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對手作文300字

時間:2024-06-05 11:26:48 對手 我要投稿
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關于對手作文300字合集十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的對手作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于對手作文300字合集十篇

對手作文300字 篇1

  無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進的推力,也是我們攀爬的階梯。

  記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍海揖屠鄣脷獯跤,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的.駿馬,腳下又像踩了風火輪一般。這時,我也聽見了同學們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

  到了沖刺階段,我咬緊牙關,奮力的跑著,只剩10米了,此時的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

  跑完后,同學們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

  謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

對手作文300字 篇2

  在我的班上有一個人,每當我回答問題的時候他都要質疑我,當然我也是這樣對他的。他是我的學習對手,我對他相當不服氣,他對我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

  每當下課的時候,同學們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認真復習上節(jié)課的內容和讀課外書,從而增加我的知識量。每當我犯困的.時候,我就想:我的競爭對手都還沒犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續(xù)復習和學習。因此我的成績越來越好了。

  還有的時候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅定地說“不去”之后,我有更加倍的學習,我的學習變得更好了。

  后來,老師每次點我回答問題和檢查背書,我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標準。

  這一切,我認為都歸功于我的對手,沒有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對大家說:“對于競爭對手,我們不要嫉妒,也不要和他產生矛盾,我們應該感謝!因為是他們,才讓我產生學習的動力!”

對手作文300字 篇3

  我的生活中,我有許許多多的對手,其中勢力最強的對手那就是我自己!

  我的身體里有兩個小人,一個是天使,一個是惡魔,天使善良可愛,惡魔狡猾無恥,正是這兩個小人使我一點點的成長。每當我面臨我在十字路口徘徊,不知該走哪條路時,這兩個小人就會一下子蹦出來,訴說著各自的想法。有一天,媽媽因為有急事出去了,急急忙忙地對我說;“沛沛,在家里乖,要好好的做作業(yè),不要貪玩,媽媽有事出去了,要好長時間才有回來,聽話喲。”看見媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了,我蹦的一下跳起來,大叫一聲:“好玩了!”“不行,快去做作業(yè)!”突然另一聲音從我的耳喧響起。“!誰?”小天使用著它的.魔仗對著我的鼻子說:“怎么啦?剛才你媽怎樣對你說的?你全忘了嗎?“別聽她的!別聽她的!”小惡魔拿著魔叉,“你媽不是說她要過一陣子才回來嗎,玩一陣又何妨?”,我的心深深的被小惡魔的話打動了,但是又想了天使的話,我不得不低下了頭,拿著筆回到房間做作業(yè)。

  你看看,我就是在與對手——我自己較量下一點一點的成長!

對手作文300字 篇4

  在學習和生活中,你會接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

  你的對手是賽爾號上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會敗給他,但我下定決心,一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”,“克制”的功能是:把受到的傷害反饋給對方的`2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級,等待著面臨更強大的對手,我有必殺技“疾風連斬,威力:100。”

  我不斷練我的水晶鴨,發(fā)揮更強大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會想:到底打還是不打?如果打,就會被戰(zhàn)勝,如果不打,就會浪費機會,說不定還會打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯,雖然是對手,但我們還是要好的朋友。

  我的競爭對手——巴魯斯,雖說我比他厲害,但是,我相信說不定哪一天,他就能戰(zhàn)勝我。

對手作文300字 篇5

  在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時,我們便是一對競爭的對手。

  在上學期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數(shù)學考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時,媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進步,兩個人之間的友情也會越筑越深!

  現(xiàn)在,離小學畢業(yè)只剩下一個月的.時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

對手作文300字 篇6

  生活中每個人都有對手,每個人也都要對手。我就有不少的對手。

  我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對手后的感覺真爽。

  在夏天,我經常去游泳,在游泳的時候,我經?匆娨粋小孩,游得非?,我怎么游都游不過他,于是我決定努力練習,一定要戰(zhàn)勝他。

  對手不光是別人,還有自己。我有一個字丑的.缺點。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個對手。

  我還有一個缺點,那就是丟三落四。我作業(yè)經常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

  把別人當對手只要努力是可以超越的,可是把自己當對手,很難超越,我以后要加油,爭取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對手的勝利者。

對手作文300字 篇7

  人人都有過自己的對手一方,我也有對手一方。我的對手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏天,它不顧惜自己的`身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

  進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手一方,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

對手作文300字 篇8

  生活中每個人都會有對手,每個人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨,好學生的對手是更好的學生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。

  我是一個愛看恐怖小說和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的場面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說,就經常賴在床上不睡覺或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無策只好答應我或實行棍棒教育。

  一天,媽媽賜了一碗“神水”,說是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的`。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽不懂的符文來給我驅邪避災。禮畢,媽媽有模有樣對我說“現(xiàn)在已經把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下,你可以安心睡吧!庇谑牵揖彤惓B犜掋@進被窩里,因為有“神水”保護(佑)我。

  夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。

對手作文300字 篇9

  我媽媽經常玩手機。每次送我去上學時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽。

  于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我找了一個空閑時間,跟媽媽說了一下我的想法。媽媽頓時露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說:“如果這樣,萬一有重要的`事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺時把手機放到一邊,有信息不就聽到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?

  我開始監(jiān)視著媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就動他一下。晚上睡覺時,媽媽剛拿過手機,我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個壞習慣。

  在我這幾天的監(jiān)視下,媽媽的壞毛病開始慢慢地改掉了。

  不是玩的那么勤了,還輕微的玩,我又開始監(jiān)視了。一個月以后,便見效果了,媽媽不玩手機了,睡眠也充足了。媽媽以前說睡不好,就是玩手機玩得。

  媽媽不玩手機了,我們一家人都很高興。

對手作文300字 篇10

吳靖偉同學:

  你好!

  本學期班級開展了一項活動,活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手,咱們倆就從各個方面比了起來,我們之間的競爭很激烈,剛開始每當我打敗你的時候我就非常高興,你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的.深入開展,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得越來越疏遠,我們之間產生了矛盾,不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共,好同學關系蕩然無存,我們跟陌生人一樣。有時我贏了,你就對我橫眉冷眼,我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次,我的腳扭傷了,走起路來一瘸一拐的,每走一步都十分艱難,我多渴望有人能扶我一下。而那時,你就走在離我很近的地方,但你根本沒理我,更沒扶我一下,當時我感到十分失落。回想過去,我有難過的事你就安慰我,我沒帶筆的時候你會主動借給我,咱們倆個和睦相處,互相幫助。我想對你說:我們是對手更是朋友,不要因為競爭而影響了友誼,我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落,請你回心轉意,重歸于好。”

  敬祝

  學習更上一層樓

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