心地玩耍。
期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過了她,可是我總覺得舍不得……
她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書,而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長,在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對(duì)手吧!
感謝對(duì)手作文 篇7
每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人則必須要有對(duì)手,對(duì)手是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們攀爬的階梯。
瑤瑤是我生活中的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,我的每一次成功都來源于她,是她給了我動(dòng)力。
記得有一次,我有幸和瑤瑤相約去泰山比賽爬山。爬山比賽開始了,終點(diǎn)是整座山的三份之一,大約是五百米。第一輪,隨著一聲“跑”,只見她如一只機(jī)靈的小猴,三步并作兩步向前沖去,眼睛緊盯前方,貓著腰,如閃電呼嘯而過,這風(fēng)馳電掣般的速度令人驚訝,我窮追不舍。我倆都“呼哧呼哧”用盡自己全身的'力氣奮力向上爬,起先,兩人的速度不相上下,可我不知怎么了,剛爬到半山腰就氣喘吁吁,筋疲力盡了。而她呢,像只小猴子,渾身有使不完的勁,“蹭蹭蹭”一直往上爬。我可再也走不動(dòng)了,累得兩腿發(fā)軟,索性一屁股坐在一旁的石凳上,不肯站起身來,幀庌D(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)后,故意刺激我:“快呀,你不想拿第一啦?快看,終點(diǎn)就在前面了!”說著,她又如一只輕盈的小燕子飛速往上爬。我望著她的背影和那又高又陡的山路,頓時(shí)兩腿發(fā)軟、瑟瑟發(fā)抖,心里還忐忑不安地想:如果沒看好或者腳下一滑,摔傷了怎么辦!想著忍不住打了個(gè)寒顫?墒,為了和她一比高下,我只好咬咬牙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬。
就在這時(shí),瑤瑤已經(jīng)爬到終點(diǎn),我沮喪地不想再爬了,再加上害怕,我像泄了氣的皮球癱坐在石階上。她見此情景,便向揮手大聲喊道:“佳怡,沒關(guān)系的,放松心情,不用緊張,堅(jiān)持到底,你也是贏家,加油!”我望了望周圍的親戚朋友,他們都鼓勵(lì)著我,瑤瑤也向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“不用怕,照我剛才說的去做,我相信你一定能成功!”我慢吞吞地走到臺(tái)階旁,只跨了兩邊又嚇得縮了回去?梢惶ь^,我發(fā)現(xiàn)瑤瑤的眼神里仍然對(duì)我充滿了信心,可我的腳像灌了鉛似的就是不聽使喚。她走下來,來到我的身邊,一邊扶我一邊對(duì)我說:“凡事不能半途而廢,不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮,要像海倫。 凱勒一樣充滿自信,迎難而上。”我聽了連連點(diǎn)頭。
在下一場比賽中,我竟然戰(zhàn)勝了她,終于享受到了成功的喜悅。
那天,我成功了!我從心底里要感謝對(duì)手,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力;我要感謝對(duì)手,是她教給了我一些道理;我要感謝對(duì)手,是她讓我獲得成功!
感謝對(duì)手作文 篇8
記得幾年前在跆拳道課上,我有過兩次比賽。
第一次,我自信滿滿,大模大樣地走到了我的對(duì)手對(duì)面。我昂起頭,看著他是一個(gè)瘦弱、矮小的小孩,好像并沒有什么危險(xiǎn)之處。比賽很快開始了,哨聲剛落,他立馬踢了一個(gè)橫踢過來,幸虧我眼疾手快,一個(gè)隔檔,擋住了他,要不然我就輸了。我刻不容緩,立刻一個(gè)連踢過去,他盡力阻擋但依然失敗了,我不禁暗暗自喜?晌姨湴亮耍诙,他立馬把自己深藏不漏的功夫展現(xiàn)出來,直接把我踢出了境外。第三局,我們不相上下,氣喘吁吁,僵持了好幾分鐘,都沒有動(dòng)作。我這時(shí)力氣已經(jīng)充足,打算向他踢去,但他在我不注意的`時(shí)候,一個(gè)回踢把我擊敗了。
第二回,我又遇見了這個(gè)小孩,心想:通過上次深刻的教訓(xùn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了專心致志,不能像以前一樣驕傲自滿。
比賽時(shí)我全神貫注,不再驕傲。我先來一個(gè)后踢,他居然擋住了,看來不只我一個(gè)人進(jìn)步了。接著我用之前的踢法挑戰(zhàn)我的對(duì)手,使他產(chǎn)生幻想,最后我順利獲勝,這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。
每每看到獎(jiǎng)狀,我都想感謝我的對(duì)手。因?yàn)橹挥懈偁,我才?huì)努力,才會(huì)讓我有現(xiàn)在的成績。
感謝對(duì)手作文 篇9
你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對(duì)手。
一次,老師向我們說:“因?yàn)榫鸵荚嚵,你們要寫上自己的?duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。
在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對(duì)手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。
最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是我的對(duì)手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來,毫無一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的`語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了!霸趺纯赡,我也很奇怪。直到后來我才知道,“哦,原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。
“感謝你,我的對(duì)手”。她就是小琪!案兄x你,我的對(duì)手,因?yàn)橛心,我有了膽量!薄案兄x你,我的對(duì)手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小。”
真心地感謝你,我的對(duì)手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。
感謝你,我的對(duì)手!
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