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【推薦】對手作文600字匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的對手作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
對手作文600字 篇1
有人視對手為成功的絆腳石,我視對手為成功的墊腳石。直視無礙的風(fēng)景固然一覽無余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺也一樣,如果沒有遇見眾多的對手與阻礙,將會顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對手。
感謝對手,是對手,賦予了我奮斗的力量。常說“不進(jìn)則退,逆水行舟!碧热糇约涸谠靥げ,無數(shù)對手就會悄然地超越你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己落后與人,才能意識到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛跟同學(xué)攀比成績。我們會仰慕對手的才華,同時(shí)也會欣賞與學(xué)習(xí)對手的長處。從此下定目標(biāo),擁有堅(jiān)定地信念與強(qiáng)大的力量,不斷奮斗。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動力。
感謝對手,是對手,造就了我無數(shù)次成功。每當(dāng)遭遇失敗,我們會失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí),別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí),你會重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運(yùn)低頭,迎難而上,堅(jiān)韌不拔,最終收獲到豐碩的果實(shí)。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。
感謝對手,是對手,開辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎臺上,我們戴上了夢寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認(rèn)為自己之所以能這樣,是因?yàn)樽陨淼母冻。我們往往會忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對手等等,我們難以榮獲名譽(yù),難以擁有輝煌的人生。
擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。
我們都說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円卸鞯,不僅是師長,還有對手。感謝眾多的對手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。
對手作文600字 篇2
自行車大賽還有一周就要比賽了。
早上六點(diǎn),張敬騎車從運(yùn)動員村去體育場,順便在路上熱身一下。
忽然一陣風(fēng)似的,有一個(gè)人從他身邊高速騎過。
此人的速度讓張敬汗顏,他后來打聽到此人叫李良。
張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰(zhàn)勝他。
第二天,不甘心的張敬準(zhǔn)備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場上。
李良來了,依舊風(fēng)馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰也不示弱。
忽然,前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車,一個(gè)念頭浮現(xiàn)在張敬的腦海里。
貨車近了,張敬使勁將李良推倒。
李良死了,鑒定結(jié)果是意外事故。
第三天,為了不引起別人的議論,張敬依然按照以往的時(shí)間出來鍛煉。
忽然一陣風(fēng)似的,一個(gè)人騎車高速從他身邊掠過。
張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!
天還沒有完全亮,張敬只看到一個(gè)模糊的背影。
緩了緩神,他決定追上去一探究竟。
可是對方人快了,張敬使盡全身力氣也沒有追上。
但他奇怪地發(fā)現(xiàn),對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失,一會兒又出現(xiàn),反反復(fù)復(fù),折磨著張敬的神經(jīng)。
追了一段路后,張敬頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)人的身影,就是李良。難道前面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭,準(zhǔn)備向回騎,這時(shí)一輛汽車迎面駛來,撞倒了他。
三天后,火葬場的靈車?yán)鴱埦吹倪z體路過他遇難的那個(gè)路段。
一輛車風(fēng)一般超越了靈車,這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著,走著走著,它轉(zhuǎn)下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。
電動車在靈車前,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),反反復(fù)復(fù)……
對手作文600字 篇3
有人說:“對手,是要戰(zhàn)勝的對象。想盡一切辦法擊垮他;對手還是競爭的伙伴,要在競爭中共同發(fā)展;對手又是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……”
而我更堅(jiān)信對手,是競爭伙伴……。美國是世界上的軍事大國,擁有很多世界級的高科技,可它們從來不會為此而放棄繼續(xù)發(fā)展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。于是,他們在競爭中,把對手給的壓力,化作動力,不斷努力。所以美國的國民都時(shí)刻保持警惕,給自己不斷地釋放壓力。
對手,是多么重要!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,對手和我們的競爭又是多么的殘酷。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)中亦是如此。如果沒有了競爭對手,我們也不用每天奔東奔西地往返于學(xué)校和家當(dāng)中。正是這些才給了我無限的動力,讓我為自己的夢想而努力!讓我不斷完善自己!
對手是多么的重要。
在沿海地區(qū),那里盛產(chǎn)很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當(dāng)?shù)氐臐O民經(jīng)常在海里去捕這中鰻魚。但是經(jīng)常在運(yùn)送的路途當(dāng)中受到損壞,鰻魚也是兇多吉少。而特別有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫,卻想到了一個(gè)辦法。因?yàn)楣肤~是鰻魚的天敵,所以老漁夫就把狗魚一起運(yùn)送,誰知,鰻魚一條也沒有死亡,還活得有滋有味的。不可否認(rèn)危機(jī)的時(shí)刻,對手總會在無形中讓自己有壓力、動力,鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時(shí)候,才會想盡一切辦法來保護(hù)自己的生命。
對手是多么的重要!
感謝你,不見不散的對手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你,齊頭并進(jìn)的對手,你的存在讓我熱情涌動!
對手——我的伙伴,讓我們一起奔向知識的彼岸!
對手作文600字 篇4
從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯(cuò),都有父母的支撐……
自從上學(xué),我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了幸福的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……
有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的`考試即將來臨,經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動的高潮跌到失望的谷地……
可是,我就是不服氣,我怎么會輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵,根本不會有今天的成就,因?yàn)樗枷氲亩分,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因?yàn)槟銈,才會有我們的不斷進(jìn)步,感謝對手……
對手作文600字 篇5
生活中存在著各種各樣的競爭,我們每時(shí)每刻也都在和別人競爭。但是,我們不應(yīng)該因?yàn)楦偁帉κ直茸约簭?qiáng)而去嫉妒他,甚至傷害他。相反,我們應(yīng)該感謝他,正是因?yàn)橛兴拇嬖,才讓我們更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足,促使我們擁有更大的進(jìn)步。
競爭的意義又是什么?所謂競爭,通俗的講就是和別人比賽,看看到底是誰的能力更強(qiáng),而競爭的意義,不在于非要將對手打敗不可,而在于用過競爭更加深刻的認(rèn)識到自身的不足,從而改正自身的毛病,是自己的能力更強(qiáng),這便是我所認(rèn)為的競爭。
而在競爭中,能最好地幫助我們認(rèn)識到自身不足的人,除了對手之外再無他人。比如:在學(xué)習(xí)過程中,總有先后高低之分,看看每次考試都排在自己前面的人,找出自己與其差距到底在哪,同樣的時(shí)間,同樣的老師,同樣的環(huán)境,為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎?我想不是這樣的。
于我來說,我認(rèn)為別人比你優(yōu)秀,是因?yàn)樗麄兡芸偨Y(jié)自己上網(wǎng)缺點(diǎn),在每次考試之后都會認(rèn)真分析對手的成績,找出自己與其差距,然后盡自己的全力去彌補(bǔ)。在這個(gè)過程中,他始終抱著一顆感恩的心,也就做的比平常更好。
在競爭中,要感恩對手,不要嫉妒對手。
對手能最快地促進(jìn)我們進(jìn)步,可有的人卻不理解對手的意義,對對手始終抱有敵意,甚至做一些傷害他人的事情。比如:在一次集體活動比賽中,有一項(xiàng)目為長跑,一個(gè)同學(xué)始終處于第一位,但是后面的人始終追不上他,可是,后面的人不服氣,便趁他不注意的時(shí)候絆倒了他,然后揚(yáng)長而去。
這種人是真的不明白競爭和對手對他老說到底意味著什么,對于這種人,我想應(yīng)該沒有什么人會特別喜歡他,品德這樣差,心腸如此狠,素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏得的比賽有什么意義。
在比賽中我們能夠清楚地認(rèn)識到自身的不足,通過對手我們更能認(rèn)識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子,透過鏡子我們可以看出自身的毛病,所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。
對手作文600字 篇6
對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對手”。
她學(xué)習(xí)很好,只不過有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”?墒撬齾s一點(diǎn)兒也不生氣,還整天樂呵呵的,好像有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是決定讓我當(dāng)男生的“代表”,來和這個(gè)丑姑娘作對。我可是第一次當(dāng)男生的代表去和女生作對,也可以說是“新官上任三把火”吧!于是,處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑.雖然說是女士優(yōu)先,可是我卻一點(diǎn)兒也不在乎這些,簡直讓她受盡了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對我說:“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是旦”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力生”只見她臉憋得紅紅的,,一下子跑到座位上哭了起來。我膘了她一眼,也沒理她,就回到了座位上。過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆尖兒掉了,急得我腦門兒直冒汗。這時(shí),R姑娘看見我很著急,便問我什么事情,我對她說了,以為她一定不會管,還有可能會幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫。就是因?yàn)檫@件事,她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架,我心里非常內(nèi)疚。
也就是因?yàn)檫@件事,我的“對手”丑姑娘,哦,不對!應(yīng)該是李思琪,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對手是可以成為好朋友的!
對手作文600字 篇7
我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩,她的名字叫陳彤彤,好玩的是,有一個(gè)作家叫"陳彤",好嘛!陳彤彤的外號就誕生了----陳彤.
是我先給人家起外號,于是陳彤彤給我來了個(gè)禮尚往來"張?zhí)鞓?張?zhí)鞓?叫她可樂呢?還是叫她樂天派?"瞧!她又在挖空心思給我起外號.后來她拿定主意,叫我"可樂",算了,可樂就可樂吧.于是,我倆都妥協(xié)了,不叫外號,叫本名.不過我想有空寫個(gè)<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯(cuò)嘛!
二.作業(yè)大比拼
誰說不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的,可都是女生,又年齡相仿,所以還是有許多的共同語言的.成績我比她好一點(diǎn)兒,SO我們開始作業(yè)大比拼.張?zhí)鞓稸S陳彤彤!!!只見我倆手中的筆飛快的寫著.一會兒時(shí)間到,我只寫了二分之一,而她呢,更慘!才寫了三分之一.第一局我贏了.她出師不利,使我大大增加了信心.張?zhí)鞓稸S陳彤彤,第二局開始,這次我放松了警惕.速度明顯慢下來,而她還在飛快的寫著,結(jié)果可想而知.1比1平,一局定勝負(fù),我飛快的寫,她也飛快的寫,我使出吃奶的勁,全部在手上,結(jié)果呢!我贏了.用她的話說"你寫那么快要干嗎?害得我死命的追,手腕都快斷了."
三.笑話大王
我倆都愛笑,就開始講笑話給對方聽,誰也不服誰,于是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽(yù),她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢,別人讓它還,它說沒錢.過了幾天,別人又來問它要錢,它還說沒錢.它的寶寶問它你不是有錢么.為什么不還.它爸爸說:爸爸的講信用么!"笑的我前仰后合.me的口才開始下降,敗下陣來.彤彤贏得了美譽(yù).我想出自我安慰的理由,笑話有益,成績好更好.
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