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感謝對(duì)手作文600字

時(shí)間:2023-11-22 13:42:19 雪桃 對(duì)手 我要投稿
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感謝對(duì)手作文600字(通用51篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感謝對(duì)手作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝對(duì)手作文600字(通用51篇)

  感謝對(duì)手作文600字 1

  世界上的怪事太多了,一個(gè)一向沉寂無(wú)名的小子卜瑞向我這個(gè)乒乓球高手發(fā)出了“戰(zhàn)書(shū)”。

  當(dāng)天下午,我們倆來(lái)到乒乓球室,我以輕視的眼光看著對(duì)手,心想:能有什么疑問(wèn),到頭來(lái)還不是“孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)”。開(kāi)球了,他發(fā)了個(gè)下旋,我本想輕輕一擊,把球打回去,但是這個(gè)球又短又低,還貼著正手邊線(xiàn),我競(jìng)沒(méi)接住,對(duì)方得了一分,我想:一分算什么,超過(guò)你就是了?墒墙酉聛(lái)的回合,他用前推、后拉、左撲、右進(jìn)打得我措手不及。最后,我居然以0比11輸給了一個(gè)無(wú)名小卒,真是羞煞我了。

  回到家里,我左思右想,是什么原因呢?后來(lái)我終于明白了,技藝上固步自封,加上驕傲輕敵是主要原因。雖然是一場(chǎng)失敗的比賽,卻也讓我看到了自己的不足,成功雖然值得驕傲,但卻也要懂得“謙虛”二字。

  一周后,老師安排了一場(chǎng)比賽,我和卜瑞正好在一組打,可不能像以前那樣驕傲了,我如臨大敵、嚴(yán)陣以待。老師一聲令下,我發(fā)出了一個(gè)下旋球,卜瑞用力一搓,“噠、噠……咕嚕!彼幌掳亚虼蛳戮W(wǎng)了,1比0。初戰(zhàn)告捷,我高興得滿(mǎn)臉通紅,接下來(lái)的幾個(gè)回合,每次的進(jìn)攻,我都盡了全力,打得對(duì)手手忙腳亂,還打碎了三四個(gè)球。最后,我以12比10的比分勝了。我高興得都蹦起來(lái)了。

  比賽結(jié)束,在靜思中,我對(duì)自己說(shuō):“謝謝你,對(duì)手”!是你讓我的乒乓球水平又提升了一步,是你讓我明白了“滿(mǎn)招損、謙受益”的道理。

  喝彩

  不僅僅在比賽中,學(xué)習(xí)中也是如此,要牢記這個(gè)“驕兵必?cái) 钡腵道理。鮮紅的一百分總會(huì)讓我們興奮不已,一旦在驕傲中松懈下來(lái),你就將會(huì)感受到小作者的寫(xiě)作心情。

  感謝對(duì)手作文600字 2

  常言道:“人逢對(duì)手,將遇良才。”人生道路上會(huì)遇到許多阻礙,他們便是我們的對(duì)手。對(duì)手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當(dāng)應(yīng)對(duì),這些對(duì)手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來(lái),建立了豐功偉績(jī)的成功人士往往都是對(duì)手造就的!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

  人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn),對(duì)手也就無(wú)處不在。聰明的人善于利用對(duì)手,楚漢之爭(zhēng)中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽(yáng)時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對(duì)手,建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對(duì)手,于是他們也因此被對(duì)手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個(gè)人若忘記了對(duì)手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩(shī)、文在當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)極高可是他做官后卻不思進(jìn)取,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己——這個(gè)最大的`對(duì)手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對(duì)手的國(guó)家,是必定會(huì)沒(méi)落的國(guó)度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強(qiáng)盛無(wú)比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對(duì)手的存在,導(dǎo)致政治敗、國(guó)道衰敗。所以,當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí),滿(mǎn)清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見(jiàn),對(duì)手十分重要。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,都離不開(kāi)對(duì)手,也不可能沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手也就沒(méi)有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺(tái)。

  如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對(duì)手,他就像一劑強(qiáng)心劑,也是一個(gè)助推器,成為促使我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。正視你的對(duì)手吧,因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對(duì)手吧,因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。

  感謝對(duì)手作文600字 3

  我們一生中最討厭的應(yīng)該就是對(duì)手了,他總是會(huì)和你競(jìng)爭(zhēng),讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了,我最想感激的人卻是對(duì)手。

  在我的一生中,遇到過(guò)許多對(duì)手?荚嚿希綍r(shí)最好的同學(xué)要和我做對(duì)手;籃球場(chǎng)上,我的朋友要和我做對(duì)手;象棋比賽中,我的隊(duì)友卻也要和我成為對(duì)手。當(dāng)然我也遇到過(guò)一些我不認(rèn)識(shí)的對(duì)手,雖然他們或強(qiáng)或弱,或擊敗過(guò)我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

  感謝你,對(duì)手。當(dāng)我拿起筆考試時(shí),正是你使我十分想考好,給了我我信心;當(dāng)我站在800米的起跑線(xiàn)上,是你一次次地超越我,讓我有了更強(qiáng)的斗志,渴望勝利;當(dāng)我在籃球場(chǎng)上打球時(shí),正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵(lì)了我,使我拼勁十足;當(dāng)我象棋比賽時(shí),正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié),使我斗志昂揚(yáng)……

  感謝你,對(duì)手。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的.自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手,直到我們長(zhǎng)大仍然有對(duì)手。他就好像是一個(gè)冷酷的導(dǎo)師,總在你驕傲?xí)r給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒(méi)有他。因?yàn)槔蠋熀透改覆粫?huì)永遠(yuǎn)陪著你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對(duì)手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒(méi)有了他,你就會(huì)失去緊迫感,失去危機(jī)感,永遠(yuǎn)為一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步和進(jìn)取。

  同學(xué)們,珍惜你們的對(duì)手吧,不要因?yàn)樽约旱拿孀佣M(fèi)盡心機(jī)攻擊你的對(duì)手或投機(jī)取巧獲得勝利,可這有什么用呢?所以請(qǐng)你們把對(duì)手當(dāng)做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題,共同進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),這樣難道不好嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把你們的對(duì)手都當(dāng)成朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們自己會(huì)十分輕松。

  感謝對(duì)手作文600字 4

  對(duì)手,可以給你信心,給你勇氣,讓你邁出勇敢的第一步。

  耶,又可以去外公家玩了。剛到外公家,隔壁的鄰居“小胡”向我發(fā)出了挑戰(zhàn):“姚彥廷,我們來(lái)比比象棋吧!”在一旁玩的小朋友們,聽(tīng)了這話(huà),都不說(shuō)話(huà),默默地看著我們。以前我跟“小胡”下象棋都是負(fù)多勝少,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不敢跟他下棋了。他下棋套路很新穎,這次不知道又研發(fā)了哪個(gè)新套路。

  那一瞬間,我膽怯了,怕又會(huì)輸,更怕被別人看了笑話(huà)。風(fēng)呼呼地刮著,白云急劇地奔跑,小螞蟻“吭哧吭哧”地加快速度,好像一切事物都在嘲笑我,就連花兒也耷拉著腦。再看“小胡”,他可能是知道我膽怯了,氣勢(shì)囂張起來(lái),兩只手搭在胸前,側(cè)著身子,嘴角微微上揚(yáng),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了蔑視、嘚瑟。

  一旁的'“小韓”忍不住了:“姚彥廷,你快上!你不比,我比!”難道他不怕輸嗎?也對(duì),輸有什么大不了的,只有失敗才能促使進(jìn)步,不是有句話(huà)叫“失敗乃是成功之母”嗎?難道我連一個(gè)小孩都比不過(guò)嗎?我信心倍增,忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍!我得滅滅“小胡”的威風(fēng)。在電光火石之間,我欣然應(yīng)戰(zhàn):“好,比就比!

  當(dāng)頭炮,馬來(lái)跳,飛象,拱兵。哎呀,不妙,這步棋我一走出去,就后悔了。果不其然,“小胡”吃了我一個(gè)“車(chē)”,這使他更囂張了:“呀!大意失荊州!彼拿济伎炻N上天了,嘴都要笑歪了。我迫使自己冷靜下來(lái):丟了個(gè)棋子有什么關(guān)系?又不是比誰(shuí)吃的棋多!沒(méi)事,還有機(jī)會(huì),冷靜,我沉著應(yīng)對(duì),給他設(shè)了個(gè)陷阱,哈哈,他一不小心上當(dāng)了,我翻轉(zhuǎn)了局勢(shì)……

  率領(lǐng)著我的大軍,一步一步走向勝利,不一會(huì)兒,我就在“百萬(wàn)軍中,取敵上將首級(jí)”了!

  哈哈,那一刻,我長(zhǎng)大了,感謝我的“對(duì)手”,讓我學(xué)會(huì)了自信!

  感謝對(duì)手作文600字 5

  對(duì)手,是人生道路中的一處障礙,說(shuō)起這個(gè)人,也許會(huì)恨他,但在這里,我卻要感謝對(duì)手。

  正在考試中,啊!這題好難!我只好咬緊筆頭,苦苦思索,看看他,也正好遇到障礙了,我經(jīng)過(guò)了近十分鐘的思索,終于把第一小題想出來(lái)了,看他,也正緊張地計(jì)算著,天!他居然也算出來(lái)了!我真是又急又氣。

  分?jǐn)?shù)出來(lái)后,看看他的成績(jī),居然比我要高出一分!氣死我了,看他那得意的`樣子,我心里就受不了,這次算你幸運(yùn),哼!我們走著瞧!

  上語(yǔ)文課時(shí),老師提問(wèn)了,我和他同時(shí)舉起了手,可老師卻偏偏點(diǎn)了他,他也回答正確,老師夸獎(jiǎng)了他,他又得意起來(lái)了,哼,不就回答了一個(gè)問(wèn)題嘛!有什么了不起的呀!我也會(huì)的,下一次你就沒(méi)那么好運(yùn)了。

  上英語(yǔ)課了,我們正閱讀一篇短文,老師問(wèn)里面有哪些固定搭配與常用表達(dá)方法,問(wèn)了好多人都不知道,英語(yǔ)老師沒(méi)法了,只好問(wèn):“固定搭配是什么?”還是沒(méi)一個(gè)人知道,老師突然叫了他。他站起來(lái)了,卻不知道,這時(shí)老師突然叫了我,我立刻站起來(lái)說(shuō):“指名詞詞組,動(dòng)詞詞組,介詞詞組,動(dòng)名詞組等!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“請(qǐng)坐。”我得意地看了他一眼,他正狠狠地瞪著我,什么意思呀!!戰(zhàn)勝對(duì)手的感覺(jué)可真不錯(cuò)!

  又一次考試,題目很簡(jiǎn)單,我一會(huì)便做完了,看看他,已經(jīng)開(kāi)始檢查了,呀!趕緊檢查,不然又得被他嘲笑了。

  分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了,我比他要高一分,太高興了!我有炫耀的機(jī)會(huì)了!

  說(shuō)實(shí)在的,我真要謝謝你——胡童,謝謝你成為了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我時(shí)時(shí)有危機(jī)感,謝謝你,讓我有了斗志,沒(méi)有你,就不會(huì)有現(xiàn)在的我,由衷的謝謝你,我的對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文600字 6

  在許多人看來(lái),對(duì)手無(wú)疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對(duì)手。這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

  佛說(shuō):“前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!蔽艺f(shuō):“前世的二百五十次回眸,才換來(lái)今生的一起游戲!

  今天突然心血來(lái)潮的玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

  真的是一直不玩手生啊!對(duì)方那個(gè)大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見(jiàn)得贏一次,兩次栽在同一個(gè)坑里,想想我也是丟死人了。那位大姐姐問(wèn)我:“你不擅長(zhǎng)斜著?”搞不清楚對(duì)方想干嘛,應(yīng)該不會(huì)是空城計(jì),我如實(shí)回答了:“是的!彼终f(shuō):“你橫豎線(xiàn)玩的比較多!焙萌菀孜医K于說(shuō)了句真心贊美的話(huà):“你經(jīng)驗(yàn)挺豐富的!睂(duì)方那個(gè)大姐姐高冷的答道:“呵呵,運(yùn)氣而已!

  接著玩,自己又一次摔倒在一個(gè)地方,大姐姐不耐煩的又說(shuō)我:“不是告訴你看斜線(xiàn)了嗎?”“嗯。”再一次,我只沉浸在自己馬上要贏的'興奮中,全然不知對(duì)方已經(jīng)夠五個(gè)棋子了。大姐姐又說(shuō):“防守一下,我都四個(gè)了你合計(jì)什么呢?進(jìn)攻過(guò)分了吧?一點(diǎn)都不知道看防守?”“嗯。”

  一次又一次,最后比分是13:4,無(wú)疑那個(gè)4就是我。

  大姐姐雖然說(shuō)我那么多,但心里卻暖暖的。如果換做別人,大概都不會(huì)離自己吧。體型對(duì)手,不是每個(gè)人都會(huì)做到的,謝謝你,大姐姐。

  感謝對(duì)手,謝謝你提醒我。人生的路途還有很長(zhǎng),邊走邊學(xué)習(xí)才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài),送大家一句話(huà):心無(wú)旁騖才能最好的展現(xiàn)自己的才能。

  感謝對(duì)手作文600字 7

  在2001年7月3日國(guó)際奧委會(huì)第112次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對(duì)手”這句話(huà)我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

  面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),可還沒(méi)等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的`天敵,當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú),鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來(lái)收獲,動(dòng)物界如此,人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過(guò)她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌! 其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

  感謝對(duì)手作文600字 8

  在我14年的歲月里,我想感謝含辛茹苦把我拉扯大的父母;我想感謝教我知識(shí)的老師們;我想感謝與我素不相識(shí)卻幫助過(guò)我的人……但是,我最想感謝的還是對(duì)手……

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手像劃動(dòng)的船槳,催我?jiàn)^發(fā)前行。

  六年級(jí)時(shí),我和同桌小曉便是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次我們的考試成績(jī)都不相上下。因此我倆都暗暗發(fā)誓一定要把各自的考試排名拉遠(yuǎn)了。于是在小學(xué)的每一天,我們班的教室里都會(huì)有兩個(gè)女孩奮筆疾書(shū)的場(chǎng)面……然而,在我和她最后一次考試較量后,我和她誰(shuí)也沒(méi)有把對(duì)方的排名給拉遠(yuǎn)了,它們還是緊緊靠在一起!再后來(lái),她去另一個(gè)初中讀了,我也在沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。你還好嗎?我親愛(ài)的同桌,我想你了。

  有人說(shuō)過(guò),對(duì)手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手。在一場(chǎng)比賽中,我對(duì)對(duì)手這個(gè)名詞又有了深刻的.理解……

  進(jìn)入初中后,我參加過(guò)的比賽越來(lái)越多。就拿初一的兵乓球賽還說(shuō)吧,那次比賽,我們班是“全軍覆沒(méi)”——一局也沒(méi)贏!沒(méi)比賽前,我認(rèn)為我的球技是不錯(cuò)的,但比賽后,我才發(fā)現(xiàn),別人的球技已經(jīng)甩了我十萬(wàn)八千里了。面對(duì)同學(xué)們失望的目光,和來(lái)自對(duì)方的鄙視,我驕傲的焰火便被一盆冷水澆滅了。每次,我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),很得意時(shí),我總會(huì)想到這件事,便不再驕傲了。我想,這也許也是一種成長(zhǎng)吧。

  對(duì)手是理想化學(xué)反應(yīng)中加速進(jìn)程的催化劑,讓我懂得成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)檎撬麄,我們才有更多面臨挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)檎撬麄冏屇阌辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,有了生活的希望;我們應(yīng)該感謝對(duì)手,是他們讓我們有了更多磨礪的機(jī)會(huì)。

  感謝對(duì)手作文600字 9

  對(duì)手亦朋友,朋友亦對(duì)手,我要謝謝你,因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>

  我是個(gè)很會(huì)下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來(lái)一局吧!”我聽(tīng)后心想:我可是跳棋高手,對(duì)付你這么個(gè)新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。

  比賽開(kāi)始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤(pán),心里早已設(shè)計(jì)好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專(zhuān)心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺(jué)得這個(gè)棋子放在那里沒(méi)有什么用,就按原來(lái)想的方案走棋,可下到半場(chǎng),就傻眼了,你原先下的那個(gè)毫不起眼的棋子,居然把我的每條路都給堵上了,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無(wú)回天之力了,最終以慘敗收?qǐng)觥?/p>

  常勝將軍的.我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺(jué)臉上一陣陣發(fā)燙,站起來(lái)就想走,就在這時(shí)你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽(tīng)這話(huà)如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰(shuí)逃了?我只是起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!蔽一卮鹩挚煊猪懥,可畢竟是慘敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時(shí),心里像有十五個(gè)吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說(shuō)輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來(lái)整理棋子,忽然耳邊傳來(lái)了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話(huà)語(yǔ)令我茅塞頓開(kāi),一瞬間,我打心眼兒里想對(duì)你說(shuō):”你這個(gè)朋友,我交定了。

  朋友亦對(duì)手,對(duì)手亦朋友,謝謝你,正因?yàn)橛心,我才變得更?qiáng)。

  感謝對(duì)手作文600字 10

  在生活中,每個(gè)人都有自己的對(duì)手,每時(shí)每刻都在與他們競(jìng)爭(zhēng)。然而,對(duì)手卻是我們最應(yīng)該感謝的人,因?yàn)橹挥兴麄兊拇嬖,才讓我們看到了自己的不足,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,讓我們有更大的進(jìn)步。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的'《紅奶羊》,這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因?yàn)樯谘虻氖韬霰蛔ト肜歉C,做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護(hù)她。后來(lái),西露兒離開(kāi)了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報(bào)。但是在一次意外中,小羊?yàn)榱颂用盐髀秲核腿胨劳鲞吘,而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊?qū)W會(huì)了勇敢,讓她有了臨危不懼的勇氣。

  看完這個(gè)故事,我突然想起了那次難過(guò)的事。就在前兩天,我們進(jìn)行了筆算過(guò)關(guān)檢測(cè)。我看著老師改到了我的練習(xí)紙,不是道誰(shuí)說(shuō)了一句:“她這兒錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯(cuò)誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強(qiáng)忍著眼淚,強(qiáng)顏歡笑地聽(tīng)著朋友們對(duì)我的可惜和安慰;丶业穆飞,我遇到了同學(xué),他說(shuō)自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過(guò)你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里,激勵(lì)著我努力改正粗心的毛病,加油復(fù)習(xí),一定要在下次考試時(shí)超過(guò)他。

  對(duì)手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向?qū)κ帧霸V苦”,學(xué)習(xí)中,我們與“對(duì)手”比賽。“對(duì)手”對(duì)我的嘲笑激起了我的斗志,為了戰(zhàn)勝“對(duì)手”,我聚精會(huì)神的聽(tīng)課,不在應(yīng)付作業(yè)……

  感謝對(duì)手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競(jìng)賽中變得越來(lái)越優(yōu)秀!

  感謝對(duì)手作文600字 11

  是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大,卻也長(zhǎng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^(guò)。沒(méi)有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒(méi)有死,約瑟芬救了他;钸^(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無(wú)所有的`對(duì)手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自己的帝國(guó)——法蘭西第三帝國(guó)。

  對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說(shuō),是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)!覀兠總(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(zhǎng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,才讓你變得比過(guò)去強(qiáng),為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過(guò)去強(qiáng)。在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味……感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。

  感謝對(duì)手作文600字 12

  讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說(shuō)一聲謝謝。

  誰(shuí)都喜歡成功,誰(shuí)都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

  一個(gè)萬(wàn)米滑冰紀(jì)錄,六年無(wú)人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒(méi)有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒(méi)有打破這個(gè)記錄。

  后來(lái)他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過(guò)老將。最后,那位年輕的'小將獲勝了,他與老將之間來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說(shuō),我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

  有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過(guò)一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來(lái)的快樂(lè),所以我們感謝對(duì)手帶來(lái)的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開(kāi)對(duì)手;

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說(shuō),在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。

  感謝對(duì)手作文600字 13

  只聽(tīng),宛如雷鳴般的掌聲?纱藭r(shí),我的心情并不晴朗,在一次古箏競(jìng)賽中,我輸給了我的對(duì)手---孫悅。

  在古箏競(jìng)賽中,我很努力地彈好每一個(gè)音,按好每一根弦?勺詈髤s不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏,古箏級(jí)別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學(xué)古箏的,級(jí)別一樣,老師也一樣,贏的人卻是她!

  在我彈完,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走下臺(tái)的時(shí)候,我以為爸媽會(huì)夸我,可誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)我太緊張了,上臺(tái)上的太快,下臺(tái)又是如此的'匆忙,還沒(méi)有向評(píng)委鞠躬,只是馬上地跑了下來(lái)。當(dāng)時(shí),我就像下雨天沒(méi)帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。

  下面該孫悅上臺(tái)了。只見(jiàn)她在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)聽(tīng)。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說(shuō):“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí),我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒(méi)有她彈的好呢?

  下面就是頒獎(jiǎng)儀式了!暗诙,周新。特等獎(jiǎng)孫悅!爸鞒秩舜舐暤匦嫉。熱烈的掌聲響起,可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑,隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō):”如果你把我說(shuō)的那幾點(diǎn)做好,說(shuō)不定特等獎(jiǎng)就是你的了!

  從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進(jìn)步得特別快呢!現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想那件事,雖然當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),但我卻比原來(lái)更好了,我要感謝我的對(duì)手---孫悅,是你讓我揚(yáng)帆起航,一次次的超越了自己。接下來(lái),我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手,下一次,我一定要打敗你。

  感謝對(duì)手作文600字 14

  在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!

  我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的`撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無(wú)數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)我要超過(guò)她!

  現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過(guò)了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計(jì)時(shí),速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅(jiān)持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是這位對(duì)手讓我有了超過(guò)她的念頭,我才會(huì)把速度提高了這么多,雖然沒(méi)超過(guò)她,但是我已經(jīng)超過(guò)了大多數(shù)的人。更強(qiáng)的對(duì)手有利于我取得更大的進(jìn)步。

  感謝對(duì)手作文600字 15

  11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。

  對(duì)手,多數(shù)人看來(lái),他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說(shuō),正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿(mǎn)足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無(wú)奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。

  還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒(méi)想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的`小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來(lái),而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初。

  從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來(lái),我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺(jué)中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。

  期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過(guò)了她,可是我總覺(jué)得舍不得……

  她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書(shū),而我們兩個(gè)的友誼一直沒(méi)有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來(lái)感謝對(duì)手吧!

  感謝對(duì)手作文600字 16

  感謝對(duì)手我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的'準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

  他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻?zhàn)角嘞x(chóng),是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服,F(xiàn)在,一只螞蟻對(duì)付甲蟲(chóng),想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲(chóng)干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。

  感謝對(duì)手作文600字 17

  對(duì)手,是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺,但是往往對(duì)手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間,是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。

  不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的'沙丁魚(yú),還沒(méi)等運(yùn)回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚(yú)上岸,所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)自然比別人高出幾倍,有人在問(wèn),這是為什么?原來(lái),這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí),鲇魚(yú)出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下,沙丁魚(yú)拼命游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理:對(duì)手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人,它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

  有了對(duì)手,人生才有激情;有了對(duì)手,生命才有光彩。對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。

  當(dāng)然,也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好,害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無(wú)視對(duì)手,否認(rèn)對(duì)手,還是侮辱對(duì)手,躲避對(duì)手,對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。

  學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),誰(shuí)都可能遇到對(duì)手,誰(shuí)都盼望超過(guò)對(duì)手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手,因?yàn)槭撬,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對(duì)于對(duì)手來(lái)說(shuō),你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

  感謝對(duì)手作文600字 18

  我有許許多多的好朋友,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵,有時(shí)會(huì)因考試成績(jī)而嫉妒;有時(shí)會(huì)因?yàn)榕笥训倪M(jìn)步而高興,有時(shí)會(huì)因?yàn)榕笥汛蟛〕跤治枳愕,有時(shí)······

  我有很多好朋友,但我最珍惜的還是他,一起他和我走過(guò)了五年的時(shí)光,望見(jiàn)他我就我就看到了我的身影,他就是我追逐的對(duì)象!

  自從四年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始追逐他的腳步,他的成績(jī)令我嫉妒,他的為人處事令我佩服,他的聰明令我折服,他的......

  我把它當(dāng)做了最好的朋友,每逢我遇到難題,只要我張張口,他就會(huì)和我交換意見(jiàn),引導(dǎo)我去做對(duì)。那次,他讓我確定了我的.目標(biāo)——超越他!

  上四年級(jí)后成績(jī)平平庸庸的他,攀升到了第一名,第一次次落入他的手中,而我的成績(jī)還是保持“中立”,這令我相當(dāng)?shù)牟环䴕。為什么以前的成?jī)是同樣的,可現(xiàn)在卻成了天壤之別,在他一次次的被老師表?yè)P(yáng),我就一次次的反思,反思我為什么不能和他一樣,自從我下了決心之后,我在背地里使勁,準(zhǔn)備一股氣“竄上”第一的寶座......在我一次次的失敗中,他一次次的激勵(lì)我,激勵(lì)我走上第一的寶座,我方方面面都不如他,可他竟反過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,終于,我拿了一次第一......他走到我跟前,“恭喜你呀,終于‘功夫不負(fù)有心人’了我等待了很久,終于有人超過(guò)我了,這樣才有競(jìng)爭(zhēng)力呀!”他所說(shuō)的每個(gè)字,我都聽(tīng)得清清楚楚,自從聽(tīng)了這句話(huà),我開(kāi)始了勤奮的學(xué)習(xí)生涯......

  在校園中,他總是能做到主動(dòng)彎腰撿紙,從未做出過(guò)大的錯(cuò)誤。也許,它將是陪我走過(guò)一生的人——李錦科!

  感謝對(duì)手作文600字 19

  對(duì)手并不是可憎的敵人。是對(duì)手的光芒折射出金牌的含金量,是對(duì)手的能力體現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值。對(duì)手,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只強(qiáng)力之手。

  “生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”。有對(duì)手,有競(jìng)爭(zhēng)未必不是件好事。在公平競(jìng)爭(zhēng)中,我們必須努力超越對(duì)手,無(wú)形中也超越了自己。有個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手,就不會(huì)有“高處不勝寒”之滋味。

  諸葛亮與司馬懿,天下間兩大奇才,可惜未能共事一主。諸葛孔明如無(wú)司馬仲達(dá),固可輕易攻魏,但不知后主劉禪這一弱智皇帝會(huì)不會(huì)讓孔明變成第二個(gè)伍子胥。仲達(dá)無(wú)孔明,處境更為危險(xiǎn),朝野之中,誰(shuí)不嫉妒驃騎大將軍司馬仲達(dá)?他嘗過(guò)了被罷黜險(xiǎn)些遭死的滋味。這兩大奇才的競(jìng)爭(zhēng)上演了,孔明病逝五丈原,六出祁山功虧一簣.司馬仲達(dá)凱旋而歸?酌鲬(yīng)感謝仲達(dá),是他讓自己千古流芳,仲達(dá)應(yīng)感謝孔明,是孔明這一對(duì)手讓他穩(wěn)固了地位,創(chuàng)下了晉朝根基。

  運(yùn)動(dòng)員阿蘭米蒙在1948,1952兩屆奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽都輸給了自己的對(duì)手扎托佩克,1956年,米蒙終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,奪取了自己的`第一枚金牌,在終點(diǎn)線(xiàn)上,米蒙等待老對(duì)手與老朋友佩克到達(dá)終點(diǎn),兩人相擁而泣,米蒙說(shuō):“對(duì)于我而言,這比金牌還重要!”他們不僅是對(duì)手,而且是朋友!

  當(dāng)你拼盡全力終于戰(zhàn)勝了對(duì)手時(shí),那種喜悅是不可用言語(yǔ)形容的。對(duì)手的強(qiáng)大使我們不得不不斷努力,也許當(dāng)你獲勝時(shí),你會(huì)驚訝,自己的潛力原來(lái)如此之大,可以這樣說(shuō),讓你成功的潛力是對(duì)手幫你“逼”出來(lái)的!

  感謝對(duì)手吧!沒(méi)有了對(duì)手,你就會(huì)很孤獨(dú),“獨(dú)孤求敗”的生活很少能忍受!對(duì)手,是你讓我嘗到了雙倍的成功!

  對(duì)手,感謝你!

  感謝對(duì)手作文600字 20

  我是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們都說(shuō)我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績(jī)總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過(guò)二百米的冠軍——張浩。

  今天200米又要測(cè)試了,我?guī)еζ床木駚?lái)測(cè)試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽(tīng)天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí),他漸漸被我甩在后面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí),我卻沖不起來(lái),張浩好像踩了油門(mén)似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

  張浩走過(guò)來(lái)說(shuō):“你200米跑不快,是因?yàn)槟銢](méi)掌握技巧,短跑的技巧雖然和長(zhǎng)跑的技巧沒(méi)兩樣,但是沖刺的地點(diǎn)不一樣,長(zhǎng)跑在50米時(shí),短跑在100米!蔽衣(tīng)了,恍然大悟!心想:下次我一定要超過(guò)他。

  過(guò)了幾天,我和他寫(xiě)了一張“挑戰(zhàn)書(shū)”,決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來(lái)觀看決賽,充當(dāng)裁判!安门小钡'手落了下來(lái)的時(shí)候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要沖刺了。到達(dá)100米時(shí),我率先沖了出去,像離弦的箭似的。張浩也不甘落后,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn),20米,15米,10米……我比他先到了終點(diǎn)!拔亿A了!”我興奮得一蹦三尺高。

  有了對(duì)手之后,我變強(qiáng)了!因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有了動(dòng)力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

  感謝對(duì)手作文600字 21

  對(duì)手是什么,對(duì)手就像一面鏡子,可以照出你的長(zhǎng)處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng)就有了成功和失敗。

  我的對(duì)手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂(lè)、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  記得在舞蹈課上,老師表?yè)P(yáng)她跳舞很有感覺(jué),叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開(kāi)音樂(lè),練習(xí)怎樣投入音樂(lè)。第二次上課,老師果然表?yè)P(yáng)了我,我沾沾自喜。又開(kāi)心又自豪。后來(lái),她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會(huì)表?yè)P(yáng)我,一會(huì)兒表?yè)P(yáng)她。

  還有就是在體育節(jié)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0.4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過(guò)她,不可以敗在她腳下。

  到了決賽,我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴!皡!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來(lái),一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時(shí),我開(kāi)始心慌起來(lái),但我也不服輸,竭盡全力向終點(diǎn)沖刺,也可以聽(tīng)見(jiàn)她在我身后的腳步聲。

  終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0.8秒,F(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開(kāi)心極了。她喘著氣,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也很努力!”我心頭一震。

  后來(lái),我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。因?yàn)橛辛怂,我才有努力的目?biāo),因?yàn)橛辛怂,我才?huì)成功。因?yàn)橛辛怂也庞辛藷o(wú)窮的動(dòng)力,才會(huì)成長(zhǎng)。我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲:“謝謝你,對(duì)手!”

  感謝對(duì)手作文600字 22

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:老漁人每次出海捕魚(yú)回來(lái),都滿(mǎn)載著鮮活亂蹦的雪魚(yú),而其他漁人,船回港時(shí),魚(yú)早已停止了呼吸。漁人們對(duì)老漁人保持魚(yú)鮮活的秘訣疑惑不解,終于在他臨終時(shí)從他口中獲得了這極為簡(jiǎn)單卻使老漁人富甲一方的秘密:在雪魚(yú)捕上船時(shí),把它的天敵――狗魚(yú)丟入其中;雪魚(yú)想方設(shè)法與狗魚(yú)斗爭(zhēng),激起了自己求生的欲望,最終活了下來(lái)。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)分:是對(duì)手,使雪魚(yú)生存下來(lái);是對(duì)手,使雪魚(yú)有了拼搏向上的意識(shí);是對(duì)手,激活了它全部的潛能。

  感謝對(duì)手!如果沒(méi)有了老虎,羚羊也許不會(huì)奔跑;如果沒(méi)有了穿—山甲,螞蟻也許不會(huì)團(tuán)結(jié);如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì)翱翔。沒(méi)有了對(duì)手,是多么可怕!

  感謝對(duì)手!曾經(jīng)想生活在一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的班級(jí),每次考試都拿第一名,多爽!可不久我發(fā)覺(jué)自己是多么可笑:沒(méi)有對(duì)手,談何快樂(lè)?沒(méi)有對(duì)手,談何理想?沒(méi)有對(duì)手,談何拼搏?生活在一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的環(huán)境中,人生會(huì)是何等無(wú)聊!

  感謝對(duì)手!感謝對(duì)手,提醒自己要努力;感謝對(duì)手,提醒自己要堅(jiān)強(qiáng);感謝對(duì)手,提醒自己要前進(jìn);感謝對(duì)手,提醒自己要成功。

  沒(méi)有對(duì)手的生活,是弱者的天堂;充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的'世界,是強(qiáng)者的搖籃。也許海燕笨拙,但它渴望暴風(fēng)雨,它是強(qiáng)者;也許螞蟻渺小,但它不畏艱難,它是強(qiáng)者;也許我平凡,但我渴望對(duì)手,渴望競(jìng)爭(zhēng),我同樣是偉大的!

  感謝對(duì)手吧,勇士們,你們一定會(huì)取得勝利,取得成功,取得輝煌!

  這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

  讓對(duì)手來(lái)得更猛烈些吧!

  感謝對(duì)手作文600字 23

  對(duì)于對(duì)手,很多人都抱以毫不留情的態(tài)度,投以冷眼和鄙視;相反,朋友之間,總是和睦與善意。所以,每個(gè)人都希望少一些對(duì)手,多一點(diǎn)朋友。

  但是,孰知,你現(xiàn)在的壓力由何而來(lái),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),壓力是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而壓力源于對(duì)手。每個(gè)人都有壓力,所以每個(gè)人都有對(duì)手。我是一名學(xué)生,周?chē)乃械耐瑢W(xué)都是我的對(duì)手,落后的可以趕超,領(lǐng)先的可以拉距。

  記得初上小學(xué),我如一匹沒(méi)有韁索系靠的野駒,心中根本沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的沉重,只知曉人生最重要的也是惟一的事情就是玩娛,所以,當(dāng)別人讀書(shū)時(shí),我在踢球;當(dāng)別人注視黑板時(shí),我卻饒有興趣地看著桌屜里的漫畫(huà)……我很輕松,但卻覺(jué)得空洞,望著一次次發(fā)下的不理想的卷分,我很頹喪,也比較認(rèn)真地考過(guò)幾次,卻依然沒(méi)有建樹(shù),我有些絕望了,玩得更加瘋狂,以此來(lái)消沉自己。直到——我的鄰居轉(zhuǎn)到了我們的班級(jí)。

  初始,我很興奮,因?yàn)樗俏倚r(shí)親密無(wú)間的玩友,但很快,我的心又灰暗了,他的成績(jī)優(yōu)異出群,和我高不成,低不就的成績(jī)相比,非常醒目。我在悲哀的旋渦中轉(zhuǎn)入了冥冥的沉思:為什么?我們?cè)谝粯拥沫h(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué),一樣的家境……那么多的一樣,憑什么他比我優(yōu)秀。我感到一股仰人鼻息的'動(dòng)力在胸前鼓動(dòng),漸漸地,我對(duì)玩失去了興趣,只感覺(jué)有一把明晃晃的利刃懸掛在我的頭頂,我饑餓地吞食著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),漸漸地,我的成績(jī)?nèi)遮吷,如犀牛一樣?shì)不可當(dāng),最終,我超過(guò)了我的鄰居。我笑了。

  為什么不感謝自己的對(duì)手,沒(méi)有磨礪,寶劍就不會(huì)銳利;沒(méi)有剎羽,雛鷹就不會(huì)翱翔。同樣,人若沒(méi)有對(duì)手創(chuàng)造的屏障,就不會(huì)展現(xiàn)出人格的輝煌!

  感謝對(duì)手作文600字 24

  對(duì)手,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們對(duì)立的。對(duì)手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手。但我卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫?huì)像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為什么不說(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?

  也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說(shuō):“這孩子多難啊!”不錯(cuò),我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對(duì)手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來(lái)就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。

  其實(shí),我的對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí),才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶?duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我身邊。

  如今,我已走過(guò)了人生的.十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎和我無(wú)緣,我的人生充滿(mǎn)著——對(duì)手。正因?yàn)檫@些對(duì)手,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿(mǎn)活力。

  在人生漫漫的征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對(duì)手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習(xí)慣——感謝對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文600字 25

  在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者,給予他的是舒適的陽(yáng)光。對(duì)于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。

  在競(jìng)爭(zhēng)中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手,也是我的朋友——丁丁。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!

  就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是丁丁。“比就比,反正這次第一肯定是我的`了。”我對(duì)自己充滿(mǎn)自信!岸_蔬、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。

  考試開(kāi)始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒(méi)有一絲絲慌張!岸_蔬剩_蔬省庇謧鱽(lái)悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來(lái)。

  一周后,成績(jī)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上。“嘿嘿,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái),紅著臉說(shuō):“何浩冉,要不是你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了。”“沒(méi)有,沒(méi)有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)。”丁丁一語(yǔ)道破我失敗之因。

  感謝對(duì)手作文600字 26

  大海教給我們寬容和博大;藍(lán)天教給我們高尚和純潔;青松教給我們正直和不屈;泥土教給我們樸實(shí)和無(wú)華。而對(duì)手教會(huì)了我們?cè)S多道理。

  敢于認(rèn)清自己與對(duì)手之間的距離。從古到今,有許多偉人都明白感謝對(duì)手。拿破侖在上學(xué)時(shí),里面都是貴族孩子,拿破侖卻意外。有一次,班里的一位學(xué)生欺負(fù)他,這令他很是氣憤,回到家后他給父親寫(xiě)信說(shuō):自己受不了在這里繼續(xù)呆下去,要用武力去回?fù)羲麄儭6赣H卻給他回信說(shuō):武力不能解決問(wèn)題,而是需要智慧。他見(jiàn)后如夢(mèng)初醒,一直勤奮讀書(shū),常常廢寢忘食。

  他當(dāng)兵后,軍營(yíng)的人們都專(zhuān)注于賭博,可他一有空就一頭扎進(jìn)書(shū)里,軍官見(jiàn)到就提拔了他。有一次他回學(xué)校,之前欺負(fù)他的那位學(xué)生十分害怕,怕他來(lái)報(bào)復(fù),可拿破侖不僅沒(méi)有“還手”,還讓他做了將軍,并感謝了他,后來(lái)拿破侖為法蘭西帝國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,感謝對(duì)手可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要敢于謙讓自己的對(duì)手。韓信小時(shí)候受鄉(xiāng)里的人們欺負(fù),有一次,有一個(gè)人讓他從自己的胯下鉆過(guò)去,否則就讓韓信刺死自己。韓信想了想就俯下身鉆過(guò)了這個(gè)人的胯下,其他人都嘲笑韓信,認(rèn)為他很膽小。后來(lái)楚漢之爭(zhēng),人民處于水深火熱之中,韓信開(kāi)始投在項(xiàng)羽麾下,可沒(méi)有重用,又投到劉邦麾下后,才受到重用!懊餍迼5,暗渡陳倉(cāng)”等戰(zhàn)役,讓韓信出盡了風(fēng)頭,發(fā)揮了卓越的'軍事才能。他回鄉(xiāng)見(jiàn)到了之前讓他經(jīng)歷胯下之辱的人,沒(méi)有懲罰他,封他為護(hù)軍衛(wèi)。我們要感謝對(duì)手,讓我們變得強(qiáng)大。

  有一次,我考試失利,被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,我吸取上次教訓(xùn),重整旗鼓,在下一次考試中我看到了初升的一輪紅日。

  對(duì)手對(duì)我們十分重要,我們要珍惜對(duì)手,感謝對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文600字 27

  勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜?我感恩對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書(shū);感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對(duì)手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手;蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

  就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來(lái)磨礪我們的'意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對(duì)手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)睿智;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩;也只有是對(duì)手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩對(duì)手給予我們的一切么?

  感謝對(duì)手作文600字 28

  感謝對(duì)手!每當(dāng)記者訪問(wèn)每位成功人士都會(huì)問(wèn):“你成功了,那么,你最想感謝誰(shuí)?”而他們都會(huì)不假思索地回答道:“感謝對(duì)手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚(yáng)地說(shuō)道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇,一往無(wú)前!”是!生活中,我們需要這樣的對(duì)手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對(duì)手。

  我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對(duì)手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見(jiàn)漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過(guò)去,到達(dá)二分線(xiàn)外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來(lái)到體育場(chǎng)后,漢欽一人直到打得滿(mǎn)頭大汗才來(lái)問(wèn)我要不要打籃球,我因?yàn)椴欢痘@技巧,再加上身子笨重,怕沒(méi)有投進(jìn)球而被漢欽笑話(huà),便一各種借口來(lái)推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說(shuō)著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來(lái),可是,越急越投不中,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著漢欽的樣子投了起來(lái),到二分線(xiàn)外,一個(gè)魚(yú)躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場(chǎng)跑起來(lái),大喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的`行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說(shuō)。

  有了對(duì)手才能激出你的斗志,開(kāi)發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對(duì)手吧!

  感謝對(duì)手作文600字 29

  人生中,我們有許多對(duì)手,也許他們會(huì)讓你失敗,但我要感謝他們。

  我有一個(gè)對(duì)手,我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,所以每次考試我們都在暗中比賽,看誰(shuí)的排名比較高。

  有一次考試,我的粗心導(dǎo)致了她的排名比我高,當(dāng)時(shí)的我難過(guò)極了,眼淚都掉了下來(lái)。我急忙用手背擦干眼淚,然后看了她一眼,她正在又蹦又跳,高興著呢!她看了我一眼,眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說(shuō):哼,下一次考試我好好考,一定不會(huì)輸給你的'。

  自從上次考試后,我開(kāi)始發(fā)了瘋似的看作文書(shū),學(xué)習(xí)音標(biāo),做數(shù)學(xué)題,下課像癡了一樣坐在位子上復(fù)習(xí)功課……終于,日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。

  期中考試那天早上,我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。開(kāi)始考試了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí),我已經(jīng)把三本書(shū)的內(nèi)容爛熟于心,可以靈活運(yùn)用了。試卷發(fā)了下來(lái),我開(kāi)始答題,雖然試卷有些難,可是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的惡補(bǔ),還是每條題目都做了出來(lái)。我回頭一看,她正眉頭緊鎖,筆停在半空中,不知如何下筆。我趕緊在心里對(duì)自己說(shuō):“趕緊檢查一下,看有沒(méi)有做錯(cuò)的題,不該丟的分一分都不能丟!”我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有兩道題寫(xiě)錯(cuò)了,我又趕緊改正!皶r(shí)間到!”監(jiān)考老師收卷了,我突然發(fā)現(xiàn)她在哭,原來(lái)她有三道題做錯(cuò)了。

  功夫不負(fù)有心人,我的排名高過(guò)她五名,這一次,我高興得又蹦又跳,但我對(duì)自己說(shuō):不能驕傲,要一直奮斗向前。

  我要感謝對(duì)手,因?yàn)樗屛也桓倚傅,一直奮斗向前,沒(méi)有她的刺激,就沒(méi)有我的成功,我要感謝她。

  感謝對(duì)手作文600字 30

  每當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),我總會(huì)回憶起那件讓我心頭一顫的事。

  大概是在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們?nèi)Ee行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),我有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧。她長(zhǎng)著很漂亮,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛大大的。但她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我打心眼兒里討厭她。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我正在熱身,她竟然也來(lái)了。再看看編碼,我的天吶!我怎么這么倒霉,竟然與她一起比賽。哼!這一次,我決不會(huì)讓你贏的!

  大約過(guò)了五分鐘左右,輪到我們了。我一邊走一邊想:嗯,該如何贏她呢?硬拼?不行,我的速度不如她?磕土Γ坎恍,這是一百米短跑,又不是長(zhǎng)跑!班健辈门械目谏诖淀懥耍@意味著我們?cè)摐?zhǔn)備賽跑了。

  我蹲了下來(lái),一只腳跪在地上,弓著背,做好了準(zhǔn)備開(kāi)跑的姿勢(shì),同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭,等待槍聲的到來(lái)。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑,一邊想象有一只老虎正追著我,奮力地前后揮動(dòng)著雙臂,腳下生風(fēng),十分輕盈,像小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。

  “撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什么,我身體不由自主地向前撲,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針?biāo)频,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來(lái)……

  突然,我感覺(jué)有一雙溫暖的.小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧,她竟在這么寶貴的時(shí)間里,選擇幫助我。頓時(shí),一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。

  此時(shí),她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對(duì)手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!

  感謝對(duì)手作文600字 31

  生活中處處有對(duì)手,時(shí)時(shí)有對(duì)手,做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試有對(duì)手,連爬山也有對(duì)手。一個(gè)星期天上午,我隨媽媽來(lái)到綠蔥湖山腳,我們的目標(biāo)是爬上這座山,別以為很容易,綠蔥湖的山峰直插云霄,我們只看見(jiàn)山腳下長(zhǎng)滿(mǎn)毛竹,山路很長(zhǎng),從這邊一直延伸到山另一面的大洲鎮(zhèn)。山腳剛爬了一半,我就累得氣喘吁吁,直抱怨想回去,這時(shí)一位小弟弟走到我面前說(shuō):“大哥哥,你走不動(dòng)了?

  我還要繼續(xù)爬,你呢?”說(shuō)完他便蹣跚地向上走去。就這樣認(rèn)輸了嗎?我咬咬牙,心一橫,好說(shuō)歹說(shuō)我也是名學(xué)生干部吧,一定不能輸給這個(gè)小弟弟!我?jiàn)^起直追,不停追趕著那位比我還小個(gè)幾歲的對(duì)手。不知不覺(jué)中,我趕上去超過(guò)他,他又超過(guò)我。不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地的那塊石碑前。望著山頂那片寬闊的草地,還有那大片大片掛在枝頭上閃著誘人紅光的'山楂。心情說(shuō)不出的激動(dòng)。小弟弟突然開(kāi)口了:“大哥哥,你真棒呀!”

  “你也是!”我笑起來(lái),回想起來(lái)路上的美景:潺潺的小溪,各種五彩繽紛數(shù)不勝數(shù)的果實(shí),高大挺拔的大樹(shù),滿(mǎn)目蒼翠的竹林,云霧繚繞的青草地……如果沒(méi)有這位對(duì)手,也許我就不會(huì)有這么多的收獲。一個(gè)人如何進(jìn)步?找一個(gè)對(duì)手,追趕他,超越他,你就會(huì)進(jìn)步。生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才有激情;生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才會(huì)努力;生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才能精彩。對(duì)手,磨練了你的意志,讓你不再軟弱,對(duì)手,磨練了你的頭腦,讓你不再笨拙。生命里沒(méi)有對(duì)手就不會(huì)有精彩。對(duì)手讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)努力,讓我體會(huì)辛苦,讓我學(xué)會(huì)感恩。我感謝我的所有對(duì)手,包括那個(gè)不知名的小弟弟。

  感謝對(duì)手作文600字 32

  世界級(jí)拳王泰森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“假如沒(méi)有昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就不會(huì)有今天的拳王,所以,感謝對(duì)手!

  “感謝對(duì)手。”一句多么樸實(shí)而又博大的言辭。∪松谑,就是在不斷的競(jìng)爭(zhēng)!斑m者生存!比裟軌蛴幸粋(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將會(huì)是你這一生中的一筆莫大的財(cái)富。

  記得多年前發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)小故事:在北方的某大城市里,經(jīng)過(guò)激烈的市場(chǎng)較量后,電器經(jīng)銷(xiāo)商中只有張、王兩個(gè)商家脫穎而出,成為了經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強(qiáng)硬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  后來(lái)張經(jīng)理為進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)大經(jīng)銷(xiāo)范圍而采取了極度擴(kuò)張的經(jīng)營(yíng)方式,大量收購(gòu)、兼并各類(lèi)小企業(yè),并在各市縣發(fā)展連鎖店,但卻由于實(shí)際操作中的失誤,結(jié)果造成信貸資金比例過(guò)大,經(jīng)營(yíng)包袱過(guò)重,其市場(chǎng)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)反而直線(xiàn)下降。

  這時(shí),許多業(yè)內(nèi)人士紛紛提醒王經(jīng)理這是該主動(dòng)出擊一舉打敗對(duì)手的最佳時(shí)期。而王經(jīng)理卻出人意料地主動(dòng)伸出援助之手,拆借資金幫張經(jīng)理涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

  就這樣,張王兩家在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中既是對(duì)手,又是朋友,彼此絞盡腦汁地較量,雙方各有損失也各有較大的收獲。多年后,他們都成了當(dāng)?shù)赜忻纳虡I(yè)巨子。

  面對(duì)事業(yè)如日中天的王經(jīng)理,當(dāng)人們問(wèn)及他當(dāng)年的“非常之舉”時(shí),他一臉的平淡:擊倒一個(gè)對(duì)手有時(shí)很簡(jiǎn)單,但沒(méi)有對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)是乏味的'。我們的企業(yè)能夠發(fā)展壯大到今天這一步,應(yīng)該感謝對(duì)手時(shí)時(shí)施加的壓力。正是這些壓力,化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持一種危機(jī)感……

  正是對(duì)手的存在,才會(huì)使你逐步完善自己,不斷進(jìn)取,最終取得成功。因此,感謝對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 33

  感謝對(duì)手,是一種謙讓?zhuān)彩且环N美德。

  感謝對(duì)手,使我變得更強(qiáng)。那一次,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位數(shù)學(xué)非常好的女同學(xué),她的成績(jī)和我不相上下。為了超越那位女同學(xué),我每天都要做5道奧數(shù)題來(lái)提升自己的數(shù)學(xué)能力。平時(shí)難一些的卷子,我只能考到92分左右;現(xiàn)在,卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學(xué),我更加細(xì)心,專(zhuān)心了!終于在期末考試時(shí),我超越了她!我要感謝她,因?yàn)槭撬屛易兊酶訉?zhuān)心,更加細(xì)心了!

  感謝對(duì)手,讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):那年,她們公司新招來(lái)了一位同事,她工作非常勤奮,工作業(yè)績(jī)總超過(guò)媽媽。因此媽媽很不服,也變得勤奮起來(lái)。每天早晨,媽媽提早半小時(shí)來(lái)公司,整理資料;下午下班后,媽媽又延遲下班時(shí)間。因此,媽媽工作業(yè)績(jī)大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元,而現(xiàn)在已經(jīng)有2900一3500元了。所以,媽媽?xiě)?yīng)該感謝對(duì)手,如果沒(méi)有了對(duì)手,媽媽將會(huì)變得懶惰。

  感謝對(duì)手,讓魚(yú)得以存活。有這樣一個(gè)故事:從前有一種魚(yú),捉來(lái)時(shí)總是死的。因此,這種魚(yú)如果是活的`,價(jià)錢(qián)就非常高?蛇@種魚(yú)一撈上來(lái)立刻就會(huì)死去。只有村子里的一位老人撈上來(lái)的這種魚(yú)活蹦亂跳的。沒(méi)過(guò)多久,老人就變成了個(gè)富翁。臨終前,他召集全村人,告訴他們:要魚(yú)活下來(lái)很簡(jiǎn)單,只要在撈到這種魚(yú)的盆里放幾條狗魚(yú)就行了,因?yàn)楣肤~(yú)是這種魚(yú)的天敵,這種魚(yú)一見(jiàn)到狗魚(yú),就四處亂竄,紛紛逃命,因而得以存活下來(lái)。

  這幾件事告訴了我們:如果你沒(méi)有對(duì)手,你就無(wú)法將自己的潛能激發(fā)出來(lái),就無(wú)法超越自己。

  感謝對(duì)手作文600字 34

  草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著被狼吃掉的命運(yùn)才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,才會(huì)開(kāi)出更美的花,結(jié)出更大的果實(shí)。人也是如此。

  如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得懶散;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對(duì)手,那他就會(huì)被世界淘汰。我們的對(duì)手對(duì)我們是如此的重要,因此,我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一句“:感謝你,我的對(duì)手!

  感謝你,我的'對(duì)手。

  我記得曾在電視上看到一次世界級(jí)的比賽,冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動(dòng)的握著他的對(duì)手的手,說(shuō)“:謝謝你,如果不是你,我根本無(wú)法贏得這次比賽!彼,感謝你,我的對(duì)手,是你激起了我的斗志。

  感謝你,我的對(duì)手。

  在考試中,我需要你,我的對(duì)手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jī)。我打敗了你,會(huì)讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì)讓我意識(shí)到我還有不足,要繼續(xù)努力。感謝你,我的對(duì)手,是你讓競(jìng)爭(zhēng)變得有意義,讓我能夠精益求精。

  感謝你,我的對(duì)手。

  其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì)想到要放棄?墒,每當(dāng)這時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因?yàn),我知道,如果我輕易言敗,你也許會(huì)看不起我。感謝你,我的對(duì)手,是你成為了我堅(jiān)持的動(dòng)力。

  感謝你,我的對(duì)手,感謝你陪我走過(guò)年年歲歲,你給我的財(cái)富會(huì)讓我受益匪淺!

  感謝對(duì)手作文600字 35

  對(duì)手,就是我們?cè)诟鞣N競(jìng)爭(zhēng)中欲與我們平分秋色、一比高下的人,對(duì)手似乎永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像熱帶養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為何不說(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?

  如今,我已走過(guò)了人生十五個(gè)春秋,受過(guò)的'苦難以及各種打擊不計(jì)其數(shù)?傊,道路的平坦似乎與我無(wú)緣,我的人生充滿(mǎn)著——對(duì)手。正是這些對(duì)手使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿(mǎn)活力。我已學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活、面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn),不再埋怨對(duì)手,也不再為一次小小的比賽失敗而掉淚,不再為一次微不足道的成績(jī)而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵看自己用什么樣的態(tài)度對(duì)待生命里的對(duì)手。

  不要逃避、埋怨對(duì)手,敞開(kāi)寬廣的胸懷友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手。如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),你不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)有精彩的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

  在人生漫漫的征途上,對(duì)手是挑戰(zhàn)者,也是同行者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對(duì)手,我們或許將失去一切。

  朋友,感謝對(duì)手吧!

  感謝對(duì)手作文600字 36

  也許,有時(shí)對(duì)手是敵人,傷害到自己的利益;也許,有時(shí)對(duì)手是朋友,激勵(lì)自己勇往直前;也許,有時(shí)對(duì)手是親人,分享成敗的喜悅或失敗的悲傷;也許……不管怎樣,對(duì)手終究是對(duì)手,自己有想過(guò)要怎樣對(duì)待對(duì)手嗎?

  《為對(duì)手帶路》這一文章將其表現(xiàn)得淋漓盡致呀!文章從“面試”講起:一個(gè)年輕人自信地去一家五星級(jí)酒店面試,可是到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)對(duì)手的學(xué)歷都很高,長(zhǎng)相都很英俊,實(shí)力都比他強(qiáng),他幾乎是失去了信心。面試結(jié)束后,他沒(méi)有被錄用,但是他仍然按照規(guī)定叫了下一個(gè)應(yīng)聘者的名字。

  當(dāng)另一個(gè)應(yīng)聘者找不到面試地點(diǎn)時(shí),他又熱心帶路,將對(duì)手帶到經(jīng)理面前,這一舉動(dòng)讓經(jīng)理大為感動(dòng),經(jīng)理讓他留下了簡(jiǎn)歷。第二天,他意外地收到了錄用的通知書(shū)。

  在生活中,學(xué)歷及其它的東西雖具有一定的優(yōu)勢(shì),但是有一個(gè)博大的胸懷更加能夠打動(dòng)人心,為戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手增加力量。和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)并不是針?shù)h相對(duì)、互不相讓的呀!

  同時(shí),從文中讀到更多的是,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,是他們又重新給了我們一次機(jī)會(huì)。

  拳王“阿里”是大家都知道的,小時(shí)侯的他可不像現(xiàn)在一樣那么健壯,身體瘦弱的他常常遭到別人的欺負(fù)。有一次,他被人槍了自行車(chē),可是又怕被那人毒打。后來(lái),他父親的朋友“馬丁”叫他學(xué)會(huì)用拳頭保護(hù)自己。

  于是,他決定去學(xué)拳擊,在訓(xùn)練中,他很快地成長(zhǎng),幾個(gè)月以后,他就能一拳打破沙袋,但此時(shí)的他并沒(méi)有去找敵人報(bào)仇,而是專(zhuān)心練習(xí),最終成為了世界重量級(jí)的`拳王!

  是敵人造就了他,成全了他,使他走上了一條不同的人生道路。

  感謝朋友不難,難得是去感謝你的對(duì)手,你的敵人,懂得去感恩他們,這樣你的生活中才會(huì)多一些朋友,少一些敵人和對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文600字 37

  新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進(jìn)教室,教室沒(méi)有變,桌子也沒(méi)有換,但班里來(lái)了一位新同學(xué)。

  “來(lái)了來(lái)了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽(tīng)到大家的喊聲,我心想:“希望來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)好的。”他走了進(jìn)來(lái),個(gè)子沒(méi)多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺(jué)他好可愛(ài)。他自我介紹說(shuō),他叫趙弈博。

  下課后,我找到他,說(shuō):“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧!彼淇斓拇饝(yīng)了。我問(wèn)他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說(shuō):“第一,你呢?”我說(shuō):“緣分呀,我也是!

  接下來(lái)的兩個(gè)星期里,他既是我的朋友也是我的'對(duì)手。

  老師讓大家背論語(yǔ)。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會(huì),就是他先背會(huì)。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒(méi)有過(guò)關(guān),趙弈博背一遍就過(guò)關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過(guò)他。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,考試成績(jī)一發(fā)下來(lái)。我就迫不及待地問(wèn)他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說(shuō)98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過(guò)你!

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了期中考試?荚嚭蟮诙欤瑢W(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開(kāi)始念成績(jī)了。我語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)103分,英語(yǔ)62分。趙奕博語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)101分,英語(yǔ)62分,哈哈,我又勝利了。

  他對(duì)我說(shuō):“恭喜你拿到第一名,我會(huì)繼續(xù)努力,下次一定要超過(guò)你!辈坏貌徽f(shuō),他的那種鍥而不舍和力爭(zhēng)上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

  我們既是一對(duì)好朋友,也是學(xué)習(xí)對(duì)手。感謝我的對(duì)手,有了這個(gè)對(duì)手朋友,才會(huì)使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

  感謝對(duì)手作文600字 38

  炎炎夏日,太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。

  我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對(duì)比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的.人群。

  我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì)有一個(gè)人?哦!原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責(zé),一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭,大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢?對(duì)了,給他水!我靈機(jī)一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。

  正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他,我的學(xué)習(xí)對(duì)手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆!”他微笑地看著清潔工,清潔工?duì)他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習(xí)的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車(chē),要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái),恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車(chē)后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚(yáng)起45度的微笑,我抬頭,天空好藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,我揚(yáng)起了嘴角。

  感謝對(duì)手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

  感謝對(duì)手作文600字 39

  老虎沒(méi)有對(duì)手,會(huì)失去野性,企業(yè)沒(méi)有對(duì)手,會(huì)走向衰敗,人沒(méi)有對(duì)手,會(huì)得意不己,目空一切……有時(shí)我們想盡一切辦法打敗對(duì)手,可同時(shí),對(duì)手也使我們不敢有半分松懈,付出加倍的努力,所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  四年級(jí)之前,班里數(shù)學(xué)考試的高分總是我,可是,五年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新男同學(xué),個(gè)子中等,皮膚白白的,戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,他簡(jiǎn)單的做了自我介紹,老師便把他安排到了座位上。我沒(méi)有過(guò)多在意他,畢竟以前也不是沒(méi)有轉(zhuǎn)校生。

  可是近期一次高難度的數(shù)學(xué)考試,讓他引起了我的'注意,新來(lái)的男同學(xué)竟然比我高了二分,我和同學(xué)們都震驚不已。下課后,同學(xué)們議論紛紛,我的心中也拉響了“警鈴”,我遇到了一位強(qiáng)勁的對(duì)手。我開(kāi)始加倍努力,每天晚上都會(huì)刷二十分鐘的數(shù)學(xué)題,難度極高的題我會(huì)摳好久,每當(dāng)一道題沒(méi)有任何解題思路,我想放棄時(shí),我都告誡自己:堅(jiān)持住,你能行!

  一次次的對(duì)決,讓我和新同學(xué)之間摩擦出無(wú)聲的火花,我們的成績(jī)不分伯仲,期中考試來(lái)臨,我下決心要在這場(chǎng)考試中與他一決高下。

  這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),考場(chǎng)上我的手心冒出冷汗,拿著筆的手微微顫抖。教室里的氣氛壓抑,能聽(tīng)到的只有筆在試卷上嘩嘩作響的聲音和同學(xué)們?yōu)殡y題發(fā)愁的“嘖嘖”聲,我翻來(lái)覆去的驗(yàn)算,生怕錯(cuò)一道題目。交上試卷,我懸著的心才稍微安定。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我和他僅有一分之差。

  老師把我們叫到了辦公室,說(shuō)我們都很優(yōu)秀,缺少的是相互鼓勵(lì)拼搏的精神。我們恍然大悟。之后我們成了好伙伴,互相幫助,一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提升。

  楊樹(shù)身旁若沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,會(huì)不再長(zhǎng)得挺拔筆直。對(duì)手,使我努力上進(jìn),也與我一同進(jìn)步。感謝你,對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 40

  狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨,也許你會(huì)怨恨狂風(fēng)暴雨無(wú)情肆掠;凋謝的花兒的形成,也許你會(huì)抱怨時(shí)間流逝得太快;落日拉下的帷幕,也許你會(huì)埋怨落日前的余輝。

  請(qǐng)記住,彩虹總在暴雨之后;花兒凋謝了,但是明年依然會(huì)開(kāi)放;夕陽(yáng)將會(huì)迎來(lái)日出的希望。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝你的對(duì)手吧,感謝對(duì)手帶給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  人生中我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手,不要只想著打敗你的對(duì)手,要在你的對(duì)手身上獲取前進(jìn)的希望與動(dòng)力。

  我曾經(jīng)遇到過(guò)的對(duì)手,在我打敗對(duì)手和被對(duì)手打敗之間我吸取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣,我學(xué)會(huì)了如何打敗我的對(duì)手。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我就害怕黑夜,害怕黑夜所帶來(lái)的恐懼,一到黑夜我就會(huì)用被子蓋住頭,不讓自己看到自己對(duì)黑夜的恐懼。

  躲在被窩里的我,還會(huì)用力捂住耳朵,是自己聽(tīng)不到一點(diǎn)草動(dòng)的聲音。只要一丁點(diǎn)的響動(dòng),都會(huì)讓我不禁心頭一震,害怕有什么怪東西會(huì)突然闖入我的`眼簾中。每當(dāng)?shù)搅诉@時(shí),我總會(huì)埋怨自己的膽小,于是我決定要向黑夜挑戰(zhàn),在我向黑夜的挑戰(zhàn)中,黑夜成為了我最大的對(duì)手,他一次又一次的向我宣泄自己的存在,有多少次,我曾經(jīng)想過(guò)“放棄”這個(gè)念頭。但是想到自己躲在被窩里膽小的樣子,又咬了咬牙,手用力的拽住被子,勉強(qiáng)地?fù)瘟诉^(guò)去。一次次的較量,勇氣也在一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)。終于我不在害怕黑夜。

  與黑夜的較量中,我獲得了勇氣,相信以后的我,會(huì)以相同的勇氣去面對(duì)我人生中更多的對(duì)手。

  所以,我要感謝黑夜,感謝上帝安排的對(duì)手,感謝我親愛(ài)的對(duì)手。

  我要大聲地像黑夜宣告:“黑夜,我要感謝你,我的對(duì)手!”

  感謝對(duì)手作文600字 41

  “對(duì)手是促你成功的關(guān)鍵!蔽覍(duì)這一句話(huà)深有體會(huì)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了個(gè)1000米長(zhǎng)跑。

  在比賽前,我的心情格外緊張,看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將,我都有點(diǎn)想逃賽了?赊D(zhuǎn)念一想,這一個(gè)月來(lái)每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說(shuō)這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過(guò)一番自我安慰,我的心跳慢了下來(lái),我開(kāi)始深呼吸放松。

  比賽開(kāi)始了,我拉開(kāi)步長(zhǎng),頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著同學(xué)們焦急的`小眼神,我往前沖去,當(dāng)我沖到第一名時(shí),我才想起來(lái):這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過(guò)低,是否開(kāi)啟節(jié)能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過(guò),第二圈開(kāi)始時(shí),我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”!暗碗娏俊钡奈宜查g成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無(wú)力推進(jìn),真是心有余力不足。

  過(guò)了一會(huì),第二個(gè)人沖了上來(lái),這個(gè)人不是別人,他是我的對(duì)手,平時(shí)是我的死對(duì)頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過(guò)我后,故意在我面前晃來(lái)晃去,我頓時(shí)惱火了。這時(shí),我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動(dòng)了我的“國(guó)產(chǎn)電動(dòng)小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺(jué)得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。

  我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對(duì)手對(duì)他說(shuō)了一聲“謝謝”。

  “謝我干嘛,這是你的實(shí)力!比缓,他頭發(fā)一甩,一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這一次,我贏了。

  在漫漫的征途上,我深深的體會(huì)到,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

  感謝對(duì)手作文600字 42

  感謝你,我的對(duì)手,因?yàn)槟阕屛夷軌蚋舆M(jìn)步;我感謝你,因?yàn)槟隳軌蜃屛野l(fā)揮出我的潛力;我感謝你,因?yàn)槟隳軌蜃屛遗θ?zhàn)勝你;我感謝你......

  記得那是一個(gè)炎炎夏日,我是在游泳時(shí)也她認(rèn)識(shí)的,于是我們就在一起嘻戲、玩耍。由于我們倆游泳的速度與方式都差不多,所以我決定和她來(lái)一次比賽,看看誰(shuí)才是最厲害的。我們決定比20米,1 2 3,比賽開(kāi)始。我們不分上下的游了10米。接著,我開(kāi)始有些費(fèi)力了,而她卻“趁火打劫”開(kāi)始超越我,而我不管怎么游,最后還是無(wú)濟(jì)于事。只能眼巴巴地看著她游向終點(diǎn)。

  這次比賽雖然輸了,但我很不甘心。我回到家中細(xì)細(xì)回想起這次比賽的經(jīng)過(guò),想著我為什么會(huì)輸,輸?shù)脑蚴鞘裁础遣黄匠](méi)有認(rèn)真鍛煉,還是沒(méi)掌握游泳的技巧呢?

  最后我決定,我要好好練習(xí),一定要超越她!接下來(lái)的每次游泳練習(xí),我都是既專(zhuān)心又刻苦,就這樣一直練習(xí)了半個(gè)月......

  半個(gè)月后,我又看見(jiàn)了她,于是我馬上向她挑戰(zhàn),這次我們決定加強(qiáng)難度,我們比賽游泳50米,我暗下決心,這次一定要贏。這次的規(guī)則和上次一樣,隨著1 2 3的口號(hào),比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^不顧身猛的`一跳,水花四濺。剛開(kāi)始,她是處于領(lǐng)先狀態(tài),我不甘心,心里只有一個(gè)念頭——那就是贏。我醞釀了一下,然后猛的一發(fā)力,接著一鼓作氣的沖向終點(diǎn)……結(jié)果這次我終于贏了她,戰(zhàn)勝了我多次想要戰(zhàn)勝的對(duì)手。

  這次成功,主要不是我的功勞。而是我的對(duì)手,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手,讓我發(fā)揮出了我的潛力,才使我戰(zhàn)勝了對(duì)手!其實(shí)對(duì)手就在我們的身邊,但千萬(wàn)不要因?yàn)閷?duì)手贏了你而記恨對(duì)方,因?yàn)閷?duì)手也像朋友一樣,幫助、促使你成功……所以我要感謝你——對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 43

  雨后的陽(yáng)光貪婪地撒在大地上,滋潤(rùn)著大地的每一寸肌膚,門(mén)前的木棉花開(kāi)得正燦爛,偶爾落下一兩個(gè)花苞,把同學(xué)們的目光都吸引了過(guò)去。

  春日如此和煦,讓人不禁想偷懶。

  伸個(gè)懶腰,美美地睡上一頓好了!無(wú)意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生,個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮,目光不倦地鎖在課本上,兩眼放光,生怕錯(cuò)過(guò)了些什么。

  我不情愿地將庸懶收好,鎖上鎖頭,別讓他再出來(lái)引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》,靜靜地看,感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。

  親愛(ài)的對(duì)手,雖然你讓我錯(cuò)過(guò)一次又一次美美地睡上一覺(jué)的機(jī)會(huì),但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的努力,時(shí)刻提醒我:把庸懶收好!

  春風(fēng)溫和地?fù)崦_(kāi)得正爛漫的.不知名的花兒,給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿(mǎn)地金”的遐想。

  如此春光,怎容錯(cuò)過(guò),搭在好友的肩上,一包薯片,嚼幾塊口香糖,踏著無(wú)限美好,同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)中播散著歡笑的種子。

  教室里空蕩蕩的,趴在桌子上熟睡的胖男生,偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈,桌前的我卻精神百倍,桌上的書(shū),堆得比我還高,隨意抽出一本練習(xí)冊(cè),疑難沐釋?zhuān)辉谠?huà)下。窗外傳來(lái)陣陣嘻鬧聲,余忙碌于書(shū)本練習(xí),略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知嬉戲玩樂(lè)不若人也。

  親愛(ài)的對(duì)手,雖然你讓我一次又一次地獨(dú)守空教室,但,我還是要感謝你,謝謝你用自己的玩樂(lè),激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

  就這樣,我踏著堅(jiān)定的步伐走過(guò)了一個(gè)年頭,我努力地追逐著前頭的身影,心里暗道:“謝謝你,我的對(duì)手!”

  門(mén)前的木棉又開(kāi)花了,我該讀書(shū)了!

  感謝對(duì)手作文600字 44

  人一生,要感謝的人很多:養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而,你有沒(méi)有想到,有時(shí)候,你還要感謝你的對(duì)手!

  我身邊就有這樣一個(gè)人,我和他的成績(jī)雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨(dú)門(mén)秘籍!

  我發(fā)現(xiàn),他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅(jiān)定的眼神中,我仿佛看到他說(shuō):“你等著,我一定要把你打!”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙,那道奧數(shù)題終于認(rèn)輸了,成為了他的.手下敗將。

  呃,看到他那副勢(shì)在必得的神情,我不禁打了個(gè)激靈,默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習(xí)題啃完——

  我還發(fā)現(xiàn),他不僅學(xué)習(xí)刻苦努力,還細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍,打敗了一道道題,半小時(shí)后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū),有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對(duì)頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯(cuò)了!我趕忙修改最后的數(shù)字,剛改完,下課鈴就響了。組長(zhǎng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!

  那次數(shù)學(xué)考試,我倆并列第一。

  從此后,我也變得細(xì)心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。

  你看,是你教會(huì)我何為迎難而上,何為一絲不茍。

  感謝你,我的對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 45

  “哇!太棒了!這次你又是全班第一!”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人羨慕地對(duì)我說(shuō)時(shí),我就會(huì)想起她,她不是我的媽媽也不是我的老師,而是——我的對(duì)手。

  因?yàn)橛辛怂,讓我的成?jī)一而再,再而三地提高。考試前,朋友們興高采烈地叫我玩,我正猶豫地想著去不去,突然我想到了對(duì)手,我心想:“此時(shí)此刻她一定在家里努力的復(fù)習(xí),想著怎么打敗我呢。我怎么能認(rèn)輸?”于是拒絕了朋友們。為了節(jié)約每一秒,我拿也書(shū)來(lái),一邊飛奔著跑回家,一邊開(kāi)始背單詞,連吃飯時(shí)都不放過(guò)……。

  第二天,只見(jiàn)我的對(duì)手滿(mǎn)懷信心地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,就像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士,而我卻像個(gè)新兵,嘴里卻還念叨著昨天背的課文,忐忑不安地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。

  考完了,老師正聚精會(huì)神地改著試卷。只見(jiàn)對(duì)手如同勝利歸來(lái)的戰(zhàn)士,驕傲地昂著頭;我卻像打了敗仗的軍隊(duì),垂頭喪氣的思索著哪兒寫(xiě)錯(cuò)了。老師改完試卷,我焦急的等待著結(jié)果,這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō):“這次考試只有一個(gè)人考滿(mǎn)分。”我頓時(shí)像泄了氣的皮球,似乎看見(jiàn)對(duì)手在嘲笑地看著我,老師責(zé)備地唉了口氣,同學(xué)們正祝賀著對(duì)手……突然,老師報(bào)到:“鐘子?jì)?00……!蔽一腥磺逍蚜,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著歌祝賀我,大樹(shù)爺爺也欣慰的只點(diǎn)頭……,而我的`對(duì)手也高興地跳起來(lái)向我表示祝賀,就像是自己得了第一。

  別看她學(xué)習(xí)上是我的對(duì)手,生活上我們卻是最好的朋友,我們一直互相幫助,一起玩耍,我為有著這樣一個(gè)朋友感到無(wú)比驕傲與自豪!

  這就是我要感謝的人,她為我的生活增添了一絲光彩,一些情趣和許多的快樂(lè)。正是因?yàn)樗抛屛易杂X(jué)學(xué)習(xí),在我成長(zhǎng)的道路上有她的陪伴,我將會(huì)勇敢的面對(duì)困難與挫折。一路有她可真是太幸運(yùn)了!最后我要對(duì)她說(shuō):謝謝你給我的幫助與鼓勵(lì)!

  感謝對(duì)手作文600字 46

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手,要感謝對(duì)手。

  我和我的朋友非常熱愛(ài)體育。于是,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。

  我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了!伴_(kāi)始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來(lái)?伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個(gè)背影。我的.好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過(guò)她。

  于是,我便留在那兒開(kāi)始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來(lái)。可是,我的耐力十分有限,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),內(nèi)心深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái)。我倔強(qiáng)地站了越來(lái),用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過(guò)她,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我練得更加賣(mài)力。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí),我終于超過(guò)了她。那時(shí),我自己也沒(méi)想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對(duì)我說(shuō):“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了!蔽腋屑さ爻α诵,如果不是她,我也不會(huì)超越自己。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)遇到對(duì)手,正是這些對(duì)手,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 47

  在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。在人類(lèi)社會(huì)中,對(duì)手可以說(shuō)是人類(lèi)生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰到對(duì)手。如何尋找對(duì)手,如何對(duì)待對(duì)手,常常關(guān)系到人生的成敗。當(dāng)然對(duì)手不一定是敵人,有可能會(huì)成為朋友。

  我的對(duì)手長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子和一張大大的嘴巴,讓人一眼就能記住她的'外貌,她叫槐佳穎。

  記得在我們剛成為對(duì)手時(shí),就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,成績(jī)一下來(lái)后,我一下子就驚訝了,我只考了七十三分,而她卻贏得“開(kāi)門(mén)紅”——九十五點(diǎn)五分。我十分慚愧,心想:我一定要超越她。這場(chǎng)考試讓我十分不服氣,于是,我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí):多做奧數(shù)題,不懂就問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差……

  功夫不負(fù)有心人,在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我十分小心謹(jǐn)慎,盡量做得又快準(zhǔn)確率又高,沒(méi)有浪費(fèi)任何一點(diǎn)檢查的時(shí)間,做到雙重保險(xiǎn),甚至是三重保險(xiǎn)。我考出了好成績(jī)——一百加五分,她考得也不錯(cuò),九十九加五分。想必她回去做了許多練習(xí)題。

  我們倆不相上下,不僅是在數(shù)學(xué)上,體育方面更是旗鼓相當(dāng)。

  在體育課跑四百米時(shí),我和她又成了對(duì)手。我在跑的過(guò)程中拼盡全力,臉漲得通紅,就像個(gè)紅蘋(píng)果一樣,在跑第二圈的時(shí)候,我偷偷地瞄了她一眼,她也在拼盡全力,想取得第一名。在第二圈快到終點(diǎn)時(shí)我遙遙領(lǐng)先,她后來(lái)像一頭獵豹一樣,沖了上來(lái),我取得了第二,她取得了第一名,我只跟她相差了零點(diǎn)四秒。

  對(duì)手就像一面鏡子,照出你的長(zhǎng)處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手,就有了進(jìn)步。有了對(duì)手,就有了成敗和動(dòng)力。所以,我要向我的對(duì)手說(shuō)一聲:“感謝你,對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文600字 48

  每次參加體育比賽,我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊(duì)員,而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對(duì)手。因?yàn)槭撬麄兘o了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。

  今天,令我期盼已久的湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕,我躊躇滿(mǎn)志地等待真400米決賽的開(kāi)始,雖然我的400米在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是穩(wěn)拿第一,但是這次是湘鄉(xiāng)市的比賽。我的心還是像踹著一個(gè)兔子一樣忐忑不安,十分緊張。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“你不必緊張,只要你向著終點(diǎn)奮力跑出你的風(fēng)格和水平,就算沒(méi)取得好名次,也不會(huì)覺(jué)得遺憾了!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心放松了許多,我輕松的`站上了跑道。“預(yù)備!跑!”隨著裁判員的一聲搶響,我飛快的向前跑去,手臂和腿部的擺動(dòng)十分協(xié)調(diào),很快我就跑到了最前面,接著跑了一段后,我發(fā)現(xiàn)后面有人追上來(lái)了,我急忙用勁全力奔跑,可是我感覺(jué)到全身沒(méi)有多少力氣了,對(duì)手很快就超過(guò)了我,她把我甩在了后面好幾米,當(dāng)我用盡所有力氣沖向終點(diǎn)時(shí),還是比對(duì)手慢了2秒。我只得到了第二名的成績(jī)。但是我并不覺(jué)得遺憾,我已經(jīng)盡了自己最大的努力。因?yàn)槲业某煽?jī)是1分15秒,比我原來(lái)最好的成績(jī)整整快了7秒鐘。這都是因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力,引導(dǎo)我不斷向前超越自己。

  所以,我要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步,也是對(duì)手讓我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方為人上人”這句話(huà)的含意。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更加刻苦的努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取能夠再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。

  感謝對(duì)手作文600字 49

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著,為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。

  曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對(duì)手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對(duì)手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車(chē)輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對(duì)手而進(jìn)步。

  對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對(duì)手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對(duì)它了如指掌的.卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷?duì)手高歌,是對(duì)手讓我們進(jìn)步,爭(zhēng)取,努力,成功;是對(duì)手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!

  感謝對(duì)手作文600字 50

  一個(gè)人不可能沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘,是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng),是對(duì)手……假如沒(méi)有了對(duì)手,那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲,都會(huì)覺(jué)得自己是最好的,也就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。

  感謝我的對(duì)手,是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處,看到了別人的長(zhǎng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié),不斷地汲取,然后又不斷地提高。

  感謝對(duì)手,給了我壓力,使我有了動(dòng)力,不斷地向前走,不斷地進(jìn)步,感謝對(duì)手,在這一次次比拼中讓我感到快樂(lè),使我領(lǐng)悟道理,使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉,才會(huì)有今天的'我。

  這就和狼和鹿的故事一樣,羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了,那鹿也就成了一個(gè)禍害,鹿沒(méi)有了對(duì)手,不斷繁衍,最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯?wèn)題,鹿也沒(méi)有剩下多少。

  正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手,所以傷亡下降,疾病增多,最后呢?森林也沒(méi)了,鹿也沒(méi)了,所以說(shuō),世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手,正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量,才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來(lái)。

  同樣的羚羊種類(lèi),吃的是同樣的食物,喝的是同樣的水,生活的是同樣的土地,可是因?yàn)橛辛藢?duì)手,東岸的羊群卻要比西岸的要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說(shuō)明了對(duì)手的重要性,正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分,羊才?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快,不然的話(huà),就只有弱小了。

  感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋(gè)個(gè)對(duì)手,才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo),才有了那向上的決心。

  感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手,假如沒(méi)有了你們,今天的我會(huì)是什么樣子呢?是邋遢?是無(wú)所事事?還是一無(wú)是處?或許,沒(méi)有了你們,我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。

  感謝你,我的親愛(ài)的對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文600字 51

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步進(jìn)。粵](méi)有對(duì)手,就不會(huì)一次次地奪取成功;沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有向上和拼搏的精神。

  我感謝,我的對(duì)手。是對(duì)手,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對(duì)手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對(duì)手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對(duì)手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對(duì)手。

  記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當(dāng)時(shí)我曾設(shè)想了以后我的學(xué)習(xí)生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結(jié)束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對(duì)手聯(lián)想到的。

  但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對(duì)手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識(shí)學(xué)得不好的`時(shí)候,我會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教;在做計(jì)算題的時(shí)候,我會(huì)追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿(mǎn)意的笑容;在語(yǔ)文成績(jī)不如他人的時(shí)候,我會(huì)盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對(duì)手不斷賽跑的我!

  現(xiàn)在,我的成績(jī)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì)驕傲,我要繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲抑烙幸环N力量在鼓舞著我——我的對(duì)手。

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