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【必備】對手作文600字匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文600字 篇1
只聽,宛如雷鳴般的掌聲?纱藭r,我的心情并不晴朗,在一次古箏競賽中,我輸給了我的對手---孫悅。
在古箏競賽中,我很努力地彈好每一個音,按好每一根弦?勺詈髤s不是我想要的結果。我和孫悅同一時間學古箏,古箏級別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學古箏的,級別一樣,老師也一樣,贏的人卻是她!
在我彈完,信心滿滿地走下臺的時候,我以為爸媽會夸我,可誰知爸爸卻說我太緊張了,上臺上的太快,下臺又是如此的`匆忙,還沒有向評委鞠躬,只是馬上地跑了下來。當時,我就像下雨天沒帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。
下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當時爸爸就說:“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當時,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒有她彈的好呢?
下面就是頒獎儀式了!暗诙苄。特等獎孫悅!爸鞒秩舜舐暤匦嫉健崃业恼坡曧懫,可我的心卻是不平靜的。我勉強地笑了笑,隨后下了臺。當時爸爸說:”如果你把我說的那幾點做好,說不定特等獎就是你的了!
從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進步得特別快呢!現(xiàn)在回過頭來想想那件事,雖然當時心里很難過,但我卻比原來更好了,我要感謝我的對手---孫悅,是你讓我揚帆起航,一次次的超越了自己。接下來,我還要把你當成我的對手,下一次,我一定要打敗你。
對手作文600字 篇2
任何人都有遭逢對手的時候,榮譽也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!
榮譽在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學期剛轉(zhuǎn)來的學生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當她做自我介紹時,榮譽沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學兼優(yōu)”的“好生”榮譽,也就沒有過多地責備。是的,老師總是有那么一點偏愛成績好的學生。
但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學刮目相看!疤K蘇:296;榮譽:293……第三名是285分,榮譽的第一名,以及榮譽在同學中的.威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補習材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打敗!”
很快,又要期末考了,榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽把它們牢牢記在腦子里。
“開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!
下面這題要用的成語剛剛才背過!
真是謝了那“蘇三”!
題目越來越難,榮譽頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點不著急,細細地讀題。榮譽也學著她的樣,一字一句琢磨意思,一會兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了!
榮譽一看表,呵!
還有10分鐘才收卷!
榮譽打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉,榮譽抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細心地檢查!
榮譽想了想,放下鉛筆進行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!
榮譽手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……
下課了,卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個大字:謝謝你,蘇蘇!
對手作文600字 篇3
我有一個剛正不阿的朋友,當你裹足不前時摧你前行;當你學習松懈時使你奮起;當你充滿自信時為你制勝。它,就是“對手”。
學習中不能沒有對手。魯迅先生曾說過:“比賽場上如果沒有第二個入場,不管成績?nèi)绾危肋h是第一名。”事實上,沒有對手,便沒有進步。
“對手”是學習中的源泉。在每次的語文考試中,我對有些詞語、詞匯、語法等方面比較模糊,所以經(jīng)常容易失分。但是,有些同學的數(shù)學雖然不比我強,然而,語文卻是我的“對手”。于是,我在語文這方面就常常向他請教!瓣P鍵在于多讀多練,才能準確理解和掌握,這,就是‘水到渠成’。”對手如是坦誠地指點著我。我一直虛心誠懇地向“對手”學習,以他為動力榜樣,終于,在那次語文考試中的成績超過了對手。以后,我們兩人更是坦誠相待,成了一對名副其實的`“同學”。
“對手”是學習中的鏡子,它可以照出自的缺點與不足。有時候,其對手往往還是自己,不是他人!按中拇笠狻本褪俏铱膳碌膶κ帧C看蔚臄(shù)學考試,失分的倒卻在比較容易的考題,或者是比較簡單的計算題上出了差錯。家長指責,老師無奈,自己也抱怨后悔。究其根源,還是在平常缺少認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。我想,如果能夠把粗心大意這個可恨的“對手”克服、戰(zhàn)勝了,那么,我的數(shù)學成績會更上一層樓,甚至可以得到滿分。其實,全在自己再堅持一下的努力之中。
要積極正確勇敢地面對“對手”,認識對手,超越對手,克服對手,使對手成為自己不斷進取的動力,成為取長補短的朋友。事實告訴我:“對手”者,該學習的就一定要向它學習,該克服的就一定要將它克服。在前行途中,如果沒有戰(zhàn)勝對手的勇氣,就沒有戰(zhàn)勝一切的力量。
“對手”的存在,便是勇氣與力量的源泉。
對手作文600字 篇4
對手,一個大家都熟悉的詞語,每個人都會有自己的對手,因為,“對手”在我的理解中,就是能夠促使一個人進步的源頭。因此,對手就不一定是指別人,也可以指自己。
在我的生活中,就遇到了這樣的對手。現(xiàn)在,高三已經(jīng)過了一半,剩下的時間已經(jīng)不多了,身邊發(fā)生的事與親戚們的話語中,我十分清楚地了解了時間的緊迫,已經(jīng)到了不改變不行的地步了,在這短短的10天中,我不止一次地對自己說。我不禁回想起了從前在學習時的那種不認真的態(tài)度,真是十分懊惱。
當初,我在學習上就像是在混日子,就像當一天和尚撞一天鐘,不會遲到,但也不會早到;不會曠課,也不會認真聽課。這樣的生活,說實話,真的十分無聊。但當我想認真學習時,卻總是無法堅持下去,可能是因為那樣的日子雖然無聊,但也不至于想學習那樣讓我覺得麻煩,辛苦。也許就像從前的老師對我的評價一樣,我太懶了吧。
但是現(xiàn)在不行了,在這最后的關鍵時刻,懶惰無法幫助我任何東西,我要將過去那種懶惰的自己當做對手,從而克服懶惰的性格。畢竟,一個人的未來不是讓別人來決定的,真正能決定的`是自己。一個人不能知道未來是怎樣的,但你努力了,就不會為此后悔。就像我最喜歡的那句話一樣:這天地,我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結果。
現(xiàn)在想來,以前之所以無法堅持下去,也許是因為我沒有否認過去的自己的勇氣吧。把過去的自己當做對手,就好像過去的日子像白過的一樣,然人煩躁不安。
不管怎樣,最后的4個月,努力吧,去克服自己吧。讓自己在未來的日子里不會為高中懂得生活后悔。
對手作文600字 篇5
對手就是自己把它當作目標的人,許多人筆下的對手都是比自己本領要高,悟性要好的人,而我卻不是,今天,我就來講述一下我是如何戰(zhàn)勝我那位“殊特”的對手的。我的對手叫自卑,他是導致我失去許多機會的罪魁禍首,所以我下定決心要戰(zhàn)勝它,我到底戰(zhàn)勝它沒有?我又是怎樣與他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就請聽我娓娓道來。上學期,體育老師要在我們班招收籃球隊員,我非常想去參加,可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑,所以就遲遲沒有去報名。沒參加籃球隊的我看到球場上那些隊員的雄姿,心里有油然升起一絲羨慕之感,同時深深的后悔也充斥了我的內(nèi)心,難道我永遠都只能在觀眾席上觀看和喝彩嗎?難道我永遠不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷,展示我的風采嗎?于是我暗暗下定決心下學期無論如何一定要參加籃球隊。轉(zhuǎn)眼間就過了一學期,這學期,體育老師準備在我們班獨自成立一個籃球隊與其他班進行對抗賽,聽到這消息后,我毫不猶豫地跑向報名處,因為我不想在錯過任何一個機會了。報了名的我不想在籃球場上丟臉,于是每天放學后我都要在籃球場上勤學苦練。無論是在課間還是在放學后,相信你一定會在籃球場上看到一個矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一個要下定決心要戰(zhàn)勝自我的十足的“籃球迷”?简炍业臋C會終于來了!這學期的第一場對抗賽由于我的.出色表現(xiàn),贏得了老師的表揚和肯定,這次小小的成功讓我發(fā)現(xiàn)自己原來這么厲害,我徹底戰(zhàn)勝了“自卑”這個對手,交了“自信”這個朋友。這就是我和我那特殊的“對手”之間所發(fā)生的故事,我真高興能戰(zhàn)勝它,并獲得了一個能讓我終身受益的朋友
對手作文600字 篇6
晚飯后,我和姥姥進行了一場別開生面的跳棋比賽。
準備開始比賽了,媽媽是裁判兼觀眾,我和姥姥作為參賽隊員雄赳赳地入場,在桌邊坐好,等待裁判發(fā)號施令。我選擇了紅色棋,姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋,因為我知道誰先走,誰就能先發(fā)制人。我著急地用眼神暗示媽媽,可是,媽媽為了表現(xiàn)裁判兼觀眾的公平公正,讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰先走棋。哈哈,我贏了,可以光明正大地先走棋了。
我按照以前常用的走法,先走了一步最邊上的棋;姥姥也按照同樣的方法走了一步;接著,我又從大本營里挪出來一個,一看姥姥,她仍然是依葫蘆畫瓢,和我走得一樣。我發(fā)現(xiàn),我怎樣走,姥姥就怎樣走,這樣可不行,我靈機一動,立即換招,用自己的棋去把姥姥前進的路給堵了,結果,堵來堵去,棋盤中間一大片紅綠相間的跳棋,幾個紅紅綠綠的棋零散在旁邊,中間已經(jīng)被我們雙方的棋子堵得水泄不通了,只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動了。我只好再次開動腦筋,在旁邊另外開辟一條道路,采用繞行戰(zhàn)術,結果才走了幾步,又被姥姥發(fā)現(xiàn)把路給堵了。于是,我就又焦頭爛額地開辟道路,姥姥就不斷地堵路,一邊堵還一邊修路搭橋,悄悄地搬運自己棋子。等我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了,姥姥的'大部分綠棋都進大本營了。眼看著姥姥就要贏了,我一著急,就使用了一個獨創(chuàng)的“怪招”:一只手按住姥姥正要走棋的手,一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步,直到把我的紅色棋子全部搶進了自己的大本營里面,我才把姥姥的手松開。這時,姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上,腰都直不起來了。姥姥還不知道自己已經(jīng)兵敗如山倒了,媽媽也早已忘記自己是裁判了。
最后,媽媽忍住笑,宣布:“笑笑贏了!”姥姥補充總結:“這真是棋逢對手,亂中取勝呀!”
對手作文600字 篇7
每個人的人生都需要對手。對手可以能幫你定下目標。我有一個了不起的對手,他的名字叫做李棋剛。
記得有一次,數(shù)學老師拿著上午考的試卷走上講臺。我迫不及待地想要知道分數(shù)。數(shù)學老師用他那洪亮的嗓音報著分數(shù),當聽到李逸98時,我心里暗喜:“李棋剛,這次你的`分數(shù)總沒我高了吧!蔽业哪_下仿佛踩著一朵幸福的“云”。
數(shù)學老師繼續(xù)報分數(shù):“李棋剛——99。”這時,我腳下那朵幸福的“云”一下子無影無蹤了!扒小笨粗茄笱蟮靡獾拿婵祝遗瓪鉀_天。“有什么了不起的,不就比我高一分嗎?用不著那么高興吧!”我自言自語道,心里有一萬個不甘心。
下課了,李棋剛向我走過來,站在我旁邊。
“你這次考的不錯哦!闭f完,便拿起我的試卷仔細瀏覽了一遍!澳闾中牧耍谒泐}都會錯,做好了要檢查!崩钇鍎偫^續(xù)在我耳邊嘮叨。
聽著李棋剛的“逆耳忠言”,我的心里很不是滋味,全部的憤怒指使著我在他的臉上重重地打了一拳:“我不要你管!”李棋剛什么也沒說,拍拍我的肩膀走了。
沒過多久,我開始后悔剛才所做的“傻事”。我不應該這樣,同學多年,我知道李棋剛不像我所想的那樣?墒牵F(xiàn)在再來后悔有什么用呢?
于是,我來到李棋剛的位子上!皩Σ黄鸢,我只是一時沖動,你沒事吧。要不,你也打我一拳吧,我們就算扯平了!
“不要緊的,其實也怪我不會說話。”
聽了他的話,我的心里更加內(nèi)疚了。
傍晚,我垂頭喪氣地走出校門,心里還在后悔著這件事。走著走著,撞到了一個人:“李棋剛?”李棋剛笑嘻嘻地站在我面前,笑嘻嘻地對我說:“我們還是對手,對嗎?”
“對,我們永遠都是對手!蔽乙残χf。
對手作文600字 篇8
在人生的旅途中,你一定會有不少的對手。他與你競爭,與你較量,也是他,讓我體會到“山外有山,天外有天”的真正含義。
我從小就是家人眼中的乖乖女,學習成績也不差。所以我常常自高自大,目中無人。但自從她來了以后,我驕傲的心態(tài)來了一個一百八十度的'轉(zhuǎn)變。
她是一個再平常不過的女孩,她剛來時,我甚至有些瞧不起她。一次考試,我對她的看法完全改變了,她的成績居然比我還好,就連一些極難的奧數(shù)題也不用吹灰之力就能破解。我對她的鄙視一下子成了嫉妒。她的到來,把同學們的眼光全吸引了過去。我的嫉妒心愈來愈重,我開始對身邊的朋友說她的壞話,而她卻總是一副笑臉迎人的樣子,讓我看著就討厭。
在一次考試后,同學們都三三兩兩的討論著剛才的試題。突然,我的桌前出現(xiàn)了一個人影,我不在意地說:“問吧,剛才有哪道題有疑問!蹦莻人說:“選擇題第一題是選A,還是選B?”我漫不經(jīng)心的說:“是選A!蹦莻人說了一聲“謝謝”就準備走了。我反應過來,一抬頭,是她!她對我說:“其實你很優(yōu)秀,就像剛才那道題一樣,每個人都有自己有疑問的地方,并不是說,有的人永遠是最棒的。山外有山,天外有天,總會有人超越你的!蔽覒M愧的低下頭,說:“你是我的對手,也是我的朋友!睆拇,我們不但是一對形影不離的好朋友,還是兩個在互相較量的對手。我們互相幫助、解決難題,一起努力、共同進步。
對手不一定是敵人,因為有了對手,我們才會力爭上游,在一次次較量中慢慢進步。如果沒有了對手,我只會更加驕傲自大、目中無人。與其說我們是為了自己而活,還不如說我們是為了對手而活。
謝謝你,對手!
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