- 相關(guān)推薦
【熱門】對(duì)手作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的對(duì)手作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)手作文300字 篇1
記得幾年前在跆拳道課上，我有過兩次比賽。
第一次，我自信滿滿，大模大樣地走到了我的對(duì)手對(duì)面。我昂起頭，看著他是一個(gè)瘦弱、矮小的小孩，好像并沒有什么危險(xiǎn)之處。比賽很快開始了，哨聲剛落，他立馬踢了一個(gè)橫踢過來，幸虧我眼疾手快，一個(gè)隔檔，擋住了他，要不然我就輸了。我刻不容緩，立刻一個(gè)連踢過去，他盡力阻擋但依然失敗了，我不禁暗暗自喜�？晌姨湴亮�，第二局，他立馬把自己深藏不漏的功夫展現(xiàn)出來，直接把我踢出了境外。第三局，我們不相上下，氣喘吁吁，僵持了好幾分鐘，都沒有動(dòng)作。我這時(shí)力氣已經(jīng)充足，打算向他踢去，但他在我不注意的時(shí)候，一個(gè)回踢把我擊敗了。
第二回，我又遇見了這個(gè)小孩，心想：通過上次深刻的教訓(xùn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了專心致志，不能像以前一樣驕傲自滿。
比賽時(shí)我全神貫注，不再驕傲。我先來一個(gè)后踢，他居然擋住了，看來不只我一個(gè)人進(jìn)步了。接著我用之前的'踢法挑戰(zhàn)我的對(duì)手，使他產(chǎn)生幻想，最后我順利獲勝，這次的比賽讓我由衷感到開心、快樂。
每每看到獎(jiǎng)狀，我都想感謝我的對(duì)手。因?yàn)橹挥懈偁�，我才�?huì)努力，才會(huì)讓我有現(xiàn)在的成績。
對(duì)手作文300字 篇2
很多人值得我去感謝，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的對(duì)手……
從我上小學(xué)開始，你就成了我的對(duì)手。或許是上蒼的安排吧，我和你成了一對(duì)形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)上我們倆如同戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，拼命廝殺奪取勝利；生活上我們互相照顧，互相關(guān)心，共同成長……
秋天到了，楓葉紅了，菊花開了，麥田也如柔順的黃坦金燦燦的，而我們卻無心看著美麗的風(fēng)光，一門心思的學(xué)習(xí)著，因?yàn)槠谀┛荚囻R上就來了。天哪，我的.復(fù)習(xí)筆記呢，我捂著臉驚叫著，雙腿一軟跪坐在地上……天哪，沒了筆記本我可怎么辦呀！我抱著僅有的一絲希望，站起來向別的同學(xué)借，可是快考試了，誰會(huì)借給我呢，這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字，我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義！我激動(dòng)得語無倫次的說：“額，太謝謝了，我真不知道怎么謝你，我的對(duì)手……”
考試終于來了，我在你的幫助下，我取得到了前三名的好成績，事后我問你，你當(dāng)時(shí)不怕我超過你嗎？你微微一笑：怕什么，公平競爭嘛！
夕陽照在我們身上，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對(duì)手，申嘉明，你是最令我尊敬的對(duì)手！
對(duì)手作文300字 篇3
小時(shí)候，有一位遠(yuǎn)房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心，”遠(yuǎn)房親戚說，“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒，狼就會(huì)逃走�！�
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇，無論你有多害怕，只要挺住，只要?jiǎng)e讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠(yuǎn)房親戚說，“狼的行動(dòng)出賣了自己的'內(nèi)心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認(rèn)輸。后來他抬頭看看對(duì)手，他從對(duì)手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是，他堅(jiān)持下來，贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對(duì)手作文300字 篇4
我的對(duì)手是我成功道路上的一個(gè)坎兒，是我成長道路上的一個(gè)絆腳石，還是成功道路上的一只攔路虎。
我的對(duì)手，她叫莎莎，是我班級(jí)里的對(duì)手，我們雙方實(shí)力不相上下，有一次體育課的時(shí)候，老師讓我們爬竿，于是體育老師就開始分組意想不到，我竟然和莎莎在一個(gè)組里。
這是，我心想：怎么跟莎莎在一個(gè)組，也好也好，正好想跟這人切磋切磋，沒想到這機(jī)會(huì)像天上掉下來的餡餅一樣，這是天助我也。
不一會(huì)兒，比賽開始了，我和莎莎同時(shí)雙手雙腳夾住竿子，雙手向上一拉，雙腳向上一蹭，跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時(shí)，我突然發(fā)力一下子就爬上去了，快到終點(diǎn)的.時(shí)候，我得意洋洋地說：“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了�！蓖蝗晃译p腳沒一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍，于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時(shí)，我心想：不行，我一定要戰(zhàn)勝莎莎，古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持最后一分鐘。于是我就校園里有時(shí)間我就去練爬竿。
終于，我讓莎莎在跟我比一場(chǎng)，她答應(yīng)了。比賽開始了，我們這是跟上次一模一樣。不一會(huì)兒，我奮起逐之，一下子爬了上去。
因?yàn)橛辛藢?duì)手。我就有了壓力，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我有了動(dòng)力，因?yàn)橛辛藢?duì)手，我就有了友誼。
對(duì)手作文300字 篇5
從四年級(jí)起，老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性，給我們每個(gè)人找了競爭對(duì)手。我的對(duì)手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會(huì)敗給你的，我相信這場(chǎng)pk，我一定會(huì)贏的。單元考試到了，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認(rèn)真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的.滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過，我不能大意。過了一會(huì)兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認(rèn)真的做題。下午，試卷發(fā)下來了，我的總分是185分，他的總分是185。5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎么會(huì)比他低0。5分呢?我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚(yáng)，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們?cè)賞k一次，我一定超過他!!!～”
對(duì)手作文300字 篇6
他是我的對(duì)手，我們一同進(jìn)步。
那是一次科學(xué)課上，我和他對(duì)于“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個(gè)問題產(chǎn)生了分歧，我們唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。
“一次性筷子方便。”
“一次性筷子使用情況比較普遍�！�
“一次性筷子買起來便宜。”……
我們隊(duì)還沒說完,他們隊(duì)就開了腔：
“那種筷子浪費(fèi)木材�！�
“有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，有細(xì)菌，對(duì)人體造成嚴(yán)重危害。”……
老師也驚訝極了，為我們激烈的.辯論感到高興，老師連忙說：“辯論會(huì)結(jié)束，雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”
我們互相看了一下對(duì)方，都笑了起來。因?yàn)槲覀兓ハ鄬W(xué)到了新的知識(shí)。
他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂。
我們?cè)谡n余生活中，親如兄弟倆，一同去趕會(huì)，一同去玩耍，一同分享零食……
我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手感到驕傲，我為我有這樣一個(gè)親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思，告訴你們吧，那個(gè)他就是王一帆。
【對(duì)手作文300字】相關(guān)文章：
關(guān)于對(duì)手的作文：我的對(duì)手02-02
尊重對(duì)手珍惜對(duì)手作文01-28
關(guān)于對(duì)手的作文：主動(dòng)找對(duì)手02-02
關(guān)于對(duì)手的作文：對(duì)手500字02-02
忌妒對(duì)手還是挑戰(zhàn)對(duì)手作文06-19
讀懂對(duì)手感謝對(duì)手作文07-19