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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2023-05-28 12:49:11 對(duì)手 我要投稿
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【精華】對(duì)手作文300字錦集四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】對(duì)手作文300字錦集四篇

對(duì)手作文300字 篇1

  這次的小測(cè)試我只考了八十一點(diǎn)五分,比前兩次考的都少,我感覺(jué)非常的丟臉。

  李老師每次都要給我們排名次,前十名的過(guò)去了,我知道肯定沒(méi)有我,二十多名的都過(guò)去了,怎么可能沒(méi)有我,沒(méi)想到我竟是三十一名,我不禁成績(jī)下降了,我的名次也下降了,我扣得分都是在第一面,第二面沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的,我就一個(gè)計(jì)算題都扣了九點(diǎn)五分,錯(cuò)的都是把除法給寫(xiě)成乘法,我有好多題都是時(shí)間太緊馬虎了,老師讓我們每一個(gè)人都定一個(gè)對(duì)手,我定的'對(duì)手是郭誠(chéng)若,可是我都超不過(guò)他,所以,我會(huì)在大后天的考試中超過(guò)他,我要語(yǔ)數(shù)英都超過(guò)他,以前的時(shí)候,我也把他當(dāng)做我的對(duì)手,可我都沒(méi)有超過(guò)他,就四年級(jí)的時(shí)候,把他超了過(guò)去。

  郭誠(chéng)若我將在期中考試超過(guò)你!

對(duì)手作文300字 篇2

  我的對(duì)手有很多。學(xué)習(xí)對(duì)手有翟家儀,體育對(duì)手有馬世龍。而我的乒乓球死對(duì)頭是——幽靈林晨輝。

  在一個(gè)黑色的下午,空氣中彌漫著一股腐臭的氣味。突然一個(gè)黑影從天而降,我知道他是誰(shuí)——林晨輝。我微微低頭說(shuō):“我已經(jīng)等候多時(shí)了!彼f(shuō):“開(kāi)始吧!”他拿出一股壓倒一切似的'爆發(fā)力,發(fā)出一個(gè)黃速球,我說(shuō):“小樣!”我打回了一個(gè)“老鷹捉小鳥(niǎo)”,他一個(gè)“猛虎撲食”!鞍。 辈豢赡!我輸了一球!我兩眼氣得冒金星,差點(diǎn)暈倒。我發(fā)出了“嘔吐球”,因?yàn)榉礇_我后退了兩步,“嘔吐球”之所以讓人嘔吐,是因?yàn)樾D(zhuǎn)速特快。他跳了起來(lái),來(lái)了個(gè)“飛鷹展翅”,我打出了一個(gè)“追蛇入洞——變幻球”,我終于贏了一分!皢!大有長(zhǎng)進(jìn)了!”他說(shuō)完又像來(lái)時(shí)一樣地離去了。

  我記得他發(fā)“飛鷹展翅”時(shí)的那張臉,像捆綁著紗布一樣難看。!林晨輝,你快擺脫邪惡吧!

對(duì)手作文300字 篇3

  原本,我一直認(rèn)為對(duì)手之間不存在友誼、信任與真誠(chéng),因?yàn)槲覐奶嗳说纳砩峡吹搅诉@一點(diǎn)。比如,當(dāng)一個(gè)和你旗鼓相當(dāng)?shù)娜巳?wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí),你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為此,我十分的不解與苦惱,難道這就是同學(xué)之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競(jìng)爭(zhēng)、合作與競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合嗎?

  一個(gè)偶然的事件改變了我的看法——原來(lái)對(duì)手之間是可以有純真的友情的.。

  前兩天.112班xxx來(lái)告訴我,李小扁老師讓他給我買禮物,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)因?yàn)樗ǖ淖汾s目標(biāo)是我,而在這次沒(méi)有我考得多。我說(shuō)不必了,他說(shuō)不行.,今天,他特地給我送了一個(gè)精裝筆記本。當(dāng)我打開(kāi)時(shí),從里面滑落了一張紙,上面寫(xiě)著:“這次我沒(méi)你考得多,落了70多分,但我一定會(huì)趕上的,等著瞧。另外告訴你,有一個(gè)男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我們共同進(jìn)步。”

  當(dāng)時(shí)我看到這些字時(shí),先是一怔,然后便是感動(dòng),他這一席話仿佛是冬天里的一把火,重新點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰,讓我相信原來(lái)對(duì)手之間也是坦誠(chéng)相待的。他給我施加壓力,告訴我自己的真實(shí)水平有待提高,對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對(duì)手!

對(duì)手作文300字 篇4

  對(duì)手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對(duì)手。

  她,學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨可以聽(tīng)到她在陽(yáng)臺(tái)上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無(wú)聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。

  因?yàn)槌煽?jī)都很好,因此,我們倆成了無(wú)話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。

  有一天,遲遲不見(jiàn)她來(lái)上學(xué),直到老師說(shuō)她生病了后,才知道自己原來(lái)是那么關(guān)心她。

  放學(xué)了,急忙拿起書(shū)包,奔向她的家里。到了她家后,看見(jiàn)她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的.大石頭才放了下來(lái)……

  啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開(kāi)心的,呵呵……

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