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感謝對手作文

時間:2023-02-02 09:05:06 對手 我要投稿

感謝對手作文【熱】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感謝對手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文【熱】

感謝對手作文1

  感謝對手我見過一個場景,那個場景我現(xiàn)在還忘不了,那個場景,讓我學會了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個場景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的'準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

  他沒有幫手,我也見過螞蟻捉青蟲,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服,F(xiàn)在,一只螞蟻對付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對這一個事實,它要對付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會被大個兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會發(fā)現(xiàn),沒有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

感謝對手作文2

  對手,是自己的壓力,也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺,但是往往對手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。

  不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進鲇魚。鲇魚是沙丁魚的`天敵,當魚槽里同時放有沙丁魚和鲇魚時,鲇魚出于天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動,激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來。

  這個故事告訴了我們一個永恒的真理:對手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人,它有時是我們人生中不可缺少的“摯友”。

  有了對手,人生才有激情;有了對手,生命才有光彩。對手,是一個促進你超越自我,勇往直前的朋友。

  當然,也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好,害怕對手搶了自己的風頭。但是,不管你無視對手,否認對手,還是侮辱對手,躲避對手,對手都依然存在。并時時刻刻地提醒你、激勵你。

  學習、工作、事業(yè),誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手,因為是他,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對于對手來說,你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

感謝對手作文3

  是啊,感謝對手一方,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手一方才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

  拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數,最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手一方,因為他不曾輸過。

  沒有對手一方的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對隊也不像以前那樣關心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

  拿破侖只身一人走在河畔,曾經的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……

  他沒有死,約瑟芬救了他。

  活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的.渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手一方,這個讓我一無所有的對手一方”。

  拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手一方的信念,一步步地建立著自己的帝國法蘭西第三帝國。

  對手一方讓拿破侖重生,對手一方讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手一方讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

  ……

  我們每個人的身邊都有對手一方,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。

  也許你會說,沒有他們,沒有對手一方,我就已經是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手一方的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手一方的信念下,你變得比過去強。

  在人生旅途中,每個人都會碰上對手一方,對手一方就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

  感謝對手一方吧,他們讓我們變得更強。

感謝對手作文4

  那是一個四年級的夜晚,媽媽終于給我買來了新自行車,帶變速器的,我立即沖了出去,這樣每天興沖沖的去練車,練了將近半年,就成為了我們小區(qū)這一帶名副其實的“車王”。

  可這一切都被那個人打破了,20xx年末,鄰居搬家了,新鄰居家也有一個與我同齡的小孩,他個子比我高半頭,十分強壯,并且也有一輛自行車。與我的車紅黑配色正好相反,他的車子是藍白配色,就好像上帝為了滅我氣焰而特意派下的阻礙一樣,也許是聽說了我的名號,有一次,我們碰上了,在電梯中。

  “我,邱圣然!彼f“聽說你騎車很厲害的,你敢和我比一比嗎?”

  看著強壯的邱圣然,我有些心虛,可為了撐場面不丟面子,我還是硬著頭皮接受:“比就比,等到春天,反正咱們也是鄰居!”說完就下了電梯,各回各家,各找各媽了。

  可人前人后可不是一個樣,我回到家里就開始打退堂鼓了,我真想把邱圣然的騎自行車技巧全部學習一遍,那就好了!

  可想歸想,做歸做。那是不現(xiàn)實的,冬天也不出屋,練不了車,我就漸漸忘記了比賽的'約定。

  春暖花開,冰雪消融,我終究還是被邱圣然捉住了,于是大賽約定在一天進行。

  這是一場多地形賽,在幾位小伙伴的監(jiān)督下我們開始了比賽。本來我們旗鼓相當,可后來在石板路時我的車把沒握好,一不小心別了一下車輪,險些摔倒。雖然恢復了過來,可邱圣然的藍白色車已經漸漸遠離,我又奮起直追,邱圣然卻也突然加速,最后就差一點點,但我還是輸了。

  后來我和邱圣然總是比賽,各有勝負,我們都互不服氣,可有意思的是我們的關系卻越來越好。因為我們發(fā)現(xiàn),在比賽時我們取長補短,我學習他的技巧,他學習我的爆發(fā)力,不僅他的速度更快,也使我更加靈活,這樣一來,我的進步就更大了。這樣說來,我還得向他道謝呢!

  感謝你,我的對手。

感謝對手作文5

  20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練應對記者采訪時說道:“感謝德國隊,有他們這么強大的對手,我們才有了這場精彩的比賽!

  是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

  拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家。可又有誰明白他輝煌的功績的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數,最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。

  沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關心和訓練了。最后有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。

  拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……

  他沒有死,約瑟芬救了他。

  活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。

  拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自我的.帝國——法蘭西第三帝國。

  對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也能夠說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

  ……

  我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。

  也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。

  在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

  感謝對手吧,他們讓我們變得更強.

感謝對手作文6

  常言道:“人逢對手,將遇良才!比松缆飞蠒龅皆S多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當應對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

  人生充滿挑戰(zhàn),對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學家,其詩、文在當時評價極高作文吧可是他做官后卻不思進取,沒能戰(zhàn)勝自己——這個最大的對手,隨著年歲的'流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對手的國家,是必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經強盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進取,忘記了對手的存在,導致政治敗、國道衰敗。所以,當八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時,滿清王朝那曾經的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個王朝最后如風雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進取動力、奮斗目標和施展才能的舞臺。

  如今,高三的我們,在學業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強心劑,也是一個助推器,成為促使我們前進的無窮動力。正視你的對手吧,因為他能成就你的明天!感激你的對手吧,因為他能成就你一生的事業(yè)。

感謝對手作文7

  雨后的陽光貪婪地撒在大地上,滋潤著大地的每一寸肌膚,門前的木棉花開得正燦爛,偶爾落下一兩個花苞,把同學們的目光都吸引了過去。

  春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。

  伸個懶腰,美美地睡上一頓好了!無意地瞥了一眼班里的幾個尖子生,個個把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯過了些什么。

  我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。

  親愛的對手,雖然你讓我錯過一次又一次美美地睡上一覺的機會,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時刻提醒我:把庸懶收好!

  春風溫和地撫摸著開得正爛漫的不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。

  如此春光,怎容錯過,搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無限美好,同學們在春風中播散著歡笑的種子。

  教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢囈,桌前的.我卻精神百倍,桌上的書,堆得比我還高,隨意抽出一本練習冊,疑難沐釋,不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書本練習,略無慕艷意,以中有足樂者,不知嬉戲玩樂不若人也。

  親愛的對手,雖然你讓我一次又一次地獨守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂,激勵著我奮發(fā)向上。

  就這樣,我踏著堅定的步伐走過了一個年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對手!”

  門前的木棉又開花了,我該讀書了!

感謝對手作文8

  在人生道路中,都會遇到成功和失敗,只有失敗了才會有成功,有時會敗在一個對手之下,表面上我們失敗了,其實我們還得感謝對手,應為正是他們是我們能洗組缺點,改為優(yōu)點,向勝利又跨近了一步。

  令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數學向來是我的特長,我自認為這次肯定考得很好,對這門功課充滿了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時不用功,這時候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說你怎么做的?”袁老師邊說邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著什么秘密,吳疆一聽,臉一下子僵住了,但一會兒他又恢復了神情,笑了笑,似乎在說:“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮(zhèn)定的說:“騙你的,你考了倒過來的數!”吳疆一聽,笑開了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分數,我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實卻正好相反,報分數那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著一定是99,當老師報到我“94”時,我嚇了一跳,心想:我這次居然沒能考過吳疆,真是太糟了!從這時起,我心里就產生了一個念頭:一定要努力,再努力,一定要超過更多的.人,我不甘敗在別人手下!我開始刻苦學習,孜孜不倦的學習,課間,別人在玩時,我在復習功課,認真寫作業(yè),在別人認為無趣的課上,我認真聽講,在家里,當別人在娛樂時,我抓住每分每秒在復習,復習,復習,在復習,一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過了那些曾今站我頭頂的人。

  是!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來。

感謝對手作文9

  因為有了對手,我的生活才有了波瀾;因為有了對手,我才有了危機感;因為有了對手,我才會心強志堅。

  去年學習的朗誦大賽,她和我同時報了名。在參賽前一周,我就選好了內容,做好了準備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒早做準備,好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿滿,認為贏她我是志在必得,甚至已經幻想著獲獎后,在同學們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領導贊賞的目光,踏著動人的旋律,走上臺領獎的場景。

  終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經驗豐富的'我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時候變暗了,風也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風吹樹葉聲音的,然而,此時此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結果,再想想老師與同學們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

  她沒有準備,或準備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。

  今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

  感謝對手,是你讓我經歷失敗,不再自負;感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時時自省,不再迷茫。

感謝對手作文10

  感謝對手!每當記者訪問每位成功人士都會問:“你成功了,那么,你最想感謝誰?”而他們都會不假思索地回答道:“感謝對手!”正當大家不解之時,這位成功人士又神采飛揚地說道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個人將會點亮你斗志的燈,他會使你越戰(zhàn)越勇,一往無前!”是!生活中,我們需要這樣的'對手,學習中,我們更需要這樣的對手。

  我有著一個最好的朋友,同時也是我的“對手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

  記得那是三年級的時候,有一天,體育課上,老師讓我們學打籃球,并且讓漢欽為我們做一個投籃示范,只見漢欽運著球,一個箭步地沖過去,到達二分線外時,他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個籃球都乖乖地進了籃筐里,會場響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領一個球和小伙伴們一起練習,我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來到體育場后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球,我因為不懂投籃技巧,再加上身子笨重,怕沒有投進球而被漢欽笑話,便一各種借口來推辭,漢欽看到我這個模樣,哈哈一笑,嘴里說著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來,可是,越急越投不中,我靈機一動對著漢欽的樣子投了起來,到二分線外,一個魚躍把球投了出去,“啪”球進了,我圍著操場跑起來,大喊著:“球進了!球進了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對我說:“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時,我才讀懂了漢欽剛才的行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說。

  有了對手才能激出你的斗志,開發(fā)出你的潛質,感謝我們的對手吧!

感謝對手作文11

  新學期又到了,同學們告別了暑假,回到了熟悉的學校,我走進教室,教室沒有變,桌子也沒有換,但班里來了一位新同學。

  “來了來了……”一些同學在大呼小叫著。聽到大家的喊聲,我心想:“希望來個學習好的!彼吡诉M來,個子沒多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說,他叫趙弈博。

  下課后,我找到他,說:“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧!彼淇斓拇饝。我問他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說:“第一,你呢?”我說:“緣分呀,我也是!

  接下來的兩個星期里,他既是我的`朋友也是我的對手。

  老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會,就是他先背會。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒有過關,趙弈博背一遍就過關了,我暗自下定決心,一定要超過他。

  記得一次數學考試,考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過你。”

  不知不覺已經到了期中考試?荚嚭蟮诙,同學們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開始念成績了。我語文98分,數學103分,英語62分。趙奕博語文97分,數學101分,英語62分,哈哈,我又勝利了。

  他對我說:“恭喜你拿到第一名,我會繼續(xù)努力,下次一定要超過你!辈坏貌徽f,他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學習。

  我們既是一對好朋友,也是學習對手。感謝我的對手,有了這個對手朋友,才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

感謝對手作文12

  讓也精彩,爭也精彩,生活中因為有了對手而精彩。其實,我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。

  誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進步,才會努力。感謝對手,因為他是前進的動力源泉。

  一個萬米滑冰紀錄,六年無人打破,在這時,有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個記錄。

  后來他出現(xiàn)了,也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結束時,小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個深深的擁抱,我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手,才會打破紀錄。所以說,我們應該感謝對手。

  競爭存在于學習生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

  有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味,我們因有對手而進步。其實,對手就是朋友,會伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對手;我們感謝對手帶來的`快樂,所以我們感謝對手帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對手;

  “學如逆水行舟,不進則退”所以說,在學習的道路上,我們需要對手,并應感謝他所給我們進步的動力。作文

感謝對手作文13

  感恩,是生活中最平常的事,也是必不可少的事。感恩的對象有很多,每個人都有不同的感恩對象。例如:莫言,感謝他的母親,吉塔感謝她的父親,而居里夫人感謝的是她的小學老師……但對我?guī)椭、我最想感謝的卻是我的對手。

  “感謝對手?你是不是精神錯亂了?”每當我說起這句話,所有人都會這樣笑罵著。但是我認為沒有錯,在考場上,對手是同學;在職場上,對手是同事。如沒有了對手,我們就會自我膨脹,不可一世。一位拳擊手,打敗了上屆冠軍后,便不可一世了,最后他染上了吸毒的習慣。

  而在考場上我的.對手便是我的同學金瑞了。我在這里不夸張地說,他是班級里公認的“學霸”。我真心地感謝他,沒有他恐怕我的學習也會一落千丈了。我們倆還是一對很好的朋友,私下里他管我叫“咸魚”,我叫他“超級無敵金剛金扒皮”。通常我的語速比他快,但是他的分數比我高。偶爾,我有幾次發(fā)揮失常的時候。第三單元考試,我就失常了。只考了79分,接到卷子的同時鼻子一酸,眼淚就掉了下來。我認為他會拿著卷子在我面前嘲弄我一番,可是他卻過來幫我指點了迷津,說完后就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起,就好像他能想到一切你所想到的東西,這就是跟聰明人做朋友的好處,我們班的同學都很喜歡他這一點。

  可是馬上就要進入初中了。我還能找到這樣一位摯友做對手嗎,寫結尾時,我忽然想到了某位作家寫的詩。感謝對手,是因為他會給你站起來的勇氣。感謝對手,是因為他會在黑暗中給你面對黑暗的勇氣。感謝對手,是因為他會在你不可一世的時候,給你一盆澆醒自己的水。感謝對手,因為他是一位能幫助你登上巔峰的人。

  沒錯,對手確實是值得你感謝的人,也是你一生中必須要遇到并與他“拼搏”的人。感謝對手!

感謝對手作文14

  小鳥感謝大樹,因為大樹是它避風的港灣;小魚感謝大海,因為大海是它自由自在地生活;小草感謝雨露,因為雨露是它成長的養(yǎng)分。

  在生命中,有許許多多曲折和感激;在生活中,有許許多多對手,因為有了他們才有了成功的我們。今天,我要感謝我的對手,因為她讓我有了上進心,讓我努力打敗不足的自己。我曾經是一個驕傲自滿、對學習漫不經心的人。每當老師布置作業(yè)時,我總認為時小菜一碟,根本無需在意。考試時,題目就瞄了一遍,就開始做了起來。但有一個人,徹底改變了我,她就是我的對手——小敏。那時一個晴空萬里的早晨,校園里舉行了開學典禮。

  我像一只快樂的小鳥,哼著歌曲來到了校園。校園里婀娜多姿的花爭奇斗妍,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空,飄逸的云彩,沁人心脾的花香,有的同學在地上打滾,有的同學在嬉戲打鬧,歡聲笑語回蕩在空中久久不散。啊,好一副引人入勝的水彩畫!走進教室,老師便像我們介紹新來的同學——小敏。老師親切地說道:“這是你們的新同學,她叫小敏,她的成績很好!

  我輕蔑地想:“不就是成績好,我能考得比她更好!钡,小敏在每一次的'考試中都數一,每次競賽中都獲獎。期末考快到了,我立志:“一定要比小敏考得好!蔽颐刻煺J真而緊張地復習著,當別的同學在玩耍時,我會視而不見。當學習不耐煩的時候,我會對自己說:“堅持就時勝利!苯K于迎來了期末考試,我信心滿滿地答題完后,看見小敏正滿頭大汗地思考問題,我知道,這一次我一定能打敗我的對手。

  第二天早晨,老師就公布了答案,我終于以一分的優(yōu)勢打敗了我的對手,獲得了本學期的智慧之星。感謝你,我的對手,因為你的存在,給了我激勵和壓力,但同時你讓我明白到了:因為對手,才讓我超越自己。感謝你,我的對手!

感謝對手作文15

  我們每個人在生活中,多多少少都會將一些人定位為自己的假想敵,也就是對手。但是我想說,不要把他們當“敵人”。他們是我們前進的動力,我們要感謝對手!

  你知道鰻魚嗎?這是一種生活在深海、一離開深海常常就活不過半天的魚種?墒,日本北海道的一個老漁民在幾十年的捕鰻生涯中,摸索出了一個絕佳辦法:將鰻魚的死對頭狗魚扔進鰻魚艙內,幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。于是,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

  一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同理,一個人如果沒有對手,那他就會甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為缺乏竟爭壓力而喪失活力,喪失生機。一個行業(yè)如果沒有了對手,就會喪失進取的意志,就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。一個政黨如果沒有了對手,就會逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

  許多人都扣拐寸手視為心腹大患,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的'對手,反倒是一種福分,一種造化。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,會激起你更加旺盛的精神和斗志。

  感謝我們的對手吧,他們就好比推進器,鞭策著我們的前進,這樣我們才能保持活力!

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