- 相關(guān)推薦
精選對(duì)手作文400字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的對(duì)手作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文400字 篇1
今天,我閱讀了《感謝對(duì)手》一書(shū),讀罷感觸頗深。書(shū)中寫(xiě)到非洲奧蘭治河兩岸,生活著截然不同的羚羊。其中,繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗麄兏浇钪侨海焯焐钤谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松,反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西安的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的`這一現(xiàn)象在人類社會(huì)也同樣存在。
其實(shí),無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到來(lái)自各方面的壓力。有時(shí),這種壓力也可能來(lái)自于一個(gè)對(duì)手,但我想有了對(duì)手并不是一件壞事,往往是和你同臺(tái)競(jìng)技的人才會(huì)給你帶來(lái)壓力,而我更愿意把它稱作前進(jìn)的動(dòng)力。所以,今天,我要說(shuō):“謝謝對(duì)手!”
如果你生活中沒(méi)有對(duì)手,你會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;學(xué)習(xí)中沒(méi)有對(duì)手,你就缺少了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)闆](méi)有對(duì)手,就等于失去了競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。不妨想想,沒(méi)有目標(biāo)的生活該是多么沒(méi)有意義。
我想:所謂對(duì)手,就是要在各方面激烈競(jìng)爭(zhēng)。但是對(duì)手之間應(yīng)該是好朋友,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在班里,每個(gè)同學(xué)都可能是我的對(duì)手。世界上沒(méi)有完美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點(diǎn),都值得我們學(xué)習(xí)。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)這些閃光點(diǎn),才使自己閃光。每個(gè)人都能做到這樣,整個(gè)集體就會(huì)變成發(fā)光的太陽(yáng)。
我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝這個(gè)精彩的世界!
對(duì)手作文400字 篇2
親愛(ài)的楊一謙:
您好!
你還記得這個(gè)星期四的英語(yǔ)測(cè)試嗎?因?yàn)槟愕挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個(gè)賭:誰(shuí)輸了,誰(shuí)一個(gè)月不許借東西和問(wèn)問(wèn)題。你理直氣壯地答應(yīng)了。
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當(dāng)老師報(bào)道:“楊一謙98分!蔽倚睦锿敌χ鴹钜恢t,那么簡(jiǎn)單的試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是:我才考了97分,這個(gè)消息像一團(tuán)燃燒的.火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆,張口結(jié)舌。
幾個(gè)星期前:那天也是英語(yǔ)測(cè)試,當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣。考完又看了看他的試卷,啊!他果然比我低,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來(lái)我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個(gè)星期,我心情愉快。
這時(shí),楊一謙走到我的面前,喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)傻吧?”我一時(shí)停頓沒(méi)有回答,我在想:唉!這次測(cè)試我怎么會(huì)比楊一謙差呢?他英語(yǔ)原本沒(méi)有我好。難道是我太粗心了?不對(duì),我錯(cuò)的都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯(cuò)誤?也不對(duì)……!終于知道了,就是我那驕傲的壞毛!于是,我立刻回答:“沒(méi)有,只是被一個(gè)道理呆住了!
楊一謙,我的對(duì)手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個(gè)道理:“滿招損,謙受益!笔鼓阕屛页錆M了競(jìng)爭(zhēng)的活力,我會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!
關(guān)乃昊
20xx年3月1日
對(duì)手作文400字 篇3
那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的事,由于我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競(jìng)選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們,我只會(huì)感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的`感受都不一樣。
其實(shí),每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的,而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒(méi)戰(zhàn)勝,我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢?
感謝,更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因?yàn)橛辛怂麄,我們才能勇敢地面?duì)失敗,同時(shí),從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的,總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷,不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。作文
感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽(yáng)光,使我懂得了人生的真諦。
對(duì)手作文400字 篇4
對(duì)手與你競(jìng)爭(zhēng),是你的“敵人”,那又為什么要去感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?那是因?yàn)檎菍?duì)手給了你壓力,使你不得不努力去向前,在不知不覺(jué)中,也與你已駛向了成功的彼岸,感謝對(duì)手,不要一味仇視對(duì)手,對(duì)手成就了你!
在美國(guó),有對(duì)“對(duì)手”拍檔雙雙獲得了成功。美國(guó)軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼,負(fù)責(zé)研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的'坦克裝甲,這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結(jié)局卻出乎意料。
起初兩人始終敵視,不做言語(yǔ),因?yàn)轳R茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲,連軍方也對(duì)蓋尼的成果大跌眼鏡,不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過(guò)蓋尼的不斷嘗試和研究,馬茨無(wú)論怎樣都無(wú)法摧毀裝甲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,馬茨拿起裝甲脫落的碎片,邊說(shuō)著什么,邊走回工作室就開(kāi)始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥,爆破能力更強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的工作,馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中,他們的武器破環(huán)力和裝甲強(qiáng)度得到了提升,最后被應(yīng)用,這便是一度稱雄戰(zhàn)場(chǎng)的MAT1坦克,兩人雙雙獲得了巨大成功,都被授予了榮譽(yù)。
對(duì)手,對(duì)于你的人生至關(guān)重要,他不僅與你競(jìng)爭(zhēng),更重要的是,他給了向上的動(dòng)力,盡管與你競(jìng)爭(zhēng),但也助你駛向成功的彼岸。
對(duì)手作文400字 篇5
對(duì)手,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對(duì)手,那就是我們的班長(zhǎng)周羽旋。
我們班長(zhǎng)比我大一歲,個(gè)子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說(shuō)不盡的厭煩,當(dāng)她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過(guò)她?
馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無(wú)其事的玩耍,一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。
終于到考試的時(shí)候了,做卷子的時(shí)候,我認(rèn)真的審題,不敢有半點(diǎn)馬虎,做完了,我又從頭開(kāi)始一道題一道題的檢查,怕有錯(cuò)的'。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯(cuò)別字,有些題思路也有問(wèn)題結(jié)果肯定都沒(méi)做對(duì),幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來(lái)了,不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長(zhǎng)一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過(guò)了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長(zhǎng)的,她只考了85分,我心里樂(lè)開(kāi)了花,班長(zhǎng)瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過(guò)她,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對(duì)手,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒(méi)有她們,沒(méi)有她們的激勵(lì),我也就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
【對(duì)手作文400字】相關(guān)文章:
關(guān)于對(duì)手的作文:我的對(duì)手02-02
描寫(xiě)對(duì)手作文:對(duì)手你好01-27
寫(xiě)對(duì)手的作文:尊重對(duì)手10-12
尊重對(duì)手珍惜對(duì)手作文01-28
關(guān)于對(duì)手的作文:主動(dòng)找對(duì)手02-02
關(guān)于對(duì)手的作文:對(duì)手500字02-02