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對(duì)手作文

時(shí)間:2023-11-19 14:36:54 對(duì)手 我要投稿

(實(shí)用)對(duì)手作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)對(duì)手作文7篇

對(duì)手作文 篇1

  波濤洶涌的大海因?yàn)橛辛巳说恼鞣艜?huì)美麗,云霧飄繞的山峰因?yàn)橛辛巳说呐实遣艜?huì)巍峨,狂沙飛舞的大漠因?yàn)橛辛巳说淖阚E才會(huì)壯觀。所以萬(wàn)物都需要人類(lèi)這樣的對(duì)手挑戰(zhàn)后才會(huì)顯示出它們的神奇。生命亦是如此。

  人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力,不去挑戰(zhàn),人生便失去了他特有的精彩,就如同從未被發(fā)掘的財(cái)富一樣,人生的意義將永遠(yuǎn)被自己所埋葬。只有自己用雙手去打造屬于自己的一片天空,那么天空下的斑斕才會(huì)銘記于心。

  所以說(shuō),自己就是創(chuàng)造這個(gè)斑斕世界的最大對(duì)手。

  曾經(jīng)攀登過(guò)巍峨的黃山,走在那一層層陡峭的石階上,烈日當(dāng)空,汗水流過(guò)臉頰,浸透衣服,從額頭落到地面,但我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有被自己的極限所嚇倒,在走過(guò)了曲徑小路,經(jīng)歷了跌到與爬起之后,我不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山,山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量,聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲,我站在山巔上,看到突兀之間的一片翠綠,接受了太陽(yáng)那溫暖陽(yáng)光的恩澤,體驗(yàn)到黃山之絕的震撼。如今回想起來(lái),收獲最大的不僅僅是體驗(yàn)到黃山的魅力,而是在于追求他魅力的過(guò)程中戰(zhàn)勝了自己精神上的對(duì)手,在攀登中領(lǐng)會(huì)了大自然所教給我的人生真諦――只有自己的努力才能戰(zhàn)勝困難。于是才會(huì)有對(duì)中華之脊梁的感嘆!

  面對(duì)繁雜的世界,面對(duì)無(wú)法預(yù)知困難,別人只會(huì)給你精神上的依托,但無(wú)法替你承擔(dān)真正的痛苦,只有自己,在歷經(jīng)一番斗爭(zhēng)之后,困難才會(huì)向你妥協(xié)、屈服。

  生來(lái)既聾又盲的海倫99凱勒在她的《我黑暗中的光明》一書(shū)中告訴我們?cè)谖覀冇龅酵纯嘀畷r(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自身竟有不可思議的潛力,就如同她所說(shuō)的.人們自己就是天堂的上帝一樣,無(wú)堅(jiān)不摧。她還說(shuō)道:她一生中最為感謝的自己最忠貞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因?yàn)楫?dāng)她徘徊在黑暗之中,迎接著各種困難的時(shí)候,那來(lái)自精神世界的令人振奮的聲音在對(duì)她輕聲述說(shuō)。這時(shí)候她的對(duì)手,不僅僅只是一個(gè)超越的目標(biāo),更是來(lái)自蒼穹的神圣的情感。

  對(duì)手不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是努力之后所達(dá)到的一個(gè)目標(biāo),他更是一種不可思議的一種感情,并且他將給我們千倍的睿智。

對(duì)手作文 篇2

  六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。

  說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼祝业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。

  果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的'時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……

  了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

  對(duì)手既是對(duì)手,更是朋友。

對(duì)手作文 篇3

  對(duì)手可能是敵人,也可能是朋友。我就有這樣一個(gè)對(duì)手。她叫周祚,是我們班的班長(zhǎng)。她活潑開(kāi)朗,令人喜愛(ài)。平時(shí)總是刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我的成績(jī)不算最好,但前幾名還是綽綽有余的。

  上次考試,我很緊張的問(wèn)她;“你緊張嗎?”“不緊張!”她笑著回答我,看來(lái)在心理上她略勝我一籌。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了99分,我滿意極了,蹦蹦跳跳的向她跑去!拔铱剂99分,你呢?”我洋洋得意!拔铱剂100分!笨墒窃谒哪樕衔覜](méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫的得意,這使我有些難過(guò),為得不到第一而難過(guò),為自己的驕傲而難過(guò)。

  還有一次,老師讓周祚讀課文,她讀的繪聲繪色,沒(méi)有一丁點(diǎn)差錯(cuò),把人物的表情和心理變化,讀的惟妙惟肖。讀完后,教室里響起了從未有過(guò)的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有,但我知道,我并沒(méi)有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的`小河,是那么清脆悅耳,老師說(shuō)她是“百靈鳥(niǎo)”。我高興,也難過(guò)。我為有這樣優(yōu)秀的好伙伴而高興,難過(guò)的是我已經(jīng)不是最好的了。下課了,我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心,便說(shuō);“遇到困難,要勇于面對(duì)。要不斷去改正,去努力爭(zhēng)取做到最好!薄拔矣憛捘悖 蔽掖舐暯械。周祚要哭了,但還堅(jiān)持說(shuō);“來(lái),我們一起努力!”“我討厭你,你聽(tīng)不懂嗎?”“我懂,但我一直把你當(dāng)作最好的朋友。(lái),我們一起進(jìn)步,一起進(jìn)步!”我突然覺(jué)得我錯(cuò)了,但“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出來(lái)。她說(shuō);“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了,在也不了!鄙险n了,我們又成了朋友,一起學(xué)習(xí),一起努力。

  我知道我不好,但我會(huì)努力。在今后的日子里,我一定會(huì)不斷的完善自己,試著去改變自己,讓我們成為朋友。

  只有去比一比,才會(huì)知道真正的自己,

  只有去比一比,才知道自己的不完善,

  只有去比一比,你就是真正的富翁。

  如果不比一比,如何來(lái)改正自己,

  如果不比一比,如何知道自己的成績(jī)。

  瞧!這就是我的對(duì)手——周祚。

對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  在我們的小學(xué)生涯中,最重要的就是好好讀書(shū),可就是有那么一段時(shí)間我把讀書(shū)當(dāng)作了是自己的事情,自認(rèn)為自學(xué)要比老師教得好,所以就自由散漫,整天無(wú)所事事,不把讀書(shū)放在眼里,自以為“船到橋頭自然直”。

  就在有一次,我接受到了教訓(xùn),在一次考試中,我只考了91分,而我的.“對(duì)手”李詩(shī)雯卻考了個(gè)96分,比我整整高了5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)傳到了我的耳中,就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

對(duì)手作文 篇5

  偌大的世界中,小小的我。眺望遠(yuǎn)方,是望不到盡頭的地平線;放眼周?chē),是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭,住在時(shí)光里的我們?cè)谧约旱氖澜缋锷钪。也不知是幻想中的世界,還是現(xiàn)實(shí)中的世界,就這樣一天天在美好中度過(guò)。

  偶爾還是會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜,或許是本能,又或許在家里獨(dú)自過(guò)著“閉關(guān)鎖國(guó)”的日子,對(duì)自己的世界充滿了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測(cè)成績(jī),這次考得雖不理想,但也還說(shuō)得過(guò)去,隨意地翻動(dòng)著成績(jī)單,為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息,為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜,麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)字和名字,不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩,一個(gè)適應(yīng)能力不太強(qiáng),但是學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的女孩;一個(gè)文筆出色,但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到,但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險(xiǎn)以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著,但我往下看去并不是清風(fēng)美景,而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前,倒也不算是,但要是和她相比,倒更像是風(fēng)在推著我前進(jìn)。

  世界里飄著錯(cuò)綜復(fù)雜的想法,恬靜、舒適、慵懶的想法倒是會(huì)常常到腦袋里做客,這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運(yùn)的,也不否認(rèn),但哪有人會(huì)一直這么幸運(yùn)下去呢?就這樣,腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了,但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的'世界里住著豐富多彩的“孩子們”,而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強(qiáng)大的后盾。

  世界因?qū)κ侄兊脧?qiáng)大;蛟S我又會(huì)為之而努力一陣子,也或許就這樣一直努力下去,又或許在努力的路上我又遇到了更輕松但又更強(qiáng)大的自己。

  好久沒(méi)有看到天上的繁星了,但遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我,悄悄地踏上征途,繼續(xù)遠(yuǎn)行。又是一段有趣的路呢!準(zhǔn)備好了嗎?

對(duì)手作文 篇6

  生活中的每一個(gè)人都有對(duì)手。只有有了對(duì)手,人們才可能提高,才可能更加強(qiáng)大。當(dāng)你覺(jué)得你無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),你就要加倍努力,用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手。

  今天的祖國(guó)已經(jīng)走向強(qiáng)大,在這強(qiáng)大的背后,一代又一代的中國(guó)人付出了無(wú)數(shù)的生命和奮斗。一百年多前,因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐敗、無(wú)能,也因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)和科技的落后,我們?cè)诹袕?qiáng)入侵的時(shí)候只能挨打而無(wú)還手之力,這樣的“對(duì)手”讓我們悟出了一個(gè)道理:落后就要挨打。

  正是因?yàn)槁浜,?dāng)時(shí)的列強(qiáng)可以在我們的國(guó)土上肆意橫行,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。我們哪里是列強(qiáng)的.“對(duì)手”啊!看著頤和園的殘?jiān)珨啾冢粗璧馁u(mài)國(guó)條約,中國(guó)人驚醒了!多少有志的熱血少年開(kāi)始努力,一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!

  正是有當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,才激發(fā)出我們中國(guó)人的昂揚(yáng)斗志,幾代人的奮發(fā)圖強(qiáng)才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說(shuō)似乎有些偏激,但正是這些磨難,造就了那么多的英雄人物,F(xiàn)在的中國(guó),是東方一頭睡醒的雄獅,正在逐漸強(qiáng)大。在日益強(qiáng)大的同時(shí),我們戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)阻撓我們前進(jìn)的勢(shì)力,我們已經(jīng)成為讓對(duì)手不敢掉以輕心的“對(duì)手”。有更多的時(shí)候,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,感謝他們給我們壓力,才讓我們不斷的提高、進(jìn)步。

  我還曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在某個(gè)地方一片森林中,有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群,所以鹿群里的鹿都個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健。有一個(gè)林務(wù)局局長(zhǎng),十分痛恨狼,就下令開(kāi)始捕殺狼。終于,這片森林里就沒(méi)有了狼。沒(méi)了狼這個(gè)天敵,鹿群就安心了。它們開(kāi)始瘋狂啃食草和樹(shù)木,不再拼命地跑,也就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)。于是,鹿群慢慢地就越來(lái)越退化,那些生了病的鹿沒(méi)有及時(shí)被狼吃掉,由于傳染,整個(gè)鹿群開(kāi)始生病了。最后,狼和鹿都同歸于盡了。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有對(duì)手就會(huì)有壓力,有了壓力我們就會(huì)奮起直追,取得更好的成績(jī),達(dá)到更高的目標(biāo)。其實(shí),很多時(shí)候,我們都應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們給我們壓力……

對(duì)手作文 篇7

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—自己

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),可人生中真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)呢?有人說(shuō):對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō),對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說(shuō),對(duì)手是要攀登的高山,山越高就越能體現(xiàn)它自身的價(jià)值;有人說(shuō),對(duì)手是論壇上的辯友,失去一方,另一方也會(huì)失去意義各抒己見(jiàn),各有各的理由,但我認(rèn)為真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己,而不是別人。

  一個(gè)人能夠戰(zhàn)勝自己,他就能戰(zhàn)勝一切困難。老子說(shuō):“圣人之道,為而不爭(zhēng)。”“為”是說(shuō)人應(yīng)該腳踏實(shí)地的`做事,心平氣和地與人和睦相處。如此,既

  利于別人,亦利于自己。“爭(zhēng)”則是以壓倒別人為能事,損人利己,心胸狹窄而嫉妒,即使有成亦必有限。好競(jìng)爭(zhēng)的人往往會(huì)忘記“為”,反之,專(zhuān)心“為”的人必然淡于世俗競(jìng)爭(zhēng),思遠(yuǎn)而豁達(dá),所見(jiàn)遠(yuǎn)大,所成者也必不被限。所以,要想戰(zhàn)勝別人,必先戰(zhàn)勝自己,也就是說(shuō)自己才是自己的真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  1952年,艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在他失敗后數(shù)周,他被邀請(qǐng)到英國(guó)一個(gè)團(tuán)體做演講。希拉里走到講臺(tái)邊,握拳指著山峰照片大聲說(shuō):“珠穆朗瑪峰!你第一次打敗我,但是我將在下一次打敗你,因?yàn)槟悴豢赡茉僮兏吡耍覅s仍在成長(zhǎng)中!皟H僅一年以后的5月29日,艾德蒙·希拉里成為了第一位成功地攀登珠穆朗瑪峰的人。如果當(dāng)他失敗后戰(zhàn)勝不了自身的沮喪,看不到希望的存在,找不到明天的陽(yáng)光,他會(huì)再次成功嗎?所以,無(wú)論做什么難事,首先必須要戰(zhàn)勝自己。只要戰(zhàn)勝了自己,才能邁出通往成功之門(mén)的第一步。

  青年之字典,無(wú)困難之字,青年之日頭,無(wú)障礙之語(yǔ),但前提是你首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己。也就是說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手乃自己也。

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