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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2023-10-02 10:14:00 對(duì)手 我要投稿
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對(duì)手作文300字[薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)手作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

對(duì)手作文300字[薦]

對(duì)手作文300字 篇1

  今年暑假我看了羽毛球世錦賽,男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對(duì)決。

  第一局林丹表現(xiàn)不好,在4:3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7:4,后來林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14:12。可是第一局進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻,林丹又開始失誤,這讓李宗偉看到了機(jī)會(huì),在16:20的時(shí)候爆發(fā)。21:16,第一局李宗偉贏得比賽。

  第二局開始,林丹發(fā)力。在13:10的時(shí)候爆發(fā),15:11,連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后,一個(gè)反手,再突如其來的扣殺將比分追到了15:13,可林丹繼續(xù)發(fā)力,一直到21:18,贏得第二局。

  第三局決勝局開始,林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力,林丹在10:11落后的'情況下將比分反超。就在林丹19:16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋,可他還是站起來,又堅(jiān)持打了一球,之后打到20:17的時(shí)候,李宗偉還想堅(jiān)持,幾次試著想站起來,可因?yàn)樘弁催^度,最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽,再次拿到了世錦賽男單冠軍。

  雖然林丹贏了比賽,可他還是不會(huì)忘記自己的朋友李宗偉,比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架,送往醫(yī)院。就這樣,林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了:是命中的對(duì)手也是朋友!

對(duì)手作文300字 篇2

  我的對(duì)手是我們班的胡征宇,他長(zhǎng)得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長(zhǎng)得一般高。他和我的學(xué)習(xí)不分上下。所以老師把我們兩個(gè)一組,成為對(duì)手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒有一次贏過我的,但是我也不可以驕傲,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的成績(jī)不分上下,他肯定會(huì)超過我的`

  老師讓我們?cè)诳荚嚨某煽?jī)作為比賽,我們一共比賽了兩場(chǎng),每一場(chǎng)都是我贏了,他沒有贏,第一次是真情考試我贏了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒有考過我,但是我們兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)只差了4分,他很有可能超過我的。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過我,因?yàn)槲覀冎徊钜环盅!下次考試我一定要認(rèn)真一點(diǎn),從現(xiàn)在開始我就要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都超過他。

對(duì)手作文300字 篇3

  人人干什麼事情都會(huì)遇到對(duì)手,其實(shí)如果沒有對(duì)手,那麼,你就會(huì)覺得干什麼事都沒意思,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才想辦法把事干得更好,超過對(duì)手,戰(zhàn)勝對(duì)手,事情才會(huì)有了情趣。在乒乓球館里,我就有個(gè)對(duì)手,他和我都是這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員,我們互相競(jìng)爭(zhēng)著,總想哪一天比對(duì)方的球技高出許多,成為這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們雙方都付出了很大的努力,使我們比一般的隊(duì)員提高的.更快,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手才讓我們有了目標(biāo),有了力量。其實(shí),在生活中,我們的對(duì)手無處不在,比如在學(xué)習(xí)上有和你學(xué)習(xí)一樣好,或者更好的學(xué)生,體育課上,有跑步比你快的,這些人都是自己的對(duì)手,這些對(duì)手使你有了目標(biāo),總之,我認(rèn)為,有了對(duì)手,自己就會(huì)和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),所以提高更快。

對(duì)手作文300字 篇4

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我也是一樣的,你來看一看我和對(duì)手是怎么一回事吧。

  考試的時(shí)候,我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個(gè)對(duì)手。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的對(duì)手——江銳還有我們整個(gè)班級(jí)要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的想一道題,就是我第一個(gè)交試卷的,這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。

  考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機(jī)會(huì),我二話不說,就動(dòng)起了筆,就這個(gè)樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會(huì)了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個(gè)上交試卷的',我為自己而感到驕傲。

  可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候,江銳考了一百分,一個(gè)錯(cuò)題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個(gè)上交試卷的也是有苦頭吃的呀!

  從那個(gè)時(shí)候起,我再也不是第一個(gè)交試卷的了,自然我的對(duì)手再也不是對(duì)手了。

對(duì)手作文300字 篇5

  自從,習(xí)字閱讀考后,老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手,我是二號(hào),我的對(duì)手也是二號(hào),他的名字叫張嘉樂。

  有一次真情作文考試,我在考場(chǎng)上,想了又想,誒!終于想出了一個(gè)好的選材,當(dāng)然也是我們老師舉例過得,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,慢慢的.想,忽然,我想到了我的對(duì)手張嘉樂!我心里堅(jiān)定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認(rèn)真了。

  再看看我的對(duì)手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認(rèn)真的在審題,她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認(rèn)真的寫著作文。

  我盼望著,盼望著。真情作文的分?jǐn)?shù)終于下來了,老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著,當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí),心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,啊!我打敗了張嘉樂!太高興了。

  我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

對(duì)手作文300字 篇6

  快要期末考試了,好緊張!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存!現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了,我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說一年級(jí)比較簡(jiǎn)單,不能與六年級(jí)相比,但是長(zhǎng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年,我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左邊,前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí),可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué),也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績(jī)那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語文成績(jī)也差不多啦!期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠(yuǎn)的`外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹,可是她學(xué)習(xí)不怎么好,所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是:他們問起來,如果考得不好,就很難為情。做小孩子的就是可憐,要擔(dān)心考試成績(jī)好不好?傊J(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說對(duì)我說:“要先苦后甜。”我真不知道,后來能甜嗎?

對(duì)手作文300字 篇7

  李燁,我有許多話想對(duì)你說,可每次想對(duì)你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!

  我們小時(shí)候開始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的'事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

  可是,自從上了四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長(zhǎng)繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長(zhǎng)繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。

  我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡(jiǎn)單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的啊!

  后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會(huì)這樣了。同時(shí),你如果對(duì)我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。

  對(duì)于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你放心,我不會(huì)輸給你的。

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