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對手的作文

時(shí)間:2022-12-13 08:17:33 對手 我要投稿

【熱】對手的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的對手的作文,歡迎大家分享。

【熱】對手的作文

對手的作文1

  將睡之時(shí),手拿一本書,細(xì)細(xì)品味,本是是人生最愜意的事。奈何今天,思緒番飛,無法集中。拉開抽屜偶見小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友,現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校,不同班,遇見形同陌路;一個(gè)不同校,不同地,長久無法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué),無憂無慮;初中,背負(fù)重?fù)?dān),每次回家總是精疲力竭。朋友離去,友情消逝,時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去,但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無生機(jī),更不因哪一個(gè)的到來而生機(jī)勃發(fā)。我沒有鴻圖之志,更無天地正氣,有的只是那一份純真,一份離愁。

  人生之路,遙遙無期,我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長大,討厭長大,更無勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次檢閱,但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn),吃得苦中苦,方為人上人。

  可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.

對手的作文2

  在學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)接觸到很多人。有的是幫手,有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。

  你的對手是賽爾號上的巴魯斯,我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會(huì)敗給他,但我下定決心,一定要?jiǎng)偎0汪斔箤ξ易罟苡玫恼惺恰翱酥啤,“克制”的功能是:把受到的傷害反饋給對方的2倍,比如:潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級,等待著面臨更強(qiáng)大的對手,我有必殺技“疾風(fēng)連斬,威力:100!

  我不斷練我的水晶鴨,發(fā)揮更強(qiáng)大的力量,每次遇到巴魯斯,我都會(huì)想:到底打還是不打?如果打,就會(huì)被戰(zhàn)勝,如果不打,就會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì),說不定還會(huì)打敗巴魯斯呢?這讓我傷透了腦筋,但是,我要鼓勵(lì)自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯,雖然是對手,但我們還是要好的朋友。

  我的競爭對手——巴魯斯,雖說我比他厲害,但是,我相信說不定哪一天,他就能戰(zhàn)勝我。

對手的作文3

  在生活中,每個(gè)人在自己的心里都一個(gè)對手,對手不一定敵人,可能對自己來說,是朋友。

  我在班里,把成績優(yōu)秀的人視為我的對手,不斷地比成績誰高,不斷的復(fù)習(xí),就是因?yàn)闉榱藨?zhàn)勝對手。對手,等于為自己定制的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)前進(jìn),超越自己的對手,自己會(huì)感到高興,這種喜悅是買不來的。不斷的尋找對手,不斷的向前出發(fā),不斷的向前沖,勇往直前。

  對手,不是壞的,而是好的,他能讓你有所進(jìn)步,有所提高,讓你不斷成長,破繭而出,讓你的心智更加成熟,讓你的智慧不斷提高,讓你的心機(jī)更加深。

  擁有對手,學(xué)會(huì)超越你心中的那位對手吧!

對手的作文4

  我有一個(gè)對手,他是王士豪,他呢,驕傲自大,特別的賤,沒事找事,我再告訴你一件事,就是王士豪有香港腳,腳丫特別的臭。在這次的寫字閱讀、真情競賽(二)和數(shù)學(xué)月考,我們來了三場比賽,我以三局兩勝的形態(tài)勝出,我是哪一科沒有贏他呢?就是數(shù)學(xué)月考的哪一科我輸了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以兩分的以形勢勝利,如果我的單位換算、判斷和通分如果不錯(cuò)的話,就會(huì)打敗他,所以我要認(rèn)真寫作業(yè)。以后不再犯這種低級的錯(cuò)誤。

  直到后來成績出來了之后,王士豪竟然比我多兩分,真是令我很掃興。我看了看原來我錯(cuò)了九道題,兩道沒有看清楚單位。一道沒有把分母通分,同分了分子,后來,數(shù)學(xué)成績出來了,姜海濤考的比我多,是通分,應(yīng)該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學(xué)過,我也算錯(cuò)了,可是,全班好幾個(gè)都錯(cuò)了,王士豪也沒有錯(cuò),我真的應(yīng)該好好的算一算,不然的話,我也不會(huì)錯(cuò)的。

對手的作文5

  我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己,克服了弱點(diǎn),我們就會(huì)在競爭中取勝。

  在學(xué)習(xí)中,我一直有個(gè)對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。

  就像那一次,數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,本來是他差我三分,變成了我差他兩分。下課后,他對我說:“你想超過我,我沒意見,可你在檢查時(shí)也不能大意啊!你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過我!蔽蚁胍彩,只要我認(rèn)真,一定可以超過他!果然,在下次考試中,我超過了他,下課后,他對我說:“看!只要你認(rèn)真,一定可以超過我!”

  雖然我這次超過了他,可他依然是我的對手,因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅。你猜到他是誰了嗎?

對手的作文6

  今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機(jī)會(huì)跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

  老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個(gè)拐彎時(shí),由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時(shí)候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點(diǎn)差不多還有15米的時(shí)候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她。“我勝利了!”我大叫道。

  我感到無比的快樂,無比的`自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。

對手的作文7

  謝謝你,對手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是你讓我有了我所關(guān)愛的好伙伴,也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小學(xué)二年級時(shí),我的趁機(jī)一直排列前茅,但自從有了你的到來,我是在你的后面。有時(shí),我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離,就在那是,我恍然大悟,我有了一個(gè)非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對手。你的到來,讓我感到了危險(xiǎn),因?yàn)槲业闹庇X告訴我,我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了,每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕你把我甩在后面,而我,卻像跟屁蟲一樣,跟在你的后面。

對手的作文8

  每個(gè)人在生活中都有對手,當(dāng)然每個(gè)人也需要對手,沒有了對手,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中,你會(huì)感覺非常沒意思。

  當(dāng)然我在生活上有對手,在學(xué)習(xí)上也有對手。我來介紹一下在學(xué)習(xí)上的對手吧!

  我的對手是我姐姐,他現(xiàn)在上初一了,她的成績是直直上升,我還是在原地不動(dòng),正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手,姐姐在那我做她的榜樣,我好激動(dòng)!我想:“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過我百翻努力,終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10點(diǎn)睡覺,早上五點(diǎn)起床起來學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四,全年級第16。而我又落落在后,但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。

  成長需要對手,姐姐就是我的對手。

對手的作文9

  說到對手大家一定會(huì)想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會(huì)競爭十分大,一個(gè)人可能會(huì)有幾個(gè)對手。

  我也有個(gè)對手,她不是我在學(xué)校對手,而是我在培訓(xùn)班對手,她不是我在主課對手,而是我在畫畫上的對手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫的最好,等級最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來的說不定從來沒有畫過素描沒想到她是在外面學(xué)過的,畫畫水平與我平起平坐,不分上下。

  這時(shí)我才知道我有對手了,為了打敗對手我努力的,認(rèn)真的畫,而她好像從來都不在乎我這個(gè)對手,而且現(xiàn)在她上課都沒有以前那么認(rèn)真聽講,在我的努力下我一步一步的超過她,后來,她落了在我后面,但是為了不讓她超過我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。

  經(jīng)過了這件事我知道了有了對手也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了對手就可以使自己進(jìn)步。

對手的作文10

  我的一位朋友去一家業(yè)內(nèi)著名的廣告公司求職,順利地通過了第一輪測試,成了十位入圍者之一。第二輪測試內(nèi)容很簡單:讓每位入圍者按要求設(shè)計(jì)一件作品,并當(dāng)眾展示讓另外九人打分、寫出相關(guān)的評語。

  朋友在評分時(shí),對其中三人的作品非常佩服,懷著復(fù)雜的心情給他們打了高分,并寫下了贊美的語言。令他意外的是,他入選了!而更令他意外的是,他欣賞的那三位中只有一位入選!這是為什么?

  后來,該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟?偛谜f,入圍的十人可以說都是佼佼者,專業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評價(jià)中,是否能彼此欣賞。因?yàn)椋共抛砸詾槭,看不見別人的長處,這倒情有可原,但人才若對對方視而不見,那就顯得心胸太狹隘了。嚴(yán)格意義來說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業(yè)水平不錯(cuò),但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光。而這點(diǎn)較專業(yè)水平其實(shí)更重要。

對手的作文11

  對手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。

  他蘑菇的頭發(fā),跑起來,頭發(fā)一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進(jìn)來,現(xiàn)在班上他也是數(shù)一數(shù)二的,有時(shí)候都打不過他,這樣他就成了我的對手,在四年級時(shí),他幾乎都打不過啊,有時(shí)打的過,還有時(shí)打平手,四年級時(shí)我們打的很好,他一個(gè)扣,我一個(gè)扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

  現(xiàn)在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過他,可是我的學(xué)習(xí)下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

  有一天章樂在少年宮學(xué)到了一個(gè)接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學(xué)會(huì)了,我們就一直用這個(gè),現(xiàn)在我們都很夠百分之五十的借到。

  雖然章樂進(jìn)步很快,但是我一定會(huì)抄過他。

對手的作文12

  你可否玩過賽爾號,那里有很多游戲?qū)κ,比如說:我?guī)е已嫘尚沙鰜泶蚓`王之戰(zhàn),遇到一個(gè)一百級的巴魯斯,它只要使用一個(gè)克制,完了,我又得給精靈補(bǔ)血了。

  氣死我了,打不過巴魯斯,我還是來打尤納斯吧!我用了一個(gè)火焰旋渦,哈!把他燒傷了,不怕它啦,!它用了一個(gè)黑暗光圈,我的燒傷沒用了,氣死我了!你這個(gè)破尤納斯,看我用懲罰,怎么才讓它失了三十多滴血。啊,你又用黑色光圈,怎么給我減了一百多滴血;鹧孳,噢耶!我也給尤納斯減了一百多滴血,打不過尤納斯,我先補(bǔ)血,補(bǔ)完血終于把尤納斯干了。游戲中的對手很多,游戲也很好玩,但是不能因玩電腦而影響學(xué)習(xí)噢!

對手的作文13

  一天陽光燦爛,晴空萬里,爸爸和媽媽一大早就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)了,他們倆各玩各的手機(jī),誰都不理誰,老爸在玩游戲,老媽在看菜譜。

  中午到了,我餓的不能再餓了,就對自稱廚神的媽媽說:“廚神老媽,我肚子都餓扁了,快去廚房炒菜吧。”老媽看了我一眼說:“等我看完這菜譜不行嗎?難道你馬上就要餓死了嗎?再說現(xiàn)在才幾點(diǎn),才11點(diǎn),干嘛那么著急呢?”我就知道老媽只顧玩手機(jī),連飯都不愿做了,我只好去房間拿零食吃了。

  到了晚上,我讓爸爸給我講睡前故事,爸爸不給我講故事,我就說:“爸爸,爸爸,你就給我講吧,我知道在家里你最最好了,爸爸你就給我講一個(gè)吧。”爸爸看都沒看我一眼說:“你不認(rèn)識字嗎?”于是我只好拿了一本故事書,自己看去了。

  手機(jī)啊,手機(jī),我知道你有很多好處,但你有很多壞處,就像今天我爸媽都是因?yàn)槟悴派鷼獾摹?/p>

  大人們,請不要被手機(jī)控制吧,抽出時(shí)間來陪陪你的家人吧。

對手的作文14

  在我國小四年級時(shí),媽媽幫我報(bào)名臺北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動(dòng),本來我并不想去,因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了,但我看到課程簡介之后,覺得內(nèi)容很吸引人,便勉為其難的答應(yīng)了。

  一開始,老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認(rèn)真的聽老師講解。我在聽老師解說時(shí),原本覺得很簡單,但實(shí)際做起來并不容易,象腌西紅柿,首先要先把小西紅柿的撕開,別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉囊路o脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關(guān)了,所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟,就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里,再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。

  孔子說:工欲善其事,必先利其器。在開始動(dòng)手做之前,一定要先做好準(zhǔn)備,就像做腌西紅柿一樣,如果你沒有仔細(xì)聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實(shí)。

對手的作文15

  我們都有對手,也在很多時(shí)候,也會(huì)遇到對手,比如在學(xué)校會(huì)遇到對手,可能會(huì)在運(yùn)動(dòng)上遇到對手,在哪里都會(huì)遇到對手。

  我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個(gè)眼睛,個(gè)子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

  我是在運(yùn)動(dòng)上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時(shí)候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會(huì)輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學(xué)。

  我知道,有了對手,我的成績就會(huì)提升的很快?墒,友誼第一,比賽第二,不能因?yàn)楸荣悾蛡伺笥训年P(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取超過我的對手。

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