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對(duì)手作文600字

時(shí)間:2023-05-08 09:30:04 對(duì)手 我要投稿
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【實(shí)用】對(duì)手作文600字錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的對(duì)手作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】對(duì)手作文600字錦集10篇

對(duì)手作文600字 篇1

  使鹿健壯的不是青草,而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壯鹿。對(duì)手,是弱者的夢魘,是強(qiáng)者的福音。

  對(duì)手一詞,讓我想起了《貓和老鼠》中的那一對(duì)歡喜冤家。貓---湯姆是那個(gè)時(shí)候孩子們熟知的卡通形象。然而使湯姆出名的不是湯姆,而是他的宿敵--老鼠杰瑞。如果沒有杰瑞,整個(gè)片中只是湯姆的獨(dú)角戲,那么這部卡通片很可能就沒有那么賣座了,因?yàn)槲^眾眼球的不是一只橡皮似的貓,而是一只貓和一只老鼠斗志斗勇的過程。因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程,貓象橡皮一樣能一擠就變形,才變的生動(dòng)有趣。對(duì)于湯姆來說,使它生活充實(shí)的不是嘴邊的一碗牛奶,而是去趕走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,難道不是嗎?

  不憤不啟,不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,除了對(duì)手又能是誰呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂,那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景尊敬對(duì)手的作文600字作文。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線,所以請(qǐng)尊敬對(duì)手,因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。

  尊敬對(duì)手并不代表在競爭時(shí)向?qū)κ质救。如果只是為了狹義的`公平,向?qū)κ肿龀鰺o原則的讓步,那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平,也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的意義,這樣的競爭無疑是蹩腳的

  有多么強(qiáng)大的對(duì)手,就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己。使對(duì)手強(qiáng)大,不在于有意使自己弱小,而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大。對(duì)于和自己的關(guān)系,就象太極中的雙魚圖,黑白兩界你中有我,我中有你,既相對(duì)獨(dú)立,又和諧統(tǒng)一。正是黑白兩方勢均力敵,才使整個(gè)雙魚圖充滿動(dòng)感,無懈可擊。

  尊敬對(duì)手吧,哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚,但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨,請(qǐng)不要忘記,在刺手的荊棘枝上,是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳。

對(duì)手作文600字 篇2

  11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。

  對(duì)手,多數(shù)人看來,他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說,正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。

  還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來,而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初。

  從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來,我們幾乎每次都考的.一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

  期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過了她,可是我總覺得舍不得……

  她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書,而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長,在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對(duì)手吧!

對(duì)手作文600字 篇3

  任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!

  榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

  蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績好的學(xué)生。

  但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看。“蘇蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打敗!”

  很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的`蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

  “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!

  下面這題要用的成語剛剛才背過!

  真是謝了那“蘇三”!

  題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

  試卷終于做完了!

  榮譽(yù)一看表,呵!

  還有10分鐘才收卷!

  榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!

  榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!

  榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

  下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

對(duì)手作文600字 篇4

  如今,21世紀(jì),科技是十分發(fā)達(dá)的,也是令人無法想象的,手機(jī)是人們一樣必不可少的工具,因?yàn)槭謾C(jī)更加便捷的幫助我們傳達(dá)信息。手機(jī)也是我們現(xiàn)代人大掌中寶,人人都在攀比自己的掌中寶是什么品牌,什么限量版,連我們身邊應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同學(xué),也都在相互吹噓,所以我認(rèn)為沒有這掌中寶也不是一件壞事。

  我的爸爸,是一個(gè)成功被手機(jī)“綁架”的人。之前,爸爸只是用手機(jī)上網(wǎng)看看新聞,手機(jī)也是可有可不有的。但是現(xiàn)在,有了什么微信、微博,爸爸也就迷上了“朋友圈”,成為了下一個(gè)“低頭族”的'一員。而工作上的電話,也是連綿不斷、川流不息。直到半夜,電話鈴聲也是“響徹云霄”。

  正是因?yàn)槭謾C(jī)可以更加方便于我們傳達(dá)信息,所以朋友之間情誼濃濃的節(jié)日祝福與溫馨的問候,成為了一條條冰冷的手機(jī)信息。那么長期依賴于手機(jī)的人,手機(jī)對(duì)他們的輻射已經(jīng)病入膏肓了。

  實(shí)際上,手機(jī)對(duì)我們的好處也是多之又多了。平日里,我們一家可以通過手機(jī)于遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人、朋友聊天、對(duì)話。把想說的,想告訴親人的甜言蜜語輸?shù)揭粋(gè)長方形塊理,再點(diǎn)一個(gè)發(fā)送,在下一秒鐘我們所思念的Ta或Ta們就可以接收到。想象一下,我們?cè)谝粋(gè)異地他鄉(xiāng),突然在某一秒鐘收到了地球另一邊的短信時(shí),定珠一看,竟然是跨過大洋彼岸的家人飛過來的一條甜蜜的問候,該是多么的feel、exciting,多么希望自己擁有超能力,把時(shí)間定到那一刻,自己慢慢品味,慢慢細(xì)讀,慢慢的享受這exciting!

  手機(jī),對(duì)我們有很多好處,但是,我們不可以過于依賴手機(jī),。要小心手機(jī)對(duì)我們視力的傷害哦!

對(duì)手作文600字 篇5

  他和她是同桌,卻不講話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著的'衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識(shí)到身邊的這位是“危險(xiǎn)人物”,自己仿佛置身在火山口。

  然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對(duì)她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥吧?她一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時(shí)對(duì)他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。

  一次英語課,當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時(shí),他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒有,板著臉干嘛?他想。假正經(jīng)!

  一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),只聽得桌椅二重奏立刻急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒笑出聲來)。真是得意又忘形喲!

  漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對(duì)方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。

  又過了一段時(shí)間,他不再長篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,但言語中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。

  還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對(duì)方,提高自己。

對(duì)手作文600字 篇6

  我聽到過一個(gè)關(guān)于狼和一群羊的故事。

  狼群常到一個(gè)牧場里來叼羊,牧場主十分氣憤,于是請(qǐng)獵手圍獵狼群。狼患總算解除了,沒過多久,羊群開始流行疫病,羊大批地死去,比遭受狼患時(shí)損失還大。牧場主又請(qǐng)來醫(yī)生給羊群進(jìn)行治療。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診,專家的結(jié)論卻是請(qǐng)來幾只狼,放回到附近的山林去。果真后來剩下的羊開始強(qiáng)壯起來了。

  原來,狼群之前的光臨,對(duì)羊群有著天然的`“優(yōu)生優(yōu)育”的輔助作用。狼群的干擾,使羊群常常拼命逃竄,羊群中的羊因此也格外健壯,只有那些老弱病殘的羊才能落入狼口,疫病源也就不存在了。

  這個(gè)故事十分耐人尋味,在生物鏈中,狼是羊的天敵,羊是狼的食物。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊的素質(zhì)就會(huì)日漸衰敗。現(xiàn)在人類之所以保護(hù)動(dòng)物,就是因?yàn)樽屔镦溤丛床粩嗟赜行颉斑\(yùn)行”著,換種說法,就是讓生物都有對(duì)手,能和諧地生活。

  有了對(duì)手,我們就會(huì)保持警惕性,才不會(huì)失去“活力",才會(huì)積極向上,才會(huì)突破自己。人生如登山,只要高峰還在山頭,人的腳步就不會(huì)停止,一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己,但最終也不能沒有對(duì)手。

  當(dāng)年七國爭雄,秦國不斷創(chuàng)新,日夜強(qiáng)大,但是,當(dāng)秦國把六國并吞以后,沒有了勁敵,沒有了目標(biāo),秦國也英雄末路,最后自取滅亡,應(yīng)征了“生于憂患死于安樂”的俗話了。

  在人生漫長的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們將失去目標(biāo)和更高層次的成功。

對(duì)手作文600字 篇7

  對(duì)手,會(huì)迫使你更加前進(jìn);對(duì)手,會(huì)給予你無比的動(dòng)力,每個(gè)人生來不是那么的十全十美,有了對(duì)手,我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗(yàn),是自己做的更好。生活中,每個(gè)人都有對(duì)手,我也不例外。我在登山比賽中,結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)手,他,既是我的對(duì)手,也是我的朋友。

  那是夏天的一個(gè)下午,烈日當(dāng)空,空氣在灼人的陽光下顫抖著。我興高采烈地來到佘山,自然是來參加一年一度的登山比賽。離開始還有十分鐘,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭得第一名。望著高高聳立起的佘山,我的心怦怦直跳。比賽開始了,發(fā)令員舉起烏黑的發(fā)令槍,一聲令下。運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當(dāng)然不甘落下,加把勁一步步往上登。開始的山路很平穩(wěn),可漸漸地山路越來越陡峭?纯瓷较,那些運(yùn)動(dòng)員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí),一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去,他竟然超過了我。我心急火燎,與他一起爭奪第一名。我快步登上了山,山頂隱隱約約印入我的眼簾!鞍ミ!”我的腳尖白山路上的石子絆倒了,尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙,眼看第一名就要被他爭奪,我絕望地坐在原地。完了,我輸了。突然,我的面前伸來了一只手“你還好嗎,我們一起走上去吧!”原來,不知不覺中,大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前,關(guān)切地詢問道。他看了看我的傷口,將我扶了起來。大哥哥陪著我,一步一步慢慢地走上去。其他的`運(yùn)動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名,第二名,第三名全部都誕生了。一路上,我們互相握著手,一起走上了山頂。

  我的對(duì)手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過這次的比賽,我深深明白了:對(duì)手,不一定要爭個(gè)你死我活,真正的對(duì)手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。

對(duì)手作文600字 篇8

  “念念對(duì)手的好!”當(dāng)我這樣說時(shí),你會(huì)你會(huì)感到驚訝啊:"什么你有病?對(duì)手就是敵人!敵人有值得感謝的地方嗎?

  我說:"你錯(cuò)了。"是對(duì)手在一旁警示我。是對(duì)手人我奮進(jìn),是對(duì)手讓我走向勝利。

  記得有一次,在乒乓球比賽上,由于技術(shù)的生疏,敗給了一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué),他輕松的勝了我,哎!我真不爭氣,為什么不把技術(shù)練練好呢?為什么不再考慮的周到點(diǎn)呢?名次出來了,我連第3名都沒拿到。≡诋(dāng)是敗給一個(gè)比自己低一年級(jí)的同學(xué)畢竟有點(diǎn)丟臉嘛!同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀嘆不已,站在一旁的我,大失臉面啊!出去走走,舒緩一下被壓抑的神經(jīng)吧!!看著別人被簇?fù)淼牡靡鈽,我不進(jìn)禁心寒了。難道說我永遠(yuǎn)不可能超過他嗎?我沒有實(shí)力嗎?……不,是我不夠用功。忽然耳邊想起一些話:"某某平時(shí)加緊練習(xí)乒乓,他只要一閑就練,真勤快啊……"我終于明白了,原來我沒他刻苦勤快啊!我不由對(duì)對(duì)手產(chǎn)生一絲佩服。他的成功離不開他的勤練。失敗的根源找到了,我便要下功夫練了。

  就這樣,我勤加練習(xí),只要一有時(shí)間我便加緊練習(xí),就連上體育課時(shí)我都帶著球拍在課上練習(xí)。當(dāng)別人在說笑時(shí)我也在練習(xí),心中暗想;我一定會(huì)練好乒乓球的。不知不覺幾個(gè)禮拜過去了。

  終于,皇天不負(fù)有心人。我的球技得到了提高,在一次體育課上,被老師選中,加入了乒乓組,我非常高興。同時(shí),我也不忘練習(xí)新學(xué)到的'球技,

  又和我的老對(duì)手見面了,這次由于我的刻苦,我很輕松的勝了他。并在同學(xué)心中樹立了新的形象。

  在高興。激動(dòng)之余,我想起了對(duì)手。要知道,沒有他,我就不會(huì)有今天的成功。我真想對(duì)他說;謝謝你!對(duì)手!希望你同樣出色!

對(duì)手作文600字 篇9

  無論在生活中、學(xué)習(xí)中我們可能都會(huì)遇到競爭對(duì)手,你千萬不要憎恨他或是埋怨他,反而你應(yīng)該感謝他。因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的推助器;他是激勵(lì)你的最好工具;他是你邁向成功的階梯。有了對(duì)手,才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。所以感謝對(duì)手、珍惜對(duì)手。

  微軟大王比爾蓋茨,在當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的路上就是因?yàn)橛袩o數(shù)的對(duì)手與之競爭,這才使他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國人,取得今天這樣的成就是因?yàn)橐γ髟谛r(shí)候就不斷與比自己籃球技術(shù)高的對(duì)手切磋,最后才成為了NBA里的一條“中國龍”。

  許多的例子證明,在自己成功的時(shí)候,其中也包含了對(duì)手的一份功勞。是他讓你有了上進(jìn)心,包括我也不例外。

  就拿這次月考來說,我這次超過了我的'競爭對(duì)手。在上次期末考試中,我就在心里暗暗較勁,想下次要盡最大努力超過他。于是在暑假期間,我只要想到就有一種永遠(yuǎn)學(xué)不倦的精神。我知道我的英語單詞不熟悉,我就反反復(fù)復(fù)的背單詞,還叫媽媽給我聽寫。我額外也做了點(diǎn)練習(xí)。我知道我的作文寫的不出色,我就經(jīng)常閱讀課外書?吹礁信d趣的句子就把它背下來。有時(shí)還會(huì)做數(shù)學(xué)的競賽題來提高自身的水平。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。是他讓我放手一搏,是他讓我奮勇前進(jìn)。

  經(jīng)過了暑假的補(bǔ)習(xí)與自身的努力我終于在這次月考當(dāng)中超過了他。雖然距離拉得不大,但我相信自己經(jīng)過了時(shí)間的磨練會(huì)顯得異常優(yōu)越。

  有對(duì)手,那是你的幸運(yùn)。無對(duì)手,那是你的悲哀。讓我們?cè)谏罡魈幦ふ覍儆谀愕膶?duì)手,去與他拼搏,去與他競爭吧!

對(duì)手作文600字 篇10

  在生活中,大多數(shù)人都認(rèn)為:對(duì)手是人生中永遠(yuǎn)過不去的一道深深的峽谷,是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來,對(duì)手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

  今年,我已經(jīng)升到了一個(gè)瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級(jí)了。從一年級(jí)開始,我就十分的爭強(qiáng)好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因?yàn)槲业拿掷镉幸粋(gè)“霞”字,又是如此爭強(qiáng)好勝,大家就為我起了一個(gè)名字叫“不褪的'霞光”。今年,我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”,在班里尋找與我爭鋒相對(duì)的對(duì)手。

  我看見看見了一個(gè)同學(xué)從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨(dú)一無二的超級(jí)學(xué)霸,與她杠上的人,可是沒有“好日子”過的!她會(huì)按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。

  這不,老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在干什么,也不關(guān)我的事。忽然,一個(gè)清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時(shí)間,做完了一個(gè)大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎么也想不出來這道題怎么解答。

  叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個(gè)小字。呼——終于寫完了!

  周三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分?jǐn)?shù),我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個(gè)幾個(gè)字幫了我的大忙!。我愛死它了!

  對(duì)手,讓我加壓了不少壓力;對(duì)手,讓我了解知識(shí)的深?yuàn)W;對(duì)手,讓我擁有了新的認(rèn)知。

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