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對(duì)手作文600字

時(shí)間:2022-11-10 19:35:02 對(duì)手 我要投稿

【精品】對(duì)手作文600字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的對(duì)手作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】對(duì)手作文600字匯總8篇

對(duì)手作文600字 篇1

  我有一個(gè)朋友名叫李文鑄,我跟他不僅僅只是朋友關(guān)系,而且還是對(duì)手,羽毛球上的對(duì)手。 有一次星期六,我一做完作業(yè),就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里,我們各自拿了羽毛球拍,狂奔到我家樓下,一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”即將拉開序幕。 開始打了,剛開始是我發(fā)球,我先把球用力向上拋,縱身一跳,使勁把球打出去,那個(gè)羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去,可李文鑄一點(diǎn)兒都沒緊張的樣子,只見他拍一揮,羽毛球轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,像一顆導(dǎo)彈向我沖過來,似乎擋也擋不住,我把拍高高舉起來,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)球的方向,使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。

  由于我打的方向正好和李文鑄的位置相反,他補(bǔ)救來不及,所以這球我幸運(yùn)地獲勝了。 第一球雖然我僥幸取勝,但我還是不敢高興,因?yàn)榈诙蚩刹缓棉k,這回是李文鑄發(fā)球了,他的發(fā)球十分用力,不好對(duì)付呀!只見他將球輕輕拋起,當(dāng)球一落到腰一樣的高度時(shí),猛地一打,差點(diǎn)殺得我措手不及,但我還是憑著扎實(shí)的基礎(chǔ),艱難地把球接了回去,可是他一下子沖到前準(zhǔn)備扣下去,沒辦法,只能冒險(xiǎn)了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到前,朝球揮拍,我很幸運(yùn),我先打到了球,羽毛球飛到了李文鑄身后,我暗暗高興,心想:這球我贏定了?墒翘觳粡娜嗽,李文鑄不但接回來了,而且還使出了看家本領(lǐng)——超高球。那個(gè)羽毛球好似張出了一雙翅膀,在天空飛,現(xiàn)在想贏的話,只能球出界,不知怎么的,老天似乎跟我作對(duì),那個(gè)球居然不偏不倚,剛剛好落在邊界線上,氣得我火冒三丈。 接下來的比賽,李文鑄略勝一籌,我暗暗下定決心:我一定要好好練習(xí),超越他,打敗這個(gè)對(duì)手。

對(duì)手作文600字 篇2

  人生路上,有許多對(duì)手。對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢?

  對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來越有意義。

對(duì)手作文600字 篇3

  因?yàn)橛辛藢?duì)手,我的生活才有了波瀾;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才有了危機(jī)感;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才會(huì)心強(qiáng)志堅(jiān)。

  去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽,她和我同時(shí)報(bào)了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準(zhǔn)備,似乎已運(yùn)籌帷幄。而她,似乎沒早做準(zhǔn)備,好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿,認(rèn)為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎(jiǎng)后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光,踏著動(dòng)人的旋律,走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)景。

  終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評(píng)委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達(dá)恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗(yàn)豐富的我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場(chǎng)地。天空不知什么時(shí)候變暗了,風(fēng)也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的,然而,此時(shí)此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對(duì)比賽的結(jié)果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

  她沒有準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對(duì)手上。

  今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準(zhǔn)備這次的材料,虛心向老師請(qǐng)教……比賽成績(jī)揭曉——我勝出了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

  感謝對(duì)手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對(duì)手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對(duì)手,是你讓我時(shí)時(shí)自省,不再迷茫。

對(duì)手作文600字 篇4

  人的一生中,有許多不同的對(duì)手,就連現(xiàn)在五年級(jí),我也擁有好幾個(gè)對(duì)手,他們都是一些全面發(fā)展的同學(xué)。

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:在草原上,牧民的羊常被狼吃掉,牧民們把草原上的狼全部殺死,以為安心了,誰知這些羊病的病,死的死。而生活自由的野羊因?yàn)榻?jīng)常受到狼的追趕,身體十分的強(qiáng)健。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)一個(gè)人缺少了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,他就不會(huì)再努力,越來越不積極,養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。同樣,考好時(shí),不能驕傲自滿,要謙虛,不然隨時(shí)都有可能被對(duì)手狠狠地甩在后面,變得不堪一擊。

  就在前幾個(gè)星期,我們五年級(jí)一起考試。當(dāng)報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張不已,心咚咚直跳,一聽到自己只考了90分,最高分是管崢,99分,我很不服氣,在心里想:這次是你走運(yùn),下次一定要考100分,一定要超過你。這個(gè)念頭在我的腦海中不斷重復(fù),那時(shí)我真的很想和這座高山并排或超越它。在期中考試時(shí),我每一道全認(rèn)真檢查,卻還是沒有100分。雖然已經(jīng)和管崢同步了,但對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù) ,我仍不滿意,我必須更加努力。俗話說的好:“山外有山,人外有人!笔澜缟蠈W(xué)校多的是,如果我連班級(jí)里的對(duì)手都打不過,怎么能去外面闖呢?是的,有了對(duì)手,我才能不斷向前奮斗,逐漸進(jìn)步,是自己強(qiáng)大起來。

  在學(xué)習(xí)上,說是對(duì)手,卻又是朋友。生活中,我們不僅可以和同病相憐的對(duì)手傾訴心中的苦,而且還能將將各自的驛站不省油的燈——也就是同桌,一起討論想法、互相幫助。通過對(duì)手,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,去改變它,讓我們更加優(yōu)秀。

  對(duì)手使你堅(jiān)強(qiáng),對(duì)手使你成功,對(duì)手給你希望······感謝我們的對(duì)手吧!

對(duì)手作文600字 篇5

  武林中當(dāng)你打遍江湖無對(duì)手時(shí),自己的功夫?qū)嶋H上也廢了,因?yàn)槟阍贈(zèng)]有用武之地,沒有證明自己的機(jī)會(huì)。

  對(duì)手是個(gè)重要的參照物,對(duì)手的存在證明你本人存在的價(jià)值。多年來,可口可樂和百事可樂,麥當(dāng)勞和肯德基,柯達(dá)和富士,這些世界上最著名的公司,似乎一刻也沒有停止過爭(zhēng)斗。爭(zhēng)斗的客觀效果之一,就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了,不管快餐業(yè)還有多少個(gè)麥肯雞、基肯麥、肯麥基,都只能在角落里發(fā)聲,舞臺(tái)的正中,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)主角,那就是麥當(dāng)勞和肯德基,只有他們才配互為對(duì)手。

  古人搏殺時(shí),若英雄相遇,常常不忍加害,雖然各為其主,場(chǎng)面上打得熱鬧,內(nèi)心其實(shí)是相互喜歡,相互敬仰的,這樣的.人我們視為真英雄。因?yàn)樗麄冊(cè)趯?duì)手身上看到自己的影子,同是英雄,也就有了理解的基礎(chǔ),有了相互尊重的前提。珍惜對(duì)手就是珍惜自己,寬容對(duì)手就是自尊的表現(xiàn)。

  一個(gè)真正相配的對(duì)手,是一種非常難得的資源,從某種意義上說,它與自己相輔相存,斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)候,也就是雙方最輝煌的時(shí)候,一旦一方消亡,另一方也會(huì)走向衰退,除非他能脫胎換骨,或者找到新的對(duì)手。

  那種對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)輒咬牙切齒,不惜背后使絆的人,只是一種街頭混混的整法,不可能有什么大出息?啻蟪鹕钍潜粔浩入A級(jí)的形象,咬牙切齒也是失敗者的姿態(tài),如何對(duì)待你的敵人,不僅是心胸的表現(xiàn),也會(huì)暴露你的處境。

  志存高遠(yuǎn)的人,不會(huì)將眼光盯住身邊瑣碎的事物,不會(huì)與比你弱的人較量,更不會(huì)把失敗者打翻在地,還要踏上一只腳。

  仇恨是不能解決問題的,只能讓你更加虛弱。

對(duì)手作文600字 篇6

  讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說一聲謝謝。

  誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

  一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄,六年無人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個(gè)記錄。

  后來他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國(guó)之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

  有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來的快樂,所以我們感謝對(duì)手帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對(duì)手;

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。作文

對(duì)手作文600字 篇7

  “對(duì)手”這個(gè)詞代表的不僅僅是敵人,還有許多許多。

  以前,我一直以為“對(duì)手”是個(gè)充滿火藥味的詞,雙方一見面便瞪眼,一說話就諷刺,一考試就相互詛咒,即便是笑,也如十二月的冰霜……直到那一個(gè)人的到來。

  在書人上課,我是班上的尖子,老師的難題十之八九都是我回答的。又是新的一學(xué)期,班上來了一個(gè)新學(xué)生。上課了,我還是繼續(xù)準(zhǔn)備獨(dú)霸老師的所有提問,沒想到,課上的絕對(duì)難題,全班竟有兩名同學(xué)舉手,一個(gè)是我,一個(gè)是他。兩堂課下來,他的水平明顯和我一樣。放學(xué)回家時(shí),我們同路。他在路上說:“真巧,一起走吧!

  ”我答了一句:“好啊!毙闹袇s說:不是巧,是冤家路窄。不一起走還能怎么走?真是不巧!

  我一心想超過他,自已獨(dú)占鰲頭。

  我對(duì)他的態(tài)度很不好,就像周瑜對(duì)后來的諸葛亮,回答問題是半壁江山,誰也不強(qiáng)于誰。我因?yàn)閺脑瓉淼莫?dú)霸天下,變成了中分天下,我便把他當(dāng)成我的死對(duì)頭——對(duì)手,一定要超過他!

  一次期中考試,我和他同時(shí)寫好了,他先交考卷,我后交,我回來時(shí)他笑著對(duì)我說:“祝你考好!

  ”我頓時(shí)呆住了,步子僵在那,一動(dòng)不動(dòng),好半天我才明白他的意思,“謝……謝謝你……”我回到座位上,還有些回不過神來,他是不是有其他意思?不,這是朋友之間的祝福,他一直把我當(dāng)成他的朋友呀!而我……考試結(jié)束了,這個(gè)對(duì)手的成績(jī)和我一樣,但他的友情卻讓我感動(dòng)。

  從此,我和他成了真正的朋友,雖然是朋友,卻也是對(duì)手,但這對(duì)手并沒有敵意。一次,我上學(xué)時(shí)帶了些習(xí)題,其中有一題很難,我便問了他,突然,我想:不行,我哪能向他示弱?不管如何,對(duì)手之間都不會(huì)向?qū)Ψ绞救醯,不?zhàn)自輸。我沒有往下說,他回過頭來,看著題目仔細(xì)地算起來,算完后講給我,并笑了一下,原來對(duì)手的笑也能像三月的春風(fēng),讓我心里暖暖的。

  我每天和他一起上學(xué)放學(xué),關(guān)系越來越好,在最后一次考試時(shí),我和他一起走進(jìn)教室,彼此真誠(chéng)祝福。我們是對(duì)手,更是朋友!

對(duì)手作文600字 篇8

  我的對(duì)手就是我的同桌,他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡,剪著一個(gè)板寸頭,一幅飽讀詩(shī)書的樣子。

  每次英語考試,他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,不甘心被人超越。于是,我下定決心,一定要在英語成績(jī)上超越他。從此以后,我加倍認(rèn)真地上英語課,不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí),就把本子捧在手上,認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo):每天記5個(gè)課外單詞,5個(gè)課外句子,讀一篇英語短文。積少成多,雖然這個(gè)目標(biāo)很小,但是天天積累,一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。

  經(jīng)過一個(gè)單元的努力,單元考試?yán),我認(rèn)真答題、檢查,考試只有40分鐘,但我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)。老師開始公布英語成績(jī)時(shí),我的心里七上八下,心想:老天爺呀老天爺,看在我這么努力的份上,你就讓我超過我的同桌吧!就算只有0.5分也好!“王翊萱,97.5,張祉翔96分……”沒有想到,我竟然比他整整高出了1.5分,我高興得合不攏嘴。

  雖然我的英語成績(jī)提高了,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我,從第三名成功登上了第一名的寶座,我是既羨慕又嫉妒。∮谑,我把自己所剩不多的空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來,讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班,我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張,還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面,再做一遍。

  一個(gè)月后,我感覺我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開始考試,我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)?荚嚱Y(jié)束了,我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了,我一看,試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷,99.5分,我比他高出了0.5分!芭兑 蔽业男睦锓路鹩性S多個(gè)小人在一起跳舞。

  或許許多人都會(huì)說,不想有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)太累了。但是我覺得,有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很好呀,他可以讓你感到有壓力,提高自己的能力,我感謝,我的同桌,我的對(duì)手。

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