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對手作文400字

時間:2023-04-23 16:37:28 對手 我要投稿
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【實用】對手作文400字合集十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的對手作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】對手作文400字合集十篇

對手作文400字 篇1

  比較

  媽媽經(jīng)常拿我跟我的同學(xué)潘茹月的成績作比較,她可能是想通過這種激將法讓我更加努力學(xué)習(xí),但我覺得這樣并沒有讓我的成績提高,反而讓我倍感壓力。

  這不,前幾天又發(fā)生了一個小插曲,讓我來說給你們聽聽吧。那天是期末考試的日子,我整個人都感覺緊張兮兮的,擔(dān)心自己發(fā)揮不好。整個一天,我們上午考了數(shù)學(xué)和英語,下午考了語文?偹憧纪炅。放學(xué)回到家,媽媽就向我打聽考試的情況,我想:這次考試估計我沒有一百分了,如果老天保佑,說不定我能有一門會有一百?墒俏易约阂膊桓铱隙。成績下來,媽媽肯定又要拿我和潘茹月比較了。

  第二天很快就來臨了,期末考試的分?jǐn)?shù)就要公布了,我頓時感覺又緊張了起來,心里一點底都沒有。如果我這次考得不好的話,結(jié)果是被媽媽罵。如果我這次考得沒有潘茹月考得好,媽媽又會拿我們做比較,說我不如她。這兩種結(jié)果都是我不想要的'。成績終于下來了,如果不算附加分,三門功課加起來,她的總分比我高了1.5!我頓時感到萬箭穿心,痛苦萬分。今天回去,這分?jǐn)?shù)又要被媽媽拿來比較了。

  媽媽,我真的希望你不要再拿我跟“別人家的孩子”來作比較了,我希望學(xué)習(xí)少一份壓力,多一份快樂!

  點評:小作者真實地寫出了自己面對“別人家孩子”的內(nèi)心感受,或斗志昂揚,或痛苦萬分,這都是自己的獨特體驗。

對手作文400字 篇2

  感謝對手

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊涣粢獾幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的`不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

對手作文400字 篇3

  人人都有過自己的對手一方,我也有對手一方。我的對手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強(qiáng)的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的.炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手一方,是因為我想和“菊”比頑強(qiáng),比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

對手作文400字 篇4

  對手,是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。

  我們班長比我大一歲,個子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當(dāng)她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因為我學(xué)習(xí)沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?

  馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點也不擔(dān)心考試的`樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。

  終于到考試的時候了,做卷子的時候,我認(rèn)真的審題,不敢有半點馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯的。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯別字,有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?

  過了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實的滋味。

  我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

  我很感謝我的對手,因為在學(xué)習(xí)中如果沒有她們,沒有她們的激勵,我也就不會感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!

對手作文400字 篇5

  我想給自己找一個對手,因為我每一次考試總停留在一個水平——90分,沒有一點點變化。因此我想找一個對手和自己競爭。

  我要找的對手不能是一般的對手,我找的是我們班班長——許晨亮噢!因為他每一次考試都考到了95分以上,所以我要找他為對手。經(jīng)過我這幾天的秘密行動,發(fā)現(xiàn)他每次下課就抱著課本或課外書看。我還聽說他每次上課都認(rèn)真聽講……就是這樣我才要讓他成為我的.對手。

  有一次上課了,快下課了我沒有心思去聽老師講課了,一看見許晨亮還是全神貫注地聽著老師講課,我立刻從無精打采到神氣十足的聽老師講課。長期堅持,養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。在家里我剛打開電視看了一會兒,忽然想起許晨亮正在家里看書,我立刻把電視給關(guān)掉了,連忙把書拿過來看。當(dāng)我剛坐到電腦旁準(zhǔn)備玩電腦的時候,又想到了許晨亮肯定拿著練習(xí)題做,我便也拿起練習(xí)題做了起來。又到了一次考試,我在家里努力的復(fù)習(xí)了,但我還是非常害怕自己考不好。過了幾天我們的分?jǐn)?shù)出來了,老師說:“許晨亮97分。謝升樊97……!蔽衣犃诵睦锓浅i_心,雖然我沒有比他考得高,但是我從90分提高到了95分以上。

  我真開心,因為有了競爭對手我的成績漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。

對手作文400字 篇6

  學(xué)習(xí)上,我有一位對手,他叫何昊臻,他的學(xué)習(xí)成績很好,也不驕傲,愛問不懂的問題,熱愛寫作文、看書,我的目標(biāo)就是他。

  當(dāng)同學(xué)們都在玩的時候,他一個人靜靜地看書,摘記好詞好句。每當(dāng)我覺得煩了不想學(xué)習(xí)了,但一想到他,就覺得要比別人加倍努力學(xué)習(xí)才會更好,我的成績偶爾比他好的時候,就很驕傲,而他,不會像我這樣驕傲。

  他一有不會的問題就問老師,而我,從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了,我沒有徹底理解,就會失分。我就是不敢向老師提問,這一點他就比我棒!

  他愛寫作文,平時每個周末作業(yè)基本上都有作文,是我最討厭的。總是把其它的作業(yè)先做完,作文一拖再拖,到最后一天才隨便寫一點交任務(wù)。而何昊臻,我覺得他是用心去寫的,當(dāng)然比xx草了事的要好,每次讀好作文時總有他的。

  他喜歡看書已經(jīng)到忘我的境界。有時我找他有事,他正在看書,我叫他都聽不見。他還會進(jìn)入書中,就像自己是書中的主人公,說些奇怪的話,有時又捧腹大笑,不知道的'人還會以為他是瘋子呢!就是因為他書看得多,作文才會寫的這么好。

  雖然何昊臻是我的對手,但我要謝謝他,因為如果沒有他,我在學(xué)習(xí)偷懶時,就會繼續(xù)偷懶下去,但一想到他,就會讓我加倍的努力,因為只有比別人更努力,才會超過別人,我真心的謝謝他。

對手作文400字 篇7

  自從你來到這個世界上,我就對你充滿著敵意,所有的親戚朋友都來醫(yī)院看你,而完全忽略著我的存在,偶爾提起我也不過是與你作個比較而已。

  我把你當(dāng)成我的對手來看,因為你無時無刻都在與我爭寵。你把沙發(fā)弄臟,爸爸媽媽不會怪你,還會寵溺地把你抱起來。而我弄亂一點,他們便會劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓,你在旁邊還不時用勝利者的目光看著我。

  與你這個對手相處的日子,我感到很氣憤也很無奈。你來到家中和我共處一室,有了爸爸媽媽的偏袒,你變得為所欲為。暖氣,陽臺全部被你的戰(zhàn)利品——尿布霸占著,所有的屋子全都成為了你的娛樂場所。仗著媽媽讓我抱著你這個17斤的人滿屋子跑,卻不能抱怨,因為他們總認(rèn)為我這樣為你做理所應(yīng)當(dāng)。

  與你這個對手相處的日子,我不得不投降,因為你雖然很討厭,有時我甚至想把你揍一頓,可仔細(xì)想想你也確實帶給了我們許多歡樂,這一點也不能否認(rèn)。

  每次爸爸一逗你,你便會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,大大的'眼睛環(huán)視著四周,再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都處于呆萌狀態(tài),游離的眼神不禁讓人猜想你在想什么,也正是因為你的存在,才讓這個家有了更多的溫馨和歡樂。

  哦,親愛的弟弟,與你這個對手相處的日子,實在是可氣又好笑。但我喜歡你這個對手,喜歡與你這個對手相處的日子。

對手作文400字 篇8

  在人生的道路上,有許多需要感謝的人,要感謝親人,感謝老師,感謝同學(xué),而我卻要感謝對手。

  曾經(jīng)有這樣一個故事,鰻魚被漁民抓上岸后短短幾個小時就在水桶中死亡,而在菜場的一個老人家那里鰻魚已經(jīng)存活了一個星期!漁民們?nèi)ツ且豢矗l(fā)現(xiàn)他在桶里放進(jìn)了鰻魚的天敵“狗魚”。狗魚在鰻魚中游來游去,鰻魚因懼怕狗魚到處逃竄而存活了一個多星期。

  這充分說明了對手的重要性,對手像火箭一樣帶領(lǐng)我們飛速前進(jìn),對手必不可少。

  孟子曾經(jīng)說過:生于憂患,死于安樂。確實,那些鰻魚如果沒有狗魚的存在必定會失去進(jìn)去精神,從而導(dǎo)致死亡。

  有一個池塘,里面有許多的魚苗,但是因為他們太過安逸有許多魚苗死亡。主人發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后在池塘里放上了他們的天敵,果然魚苗不再死亡,長得又肥又大。這一切歸功于它們的對手。

  對手是助推器,他迫使你進(jìn)步;對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進(jìn)攻,幫助你改正缺點;對手是座警鐘,你驕傲自滿時,他就會警醒你,所以我感謝對手!

  對手的存在使我們更加成熟,對手的存在使我更加清醒,對手的`存在讓我不斷向最高點進(jìn)發(fā)。我可以容忍我的對手,但是我不能容忍沒有對手!對手的存在讓我有危機(jī)感,讓我不斷超越自己!

  我希望我有更多的對手,讓我不斷進(jìn)步!感謝對手給我?guī)淼倪M(jìn)步!

對手作文400字 篇9

  在人的一生會遇到對手,但是對手并不是讓你害怕的,而是讓你更加努力學(xué)習(xí)去戰(zhàn)勝他。我就有過這樣的經(jīng)歷。

  那是我剛剛學(xué)笛子的時候,以前學(xué)笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會有人說,因為我沒有一個對手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個班級,我便來到了一個大集體中。

  我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)這個班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚同學(xué)們,我的.心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  于是,我不管什么時候,只要一有時間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時,大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時候,我才高興地笑了,因為我戰(zhàn)勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會因為短暫的勝利而沾沾自喜,我知道,在這個世界上,我會有無數(shù)個對手,那時的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

對手作文400字 篇10

  他是我的對手,我們一同進(jìn)步。

  那是一次科學(xué)課上,我和他對于“一次性筷子的.好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。

  “一次性筷子方便!

  “一次性筷子使用情況比較普遍。”

  “一次性筷子買起來便宜。”……

  我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:

  “那種筷子浪費木材!

  “有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),有細(xì)菌,對人體造成嚴(yán)重危害!薄

  老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結(jié)束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”

  我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

  他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

  我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……

  我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。

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