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對手作文

時間:2023-11-14 08:17:35 對手 我要投稿

對手作文5篇[精品]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文5篇[精品]

對手作文 篇1

  她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好伙伴。

  那天,我從老師手里接過試卷,卷子上標著一個醒目的分數(shù)“一百分”分,全班的我高興極了,把它緊緊地貼在胸前,腳下仿佛踩著朵幸福的云。

  我瞟了一眼坐在身旁的她,她的頭低垂著,看不清表情;我又瞟了一眼她的試卷:“九十”。我的眉毛微微上揚,心想:哼,上次比我考得好,這次你考栽了吧?而我呢,是唯一的滿分——我終于打敗了她,逆襲成功!下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了,她慢慢地過頭,雙眼微微發(fā)紅,但仍面帶微笑地向我祝賀:“恭喜你,這么難的題,考這樣好,真厲害!”我有些驚訝:上次她比我考得好,卻沒有嘲笑我的低分。而這次,我考得好,她也沒有嫉妒,反而向我祝賀。我的心里微微感動,又有些猶疑:她真的一點也不計較?她是裝出來的吧?哼,我才不要相信她!

  可是我應(yīng)該以怎樣的`方式對待她呢?想到這兒,我細細地回想起那天的情景……

  那是一個綿綿的雨天,紛飛的小雨從天空灑下來飄落在寂靜的操場上,憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺,慢慢地翻開試卷,開始點名拿卷子。我滿懷忐忑地接過那張薄薄的紙時,上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我身時,眼角的余光瞥見她的分數(shù)比我高8分,全班最高分!我心里更加難過了!淚水在眼眶中啊,我抿著嘴角努力不讓它掉下來,就這樣忍著,一直忍到了放學(xué)。我拎起書包就往家跑,淚水奪眶而出,滴滴滾落溶進泥土中。天空都像是在為我哭泣似的。突然,我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹,抬起滿是淚痕的臉,竟然是她—-我的對手。她輕聲說道:“沒關(guān)系的,你別難過了!你基礎(chǔ)那么好,這次沒考好挺可惜的!別太在意一次的失利

  現(xiàn)在想起來:我是她的對手,她怎么可能真心鼓勵我呢?

  想到這兒,我抬起下巴,奚落的話沖口而出:“我考得好,你當(dāng)然要祝賀我!你下次也努力,也爭取吧!”然后,昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞身離開了教室。

  回到家中,我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽完,皺起眉頭,打量我一番,嚴肅地說:“你考了第一名,以為自己打敗了她,但依我看來,她比你更優(yōu)秀,因為她的品德好。比你考得好時,她安慰你,鼓勵你;考得不如你時,也坦然接受,還真心祝賀你。她善良,對人和善,也能坦蕩地面對成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)!眿寢尩囊环捳f得我羞愧難當(dāng),心想:是!我的自以為是,我的小心眼兒,與她相比,優(yōu)劣立分!媽媽看我知錯了,以緩和的口吻對我說:“明天對她說聲‘對不起’。”我點點頭。

  第二天早晨來到教室看到她時,我的心像打著小鼓:昨天那樣揶揄她,她會不會接受我的歉意!心情十分忐忑。我挪到她跟前,湊到她耳邊,輕輕地說:“對不起!”她扭過頭,眨巴著眼睛,彎起了嘴角。我倆相視一笑,完全沒有想象中的尷尬。

  放學(xué)回家的路上,我不禁喃喃念道:“對手,不僅僅是你的敵人,還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手!”

  她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好伙伴。我們每個人都是社會生活的一份子,如果每個人都像她一樣以一顆善良,包容的心對待身邊的朋友,甚至是對手,那么我們的社會不是更美好,更和諧嗎?

對手作文 篇2

  說到“感謝”,我覺得我會想感謝許多人,老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對手。

  對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學(xué)習(xí)中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。

  就拿我學(xué)習(xí)中的對手來說吧。有一次考試,我考的分數(shù)比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了?墒怯捎跊]有了對手,我在學(xué)習(xí)上由追趕目標地學(xué)習(xí),變成了無目標地學(xué)習(xí),成績自然也就回落到了以前。

  通過這件事,使我深深懂得了,我們不應(yīng)該把對手視為敵人,而是要去感謝他。

  感謝對手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會團結(jié);如果沒有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會翱翔……

  感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進,要成功。要知道:沒有對手的生活,是弱者的天堂;充滿競爭的.世界是強者的搖籃。

  感謝對手吧!正是由于他們,你才會看到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

對手作文 篇3

  不只是對手

  我的生活已經(jīng)沒有任何色彩了。在沒有任何預(yù)兆的狀況下,如落葉般,漸漸褪去了它原有的光輝,只是黑白相片,如些而已。

  在寂靜無人的燈光下,我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個人的漫無目的,就如當(dāng)初習(xí)慣兩個人的交心常伴一樣,其實都很簡單。

  后面有人喊住了我的名字,驀然回過頭,又是小恬。似乎沒有必要再說任何話了,與往常一樣,我只是瞧了她一眼,又自顧前走。

  “等一下,我能和你一齊走嗎?”之后明顯地聽到了她急促的腳步聲。看著她那稚氣的臉,有股寒意涌上心頭。

  “你和別人不一樣。其實,我們能夠做很好很好的朋友,惺惺相惜的朋友!彼荒樕儆械膰烂C。我的心顫了一下。

  “為什么總不理我呢?”她如孩童般撅起了嘴,那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開了她的目光。

  惺惺相惜?我和誰曾共有的呢?小美。那個和我各方面都不相伯仲的女孩,那個我曾毫無顧慮地掏空自我友情給她的那個女孩。

  又自嘲地揚起了嘴角,她是朋友嗎?一個為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩,一個在我的追問下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白,我會毫不猶豫地把大賽名額給她,她何必太費心周張呢?她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜,被我們糟蹋了。

  于是,我和小恬,無話地走過了一條條空巷。我明白,我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個無辜的.、單純的女孩呢?小恬,她和小美多像呀,同樣的自信,與我同樣的不相伯仲,我還能相信這種對手嗎?還能相信友情嗎?畢竟是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”了。我仍沒有給她任何答案。

  又過了一年,我們無語地走過了一年。小恬仍每一天跟著我,每次考試,她總要說一句:“要努力哦,可別輸給我了!比缓笮χf給我一本資料。于是,我不再懶惰,開始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。

  她會是個惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點。

  以后,每次回家,我都會有意無意地陪她一齊笑,一齊談天說地。我明白,以前自信的我又回來了。

  小恬,一個最好的對手,惺惺相惜的朋友。

  并不是所有對手都只是對手而已,小美,你懂嗎?

  落葉已歸根,我的生活已一片斑斕。黑白相片,我偷偷地換上了彩照。

對手作文 篇4

  人的一生,不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實力相當(dāng)?shù)娜、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會,競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。

  現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個誰勝誰負。盡管我們之間實力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因為每次學(xué)習(xí)、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進。我要感謝你們,是你們的`存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

  感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

  感謝對手,不知陪我走過了多少個春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

對手作文 篇5

  在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿競爭,充滿挑戰(zhàn),有了對手,才有戰(zhàn)勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會像白開水那么平淡無味。

  在我學(xué)素描時,有一個人叫許文,他跟我畫素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進行畫人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來進行實物寫生。時間為兩個小時。

  開始動手畫了,我就按照平時素描老師的指點,一點一點地描輪廓可是畫好輪廓時,我再看看旁邊的許文,他已經(jīng)開始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個小時過去后,老師來點評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來,那天放學(xué)后,許文對我說:“金虓,其實你并不比我差只是你掌握的時間不好,到我家去我來教你好嗎?”我激動的淚水奪眶而出。

  兩個月后,當(dāng)我再次和許文切磋時,我勝利了,并且得到了老師的.好評。

  對手,在平常人看來,是永遠和你對立的,你會對他產(chǎn)生敵意,但是我卻要向我的對手說聲謝謝,因為是有了對手才有了學(xué)習(xí)榜樣,然后努力向他學(xué)習(xí),就一定能超過他,感謝那對手!

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