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對(duì)手作文400字

時(shí)間:2023-05-09 14:03:11 對(duì)手 我要投稿
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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的對(duì)手作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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對(duì)手作文400字 篇1

  對(duì)手,你好!我們一起去考試,一起比成績(jī);對(duì)手,你好!我們手挽手,煩惱拋在腦后,走進(jìn)校園;對(duì)手,你好!成績(jī)固然要比,但是不能傷了友誼;對(duì)手,你好!友誼第一,成績(jī)第二!

  對(duì)手,你好!還記得曾經(jīng),我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手,第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆,你吃一顆、我吃一顆的美好時(shí)光嗎?

  你還記得嗎?

  顯然,你已經(jīng)淡忘,但是,我至今還刻骨銘心。

  因?yàn)槭裁床攀俏覀z的友誼分裂,是什么?

  “哈哈,薛子涵,這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊,我們比賽,看誰(shuí)摘的多!痹谝黄ǖ乩,回蕩著兩個(gè)女孩稚嫩的童音。

  上小學(xué)了,我們倆的關(guān)系漸漸緊張起來(lái),開始關(guān)注對(duì)方的成績(jī),開始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好時(shí),你就會(huì)狠狠瞪我一眼,從牙縫里擠出兩個(gè)字“絕交”,難道,多年來(lái)的友誼,就被這小小的.成績(jī)一分為二了嗎?

  如果,我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)當(dāng)中,可以互相學(xué)習(xí),互相補(bǔ)助。考試的時(shí)候,如果你比我分?jǐn)?shù)高,我會(huì)虛心向你請(qǐng)教。這樣,減少了糾紛,也減少了悲傷。

  當(dāng)然,我更想你對(duì)我說(shuō)一聲“對(duì)手,你好!我們一起加油!”

  但是,這是不可能的了,我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻,一不小心,就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。

  對(duì)手,你好!可以和平共處嗎?可以恢復(fù)我們之間早已破裂的友誼嗎?

對(duì)手作文400字 篇2

  親愛的楊一謙:

  您好!

  你還記得這個(gè)星期四的英語(yǔ)測(cè)試嗎?因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個(gè)賭:誰(shuí)輸了,誰(shuí)一個(gè)月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應(yīng)了。

  英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當(dāng)老師報(bào)道:“楊一謙98分。”我心里偷笑著楊一謙,那么簡(jiǎn)單的`試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是:我才考了97分,這個(gè)消息像一團(tuán)燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆,張口結(jié)舌。

  幾個(gè)星期前:那天也是英語(yǔ)測(cè)試,當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣。考完又看了看他的試卷,!他果然比我低,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來(lái)我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個(gè)星期,我心情愉快。

  這時(shí),楊一謙走到我的面前,喜笑顏開地對(duì)我說(shuō):“沒傻吧?”我一時(shí)停頓沒有回答,我在想:唉!這次測(cè)試我怎么會(huì)比楊一謙差呢?他英語(yǔ)原本沒有我好。難道是我太粗心了?不對(duì),我錯(cuò)的都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯(cuò)誤?也不對(duì)……!終于知道了,就是我那驕傲的壞毛。∮谑,我立刻回答:“沒有,只是被一個(gè)道理呆住了。”

  楊一謙,我的對(duì)手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個(gè)道理:“滿招損,謙受益。”使你讓我充滿了競(jìng)爭(zhēng)的活力,我會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!

  關(guān)乃昊

  20xx年3月1日

對(duì)手作文400字 篇3

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開”。

  這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的`五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

對(duì)手作文400字 篇4

  世界競(jìng)爭(zhēng)不斷,我們沉浸在競(jìng)爭(zhēng)的海洋。競(jìng)爭(zhēng)——激烈。成功——高興。失敗——沮喪?不屑一顧?橫加挑剔?……——題記

  比賽的成敗與否是我們每個(gè)人所關(guān)注的。你贏了,別人會(huì)為你喝彩;那么,如果你輸了,你會(huì)為別人喝彩嗎?

  或許因?yàn)槟愕膼勰教摌s,你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對(duì)嗎?

  “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對(duì)手的成功,面對(duì)他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠(chéng)地為對(duì)手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的卻是眾人的贊許和與對(duì)手的友誼,你的'人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

  能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

  在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對(duì)對(duì)手想說(shuō)的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

  所以,我們要學(xué)會(huì)為對(duì)手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。

對(duì)手作文400字 篇5

  開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的問賈天宇,他不會(huì)的.問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!

  我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。

對(duì)手作文400字 篇6

  在人生的路途中,我認(rèn)識(shí)了她,她就是我最好的朋友,也是我的對(duì)手——靜。

  有一次考試我被一道題給難住了,我便寫了一張紙條偷偷丟給她,可她竟把紙條撕爛了,看著她撕紙條的動(dòng)作,我心里冒起了火,心里想:“為什么她會(huì)這樣做,真是小心眼!不夠意思!不是想超過我嗎,算你狠,你贏了。”放學(xué)后,我看到她在前面招手,我狠狠的瞪了她一眼,大步向前走去,她從后面追上來(lái)說(shuō):“對(duì)手之間要公平競(jìng)爭(zhēng),就算你抄上了題,你也還是不會(huì)呀!”我沒有理會(huì)她,回家去了。

  過了幾天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),就快該我上場(chǎng)的時(shí)候,突然才想起忘帶運(yùn)動(dòng)鞋,我急得直跺腳,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。忽然想起來(lái)靜和我穿一個(gè)尺碼的'鞋,但我怎么向她借呢!她會(huì)不會(huì)借給我呀?靜似乎看穿了我的心思,跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你換鞋好嗎?”我連謝也沒有說(shuō) ,跑上場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我拿運(yùn)動(dòng)鞋到靜家,為上次的事向她道歉,但到她家門口,我卻驚呆了。發(fā)現(xiàn)她和她父母正把柜子抬到車上 ,她的爺爺拄著拐杖說(shuō):“輕點(diǎn),輕點(diǎn)別把柜子碰壞了。”我這才知道,靜一家要搬到外地去了,靜看見我哭著跑過來(lái)說(shuō):“這是我整理的復(fù)習(xí)要點(diǎn)送給你,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后我們接著競(jìng)爭(zhēng),我要走了可能不會(huì)再回來(lái)了,我會(huì)給你寫信的……”我腦子里一片空白,一句話也說(shuō)不出來(lái),看著靜我哭了。

  靜上了車,看著車在我的視線一點(diǎn)點(diǎn)消失,我的心痛極了,我失去的太多太多了……

對(duì)手作文400字 篇7

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對(duì)手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五。考試時(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數(shù)學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對(duì)方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jī)出來(lái)了。老師先報(bào)到了陶博,誰(shuí)料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的'成績(jī)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開始就互相競(jìng)爭(zhēng)。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深!

  現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對(duì)手,陶博!

對(duì)手作文400字 篇8

  “對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對(duì)手,他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手,而在場(chǎng)下我們卻是朋友。

  溫瞎子是我的朋友的外號(hào),其實(shí)他的原名叫“溫博”,只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,眼睛總像睜不開的樣子,所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中,他可一直是我強(qiáng)大的對(duì)手。

  有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō):“沒事,不就是考試嗎?沒兄弟考的好,也別灰心,慢慢來(lái)嘛!”我聽到這句話,心里頓時(shí)很不是滋味,心想:“為什么他總是覺得比我強(qiáng)!哼,我一定得超過他!”

  于是,在考試的時(shí)候,我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做,恐怕把哪道題寫錯(cuò)了或是忘記寫了。而你再看我這位對(duì)手,卻悠閑的'趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑!

  考完試以后,這老兄還笑著對(duì)我說(shuō):“這次我肯定超過你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績(jī)超過了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見他。

  通過這次和對(duì)手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對(duì)手,但這些對(duì)手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對(duì)手,只要超過自己,就算成功!

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