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對手作文300字

時間:2024-07-22 21:46:48 對手 我要投稿
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【熱門】對手作文300字集錦十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的對手作文300字10篇,歡迎大家分享。

【熱門】對手作文300字集錦十篇

對手作文300字 篇1

  人人干什麼事情都會遇到對手,其實如果沒有對手,那麼,你就會覺得干什麼事都沒意思,正因為有了對手,你才想辦法把事干得更好,超過對手,戰(zhàn)勝對手,事情才會有了情趣。在乒乓球館里,我就有個對手,他和我都是這個乒乓球館里最厲害的隊員,我們互相競爭著,總想哪一天比對方的球技高出許多,成為這個乒乓球館里最厲害的`隊員,為了這個夢想,我們雙方都付出了很大的努力,使我們比一般的隊員提高的更快,正是因為有了對手才讓我們有了目標,有了力量。其實,在生活中,我們的對手無處不在,比如在學習上有和你學習一樣好,或者更好的學生,體育課上,有跑步比你快的,這些人都是自己的對手,這些對手使你有了目標,總之,我認為,有了對手,自己就會和對手競爭,所以提高更快。

對手作文300字 篇2

  不管哪個行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學生,也有自己的對手。有的人把對手當做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至會在敵對過程中毀掉自己。

  其實,對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個關(guān)于對手的故事。

  在一個靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對手,在成群的.鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。

  這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。

對手作文300字 篇3

  這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

  我的成績并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風,如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。

  不過,我有一個爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的驢脾氣又犯了,放學時時不時的.看看我,看見有男生欺負我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。

  她就是我的妹妹,我非常的感激她。

對手作文300字 篇4

  無論我們做什么事情,都需要動力,而我們學習的動力就主要來自于我們的對手,如果沒有我們這些對手的話,我們也不可能一步一步的在學習上慢慢的進步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是學習上的對手,我們兩個不僅總成績不相上下,而且各個科目的成績都不分伯仲,每次一快到考試的時候,我們兩個就會暗暗地較勁。比如說,如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學練習卷子,那么小晨也一定會絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會感覺落后于我的;而我也是這個樣子,如果看到小晨背英語單詞,我也會很認真的背一早上英語的單詞。當我有時候想要放松的'時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學習,自己自然也打消了念頭,所以說雖然我們兩個互相較勁,但是對成績的提升還是不言而喻的。經(jīng)過短短一學期的同桌,我們兩個成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學習之外,我們兩個更是無話不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時間。

  不管怎么樣,有一個好的對手能夠更加的促進我們的學習,而且好的對手不僅僅使我們學習上的對手,更是我們生活中的好朋友也說不定呢,對么小晨?

對手作文300字 篇5

  在學習和生活中,你會接觸到很多人.有的是幫手,有的是對手.別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己.只有戰(zhàn)勝自己,才能有更大的進步.

  有的同學可能認為,以前比他考得好的同學,突然比他低了幾分,他是高枕無憂了,認為自己已經(jīng)沒有對手了.可是,他沒有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.

  有一次,我在家做作業(yè),可是當我行駛在數(shù)學高速公路上時,前面一塊大絆腳石擋住了我的前進.那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個,就多五個,一個人分三個,就少五個,有多少個小朋友?有多少個蘋果?這塊“巨石”我在學校里見過,當時的.我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來,我只能請教我媽媽了.但是,我想:如果這道題我不自己解出來,以后見了這種題肯定還不會.想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去.我不斷地尋找題目中的數(shù)量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負有心人,過了好一會兒,這道題終于被我給解決了.我終于戰(zhàn)勝了自己.

  這件事讓我明白了,只有戰(zhàn)勝自己才能成功,才能進步.生活中真正的對手是我自己.

對手作文300字 篇6

  成長中的對手,是前進的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競爭著一路快樂成長。

  比如說班上的小記者——戴玥桐。

  有次,我考試成績不好,她見我拿了試卷,便急匆匆地跑來問我的分數(shù),見我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。

  我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會開懷大笑,沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了:原來對手也需要安慰呀。

  有節(jié)課,是班上的一次自習測試。我一路順風的,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來,她呢,遲疑了一會,咬了咬牙,堅決地搖了搖了頭。下課了,正在我生悶氣時,她跑過來說,“真的.不能對你說,這是測試,如果告訴你答案,你的分數(shù)就摻了水分,那我們今后怎么做‘對手’?”

  是啊,對手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。

  我們倆都是連續(xù)三年的小記者了,現(xiàn)在,我們在發(fā)表作品上又較上了勁。唉,這個隨時隨刻的強大對手,又是我快樂成長過程中最好的朋友,痛并快樂著,還真有點矛盾啦。

對手作文300字 篇7

  在漫長的人生路上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的,是它們將你的.人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚水擦干。

  ......為對手鼓掌,是從心底承認對手的實力,為對手鼓掌,是對自身欠缺的深刻反思,為對手鼓掌,是一種直面輸贏的大氣與風范。這與獲獎、與成敗毫不相干,只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

  在競爭激烈、對手如林的當今社會,每一個人都會遇到許多對手,每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

  感謝對手吧!‘沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花?正是由于他們,你才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)出你的才智,才能激勵你不斷進步,才能迫使你勇攀高峰!

對手作文300字 篇8

  人們身邊到處都有對手。在學習中,能擁有一個對手,我們應(yīng)該感謝他,因為在學習競爭上,就猶如在一個賽場上比賽一樣,一旦你放松,他就會超過你,接著你又想超過他,不斷奮進,兩個都會不斷進步,直至頂峰。

  當然,我們在生活中,也要善于選擇自己的`對手。比如課余時間打羽毛球、打乒乓球,都會有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的弱點,進而打敗他。

  學校組織歌詠比賽,對于一個集體來說,另一個集體也就是我們的對手,都在想方設(shè)法做好自己該做的,好把對手比下去。

  任何時候,我們要感謝對手,因為對手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅強;使你在失敗時知道應(yīng)該怎么去面對;使你學會了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。

對手作文300字 篇9

  到初中已有一個學期了,我與同學們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。

  宇的成績優(yōu)異,是老師心目中的未來之星,他帶給我的影響十分之大,正是由于他的優(yōu)異才帶給我更多的學習的動力:我一定要超越他!

  他是班級的前三名,也比我好得多,可我堅信一切皆有可能,只要我努力,沒有什么事辦不到的。我拿出平時的十二分力氣投入學習,然而持續(xù)不能超過他更增添了我學習的欲望,正因如此我付出的努力越來越多?墒撬倪M度卻令人驚異,總讓人猜想他的腦袋到底有多快,就這樣我倆的差距就越拉越大。

  就這樣我逐漸失去信心,百般無聊的我看著天上的云,得到了答案,風力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當人們都驚訝他學習的速度時他也在努力著,我的努力仍不夠。

  在那之后,我總能拿出更好的`精力去學習。我知道他也在努力的學習著,而我更要努力,只有這樣才能與他更接近,才能觸摸到他的背影,才能超越他……

  有時決定你的一生的不是別人,就是你的對手,讓你更加的出色!

對手作文300字 篇10

  8月11日,羽毛球世錦賽,但這是我最難忘的一次比賽。

  這是林丹與馬來西亞選手李宗偉的比賽,兩個站在羽毛球金字塔頂端的人的比賽。

  比賽開始了,林丹與李宗偉各拿下一局,可到了第三局,也是決勝局,一直不分上下的兩人中,發(fā)生了一些變故。林丹和李宗偉的比賽進入了白熱化階段,對角點殺、大力扣殺,各種技巧被二人完美的演繹出來。突然,林丹一個角度刁鉆的點殺扣下,李宗偉接住了球,但是一下子摔倒在地,膝蓋與地面猛撞,受了不輕的傷。

  在噴了止痛劑以后,李宗偉強忍著疼痛勉強站了起來,與林丹對峙。

  李宗偉的`堅持感動了全場的觀眾,全場人都沸騰了,“李宗偉,加油!”這句話在人群中響起,可惜好景不長,他接了幾球后,一下摔倒在地,站不起來了。

  這是一場沒有終局的比賽。

  李宗偉最終選擇了棄權(quán),輸給了這個自己一生的對手——林丹,可林丹依然與醫(yī)護人員一起將李宗偉扶上了擔架,并說:我有一個偉大的對手。

  李宗偉堅持不懈的精神正是他的偉大之處,能像他一樣,堅忍疼痛、為了國家榮譽,上場比賽,談何容易?他值得所有人的尊敬!

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