【熱門】感謝對手作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝對手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝對手作文 篇1
對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優(yōu)點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。
我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學習、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭。
記得在舞蹈課上,老師表揚她跳舞很有感覺,叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習,總之,我們就是不分上下,一會表揚我,一會兒表揚她。
還有就是在體育節(jié)的'運動會上面。我們倆都跑了200米,在預賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。
到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準備全力以赴!皡!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。
終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。
后來,我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標,因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”
感謝對手作文 篇2
在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁
,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高,一雙水汪汪的'眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,作文水平可不低。
一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你作文寫得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。
中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細看了你的作文后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。
之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然,這也要感謝你,我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
感謝對手作文 篇3
對手,是和我們在學習上或某事物上與我們競爭的人。大家都覺得對手很討厭,什么就知道和自己爭。但是,我們也應該感謝對手,要是沒有對手,我們的生活就會缺少一部分;要是沒有對手,我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥;要是沒有對手,我們就不會覺得這件事情有意義;要是沒有對手,我們就不會有強大的上進力。所以說,我們應該感謝對手。
記得三年級的時候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學后,我便開始討厭他,因為每次都是他考第一,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報復他。也不是什么,只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個世界不是只有你和我兩個競爭者,在這個班級外面還有許多比你我聰明的.人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f完,田越一轉身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
對呀,“人外有人,天外有天”,我的對手——田越就告訴了我這個寶貴的道理。
感謝對手作文 篇4
我從小就有一個夢想,就是當一名畫家。當然,想完成夢想,必須付出努力。不僅這樣,還會遇到許多對手,其中一個讓我記憶猶新,我要感謝她。
從幼兒園起,我就認識她了。當看到同學們對她的畫贊不絕口時,我就暗暗下決心:一定要超過她!從那時起,我每天都埋頭苦練畫畫,漸漸地,我慢慢掌握了一些技巧,畫畫嫻熟了很多。當然,她也在進步,我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑,我們互相都不甘落后。一次,我正準備把自己引以為傲的一幅畫給她看,同學們都圍過來看:“哎呀,你畫成這樣,還是別給人家看了!”“就是!”聽同學們這么一說,我立刻就失去了信心。難道就沒有一個人支持我嗎?沒有一個人為我加油鼓勁兒嗎?每向她走近一步,我都猶豫不決。是進?是退?
“看你畫的,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同學們的聲音一直在我耳邊回響。不行!我一定要證明自己。終于我硬著頭皮走到她面前。“這是……我畫的'!蔽彝掏掏峦碌卣f道。她點了點頭,仔細看了一會兒!捌鋵嵰膊徊,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把勁兒追趕你啦!”這句話給了我很大鼓勵,讓我往后更加努力練習畫畫。
面對強大的對手,你會發(fā)現(xiàn),你也會慢慢變得強大。雖然現(xiàn)在,我跟她很少聯(lián)系,但我想在這里說:感謝你,對手!
感謝對手作文 篇5
在生活中,我有許多要感謝的人,如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天,我想感謝我的對手——唐剛。
也許,你會問我,對手有什么好感謝?是的,對手在一般人眼里,不過是人生道路上的一個個障礙,學習旅程中榮譽的爭奪者,數(shù)不勝數(shù),多,并麻煩,就這樣的人,也要感謝?
唐剛——一個普普通通的女孩,我的對手,她不高,梳著兩只香蕉辮,大大的'眼睛透露出對知識的渴望,尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,乍一看,相貌平平,幾乎沒有什么回頭率,但她的實力相當強。
記得五年級時,因分班我認識了她。第一印象是覺得她很怪癖,除了上課發(fā)言,平時幾乎不太說話,我很少接觸唐剛,所以并沒有把她放在心上,可第一次語文測試過后,我傻呆了,她居然考得比我高!震撼過后是沉默。這一件事,點燃了我熄滅已久的動力之火,早在四年級便對語文失去興趣的我又振奮起來,發(fā)誓一定要超過貌不驚人的唐剛。于是乎,我端正起學習態(tài)度,默默地與她展開了競爭,上課時,我積極發(fā)言,努力思考老師提出的問題;下課了,我坐在教室里,企圖從題海中獲取些知識,唐剛也靜靜地看著我,時而與我一起奮斗,時而對我嫣然一笑,時而又面無表情地從我身邊快速走過。我不知道她在想什么,我也不想知道。只是呆呆地望著寫滿字的黑板,許久,長嘆一聲,腦中只?仗。又一次單元測試臨近了,我捏了一把汗,不知是緊張,還是激動。我倆明爭暗斗得越來越激烈了。幾天后,當老師抱著考卷進教室,我們不由自主地對視了一下,她,又是那一抹淡淡的笑……一天過去了,成績也宣布了,唐剛僅以1分之差與第一無緣,我,成功登上了勝利的寶座,不知為何,得到了盼望已久的第一的我,心中,卻絲毫高興不起來,當我急切地從人群中尋找唐剛時,她猛然閃進了我的眼簾,微微無奈地朝我笑了笑,輕輕說了一聲“恭喜”,然后,走了。就這樣,我有時在名次的前五出現(xiàn),有時又與她在一、二決斗,無論結果如何,我們都不會垂頭喪氣,只是以微笑鼓勵對方。
世界上,因為對手,競爭才變得重要,友誼才變得珍貴。唐剛,感謝有你!我們的競爭因你而不再冷酷!我們的微笑因你而真摯美麗!
感謝對手作文 篇6
對手,可能讓我們失敗,使我們不能輕易達到自己的目的,帶給我們傷心哭泣,甚至一蹶不振……
當你碰到一個強大的對手,你總是想打敗他(她),可是卻極有可能力不從心。不過,最終如何,往往還是取決于你自己。
“我們班最高分97.5,讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵!”在老師贊許的目光和同學們佩服的`掌聲背后,我垂頭喪氣。就差那么0。5分,我就可以當上第一,可現(xiàn)實就是那么殘酷。又一次穩(wěn)拿第二的我,仍不滿意?粗沁瓦捅迫、得意洋洋的眼神,頓時我就覺得自己永遠是一個失敗者,永遠不可能取得第一的那種好成績。
“小雷雷,借一下你的試卷,我想訂正!毕抡n后,一大波同學團團圍住她,都是借試卷的?吹竭@種場景,我頓時火冒三丈,不就是高我0。5分嗎?有什么好得意的,下一次我考個100,看你還可以怎么樣?這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的斗志。
我一把將試卷從抽屜中扯出,仔細看了一遍,不就是少了一個單位嗎?如果寫全了,我一樣也可以考第一!你給我等著,看我怎么輕而易舉地超越你!
又是公布成績的時候,教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲,不同的是,這次掌聲是為我而鼓,我拿下了第一!
強大的對手不僅僅只會讓你失敗,還會讓你斗志高昂,不斷進取,勇于挑戰(zhàn),從而超越自己,戰(zhàn)勝對方。所以,我們要感謝對手!
感謝對手作文 篇7
人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!
每當我看到別人在奮斗努力時,我卻在嬉戲玩耍時,我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠上進的自己!為了讓自己更快地提升成績,我給自己定了幾個大目標:1、每天晚上做課后練習,外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、每天8:00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后,預習下一課內(nèi)容并復習前面學過的知識。
一開始,我和往常一樣九點多鐘才能做完作業(yè),為了做課后練習,我整整做到11點鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學校的作業(yè),接下來做的'不是課后練習,而是玩手機!我越玩越沉迷,看到媽媽來催我做課后練習題:”文文,作業(yè)做完了吧,課后練習怎么還沒做,快點!“
我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點鐘,我才完成了所有的學習任務。我躺在床上,認真地反思著:今天,我沒有打敗我的對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向對手低頭,要戰(zhàn)勝對手!
還有一次,我忘記把預習內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時,媽媽突然走了進來,要求我背課文。我一下子臉紅了,吞吞吐吐地說:“那個……那個我沒背!眿寢屢幌伦訃烂C了起來,用手指著我的腦袋說:“你還不快點給我去背!
我低下頭,沉浸在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必須給我奮斗起來,放棄以前那個懶惰的自己,跟你自己對戰(zhàn)!”
如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學會了自覺和守時。正因為有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是因為不斷挑戰(zhàn)自我,才取得了進步。
感謝對手,哪怕是自己!
【感謝對手作文】相關文章:
感謝作文:感謝對手01-24
讀懂對手 感謝對手05-23
感謝對手的作文11-03
感謝對手作文08-08
感謝對手作文01-31
作文:感謝對手01-27
感謝對手作文精選01-28
感謝對手作文07-20
感謝對手作文06-01
感謝對手作文07-15