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對手作文400字

時間:2023-02-03 14:34:09 對手 我要投稿

關(guān)于對手作文400字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的對手作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手作文400字錦集10篇

對手作文400字 篇1

  那是我剛剛學(xué)笛子的時候,以前學(xué)笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會有人說,因為我沒有一個對手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個班級,我便來到了一個大集體中。

  我開始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)這個班強手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  于是,我不管什么時候,只要一有時間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時,大家都強烈要求我先吹,吹的時候還有人輕輕地打起拍子來,有的`人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時候,我才高興地笑了,因為我戰(zhàn)勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會因為短暫的勝利而沾沾自喜,我知道,在這個世界上,我會有無數(shù)個對手,那時的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

對手作文400字 篇2

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實,成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

  你會認為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的`確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機遇中,如果永遠是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會在堅實的基礎(chǔ)上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。

  對手也是朋友,因為我們都在長大。

對手作文400字 篇3

  這天,我這菜鳥又來挑戰(zhàn)老爸了。

  我端著個棋盤,上面整齊地擺放著三十二個棋子,棋盤下方刻著四個金色大字:中國象棋。

  “老爸!下象棋啦!”一聲震耳欲聾的鬼叫后是老爸不情愿的聲音,“沒看我四國軍棋還沒有下完木?”哦對了,我老爸還是個多種棋類的愛好者。

  開始啦!

  我先做個介紹,站在我這邊的'除了本人,還有骨灰級的爺爺,他曾經(jīng)獲過區(qū)賽一等獎呢!有爺爺在,我放心多了,恩,看來是勝券在握了。

  哪知啊。

  居然,居然!“劈腿”,跑去幫老爸了!,完蛋了這把定贏不了了!哎呀啊!

  中炮,上馬,立士,立象,拱兵,出車……大約過了半小時,我終于看到了曙光!我拿起車,往敵方“”前一放,哈哈,沒棋了吧!

  誒,爺爺不愧是爺爺他沉默了一陣挽了挽袖子……呃呃呃,我的車啊。

  好吧,車沒了不要緊,主要和我還有殺手锏,將前一馬,馬后一炮,哈哈,沒轍了吧!

  看看爺倆的愁眉苦臉,開心極了,正所謂:智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得。

對手作文400字 篇4

  在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。

  這是發(fā)生在我身上的一個真實的事情

  曾經(jīng)的我,十分好強,干什么事都想超越別人。

  那天,我們跆拳道館正在進行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓(xùn)練一點也不過分:我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時,感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的.了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈 ,繼續(xù)跳?,你的對手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達了終點。

  訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以后訓(xùn)練的時候找個有力的對手試試?我這次能堅持下來,多虧我的對手,他的堅持,才有了我的堅持和我們最后的勝利!”

對手作文400字 篇5

  《海闊天空》里這樣唱:“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活!蔽业膶κ,感謝你,因為有你,讓我不會停下奔跑的腳步。是你,給了我前進的力量。

  對手給我信心。記得小學(xué)時,一次演講比賽,老師選中了我,因為我性格內(nèi)向,所以我并不愿意參加這樣的活動,但師命難違。而我的'對手又是演講比賽的老手,有很豐富的經(jīng)驗。當(dāng)他看到老師叫了我時,十分不屑地說:“就你,也會演講?干脆就別去,免得丟人!甭犃诉@句話,我眼里有火星閃爍。我下定決心,一定要戰(zhàn)勝他。我把膽小的我藏了起來,努力背演講稿。功夫不負有心人,我得了一等獎,我非常感謝這個對手,他給了我信心。

  對手讓我更優(yōu)秀。唱歌是每一個青少年的愛好吧,我也不例外。我雖然喜歡唱歌,可是五音不全,不敢開口。一次音樂課上,老師讓我們練習(xí),我隨便唱了兩句。同學(xué)們都在笑話我,羞得我恨不得找個地縫鉆進去。一個同學(xué)說:“不會唱就別唱,聽著是一種折磨!蔽矣悬c生氣了,心想:不就是唱歌嗎?有什么了不起?我用心去聽歌曲的節(jié)奏,仔細體會歌詞的內(nèi)涵,練習(xí)了好幾遍之后,又站起來唱了一次。這次,老師都忍不住鼓掌表揚我呢。

  人生處處有對手,但正是因為有了隊手,我們才能獲取奮發(fā)的力量;正式因為有了對手,我們才能更嚴格要求自己。珍惜對手,善待對手,感謝對手,因為他們給予我們力量。

對手作文400字 篇6

  生活中每個人都有對手,每個人都需要對手,我的對手就是我在長寧美校15號教室的一位女生。

  她留著一頭及肩短發(fā),戴著一副小巧玲瓏的眼鏡,一看就是一個機靈鬼。

  因為我喜歡繪畫,媽媽在暑假里給我報了名,我在15號教室里學(xué)的是素描。我初到教室時,是得意洋洋的.,認為肯定是這個班的“領(lǐng)頭軍”。但過不多久這股氣焰很快就被那個女生拍熄了火,因為她的畫總能得到老師的贊揚。每當(dāng)看到這個情景我就覺得素描和我平時的涂鴉完全兩回事,只有認真腳踏實地才能學(xué)到真本領(lǐng),我暗暗發(fā)誓一定要超過她。

  有一次素描小測驗,老師讓我們按圖畫一幅餐桌圖,物體不用畫明暗交界線,不用打背景,平時這些都是那個女生的強項,我看到這一切,高興得不得了,心想可以展示一下我的優(yōu)勢了,我開始費勁心思地把物體畫得越來越漂亮,可忘了一個關(guān)鍵:物體的擺放位置。打分的時候。她被老師打了100分,我卻只得了85分,老師說:“你雖然畫得好,但物體位置不正確。”我認栽了,覺得畫畫真是不能急功近利,由衷地對我身邊的女生說:“你真棒!”沒想到,她居然也很在乎我對她的認可!我們互幫互助,成為了好朋友,我的畫也提高了很快。

  那個女生既是我的對手,也是我的好朋友,我明白:做任何事沒有比較是不會有提高和成長的,只有互相幫助,才能把事情做得更好。

對手作文400字 篇7

  親愛的楊一謙:

  您好!

  你還記得這個星期四的英語測試嗎?因為你的英語成績不算太優(yōu)秀,所以我和你打了一個賭:誰輸了,誰一個月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應(yīng)了。

  英語考試成績出來啦!我興奮地想著:楊一謙肯定輸定了,心里美滋滋的。當(dāng)老師報道:“楊一謙98分!蔽倚睦锿敌χ鴹钜恢t,那么簡單的試卷才98分,我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是:我才考了97分,這個消息像一團燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時我目瞪口呆,張口結(jié)舌。

  幾個星期前:那天也是英語測試,當(dāng)組長發(fā)試卷后,又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣。考完又看了看他的試卷,啊!他果然比我低,而且不是低一分兩分哦!我欣喜若狂,興高采烈!看起來我已經(jīng)遠遠地甩掉了他了!于是,我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個星期,我心情愉快。

  這時,楊一謙走到我的面前,喜笑顏開地對我說:“沒傻吧?”我一時停頓沒有回答,我在想:唉!這次測試我怎么會比楊一謙差呢?他英語原本沒有我好。難道是我太粗心了?不對,我錯的`都是較難的題目呀!難道是我題目理解錯誤?也不對……!終于知道了,就是我那驕傲的壞毛。∮谑牵伊⒖袒卮穑骸皼]有,只是被一個道理呆住了!

  楊一謙,我的對手,我要感激你,謝謝你!是你讓我明白一個道理:“滿招損,謙受益!笔鼓阕屛页錆M了競爭的活力,我會永遠感激你的!

  關(guān)乃昊

  20xx年3月1日

對手作文400字 篇8

  每個人的生活中都充滿了對手,但是有幾個人會記得感恩對手呢?對手的存在是一種必然。正是有了對手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動力,從而激發(fā)我們的斗志。

  我們應(yīng)該感恩對手,感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標。有對手才有競爭,學(xué)會競爭才懂得欣賞別人。

  我在報紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞:上個賽季的最后一場籃球全明星賽上,卡特一個風(fēng)車式的灌籃,引發(fā)了對手一個高貴的跪拜。對手感謝卡特,感謝他在球場——這個自己鐘愛的'領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對手身上的第二雙眼睛。可有時我們的心會因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對手身上折射過來,鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書教育了我:面對我們的對手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見,甚至是仇視和誹謗。懂得為對手喝彩的人是大度的,懂得為對手開拓的人是聰明的,懂得為對手感恩的人是無私的。

  讓我們與對手用互動的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過水深火熱,走過繁花似錦,走過泥濘沼澤,走過烈日陽春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

  讓我一起學(xué)會感恩對手吧!

對手作文400字 篇9

  在我們班里,我有一個強大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個女同學(xué),阻礙了我前進的道路。在我看來,她的地位似乎是堅不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的`希望。

  那一次月考,我以微弱的優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當(dāng)時我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當(dāng)我超過她時,我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當(dāng)我落后時,我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進。

  我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

對手作文400字 篇10

  在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁,不會一直想超越你的對手,所以,你要感謝你的敵人。

  我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,水平可不低。

  一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對他說:“伯罕,你寫得不錯,我想讓你去參加比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的.心上立刻感到不平衡,我也寫的不錯嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。

  第二天,伯罕把交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。

  中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細看了你的后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

  之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對手----趙伯罕。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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