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對(duì)手作文400字

時(shí)間:2023-04-18 18:07:10 對(duì)手 我要投稿
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【熱門】對(duì)手作文400字集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的對(duì)手作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】對(duì)手作文400字集錦五篇

對(duì)手作文400字 篇1

  快要期末考試了,好緊張啊!考得不好那該怎么向父母,老師交代,考得不好我顏面何存啊!

  現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了,我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說(shuō)一年級(jí)比較簡(jiǎn)單,不能與六年級(jí)相比,但是長(zhǎng)輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年,我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!

  我家左邊,前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí),可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!

  還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué),也是與我同村的.。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績(jī)那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語(yǔ)文成績(jī)也差不多啦!

  期末考試完畢就要過(guò)新年了,又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹,可是她學(xué)習(xí)不怎么好,所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是:他們問(wèn)起來(lái),如果考得不好,就很難為情。

  做小孩子的就是可憐,要擔(dān)心考試成績(jī)好不好?傊J(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說(shuō)對(duì)我說(shuō):“要先苦后甜!蔽艺娌恢,后來(lái)能甜嗎?

對(duì)手作文400字 篇2

  這個(gè)世界是竟?fàn)幍氖澜,如果沒有對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。誰(shuí)說(shuō)對(duì)手就不能成為朋友?在竟?fàn)幍耐瑫r(shí)也可以合作,任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。

  第四課是品社課,老師雙手抱著教科書,微笑著走進(jìn)教室,她放下教科書站在講臺(tái)上,優(yōu)雅的對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“同學(xué)們,我想講一個(gè)小故事給大家聽。”我們 聽到了馬上直起了腰,豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,老師看著我們一雙炯炯有神的眼睛望著她,環(huán)顧四周,慢條斯理的說(shuō)起故事。她緩緩走到同學(xué)之間,用手比 劃著,我們的目光也跟著老師旋轉(zhuǎn)。

  老師的故事講到精彩處,突然嘎然而止,教室里鴉雀無(wú)聲,不少同學(xué)還沉浸在故事里。老師頓了頓,望了望同學(xué)們,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中會(huì)發(fā)生怎樣的'競(jìng)爭(zhēng)?”問(wèn)題拋出來(lái)后,大家收起了笑容,皺著眉頭,沉思著。

  教室里靜極了,能清楚的聽見同學(xué)們的呼吸聲,片刻后,一位同學(xué)緩緩站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)之間學(xué)習(xí)中有競(jìng)爭(zhēng)”。

  “和同學(xué)賽跑,也是一種競(jìng)爭(zhēng)”一位同學(xué)得意的說(shuō)道。

  “啊呀,其實(shí)大人之間也有很多競(jìng)爭(zhēng),比如職位啊,生意上的競(jìng)爭(zhēng)等等”

  老師笑著走到講臺(tái)上,溫柔的說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì),在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展合作,更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,所以,同學(xué)說(shuō)得都很棒!

  是啊,在生活中沒有壓力哪來(lái)的動(dòng)力,參與競(jìng)爭(zhēng)是一件很有意義的事。

對(duì)手作文400字 篇3

  我使勁了全身力氣,手疼得不行,腳也快站不住了……我接到了佚名的挑戰(zhàn)書:與他拔河。我瞪大了眼,為了顏面,我不得不答應(yīng)。

  我走上了賽場(chǎng),抓住了繩子的一頭,但看到那個(gè)體重如豬,力大如牛的對(duì)手,我不進(jìn)哆嗦了一下,只見他不慌不忙的抓起繩子的另一頭。我們四目對(duì)射,殺氣騰騰,賽場(chǎng)也好似冷了幾分。

  比賽開始了,我一個(gè)勁的拉,他也用力地扯。我拼了命,但還是比不過(guò)他,我快到中線了!近了,近了,更近了,我一拽,把對(duì)方拉上了中線,他更使勁了,我臉紅了,像熟透的西紅柿似的,對(duì)方的臉也紅的'不行。我竭盡全力,手疼得不行,叫也快站不住了!盡管如此,我還是做著掙扎,一點(diǎn)沒有認(rèn)輸?shù)臉幼樱蓪?duì)方像是個(gè)千斤巨石一樣,就是三匹馬拉也拉不動(dòng)。我又來(lái)到了中線,難道就這樣輸了?不行,我使這我最后的力氣,遠(yuǎn)離了中線,對(duì)方要到中線了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他再次發(fā)力,我又被拉了回去。我氣急敗壞,接下來(lái)我的氣轉(zhuǎn)換成了力量,讓我狠的牙齒癢癢,拼命的拉。

  我換了種方法:朝我的地盤跑。對(duì)方撐不住了,被我拉了過(guò)去

  "hooray"我勝利了。我氣喘吁吁得躺在了地上,閉上雙眼,享受著勝利的快樂。我上起不接下氣,手腿都麻了。對(duì)手也筋疲力盡,累得倒下了。

  我真想大喊:“我贏了!笨刹恍校?yàn)槲姨哿耍?/p>

對(duì)手作文400字 篇4

  當(dāng)你看到這個(gè)題目,一定會(huì)奇怪,感謝對(duì)手?沒有了對(duì)手不就沒有人和你爭(zhēng)搶了嗎?其實(shí)我們離不開對(duì)手。

  有一個(gè)小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對(duì)手。當(dāng)時(shí)齊紅穩(wěn)居第一,可以說(shuō)沒有對(duì)手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對(duì)手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時(shí),齊紅卻顯得十分高興說(shuō):“如果沒有她,我就只安于現(xiàn)狀,無(wú)法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”

  這個(gè)真實(shí)的故事難道沒有告訴我們,我們應(yīng)該感謝自己的.對(duì)手嗎?我在繪畫班的時(shí)候,也像齊紅一樣,我每次交上的作品,都會(huì)被進(jìn)行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái):為什么沒有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后,又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對(duì)畫畫有獨(dú)特的見解,畫工扎實(shí),線條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對(duì)手,她的作品也非常有個(gè)性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我更加努力練習(xí)線條和配色。終于,第一名的寶座又回來(lái)了!

  對(duì)此,我想說(shuō),假如你有對(duì)手,那么請(qǐng)珍惜吧!他會(huì)是你的寶貴財(cái)富。

對(duì)手作文400字 篇5

  我的外婆整天忙來(lái)忙去,都離不開一塊手表,沒有了它,她的生活就亂了。

  那手表是外婆的一位學(xué)生送給她的一塊昂貴手表,外婆戴了很久了。

  因?yàn)橥馄偶译x學(xué)校最近,我周一至周五都住在那兒,每天都看到外婆戴著手表忙碌著。

  每一天早晨,外婆就要很早起來(lái)為我們做早餐,一起來(lái),看看表:6:00了,外婆就一下子起了床,開始準(zhǔn)備。這表也不會(huì)叫,可好像會(huì)暗暗提醒著外婆。有一次,外婆的手表不見了,外婆一睡就到7:00,差點(diǎn)兒我和姐姐就沒早餐吃了,有了手表,外婆卻會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。真是神奇!

  依賴手表幾乎成了外婆的習(xí)慣;外婆有時(shí)會(huì)和自己的`學(xué)生同事聚會(huì),找不到了手表,就問(wèn)“小矛(我媽媽的小名),我的手表呢!”“沒看見。”“快去幫我找一找!”外婆就慌了起來(lái),急的走起路來(lái)把地板踩的“咯,咯”的直響,嘴里不停念叨著什么,仿佛一件圣物不見了。在外婆的眼里,我想手表就是一件圣物吧。

  現(xiàn)在,那塊表仍好好的戴在外婆的手腕上,在燈光下閃閃發(fā)光,這件“寶物”里也許有打開外婆時(shí)間記憶的開關(guān),讓外婆如此依賴它,但愿如此吧!

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