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【精品】對手作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的對手作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
對手作文300字 篇1
感謝你,對手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競爭對手,永遠(yuǎn)都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。
參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機(jī)會(huì)再次參加比賽我一定會(huì)超越你,獲得優(yōu)異的成績,為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的對手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學(xué)會(huì)追趕。
每次在補(bǔ)完課回來,跟補(bǔ)課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì)到無盡的快樂,何樂而不為呢?
在六年級下冊的時(shí)候,我又擁有了一次機(jī)會(huì),重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿足了。
一只馬沒有對手,是不可能成為強(qiáng)者的`。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你,我的對手。
對手作文300字 篇2
朋友,你看過馬拉松比賽嗎?那是一個(gè)很長很長的賽道,上萬個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上,一聲號令出發(fā),雖然看不見終點(diǎn),雖然路途漫漫,但為了獲勝,必須把對手一個(gè)一個(gè)地甩在后面,其實(shí),這個(gè)長跑好比人生道路上的種種考驗(yàn),帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊(duì)員就是你的對手,他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎(jiǎng)牌。那么相信自己,把他們甩在最后,我就是優(yōu)勝者。
一個(gè)小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好,但她的媽媽告訴她:“人生總會(huì)遇到坎坷。其實(shí),你最大的'敵人就是你自己,只有不斷地超越自我,才會(huì)收獲勝利的果實(shí)。把對手甩在身后,相信自己,永不言敗。”小女孩慢慢地咀嚼這番話。后來你,慢慢長大,她才領(lǐng)悟這句話的真正含義:不斷超越自我,把對手甩在身后。
有些長跑運(yùn)動(dòng)員只是沒有恒心,沒有必勝的信念,那他只能一敗涂地,生活也是這樣,如果沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就成不了大器。
如果你想成為獲勝者,那么勇敢地前進(jìn)吧!堅(jiān)持下來,把對手甩在身后,你將會(huì)品嘗到喜悅的果實(shí),成為一名成功人士。
對手作文300字 篇3
“人外有人,天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比,尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對手,心中更會(huì)涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心,來與對手一分高下。
以前我總是認(rèn)為周邊的人都是我的競爭對手,但是一次又一次的比賽后,才發(fā)現(xiàn)每次突如其來的恐懼感,都是來自于自己的內(nèi)心,每當(dāng)各種比賽的時(shí)候,你們真的認(rèn)為我的對手是參與比賽的選手嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)其實(shí)是我自己,不管比賽前多么勤快的練習(xí),但在正式比賽時(shí),總會(huì)有一股莫名的恐懼感,想要腳底抹油溜之大吉,或是擔(dān)心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對手其實(shí)是自己心底的恐懼感。
我每天過的.生活都不同,有時(shí)快樂、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過、有時(shí)錯(cuò)誤百出,這些都是我能超越自己的原動(dòng)力,代表著明天會(huì)比今天更進(jìn)步,超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。
我在競爭對手身上學(xué)到了很多,因?yàn)樗看慰倳?huì)讓我差點(diǎn)輸給我自己,我的競爭對手真的很強(qiáng)。
就我個(gè)人而言,我一直把今日的自己當(dāng)作是唯一的對手,我一直想要超越它,戰(zhàn)勝它,也許是這樣的想法,才會(huì)使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,總之,在我跟心靈對手的較量中,存有我們之間最快樂的互動(dòng)模式呢!
對手作文300字 篇4
1.文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)
2.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
3.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的'運(yùn)用更使文章錦上添花
5.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛
6.小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
7.對…的比喻用得妙
8.運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
9.簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
10.語言簡練規(guī)范開篇吸引人
11.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
12.開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
13.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
14.開頭直奔主題也是一種寫法
15.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
16.反問句開頭吸引讀者
17.開頭直奔主題讓人一目了然
18.開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
19.場面和氣氛描寫為文章增色不少;
20.…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
對手作文300字 篇5
在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝狻5@次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业?一點(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋!敖饾杉佑桶!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。。”“停,你的音調(diào)不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?
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