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對手作文300字

時(shí)間:2023-10-25 15:55:56 對手 我要投稿
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對手作文300字范例(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的對手作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對手作文300字范例(10篇)

對手作文300字 篇1

  他叫林小丹,頭發(fā)短短的,眼睛小小的,嘴巴能說出一大堆大道理,誰叫他愛看書呢!正因?yàn)檫@樣所以我們班上的`同學(xué)都稱他為“書呆子”,很有趣吧!下面我將要說他的成就啦!

  他二年級(jí)才來我們學(xué)校,從那時(shí)開始他就常常登上第一名,我很不服氣,我想:“我考他一些問題,他肯定不會(huì),哈哈!”可是,誰知道他每個(gè)題都答的非常對!我就不信了,我會(huì)比他差!所以我讓他給我出題,有些題我卻答不出來。這時(shí),我才對他佩服之至。唉,我真是小看他了!

  他是一個(gè)班長,哪里有打架那里就有他,因?yàn)槿魏问虑樗寄芑狻K路鹗且晃幌勺,路見不平,他就?huì)施以魔法“拔刀相助”,他就是我們的班長!

  同時(shí),他也是我們班上有名的數(shù)學(xué)大師!老師就算出五道數(shù)學(xué)除法算式,他呀!不到五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更不用說了!他眼珠子一轉(zhuǎn),就想出了解題方法了!大師不愧是大師啊!

  如果要我贊他,我絕對給100個(gè)贊!要問他是誰,他就是我們的牛逼班長!

對手作文300字 篇2

  最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽,就是兩個(gè)人兩個(gè)人的pk,看看誰的分?jǐn)?shù)高,我的對手就是王若琳。

  我們已經(jīng)比了三項(xiàng)考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中,我勝過了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數(shù)學(xué)考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了?蛇有一項(xiàng)考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會(huì)是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_始擔(dān)憂我的成績會(huì)不會(huì)敗給王若琳,現(xiàn)在擔(dān)憂成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應(yīng)該是前兩項(xiàng)考試考過他,有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!要不還是說我太過自信了,自信成自負(fù)了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說:“你這個(gè)內(nèi)容可以,子要寫得好看一些,要分階段寫,分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過王若琳。我如果下次還輸給我的.對手,那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>

  這就是我和我的對手!

對手作文300字 篇3

  對手,常常是讓我們氣憤的,有時(shí)是讓我們悲傷的;可我認(rèn)為,對手,常常是讓我們熱血沸騰的,有時(shí)也是讓我們欣喜的'。

  有一次,跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了,我也十分有把握,于是,我十分期待發(fā)令槍響起。

  “砰!”槍響后我奮力向前跑去,很是自信。但是跑著跑著,馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候,她超過了我!天哪!怎么可能?我急了,全力向著終點(diǎn)奔跑,到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤,雖然很疼,但是看著她那驕傲的眼神,我的心里十分地不快,有一種想把她打一頓的感覺。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候,她甩下一句“原來你也只有這點(diǎn)本事啊,真是高估你了!焙,甩手走了。我的淚水不爭氣的落了下來。

  后來我才知道,她是為了激勵(lì)我才說出這種話的,我很想去感謝她,只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過,我堅(jiān)信,我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見!對手,謝謝你!不過你也一定要加油,不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦!

對手作文300字 篇4

  在學(xué)習(xí)和生活中,我都遇到過許多對手。我覺得有對手并不可怕,尤其是神一樣的對手,反而更能激起我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

  有一次足球訓(xùn)練后,媽媽叫我和一位隊(duì)友比賽一下跑步。據(jù)說他和我同齡,是鄉(xiāng)下一所小學(xué)的跑步高手。他矮矮瘦瘦的,皮膚黑黑的,手細(xì)細(xì)的,眼珠子骨碌碌地打轉(zhuǎn)。我剛開始不以為然,心想這么小的個(gè)子,怎么可能跑得過我。我倆站在起跑線上,他把鞋子往草坪上一扔。發(fā)令員一聲令下,我們兩個(gè)像子彈一樣發(fā)了出去,剛開始我還跑在他前面的,不一會(huì)兒,他就超過了我,沖過終點(diǎn)線,他贏了我。他光著腳丫子竟然也能跑過我,我不由得臉?biāo)⒁幌录t了……

  我明白了人外有人,山外有山的`道理。我厲害,但是肯定還有比我更厲害的人。這就是我遇到的神一樣的跑步對手,我很希望能和他再次pk,所謂棋逢對手,這樣我才能取得更大的進(jìn)步。

對手作文300字 篇5

  對手王藝婷這次期中考試,老師給我們一人規(guī)定了一個(gè)對手,我也不例外,我的對手是張晨曉。這次考試,語文和品社的對手是一樣的?记埃蠋熞(guī)定,輸了的藥給對手買一個(gè)本,語文品社都輸了的給對手買兩個(gè)本?荚嚽,我是信心十足,總是關(guān)注對手的'表情,上考場時(shí),我想:我一定讓她給我買兩個(gè)本。哼!考試完成后的第二天,發(fā)了品社試卷,老師是倒著報(bào)的,“王玉婷47,王藝婷43……張晨曉47……”聽到這,“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著對我說:“明天給我?guī)(gè)本來!钡覜]有買,我想:如果我的語文考過她,那我就不用買了?墒,第二天,成績下來了,為什么成績不能像我所想的方向發(fā)展,你們已經(jīng)猜到了,我沒考過對手,我不但沒考過對手,還考得極差。才考了79分,哎!倒霉!通過這件事我再也不小看對手了,因?yàn)樾】磳κ值哪芰,思想上麻痹輕敵,那么結(jié)局不一定是他(她)輸,而是你輸。指導(dǎo)教師 崔梅茹

對手作文300字 篇6

  李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!

  我們小時(shí)候開始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

  可是,自從上了四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。

  我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的。

  后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會(huì)這樣了。同時(shí),你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。

  對于我來說,在生活中,你是我最好的`朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會(huì)輸給你的。

對手作文300字 篇7

  “盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號(hào)中場,而我是萬能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。

  我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來就給我來了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過,他哈哈大笑。“早聞第一名,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!

  第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無威力的'滾地球,我不費(fèi)吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準(zhǔn)球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負(fù)我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺。到第四輪時(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負(fù)。我研究了一個(gè)戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個(gè)漂亮地弧線,球正好掉進(jìn)了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!

  我終于贏了,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手!我,更加充滿自信!

對手作文300字 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)對手。有生意上的對手,有工作上的對手,也有生活上的對手。

  我在輔導(dǎo)班上一直有一個(gè)對手——顧津涵。她的數(shù)學(xué)每次都考第一,是輔導(dǎo)班所有同學(xué)眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。那天放學(xué)我找上她說:“我們來打賭吧,就賭誰考試考得高。”她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行!輸了可不要哭鼻子。”在之后學(xué)習(xí)中我就像打了雞血一樣,用了比以前多了一倍的時(shí)間來學(xué)習(xí),用了比以前多幾倍的精力來努力,但是我們在遇到不會(huì)的題的時(shí)候,也會(huì)請教對方。

  我盼星星,盼月亮,總算是把期末考試的小測驗(yàn)給盼來了!考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了所有的.題,我看著顧津函瘋狂的給我使眼色,意思是說你還沒寫完呀?加油!

  過了幾天,輔導(dǎo)班小測驗(yàn)的成績下來了,我和顧景涵都考了九十九分,我對她說:“這次我們打了平手,下一次我再戰(zhàn)”。她說:“好”!從此,我們學(xué)習(xí)相互都攀比著,一起進(jìn)步著。

  謝謝你,對手,你讓我成長了許多,讓我學(xué)到了許多知識(shí),謝謝你!對手。

對手作文300字 篇9

  “對手”我想對大家來說都很熟悉了吧!在現(xiàn)代的競爭社會(huì)里有:商業(yè)對手、學(xué)業(yè)對手……許多人很痛恨對手,想方設(shè)法的除掉對手!可是,大家又有沒有想過:其實(shí)對手也許是我們不可缺少的'呢!

  學(xué)習(xí)上沒有對手,那個(gè)人就會(huì)驕傲,缺少了競爭能力,也許會(huì)造成成績下跌。商業(yè)上沒有對手,那家公司就不會(huì)再想盡辦法使工作效率提高,讓客戶更加滿意,一直保持現(xiàn)狀,可能會(huì)被別的公司打敗。就用狼和羊來說吧!狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕,由此鍛煉了羊的警惕性!當(dāng)狼要吃羊之前,必須去追趕羊。羊則要拼命地跑,如此一來又使羊得到了鍛煉,身體也健壯起來,還練出了跑步快的效果!狼吃的羊,大多數(shù)是體質(zhì)弱,病的,老的羊。因?yàn)橹挥畜w質(zhì)弱,病的,老的羊才會(huì)跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染,控制了羊群的數(shù)量!

  所以說對手不一定是壞的,相反還幫了我們不少。向?qū)κ钟押玫厣斐鍪,說:“我很高興是你!謝謝你愿意當(dāng)我的對手!”

對手作文300字 篇10

  在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。

  我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。

  記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业腵一點(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。

  但他也是我的好朋友。

  一次上音樂課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞,老師叫起了我!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對!彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

  你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?

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