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對(duì)手作文600字

時(shí)間:2023-05-06 11:10:37 對(duì)手 我要投稿
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【必備】對(duì)手作文600字匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的對(duì)手作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】對(duì)手作文600字匯編5篇

對(duì)手作文600字 篇1

  友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無期,海角天涯盼相聚……

  在一年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)一個(gè)星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長?粗砼缘乃泄赡猩牧鑵栔畾鈪s又靈動(dòng)而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見如故的感覺。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測試考的很糟糕,這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無疑是一次沉重的'打擊,我非常難過,整天無精打采。那天放學(xué)了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去!蔽覜]有拒絕,因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神,就不想回去。

  已經(jīng)臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,這讓郁悶了一整天的我更加覺得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了,但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根,讓花草更美,讓樹木更茂盛。”她告訴我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值,依然能讓明年的花草樹木繼續(xù)生長……她一直微笑,語不驚人卻深深的將我打動(dòng),聽著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。

  她是我的姐妹,也是我的對(duì)手。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們倆彼此競爭,卻也惺惺相惜。在綜合測試中我們都與彼此較量,萬一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),爭取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。

  我要感謝她,因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師,她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信,教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑,我曾經(jīng)的夢想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,我和她的競爭在繼續(xù),友情也在繼續(xù),我們將共赴前程。

對(duì)手作文600字 篇2

  大家一定對(duì)我的題目感到驚訝吧!說起對(duì)手,你可能會(huì)想起那個(gè)令你咬牙切齒的人,那個(gè)讓你驟然間心情變壞的人……“對(duì)手”怎么能稱為“親密”呢?其實(shí),我所說的“對(duì)手”,是另有含義的。我們語文老師為了激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),互幫互進(jìn),力爭上游,特為全班人結(jié)對(duì),安排了彼此親密的“對(duì)手”。

  我這位的“對(duì)手”長得蠻漂亮:大大的眼睛,忽閃忽閃的睫毛,愛笑的小嘴巴,烏黑發(fā)亮的長發(fā),中等的個(gè)子。她寫的字和她本人一樣秀氣,圓滑的筆鋒,飽滿的字體,常常令我敬佩不已:真是字如其人!讓我琢磨不定的是,語文老師明知她的語文“功力”無懈可擊,卻偏偏安排我們兩個(gè)結(jié)對(duì),不是在故意“刁難”我嗎?

  接下來的日子可想而知:語文老師檢查課文背誦情況,我親密的“對(duì)手”稀里嘩啦地倒背如流;默寫生字、詞組,我親密的“對(duì)手”聞聲就寫,不加思索,精準(zhǔn)性也極高;布置小練筆,我親密的“對(duì)手”更是洋洋灑灑,揮毫而就……

  我羨慕,我懊惱,我甚至嫉妒,甚至氣急敗壞……總之,無法找到準(zhǔn)確的詞匯來形容我那顆焦躁不安又急欲改變現(xiàn)狀的心。

  然而,局面在每一天的東升西落、上學(xué)放學(xué)中悄然變化。我“親密”的對(duì)手督促我上課認(rèn)真聽講,課下與我共同比對(duì)課堂筆記,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果;我“親密”的對(duì)手指正我晨讀中的錯(cuò)誤,提醒我完整地記好各科作業(yè)條;我“親密”的對(duì)手幫我修改習(xí)作,暢談寫作思路和技巧;更值得一提的是,我“親密”的.對(duì)手還“監(jiān)視”我日常的言行舉止,宛如一位老師批評(píng)的頭頭是道…… 哦,我明白了,語文老師是為了發(fā)揮榜樣的力量,讓我學(xué)習(xí)“對(duì)手”的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,是一種激勵(lì),一種行之有效的幫帶辦法。

  我高興,我自豪,甚至變得有自信了。在以后的學(xué)習(xí)中,有“親密”的對(duì)手一路陪同,我努力向上,快樂成長。

對(duì)手作文600字 篇3

  狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主請(qǐng)來醫(yī)生對(duì)羊進(jìn)行防治疫病,但是不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來,放到附近的山里去。

  原來,狼先前的'光臨,對(duì)羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾,使羊常常驚悸奔跑,羊因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不?fù)存在了。

  這個(gè)故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種動(dòng)物都有對(duì)手。

  有對(duì)手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了,F(xiàn)在,我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西,就是競爭使參與者都有了對(duì)手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀前程。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。然而,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?梢姡曌约簽閷(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤(成功前的阻礙),是最艱難的選擇。

  在人生漫長的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說一聲:“對(duì)手,你好!”

對(duì)手作文600字 篇4

可敬的對(duì)手們:

  還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳ぃ覉?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對(duì)手2,還記的.游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

對(duì)手作文600字 篇5

  看到這個(gè)標(biāo)題,或許有人會(huì)發(fā)笑。善待對(duì)手?有沒有搞錯(cuò),如果沒有他,我就不會(huì)失去冠軍的寶座;如果沒有他,那次難得的機(jī)會(huì)就會(huì)降臨到我身上;如果沒有他……

  可是,你是否想過,如果真的沒有對(duì)手,又有誰來喚醒我們的競爭意識(shí)?又有誰來促進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展?所以,文明的人類“對(duì)手”間的競爭不應(yīng)該是動(dòng)物界肉弱強(qiáng)食。爾虞我詐的生存法則,而應(yīng)善待對(duì)手。

  不知你有沒有發(fā)現(xiàn),世上的成功人士往往能善待對(duì)手。浙江新光飾品廠的董事長周曉光就是如此:周曉光的私營企業(yè)在國內(nèi)做飾品的同行中是龍頭老大,時(shí)常有同行在她手下“挖人”。短短七年中,就“挖”走了上千人,有人戲稱她的企業(yè)是同行中的.“黃埔軍校”,對(duì)此,她只是置之一笑。她的企業(yè)每天要開發(fā)100多款新產(chǎn)品,同行們紛紛效仿,但她無意追查誰侵犯了她的版權(quán),只是說:“別人跟得快,我才能跑得更快!彼钠髽I(yè)就是在這種良性競爭中越做越大,目前資產(chǎn)已經(jīng)過億。

  其實(shí),只要我們仔細(xì)想想,便不難發(fā)現(xiàn):擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手也是一種福分,一種造化。如果沒有他,你也許早在冠軍寶座上安于現(xiàn)狀,昏昏欲睡,不再像以前那樣努力,而是停滯不前;如果沒有他,你也許還在自我陶醉,等待機(jī)會(huì)從天而降,而不像現(xiàn)在這樣積極爭取,把握機(jī)會(huì);如果沒有他,你有怎么會(huì)有今天的水平?

  所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有必要去憎恨你的對(duì)手,若深入思考,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正促使成功并堅(jiān)持到底的,真正激勵(lì)你昂首闊步的,未必是順境和優(yōu)裕,未必是親人和朋友,而可能是那些常常讓你受到打擊,挫折甚至遭受失敗的對(duì)手。

  為了事業(yè)的發(fā)展,也為了我們的進(jìn)步,善待對(duì)手是無可厚非的,朋友,你說呢?

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