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我的對手作文

時間:2023-07-25 18:03:20 對手 我要投稿

(優(yōu))我的對手作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的對手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))我的對手作文15篇

我的對手作文1

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的`臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

  這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

  此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文

  是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力,是對手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。

我的對手作文2

  聽說,你走了,我卻沒有想像中的高興,相反,我想說的是:“謝謝你,我的對手!睙o可否認(rèn),一直以來,我對你都是介意的。如果不是你的空降,我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降,我不會和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會在那一年里流那么多的淚,受那么長的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話,在那流放的一年里,我沒有一天不怪你,我很介意你,就如同你對我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說,我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。

  我們兩個真有意思啊,你聽說我,我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去,而我,也在打聽你的現(xiàn)在,我怎么可能不關(guān)注你呢?

  現(xiàn)在,面對你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的'很多事情都不會發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒有我的今天,就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。所以,從這個角度來說,可能,你是老天派來讓我成長的。因?yàn)橛心愕拇嬖,我把你視為我的對手,無時無刻不在努力奮斗,想要超過你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長了。

  得與失,一切都是天意。

  作為對手,你是好的,難怪人說:“對手越強(qiáng)大,自己也就越強(qiáng)大。”所以,我想說:“謝謝你,我的對手!

我的對手作文3

  “沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功者的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手,而我的對手就是我們班的張鏡涵。

  在初一入學(xué)考試中,我如愿的考得了班上第一名的'好成績,張鏡涵緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對手。第一次月考,我是第一;期中考試,我是第一;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個張鏡涵也不過如此的時候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績出來后,他以四門副科均優(yōu)于我的成績超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過了好一陣子。第二學(xué)期,我在副科上多下了許多功夫。“皇天不負(fù)有心人”,終于,在第二學(xué)期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績不相上下?墒牵恍业氖,他的數(shù)學(xué)成績蓋過了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開始,我就讓媽媽給我買了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)上再多下些功夫,爭取下次超過他。

  張鏡涵的知識非常廣博,聽同桌說,我們?nèi)グ酥谢赜?xùn)練時,晚上他們在宿舍,張鏡涵拿著文言文版的歷史書給他們講,講的非常生動以至于最后講完后,他們?nèi)猿磷砥渲,都不想睡覺了。就是因?yàn)橥啦唤?jīng)意間說的這番話,使我決心多閱讀一些課外書,向張鏡涵學(xué)習(xí),也要做個博古通今、知識豐富的人!

  這學(xué)期,語文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺聲音都在顫抖,何況同學(xué)們說我的聲音很小,沒有激情,最后我的綜合成績是4。25分。第二天張鏡涵演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒有一點(diǎn)緊張,我也被深深吸引到了他的演講當(dāng)中,真是令我佩服!成績眾所周知,他得了滿分5分。他的自然、大方當(dāng)然又要令我學(xué)習(xí)了,不過我相信,我總有一天會克服緊張心理的!

  正是由于我的對手張鏡涵,我才能認(rèn)識到自己的不足,才會激發(fā)我的潛能,激勵我不斷進(jìn)步,使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

我的對手作文4

  縱使時間飛快流逝,縱使悸動遠(yuǎn)離心頭,但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

  ——題記

  回想過去,審視現(xiàn)在,放眼未來,我唯想對你說的就是“謝謝”二字。

  還記得嗎?三年前的這個春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì),一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發(fā)的那種氣場讓我驚訝不已,我敏銳的認(rèn)識到,對手來了!

  果不其然,你來后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上,似乎隨時能將我壓倒。于是,你那英俊的五官成為了我作嘔的對象,你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo)。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對手!

  然而,令我想不到的是,我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對手,而你把我當(dāng)生活上的朋友。

  感動于三年前的那個夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時,一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵at(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我做了檢查后,認(rèn)為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的`大醫(yī)院搶救。回來后我才得知,在我翻滾時,床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了,你借著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色后,不計(jì)前嫌,將我送到了醫(yī)務(wù)室。

  感動于兩年前的期中考試。我失利了,當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時,你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后再也不能站起來!闭f完后,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦后甜!

  改變于兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn),指出對方的缺點(diǎn)并加以改正;在學(xué)習(xí)上,我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中,我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,以前的種種不快早已風(fēng)消云散,剩下的唯有友情!

  感謝你做我的對手!因?yàn)橛心,我成長的路上總有微風(fēng)相伴,繁星點(diǎn)點(diǎn),曾經(jīng)不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑,在你的背后,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

我的對手作文5

  “哈哈,比你多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的`差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

  我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會超過你!

  雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

我的對手作文6

  “對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手,他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手,而在場下我們卻是朋友。

  溫瞎子是我的朋友的外號,其實(shí)他的.原名叫“溫博”,只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,眼睛總像睜不開的樣子,所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中,他可一直是我強(qiáng)大的對手。

  有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說:“沒事,不就是考試嗎?沒兄弟考的好,也別灰心,慢慢來嘛!”我聽到這句話,心里頓時很不是滋味,心想:“為什么他總是覺得比我強(qiáng)!哼,我一定得超過他!”

  于是,在考試的時候,我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做,恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時地露出幾絲得意的笑!

  考完試以后,這老兄還笑著對我說:“這次我肯定超過你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見他。

  通過這次和對手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對手,但這些對手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對手,只要超過自己,就算成功!

我的對手作文7

  我有一個幸福的家,溫暖的家,家里有四個成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個人構(gòu)成了一支快樂的交響曲。

  嘮叨的老媽

  我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點(diǎn)錯誤,她就嘮叨個沒完沒了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個沒玩沒了:“,慢點(diǎn)開車,早點(diǎn)回來,記得吃早飯,”都出家門了,還在嘮叨寫什么,隱隱約約聽到了幾個字:“路上注意安全!彪m然媽媽愛嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽出了媽媽對我們的關(guān)心啊!唉!這就是我的嘮叨老媽!

  愛講笑話的老爸

  記得有一年過春節(jié),吃完晚飯,爸爸就開始講笑話了爸爸講了一個非常好笑的笑話,引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責(zé)是笑的躺在地上起不來了,這不是,因?yàn)榘职种v的笑話,姑姑敲門都沒聽見。這就是我的爸爸,愛講笑話的爸爸。

  貪吃的弟弟

  “蘋果怎么少了一個啊!”媽媽從廚房說道,我和爸爸過去一看,只見真的少了幾個又紅又大的蘋果,弟弟在旁邊呵呵的`笑著,我、爸爸、媽媽,轉(zhuǎn)過頭看著他,他卻當(dāng)做沒事人似的,這是媽媽剛買回來的蘋果,就少了幾個,一猜就是弟弟拿走了,我說:“弟弟,給我一個蘋果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個又紅又大的蘋果!闭f著,他就拿出了一個蘋果,引得大家哈哈大笑。

我的對手作文8

  在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細(xì)節(jié)比我的多,不過我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。

  后來,數(shù)學(xué)成績出來了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個也沒有錯,真是不應(yīng)該。∮幸坏李}我百思不得其解,是通分,應(yīng)該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學(xué)過,我也算錯了,可是,全班好幾個都錯了,姜海濤也沒有錯,我真的應(yīng)該好好的算一算,不然的話,我也不會錯的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字體實(shí)際上是比姜海濤好的',但是,我卻因?yàn)榭煲稽c(diǎn)寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內(nèi)閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分?jǐn)?shù)卻比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

我的對手作文9

  人人都說:自己最好的對手就是自己。我也是一樣,有時,我就經(jīng)常和“我”自己作對,例如:

  有時,我沒領(lǐng)略我有這樣一個對手時,經(jīng)常會順著它走:

  背書的時候:

  背書的時候,有不熟悉的地方時,聽者又不太注意,就隨便編幾個詞蒙混過關(guān),考試考到相關(guān)的內(nèi)容時,就扣了分,我就是因?yàn)橛羞^這樣的經(jīng)歷才總結(jié)出來的。

  做作業(yè)的時候:

  做作業(yè)的時候,老師告誡要把題目答完整,但我們?yōu)榱耸×,偷工減料,把老師的囑咐忘得一干二凈,照樣我行我素,結(jié)果,第二天,作業(yè)本上那一個個小紅叉刺眼極了,唉,早知如此,何必當(dāng)初呢?

  長大后知道了自己有這樣一個對手后的反映:

  拾到錢的時候:

  有時,在道邊,運(yùn)動場所,偶爾會撿到一元兩元的,雖然數(shù)目不大,但對于我們這個年齡來說,是個不小的'數(shù)字了。當(dāng)撿到錢時,一般都會掃視周圍有沒有人,如果沒有,就會躡手躡腳地拿著錢“潛逃”了?墒乾F(xiàn)在,這個對手越誘惑我,我就偏和他作對,不然,得到這筆錢又有什么意思呢?

  做大人們不讓我們做的事情的時候:

  做大人們不讓我們做的事情的時候時,每個人無不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就算從父母親的眼皮底下逃過去了,在外邊瘋玩一頓后,回來少不了被父母親一頓臭罵,現(xiàn)在,不去做這些事,他(她)們怎么會來找你的茬兒呢?

  我相信你們也一定會有這樣的對手,我們不應(yīng)該像鐵人王進(jìn)喜那樣嚴(yán)以律己,去超越自己嗎?

我的對手作文10

  在班里,我有一個勢均力敵的對手。她像一堵墻阻擋在我面前,她叫金泰希,是我們班的班長。

  她矮矮的,胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上,閃著智慧的光芒。她語文特別好,在班級中無人能敵,永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。

  我們每次考試的差距很小,一般都在2分之內(nèi),因此,我給自己定下一個小目標(biāo):在語文上超越過她。

  我比以往更加努力地學(xué)習(xí)語文?荚嚂r,我認(rèn)真地寫著每一個答案,校對著每一個寫作題里的標(biāo)點(diǎn)符號。我信心滿滿,感覺自己能打敗金泰希了。

  機(jī)會來了,這節(jié)語文課要發(fā)試卷了。我激動得差點(diǎn)叫出聲來,終于有機(jī)會能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報到的一個個人的分?jǐn)?shù)。

  半晌,報到了我的,我考了97.5分,這可是高分呀!我高興地險些從椅子上摔下來,我想:這次我應(yīng)該能得第一。我迫不及待地聽老師報下面同學(xué)的分?jǐn)?shù),“金泰希98分,全班最高。”老師緩緩說道。我差點(diǎn)沒暈過去,又是一個0.5分之差。我掃了一眼我的試卷,內(nèi)心頓時崩潰。

  教室外,天空碧藍(lán)的像一匹藍(lán)色的綢緞,溫暖的.陽光灑向大地,而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒,我要更加努力學(xué)習(xí)語文,超越金泰希。

  金泰希,雖然我還未能在語文上超越你。但是我得感謝你,是你讓我的內(nèi)心越發(fā)上進(jìn),讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加奮發(fā)圖強(qiáng),我為有這樣的對手而感到高興!

我的對手作文11

  本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的'知心朋友。

  但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來,開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。

我的對手作文12

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

  你會認(rèn)為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的'挑戰(zhàn)與無限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO.1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。

  對手也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L大。

我的對手作文13

  我有一個對手,他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!

  一天,老師說:“這次我們來一次第四單元的.小考試!瑢W(xué)們在底下議論紛紛,有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會給你們復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在我先給你們講講題。’’曲琦看上去可是神氣十足,像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒有似的,復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個氣,我一定會比你高的!’’

  開始考試了,我一眼掃過去,“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了,馬上答了起來,不一會兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問:“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認(rèn)真的樣子,我在一旁為他擔(dān)心。

  第二天卷子發(fā)下來了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過你,必須考過。’’我又打起精神,眼睛里放著自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會考過你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續(xù)做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒有失敗,就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說:下次瞧我的!

我的對手作文14

  老師專門安排了一個給我們每個人安排一個對手(全班同學(xué)),我的對手就是張浩帥。

  那是一次小卷考試,由于我得了86分,張好帥就比我多兩分,也就是88分,我就這樣敗陣下來,雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹(jǐn)慎。欲知后事如何,就只看平常的各種表現(xiàn)了。

  老師安排好之后,說,只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的人買一個不超過10元錢的東西。(例如:書、零食……)吃完飯之后,張浩帥找到我,說:“徐晨溪,徐晨溪,我要是贏了你就給我買一個opoo手機(jī)!蔽衣犃,吃驚的看著他,心里想著:“我的乖乖!手機(jī)!老師不是說不超過10元的東西嗎?手機(jī)就一個1000多!蔽伊ⅠR回了神,對他說:“我要是贏了,你就給我買一艘宇宙飛船!”當(dāng)時我們兩個互相開玩笑。一次比一次更大,什么地球啊?……什么宇宙。俊裁椿佣加!就跟花樣跳繩差不多。

  還有一次考試,就是與數(shù)學(xué)考試,我考的當(dāng)然比他少,老師在精神上的`安慰,就說,給每個贏了的人加40分!就算是精神上的撫慰吧!我的乖乖,這也太…太……太…太……太多了吧?我只加了10分,之后的一次考試,我也比他低,就這樣,他又賺了10分。哎!為什么我要與這樣的……真的,就是無法用語言形容。

我的對手作文15

  對手的身上,必定有令你不服氣的地方,所以讓你萌生了與之競爭的念頭。但后來,你可能會發(fā)現(xiàn),原來他(她)勝于你的,未必是眼前你在乎的那件事。

  當(dāng)我手執(zhí)畫筆勾描、排線,當(dāng)我面對石膏像觀察、描繪……這時候,我感覺一切都是完美的,我的繪畫天地籠罩著幸福的光暈,收獲了美美的贊賞。

  可有一天,一個跟我一般大的小女孩闖進(jìn)了我的繪畫天地。她的素描水平毫不遜色于我,甚至掌握得比我好。從此,一切的贊美統(tǒng)統(tǒng)歸于她,我覺得,她的臉上總是掛著驕傲的笑容。

  無形中,她成了我心中的對手。

  這天,陰雨綿綿,天灰蒙蒙的。我推開繪畫班的門,一瞬間,明晃晃的燈光灑在我身上,里面的人向我投來驚詫的目光。我臉上火辣辣的,不敢望老師的眼睛,那里藏著一團(tuán)怒火。果然,老師生氣地說:“你怎么又遲到?看看人家,每天按時來,還認(rèn)真畫,你這樣,繪畫水平怎么能提高呢?”老師口中的“人家”就是小李——我的對手,她笑瞇瞇地看著我,可在我看來,那是嘲諷的笑。我低著頭,在她“嘲諷”的`注目禮下坐到位子上,忍住淚,開始畫。一筆一筆的線條又粗又重,夾雜著不耐煩、嫉妒與失落。這時老師走過來,微微皺眉:“這畫得不對,去向小李請教。”我心中一怔,這怎么可以?以前都是別人請教我的呀!

  我無奈起身,一步一步挪向小李,她明澈的大眼睛看著我。

  “你講一下吧。”我掃了她一眼,隨即把目光轉(zhuǎn)向天花板。

  “好的,你這邊透視有點(diǎn)問題,應(yīng)該稍斜一點(diǎn)……”我不耐煩地聽著。忽然一個小男孩跑過來:“姐姐,能不能借我一支6B鉛筆?”我揮揮手:“沒有,你問別人借吧!蔽蚁肫鹞夷菫閿(shù)不多的6B鉛筆,毫不客氣地拒絕了。小李卻把手上正在用的6B鉛筆遞給了小弟弟:“我這兒有,你先拿去用吧。”隨即她又為我講解起來,我突然覺得她的聲音是那么好聽,溫和的話語如同一滴水,浸入我的心扉。我的目光轉(zhuǎn)向畫紙,認(rèn)真地聽著她的講解,感覺她講得很有道理,很清晰地說出了我素描中存在的問題,心里不由暗暗佩服。

  她講完了,我小聲對她說:“謝謝!”“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!應(yīng)該互幫互助!”看著她微笑的臉龐,我瞬間感覺到慚愧。我把她視為對手,而她竟把我當(dāng)朋友!我的對手小李,教會了我如何友善地與人相處。

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