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【精華】對(duì)手作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的對(duì)手作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文600字 篇1
友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無(wú)期,海角天涯盼相聚……
在一年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長(zhǎng)?粗砼缘乃泄赡猩牧鑵栔畾鈪s又靈動(dòng)而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤(rùn)白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見(jiàn)如故的感覺(jué)。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強(qiáng)的對(duì)手。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考的很糟糕,這對(duì)于好學(xué)又好勝的我無(wú)疑是一次沉重的打擊,我非常難過(guò),整天無(wú)精打采。那天放學(xué)了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去!蔽覜](méi)有拒絕,因?yàn)橐幌氲交丶铱赡軙?huì)看到父母失望的眼神,就不想回去。
已經(jīng)臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見(jiàn),這讓郁悶了一整天的我更加覺(jué)得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛(ài)她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’現(xiàn)在它們都落了,但明年春天就會(huì)變化為肥料奉獻(xiàn)給花根,讓花草更美,讓樹(shù)木更茂盛!彼嬖V我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的尊嚴(yán)和價(jià)值,依然能讓明年的花草樹(shù)木繼續(xù)生長(zhǎng)……她一直微笑,語(yǔ)不驚人卻深深的將我打動(dòng),聽(tīng)著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。
她是我的姐妹,也是我的對(duì)手。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們倆彼此競(jìng)爭(zhēng),卻也惺惺相惜。在綜合測(cè)試中我們都與彼此較量,萬(wàn)一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會(huì)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。
我要感謝她,因?yàn)樗彩俏业膶?dǎo)師,她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和自信,教會(huì)了我坦然面對(duì)那些質(zhì)疑和嘲笑,我曾經(jīng)的夢(mèng)想——“要成為姣姣者”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,我和她的競(jìng)爭(zhēng)在繼續(xù),友情也在繼續(xù),我們將共赴前程。
對(duì)手作文600字 篇2
無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)中我們可能都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你千萬(wàn)不要憎恨他或是埋怨他,反而你應(yīng)該感謝他。因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的推助器;他是激勵(lì)你的最好工具;他是你邁向成功的階梯。有了對(duì)手,才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。所以感謝對(duì)手、珍惜對(duì)手。
微軟大王比爾蓋茨,在當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的路上就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的對(duì)手與之競(jìng)爭(zhēng),這才使他積累了豐富的.經(jīng)驗(yàn),最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國(guó)人,取得今天這樣的成就是因?yàn)橐γ髟谛r(shí)候就不斷與比自己籃球技術(shù)高的對(duì)手切磋,最后才成為了NBA里的一條“中國(guó)龍”。
許多的例子證明,在自己成功的時(shí)候,其中也包含了對(duì)手的一份功勞。是他讓你有了上進(jìn)心,包括我也不例外。
就拿這次月考來(lái)說(shuō),我這次超過(guò)了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在上次期末考試中,我就在心里暗暗較勁,想下次要盡最大努力超過(guò)他。于是在暑假期間,我只要想到就有一種永遠(yuǎn)學(xué)不倦的精神。我知道我的英語(yǔ)單詞不熟悉,我就反反復(fù)復(fù)的背單詞,還叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。我額外也做了點(diǎn)練習(xí)。我知道我的作文寫(xiě)的不出色,我就經(jīng)常閱讀課外書(shū)?吹礁信d趣的句子就把它背下來(lái)。有時(shí)還會(huì)做數(shù)學(xué)的競(jìng)賽題來(lái)提高自身的水平。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。是他讓我放手一搏,是他讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)了暑假的補(bǔ)習(xí)與自身的努力我終于在這次月考當(dāng)中超過(guò)了他。雖然距離拉得不大,但我相信自己經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練會(huì)顯得異常優(yōu)越。
有對(duì)手,那是你的幸運(yùn)。無(wú)對(duì)手,那是你的悲哀。讓我們?cè)谏罡魈幦ふ覍儆谀愕膶?duì)手,去與他拼搏,去與他競(jìng)爭(zhēng)吧!
對(duì)手作文600字 篇3
人的一生中總會(huì)有幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然而,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,很多人發(fā)表了不同的意見(jiàn),但更多人都是覺(jué)得對(duì)手的冷嘲熱諷會(huì)令自己的信心瞬間喪失,自己如同霜打了的茄子一般充滿(mǎn)了沮喪,而再無(wú)奮斗和努力的勇氣和信心,瞬時(shí)感到自己生命的燈被一陣大風(fēng)吹滅了一樣。
實(shí)際上,我們可以換一種思路,假如你在受到對(duì)手的冷嘲熱諷之后并沒(méi)有沮喪與氣餒,而是勇敢頑強(qiáng)的站了起來(lái),那么結(jié)果也就完全不同。我們?nèi)粝肴〉靡粋(gè)好成績(jī),那么路上一定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。誰(shuí)會(huì)不愿嘗到成功的滋味?那誰(shuí)會(huì)甘愿做成功的陪襯?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)都希望自己可以獲勝,卻不知道自己在失敗后應(yīng)該怎么做。對(duì)手不屑的眼光與諷刺的話(huà)語(yǔ)如利劍一般像你刺去,而我們不應(yīng)該獨(dú)自一人坐在角落流淚,而應(yīng)該為自己披上一種堅(jiān)硬的鎧甲,努力在人生的道路上勇往直前、努力奔跑,將對(duì)手視為自己前進(jìn)的動(dòng)力,而不是將它作為前進(jìn)的阻力,以此鼓勵(lì)自己快速前行。
我們可以大膽設(shè)想,假如生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是什么樣呢?我想應(yīng)該是懶惰成性、碌碌無(wú)為。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲諷,就沒(méi)有心中前進(jìn)的動(dòng)力,也沒(méi)有那種希望自己進(jìn)步的想法?梢(jiàn),人不能少了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無(wú)論是國(guó)家、單位、公司還是同學(xué)、朋友,都不可缺少對(duì)手。羊群與狼雖說(shuō)是天敵,但羊群卻不可沒(méi)有狼,沒(méi)有狼定時(shí)對(duì)羊的獵殺,那么,自然與生存之道必定會(huì)被破壞。若沒(méi)有對(duì)手的緊逼,人也終究會(huì)退步。
總之,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在就是飯菜中不可缺少的鹽,又像白粥中必須有的糖,更是咖啡中不可少的牛奶。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我們進(jìn)步,令我們前行,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他讓我們的前方路途不再黑暗、迷茫,為我們點(diǎn)亮了生命的燈,也造就了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不懼挫折的自己。
對(duì)手作文600字 篇4
我有一個(gè)同學(xué),她不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
要發(fā)試卷了,好緊張。∥业男膿渫〒渫ǖ靥。耶!這一次我考到了113分,可能還會(huì)是班級(jí)第一。我高興地跳了起來(lái)。正要向鄰座炫耀之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)斜對(duì)面的那個(gè)她竟考了116分。天哪!不敢相信,她竟然比我多考了三分。瞬間,心一下子跌入了谷底。她可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)的,莫非是老師改錯(cuò)了題,莫非是老師算錯(cuò)了分?莫非她暗地里跟我較上了勁……
走過(guò)去,拿過(guò)她的試卷,就開(kāi)始一個(gè)分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)地算計(jì)起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),是116分。我還不死心,又從前至后,檢查一遍她的答案,想從中找出一點(diǎn)破綻,來(lái)滿(mǎn)足自己那一份虛榮的內(nèi)心。翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,我最終還是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。放下試卷,一個(gè)人跑去了操場(chǎng),我哭了……
正在我非常難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)瘦小的背影出現(xiàn)在了我的眼前。我裝作沒(méi)看見(jiàn),哼!假惺惺的,我把頭扭向了一邊。佳諾,不要難過(guò)了,這一次是我僥幸。以前見(jiàn)到你比我考得好,心里就會(huì)有一陣失落。我們是同一小區(qū)考進(jìn)來(lái)的,你每一次都比我考得好。當(dāng)鄰居夸贊你的時(shí)候,我臉上火辣辣的。從期中考試開(kāi)始,我私下里就把你當(dāng)成了對(duì)手。其實(shí),我是在向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的態(tài)度、方法和認(rèn)真精神。原先我學(xué)習(xí),沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,自從有了你這個(gè)對(duì)手在,我似乎找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們倆要一起努力,既要成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又要成為學(xué)習(xí)上的好幫手。聽(tīng)到了她的一番話(huà)語(yǔ),心里慢慢地亮堂了許多。我雖是班級(jí)第一名,可在年級(jí)中才排到二十幾名。在這個(gè)班級(jí)里,我一直沒(méi)找到一個(gè)對(duì)手,有了她更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
上學(xué)期期末考,我們同時(shí)都進(jìn)入了年級(jí)前十名,我第七她第十。想來(lái)真正的對(duì)手比朋友還要珍貴,對(duì)手能把你推向成功的彼岸。
在人生前進(jìn)的道路上,其實(shí)我們都需要這樣一個(gè)對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇5
早上起來(lái)第一件事,不是找眼鏡,不是玩手機(jī),而是看手上戴著的手表上的時(shí)間。我看時(shí)間不是從鬧鐘上看,而是從手表上看。只要抬抬手就解決了,不用整個(gè)人爬起來(lái),找到鬧鐘,再戴上眼鏡……相比起鬧鐘,手表方便多了。
我的手表是多功能手表,不僅能看時(shí)間,還能看日期、計(jì)時(shí)、倒計(jì)時(shí)、設(shè)鬧鐘。我的手表很輕便,沒(méi)有它,我就會(huì)一整天不舒服,感覺(jué)像少了塊肉似的。于是,沒(méi)有手表的這一天,我便在茫然中度過(guò),整個(gè)人都迷迷糊糊的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),手表能算一個(gè)用來(lái)緩解無(wú)聊的工具。無(wú)聊時(shí),盯著手表,看著時(shí)間一分一秒的流去,靜靜去細(xì)數(shù)。有時(shí)還能用來(lái)算24點(diǎn)呢!從手表的屏幕上找4個(gè)數(shù)字算一算,算好了再換一組,而且它還會(huì)自動(dòng)換數(shù)呢。
在學(xué)校里,想要知道時(shí)間只能靠手表和鈴聲,但要等到響鈴真是太難熬了!就拿當(dāng)輔助員這件事來(lái)說(shuō)吧,每次我們都要在門(mén)口站1個(gè)小時(shí),大家總是時(shí)不時(shí)的來(lái)問(wèn)我時(shí)間,到最后幾乎是一分鐘就問(wèn)我一下。還記得有一次學(xué)校的鈴聲壞了,到了八點(diǎn)十四分都還沒(méi)響鈴,如果那時(shí)我沒(méi)有去及時(shí)提醒老師,恐怕我們站到八點(diǎn)半都沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)勁兒呢。有一天,我洗完澡后忘記把手表戴回來(lái)。第二天7:10奶奶才來(lái)叫我起床。完蛋啦!這么遲了。我匆忙地吃完早飯趕去上學(xué),半路上,覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁,望望手腕,!手表不見(jiàn)了!沒(méi)辦法,如果現(xiàn)在回去拿的話(huà)肯定來(lái)不及。上課時(shí),照樣有一群同學(xué)來(lái)問(wèn)我時(shí)間,我只好委婉的說(shuō):“抱歉哈,今天沒(méi)有戴手表。”沒(méi)有給別人帶來(lái)方便先不說(shuō),就是搞得我自己連第三節(jié)課,還是第四節(jié)課都沒(méi)分清,傻兮兮地跑下樓去打飯……
除了洗澡的時(shí)候,手表我?guī)缀鯖](méi)摘下來(lái)過(guò)。所以早上的時(shí)候,7:00手表會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,確保我上學(xué)不至于遲到。不管時(shí)間怎么流逝,它總是在我的手上陪伴著我。
我對(duì)手表的依賴(lài)很深,如果沒(méi)有它,那么我的一天都將在虛無(wú)中度過(guò)。
對(duì)手作文600字 篇6
在去年的期末水平測(cè)試中,我以領(lǐng)先0.5分的成績(jī)領(lǐng)先了xx、xx,在班中爭(zhēng)進(jìn)了第五名,獲得了雙科總分二等獎(jiǎng)。在這里,我要感謝他們,我的學(xué)習(xí)伙伴、我的好朋友——?jiǎng)场?/p>
得從去年起。四年級(jí)下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個(gè)“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而xx卻贏得了“開(kāi)門(mén)紅分。我十分慚愧,心想:我一定要超越劉暢。
我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí):多看奧數(shù)書(shū),多做數(shù)學(xué)題,上課認(rèn)真聽(tīng)講……
不負(fù)有心人,在接下來(lái)的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進(jìn)步的一個(gè)開(kāi)始,也是我超越劉暢的開(kāi)始。
在第15周我得知自己與劉暢雙雙進(jìn)入學(xué)藝競(jìng)賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數(shù)題、語(yǔ)文題。課余時(shí)間我也看書(shū),但不知什么原因,我只落了個(gè)語(yǔ)文單科三等獎(jiǎng)。比xx低,我十分失落。但一想到還有機(jī)會(huì),我的斗志便激昂起來(lái),我又開(kāi)始更加倍的努力。
終于到了6月29日,決定我與劉暢誰(shuí)笑到最后的時(shí)候了。開(kāi)始考試了,我十分小心、細(xì)心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認(rèn)為全部作對(duì)為止。
激動(dòng)人心的7月7日終于到了。老師公布了成績(jī):“……王玉孝,語(yǔ)文89分,數(shù)學(xué)92分,總分181分……劉暢,語(yǔ)文91.5分,數(shù)學(xué)90分,總分分;王其,語(yǔ)文87.5分,數(shù)學(xué)94.5分,總分182分!币宦(tīng)到這,我的心里高興極了,心里美得說(shuō)不出。
我要感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——xx。因?yàn)闆](méi)有他作為對(duì)手,我的成功就沒(méi)有了意義。
少了對(duì)手,人生就少了激情;失去對(duì)手,生命就失去了光彩。對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對(duì)手,就有了無(wú)盡的動(dòng)力,對(duì)手不等于敵人,他是你最好的朋友。
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