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對手作文600字

時間:2023-04-23 18:26:02 對手 我要投稿
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【實用】對手作文600字集錦五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的對手作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】對手作文600字集錦五篇

對手作文600字 篇1

  她,是我的對手,也是現(xiàn)在的同班同學(xué),每一次考試,我的心里只有一個念頭:超越她 !可老天似乎總偏袒與她,考試后她的春風(fēng)得意令我憤怒得難以控制。

  “XXX,83”,“XXX,86”,“XXX,87”。又是一次考試,我與她僅相差一分。一分!我在心中欲哭無淚

  走上講臺,無意中我與她的目光交匯在空中——我似乎看到了她眼中的得意與輕視。對我來說,這無疑是一種莫大的恥辱,那一刻我真恨不得獎我的試卷與她的換一換,看一看驕傲慣了的他挫敗的表情是怎樣的,我怔怔的走下了講臺,呆呆的望著試卷出神,試卷的分析根本沒聽進(jìn)去,同桌似乎看透了我的心思,將一本雜志輕輕的推到我的眼前,一片劃著星號的文章一下子映入我的眼簾。

  “從前,在印第安部落有一種十分受人喜愛的`魚,這種魚的味道異常鮮美,部落里的族人想將它賣到國外,于是問題出現(xiàn)了:如何才能使魚不生病,又健壯的活到目的地呢?之后族里的人們便討論出兩種方案:1給于足夠的食物然后便置之不理。2在魚池中放入它們的天敵。

  事實證明,運(yùn)用第二種方案的魚是既健康又強(qiáng)壯,也更有活力,雖有少數(shù)部分被吃掉,但大部分還是存活了下來,這就是對手的力量!

  我抬起頭,碰上對手燦爛的笑容和鼓勵的目光,我猛然醒悟,使對手令我們變得更強(qiáng),更有競爭力,我們因該感謝對手,而不是抱怨對手!我有幸得到這樣的一個對手,這樣的恩賜降臨到我的頭上,我不感謝上天,甚至還在埋怨它!我的心猛然放晴,變得從未有過的釋然!

  “XXX,91”,“XXX,87”!拔梗侥懔!”同桌用胳膊肘頂了頂我,幾個星期后,又是一次考試,我有走上講臺,面對失落的她,我輕輕地對她說了一句:“生活離不開對手,你是一個十分優(yōu)秀的對手,謝謝你!

對手作文600字 篇2

  競爭,激勵我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進(jìn),而競爭對手更是人生中寶貴的財富,用金錢所買不到的財富。

  其實,對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進(jìn)則退,如果你勝利了,就是激流勇進(jìn)。

  在現(xiàn)實生活中,我們都想做急流勇進(jìn)的人,但這需要競爭的輔助,特別對于我們這些學(xué)生來說,想取得好成績,不能沒有競爭意識,正如:江山,是打下來的。成績,是爭出來的。

  初一下冊的期末階段,對于摩拳擦掌,躍躍欲試的我來說,是證明自己最好的機(jī)會,因為那時進(jìn)步快,壓力少,信心足?墒牵x期末考還有20天,周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你,等著吧。當(dāng)時,我不是很在意,可后來的幾次考試中,他處處占上風(fēng),每當(dāng)他考的'比我優(yōu)秀,就會藐視的說,看到了吧,實力啊。頓時,一股莫名的壓力襲來,使我感到一陣恐懼。強(qiáng)烈的競爭下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著,以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜,放棄雙休日上補(bǔ)習(xí)班………苦盡總會甘來,努力付出就會有回報,勇于競爭才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開了,最后的10天里,我丟開壓力加倍學(xué)習(xí),終于在期末考試中超過了周捷,,在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。

  與此同時,我還要感謝周捷,是對手喚起我們的斗志,促使我們的進(jìn)取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟:疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。路遙只馬力,日舊見人心。

對手作文600字 篇3

  有人說:人是上帝造出來品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長道路中,有成功,有失敗,有批評,也有鼓勵,這些鼓勵有來自父母的,老師的,而我今天要來說一說來自對手的鼓勵。

  那是二年級的時候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯,可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因為我一直有一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧獥顒P。

  楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。

  “請9號選手上臺演奏”,看到選手上場的那一剎那,我一怔,是對手楊凱,我的心里一下閃過一個念頭——祈禱他出錯,只要他一出錯,如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時心里也像有無數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時臺下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時失落極了!

  當(dāng)聽到主持人說:“請12號選手上場”時,我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……

  就在這時,一個溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的心先是一陣劇烈地抖動,后來是一股暖流涌上心頭,隨之而來的.又是一種不能言說的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動!聽到來自對手的鼓勵,我冷靜下來,深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺!在臺上我盡情的享受著音樂,以超強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力贏得了評委及觀眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

  當(dāng)聽到成績的那一刻,我向楊凱投去一個感激的微笑,他亦真誠地祝福我!也在那一刻,我長大了,這不僅是一次比賽,通過這次比賽讓我明白了如果心存善意,會讓愛貫穿心田,如果心存惡意,只會讓嫉妒的雜草肆無忌憚的在心田中生長。

對手作文600字 篇4

  對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

  我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的`戰(zhàn)爭。

  記得在舞蹈課上,老師表揚(yáng)她跳舞很有感覺,叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚(yáng)了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會表揚(yáng)我,一會兒表揚(yáng)她。

  還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動會上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。

  到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點(diǎn)沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。

  終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。

  后來,我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標(biāo),因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”

對手作文600字 篇5

  在里約奧運(yùn)會羽毛球男子單打半決賽中,中國選手林丹以1比2的成績敗給馬來西亞選手李宗偉,無緣決賽。獲勝后的李宗偉激動得雙膝跪地,他高高躍起、仰天長嘯,之后來到林丹身旁,熱情相擁,交換球衣。一個時代的擁抱,世人為之動容!這一刻,輸贏已無關(guān)緊要!

  林丹和李宗偉,十幾歲相識,交手37次。他們在賽場外惺惺相惜,真誠關(guān)懷,輸贏之外的友情令人感動;他們一路見證對方的成長,成就了彼此的偉大。李宗偉說:“感謝林丹,這個最偉大的對手。不管誰輸誰贏,我和林丹今天能站在賽場上,就值得驕傲!闭缌值ぴ谧詡髦兴f:“很多時候,我們之間的交手已經(jīng)超出了勝負(fù)本身,反而更享受每一個打球的過程。職業(yè)生涯中,我們不可避免地做了這么多年對手后,難道就不能做一輩子的朋友嗎?”

  在里約奧運(yùn)會羽毛球項目的最后一個比賽日,傳奇謝幕、新人登場成為主題。金銀牌的爭奪中,中國選手諶龍擊敗李宗偉成功登頂冠軍寶座,在評價這場偉大而艱苦的勝利時,諶龍沒有說自己如何,而是感謝強(qiáng)大的對手:“我覺得首先要謝謝李宗偉,還有林丹。他們兩位是這個時代最偉大的運(yùn)動員,教會了我很多東西。我開始是輸給他們的,慢慢才有贏的機(jī)會,就算到了這一次,我覺得還是一個學(xué)習(xí)過程。非常感謝他們!最后贏了,我覺得挺開心,真的挺開心……”

  備考速用:有一種對手叫惺惺相惜。李宗偉對林丹的感謝,諶龍對李宗偉的感謝,都展現(xiàn)出他們高格局、灑脫的人生境界。我們一生中會遇到很多挑戰(zhàn),也會遇到各種各樣的`競爭對手,像他們這樣,場上是對手,場下是朋友,將對方當(dāng)成促進(jìn)自我成長的標(biāo)桿,彼此成全,多么難得!

  只有優(yōu)質(zhì)強(qiáng)大的對手,才能不斷鞭策與激勵著我們成為更好的自己。寫作文時運(yùn)用此素材,將既對立又統(tǒng)一的關(guān)系加以論證,并弘揚(yáng)大度博愛的人生境界,將會使文章更生動,成為一篇積極向上的正能量作文。

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