關(guān)于感謝對手作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感謝對手作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對手作文 篇1
謝謝你,對手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動力,也是你讓我有了我所關(guān)愛的好伙伴,也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)二年級時(shí),我的趁機(jī)一直排列前茅,但自從有了你的到來,我是在你的后面。有時(shí),我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離,就在那是,我恍然大悟,我有了一個非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對手。你的到來,讓我感到了危險(xiǎn),因?yàn)槲业闹庇X告訴我,我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了,每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕你把我甩在后面,而我,卻像跟屁蟲一樣,跟在你的后面。
俗話說得好,戰(zhàn)場上的對手,戰(zhàn)場下的朋友,我們倆個,從一年級起,就形影不離。但在考場上,誰都不想吧把黃金寶座讓給誰,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,總有一天 ,我要把你超過,也讓你當(dāng)一次我的'跟屁蟲。終于,我大顯身手的機(jī)會來了,看我怎么給你露一手。
成績出來了,我說到做到,把我的黃金寶座給搶了回來,一下課,我就一溜煙跑到了她跟前,喊了一聲:跟屁蟲,她說:“看把你樂的,但不要驕傲,我遲早會追上去的,我永遠(yuǎn)的跟屁蟲!蔽覀儌z哈哈大笑。
感謝對手作文 篇2
我是一個很懶惰的人,睡覺啊,寫作業(yè)啊……樣樣都想拖?墒,說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急,只要是老師已布置下來作業(yè),她才不管三七二十一呢。立馬開始寫,唉!害的我呀,我也得寫……
“老師來了!”同學(xué)們焦急地喊道!芭,全連,詞語三次,筆記,抄美文……好了我得趕緊去寫!”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我,見到這種情形怎能袖手旁觀?心想:累死我了還是下午寫作業(yè)吧,先靠一會。轉(zhuǎn)念一想,不行!她都開始寫了,我不寫不久輸了嗎!”經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,我最終選擇了“拼命!”“嗚嗚可憐的我!她怎么就這么愛寫作業(yè)!算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。
時(shí)間過得真快,不一會我就把作業(yè)完成得只剩筆記了,正好管理也結(jié)束了。心想這下總能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦?南芊帆人呢?我的心中充滿疑惑。走回教室發(fā)現(xiàn)她還在埋頭苦寫呢,“我的'天!這還要不要人命了!”我邊說邊跑回自己的座位,一百米沖刺的速度拿出作業(yè),一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中,經(jīng)過長時(shí)間的奮斗,我終于真正的寫完啦!
這樣的日子不知道過了幾個學(xué)期,犧牲自己的課余時(shí)間真的是唉!痛心疾首呢!不過,要是沒有南芊帆,我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢!
感謝對手作文 篇3
在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。
那天,我們跆拳道館正在進(jìn)行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓(xùn)練一點(diǎn)也不過分:我和對手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時(shí)還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時(shí),感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時(shí)教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達(dá)了終點(diǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅(jiān)持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以后訓(xùn)練的時(shí)候找個有力的'對手試試?我這次能堅(jiān)持下來,多虧我的對手,他的堅(jiān)持,才有了我的堅(jiān)持和我們最后的勝利!”
關(guān)于對手,我還聽說過這樣的一個寓言故事:
在大海中有一種魚,它美味可口,但只要它一離開海,便會很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價(jià)格高出很多,人們想過種種辦法,都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上,于是不久這個老人便成為了當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。人們都很想知道他保存這種魚的訣竅,便三番五次地向他打聽,但他卻一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世時(shí),才將這個訣竅公布于眾。
原來,他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚,這兩種魚是出了名的對頭。當(dāng)這兩種魚同處一室時(shí),整個魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。
聽到這里,你一定有所感觸吧!對!對手不一定就是敵人,有時(shí)他就是我們的救命恩人、朋友。他有時(shí)所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機(jī)。只有他,才能讓我們堅(jiān)持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!
感謝對手作文 篇4
我從小便對象棋情有獨(dú)鐘,每每看到街上有人對弈,我便如癡如醉,久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋,幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友,猶如水仙離不開那清澈的水,松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_,讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中,我過五關(guān)斬六將,每次都贏,最多也就是和對手多“盤旋”一會兒,而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利,真是“橫掃千軍萬馬,勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天,我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”,可一開局,這“笑意”就煙消云散了,情況馬上就不容樂觀了。
我開局太驕傲了,而一時(shí)馬虎丟了個“馬”,心一下子提了上來,傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯,我心想:完了,完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車。∵@盤輸了,沒得冠軍,肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛!可是
對手是一個弱不禁風(fēng)的男孩,帶著眼鏡,眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子,眼淚從心頭上涌了上來,牙齒磨得“吱吱”響,趴在桌子上,靜靜地思考著下一步棋怎么走,心里萬般個不甘心,但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了!
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失,已經(jīng)到了再也無法挽回的地步,死局了,我的心落了下來,放棄“掙扎”了。
突然,對手站了起來,對裁判說:“我認(rèn)輸!”我大吃一驚,只見他扭過頭來對我說:“你一定很想贏吧!我讓你贏,比賽重在參與!”他說罷,很真摯地主動向我握手,而后揚(yáng)長而去了
裁判和在場的人員都愕然了,他們的`眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在走廊那頭,是那個對手,他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍,但索然無味,一點(diǎn)兒也不覺得光榮,但是,他讓我明白了:比賽不要太注重輸贏,而是重在參與,每場比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會。
雖然比賽,錙銖必較,但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽,深深地讓我震撼,它改變了我一種人生的態(tài)度:千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
對手,感謝有你!你讓我變得更加豁達(dá),也許我今后的人生,因?yàn)榛磉_(dá)而幸福,因?yàn)樾腋6磉_(dá)。
感謝對手作文 篇5
人的一生很漫長,會遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。
人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動,或悲傷,或痛苦。我們會因?yàn)橐患露l(fā)自內(nèi)心的去感謝一個人,同時(shí)我們也有可能會因?yàn)槭裁慈ズ抟粋人,而恨的對象往往是我們的對手。
對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰(zhàn)線上,有著利益沖突的人。
對手有時(shí)候能夠給我們帶來很多危險(xiǎn),帶來很多不令自己順心的事,帶來一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來說,其實(shí)我們最該感謝的反而是他們。
感謝你的對手,是因?yàn)樗o你帶來了進(jìn)步。
從物種的進(jìn)化角度來說,作為你的對手,他會無時(shí)無刻不想著怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個時(shí)候,你會很小心地去避開這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時(shí)最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺,你的缺點(diǎn)會越來越少,你能夠小心注意的地方也會越來越多,這樣在整體上你個人就會越來越完美,這樣的你就會更加的有價(jià)值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來的,所以你應(yīng)該感謝你的對手。
感謝你的對手,是因?yàn)樗o你授予了證書。
當(dāng)你有了對手,是因?yàn)槟阌兄銐虻膬r(jià)值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來講是對你個人能力的肯定,只有個人能力上去了,別人才會羨慕甚至是嫉妒繼而才會變成你的對手,雖然說對手給你會造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過你的,你又何必去畏懼他們呢?
感謝你的'對手,是因?yàn)樗o你提示了危險(xiǎn)。
作為你的對手,自然而然會想出種種不同的方式來對付你,或詭異,或陰險(xiǎn),或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時(shí)候,在你因?yàn)橄硎芏磺暗臅r(shí)候,告訴你,你的能力還不算足夠的強(qiáng)大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒有足夠的威懾力來驅(qū)趕掉那些緊緊盯著你的對手,使他們自己自覺的遠(yuǎn)離你。所以你應(yīng)該更加的努力,取得更上一層的能力而不應(yīng)該局限于現(xiàn)在的能力而沾沾自喜。
對于對手,我們應(yīng)該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護(hù)自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因?yàn)橛辛怂麄,才有了更加完美的你?/p>
所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。
感謝對手作文 篇6
很多人的心中都存在著一朵花,那朵花是粉紅的、青澀的,擾亂你的心緒。它就是那難以忘懷的、做的最艱難的一件事。在我心中也同樣存在著這朵花,并且這花一直栽在我的心中使我記得友誼。
想起當(dāng)初,剛剛步入初中的我,是那么迷茫。被周圍的風(fēng)景所迷倒,無法從中自拔。被校園內(nèi)的事情所困擾,而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。在一次次的考試、測驗(yàn)中,我的成績一落千丈,這使得在學(xué)海中的.我覺得迷茫,無法尋找到天上那顆北斗星。我也一次次的反省,可都無濟(jì)于事。直到遇到了她……
她是我的同學(xué)、班上的尖子生,我跟她從網(wǎng)絡(luò)上開始交流,不知不覺,我跟她就談到了學(xué)習(xí),值得欣慰的是,她并沒有因?yàn)槌煽兊牟罹喽懦馕,而是一直地鼓勵我,為我加油。于是,我默默地把她?dāng)成我心中的目標(biāo),奮斗的目標(biāo),我的榜樣。于是,我向她下了戰(zhàn)書,在成績上挑戰(zhàn)她。也許你會想,這是個玩笑吧。其實(shí),我也這么覺得,但是我的內(nèi)心告訴我,我必須這么做。
在接著的學(xué)習(xí)日子里,我奮筆疾書,刻苦學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,我的成績終于提上去了,老師表揚(yáng)我,同學(xué)們看我的眼光也變了。這使我的心得到寬慰。
我之所以能成功都是因?yàn)橛辛怂业膶κ!沒了她,恐怕我還會一直在迷茫的學(xué)海中飄蕩。于是,我打算向她道謝……
說時(shí)容易做時(shí)難,我跟她一直都是在網(wǎng)絡(luò)上交流,根本沒說過一句話。答謝?該怎樣答謝呢?不知怎么的,突然覺得腦后冒出2個東西-一個天使、一個魔鬼。天使說:“趕快去答謝人家啊,沒了她你就有今天的成績嗎?”可魔鬼卻說:“你之所以有今天的成績都是因?yàn)槟阕约旱呐Π,不關(guān)她事。”天使反駁道:“沒了她,你會倔起來嗎?你會這么快回復(fù)過來嗎?”我急忙用手捂住耳朵,陷入沉思……
“在競爭中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對手當(dāng)成朋友,就會釋然。失敗的你敢于奮起直追,迎難而上;成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽ゾ氉约!蔽乙恢狈磸?fù)的對自己說這些。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,鼓起勇氣,走上去,敞開寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對手!”
感謝對手作文 篇7
人的一生都會遇到對手。因?yàn)槭菍κ,讓我們明白了自己的不足,因(yàn)槭菍κ,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),因?yàn)槭菍κ郑屛覀冎懒巳松穆飞想y免會有點(diǎn)兒坎坷。從這個意義上說,我們要感謝對手。
為什么要感謝對手呢?你和他不是處于對立關(guān)系嗎?
其實(shí)如果你把對手想象成“敵人”的話,那么你錯了。如學(xué)習(xí)中的競爭對手,往往是磨練自己、鍛煉自己的人,你在和對手抗衡時(shí)找到了自己的不足,并努力去揚(yáng)長避短,使自己得到不斷地提高。
想到了一個故事:
一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣。對于這些差別,動物學(xué)家曾百思不得其解,有一年他在動物保護(hù)協(xié)會的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,并把它們送往對岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只,運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只,另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨海晃靼兜牧缪蛑匀跣,正是因(yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。
感謝你的對手,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵;感謝欺騙你的人,因?yàn)槭撬屇阍鲞M(jìn)了知識;感謝丟棄你的人,因?yàn)槭撬屇銓W(xué)會了自立。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過程中,就好像是田徑比賽,在跑道上是相互競爭的對手,起初你的對手超越了你,這時(shí)你就要意識到自己與對手的`差距,要懂得如果你不超越別人,那么別人就會超越你。
沒有風(fēng)雨,怎能有美麗的彩虹;沒有太陽的光芒,怎能有芬芳的花朵;沒有果農(nóng)的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;沒有老師的辛勤付出,怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對手吧!正是因?yàn)樗麄儾拍苡心愕慕裉,才能有你今天的成功,是他們一路追趕著你,激發(fā)著你的潛能和信心,使你不斷進(jìn)步,勇往直前!
感謝我們的對手吧!對手是我們最好的榜樣和朋友。
感謝對手作文 篇8
人們身邊到處都有對手。在學(xué)習(xí)中,能擁有一個對手,我們應(yīng)該感謝他,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)競爭上,就猶如在一個賽場上比賽一樣,一旦你放松,他就會超過你,接著你又想超過他,不斷奮進(jìn),兩個都會不斷進(jìn)步,直至頂峰。
當(dāng)然,我們在生活中,也要善于選擇自己的對手。比如課余時(shí)間打羽毛球、打乒乓球,都會有自己的對手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對方的弱點(diǎn),進(jìn)而打敗他。
學(xué)校組織歌詠比賽,對于一個集體來說,另一個集體也就是我們的'對手,都在想方設(shè)法做好自己該做的,好把對手比下去。
任何時(shí)候,我們要感謝對手,因?yàn)閷κ质鼓阍诶щy挫折中看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng);使你在失敗時(shí)知道應(yīng)該怎么去面對;使你學(xué)會了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。
感謝對手作文 篇9
任何人都有遭逢對手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的'多了我的第一名,我不能“放過”她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績好的學(xué)生。
但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打!”
很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……
下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個大字:謝謝你,蘇蘇!
感謝對手作文 篇10
人的一生,不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當(dāng)今社會,競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。
現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的',因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。
感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。
感謝對手,不知陪我走過了多少個春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。
【感謝對手作文】相關(guān)文章:
感謝作文:感謝對手06-29
作文:感謝對手08-01
感謝對手作文02-28
感謝對手的作文05-20
感謝對手精選作文10-15
作文感謝對手10-14
《感謝對手》的作文08-04
作文 感謝對手08-05
感謝對手作文07-20
★感謝對手作文07-14