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有關(guān)對手作文400字集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的對手作文400字7篇,歡迎大家分享。
對手作文400字 篇1
我們的生活中有很多對手,但是我最喜歡的對手是陳彥文,我和他是四年的同學(xué),我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。
我期中考試考了一百分,而他只考了九十分,我驕傲的把頭抬起來。下課了,他來祝賀我考得這么好。上一次期中考試我英語九十分,數(shù)學(xué)87分,語文91分,而他并沒有驕傲,而是安慰我說:“沒事的,下次努力,加油!”我回來把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“兒子你要學(xué)習(xí)別人謙虛的精神!钡诙煳以缭绲'來到學(xué)校,心想陳彥文會不會接受我的道歉呢?趁同學(xué)還沒來,我在陳彥文的桌上寫上一個紙條,上面寫著:“陳彥文,對不起,你的好朋友雷諾!彼麃砗罂吹竭@個紙條對我笑了。
其實陳彥文也有地方要向我學(xué)習(xí),比如說體育之類的,如果他投籃投不進(jìn)的話,我就教他在那個白色的正方形的線里面投,這樣保證你進(jìn)球。我還教了他很多東西,我們兩個相互學(xué)習(xí),天天向上,我們的才藝不分上下,有時我比他好,有時他比我好,我們在禮儀方面都很棒!但是我的個頭比他高一點,我們兩個就這樣一次次比著。
有一次,我們打足球賽,對方球員把陳彥文的腿撞破皮,當(dāng)時我馬上就要進(jìn)球了,但是我沒有,而是去扶他,最后我們隊輸了,但是我相信,這個輸是很光榮的,我的耳邊回蕩起一句話,友誼第一,學(xué)習(xí)第二,比賽第三。
我明白了,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,這樣才能做一個出色的對手。
對手作文400字 篇2
每次考試過后,老師都會在放學(xué)前的十幾多鐘里的告誡我們,沒有達(dá)到目標(biāo)沒關(guān)系,只要我們比上一次進(jìn)步就好了。
這段話讓我漸漸地明白:自己才是真正的對手,所以,每次我都將上一次的自己作為對手,越戰(zhàn)越勇。
這讓我對一次次的挫折能從容應(yīng)對,母親也會鼓勵我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來,重新找回信心。
母親和我最擔(dān)心便是我的科學(xué)成績。我一次又一次地被科學(xué)成績拖過后腿,曾沮喪過,曾懊惱過,曾艾怨過。每天晚上,我都在科學(xué)上花許多時間,不僅是為了達(dá)到五科成績的平衡,更是想超越在這個科目上的強(qiáng)者。
但現(xiàn)實并不如我所愿,我無數(shù)次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了,我努力卻得不到回報。
母親常常在吃飯時鼓勵我,你已經(jīng)盡力了,并且你已經(jīng)超越了你上次的自己。你就已經(jīng)成功了一半了。
母親發(fā)自內(nèi)心的這一段話著實打動了我。
我告訴自己,無論考怎樣的分?jǐn)?shù),都要超越上一次的自己,哪怕只進(jìn)步一名也好。
此后,我?guī)е@樣的`信心與心態(tài)參加每一次的考試。一次一次、一點一點的進(jìn)步給了我巨大的信心,我終于領(lǐng)悟到:最大的對手就是自己,只要超越了上一次的自己,就相當(dāng)于超越了無數(shù)的對手。因為它能給予你在困境中莫大的鼓舞與自信。
人生中沒有哪個人是你的對手,也沒有哪個人是你的一生宿敵。只有當(dāng)我們把自己做為對手是自己時,在可能在挫折中屹立不倒,重拾信心。自己才是真正的對手。
對手作文400字 篇3
對手無處不在,在你生活的每時每刻都會有不同的對手,他們時刻影響著你,使你不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中,也有許多對手,他們各有各的長處,并影響著我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。
學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對手,當(dāng)我一個個超越他們,心里感到滿足時,便一步步落后了,所以,對手是一個促使你前進(jìn)的強(qiáng)大的動力,只要有對手與你競爭才會有前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上,對手與對手是互不相讓的,在考試中,我們會留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個對手都謹(jǐn)慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗算,重復(fù)著做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過他人,而在競爭結(jié)果出來后,往往落后的競爭者會更加努力認(rèn)真,領(lǐng)先的對手由于一時間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續(xù)努力超越其他對手,到了最后,對手依舊與自己競爭,總是不分上下,對手就是這樣,使你勇往直前的往前趕。
人生是充滿競爭的,沒有競爭的人生是空虛的,只有對手的.到來才可以激發(fā)你的意志,向前沖吧!去將對手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對手,那才是一塊阻止你前進(jìn)的絆腳石,去越過障礙,而對手也在于你爭著向前跑,不相上下的對手,不是一種打擊,而是一種動力。對手,是促使您前進(jìn)的一個動力,有對手才有進(jìn)步!
對手作文400字 篇4
無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學(xué)習(xí)的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步的。
在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對手,我們兩個不僅總成績不相上下,而且各個科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時候,我們兩個就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認(rèn)真的背一早上英語的單詞。當(dāng)我有時候想要放松的'時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí),自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學(xué)期的同桌,我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外,我們兩個更是無話不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時間。
不管怎么樣,有一個好的對手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),而且好的對手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?
對手作文400字 篇5
生活中充滿斗爭,因此我們時?释幸粋好伙伴能在受挫時相互安慰,困難時互相扶持,但是面對復(fù)雜多變的社會,單獨(dú)地依靠伙伴還是不行的,更多的時候,我們還需要對手,從競爭中而得以發(fā)展。
對手就如風(fēng)平浪靜的海面上突然涌起的大浪,讓你時刻銘記著居安思危;對手猶如康莊大道上的一塊絆腳石,讓你時刻記得小心翼翼;對手猶如翱翔于寬廣天空中的'雄鷹,讓你羨慕,激起你的斗志。
有了對手,才能成就偉大,少了對手,會讓你的智勇困于所溺。戰(zhàn)國時期,群雄割據(jù),嬴政雄才大略,欲一統(tǒng)華夏,以六國為對手,苦心孤詣,勵精圖治,一舉吞掉六國,展現(xiàn)一代梟雄的風(fēng)范;而后六國破滅,秦再無對手,被勝利沖昏頭腦的秦始皇,驕奢淫逸,終歸于滅亡?梢娪辛藢κ,更能激起人的斗志,使人奮發(fā)圖強(qiáng)。
同樣的,秦末的西楚霸王項羽,力能扛鼎,舉旗兵變,從宋義兵敗于他之后直到秦國滅亡,戰(zhàn)無不勝,從而世上無對手這種思想使項羽目中無人,狂妄自大,最終也不兵敗于那他看不起的劉邦嗎?故可以說,對手的競爭會讓你更為奮進(jìn)。
當(dāng)然,對手固然重要,但選擇更強(qiáng)的對手更為重要,能使自己安逸的翅膀退化。張瑞敏帶領(lǐng)著海爾這小小的企業(yè),以國際強(qiáng)大企業(yè)為伍,以他們?yōu)閷κ,不斷改進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的科技含量,終于使海爾進(jìn)入國際化水平的企業(yè),競爭力更強(qiáng),從而躋身世界500強(qiáng)企業(yè)之中。因此,選強(qiáng)的對手更能體現(xiàn)個人的價值,更使人奮然前進(jìn)。
對手作文400字 篇6
——讀《對手,你好》有感
今天,我讀了《對手,你好》這篇文章。讀過之后,使我受益匪淺。
“狼常到一個牧場叨羊,牧場主請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉。牧場主請專家來會診,專家的結(jié)論卻是請幾只狼來,放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著讀下文:“原來,狼的`騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不?fù)存在了!
這個故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話,就是讓每種生物都有對手。
中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺上。以前為什么女排沒有堅持奪冠呢?是因為沒了對手。而且老隊員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來,為了嬴得了冠軍。
有對手,才能保持警惕,不失活力,當(dāng)年七國稱雄,秦國便圖強(qiáng)自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。
還有我,在學(xué)習(xí)上如果沒有比我強(qiáng)的人,我的學(xué)習(xí)就會一點點下降。如果有了學(xué)習(xí)上的競爭對手,我的學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。
在這,我想對所有對手說一句:“感謝你,對手!你是我前進(jìn)的動力!
對手作文400字 篇7
在認(rèn)識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達(dá)在臉上。
她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當(dāng)上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團(tuán)體里,有了兩位副班長!
她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當(dāng)我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。
心情頗為失落,但還是得學(xué)習(xí)呀。
我和她就在學(xué)習(xí)中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的`時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚(yáng)揚(yáng)得意?傊,誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。
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