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實用的對手作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的對手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
在一些牧場,不時可以聽到牧民的抱怨:“野狼常會叼走牧場里的羊,而狼被捕殺后,羊的數(shù)量比有狼的時候還少……”為什么會這樣呢?那是因為在生物鏈中,雖然狼是羊的天敵,但正是由于它的存在,羊群才會時刻持有警惕,而當(dāng)羊沒有了狼這個天敵時,便失去了奔跑的動力,慵懶懈怠,面臨著災(zāi)難。這個自然典例凸顯了天敵的重要性—動物尚且如此,更何況人呢?每個人都少不了對手,都亟需直面對手。
有人說:“重視對手,就是讓自己的身心在跌宕的歲月里,不斷迎接挑戰(zhàn),保持斗志,把經(jīng)驗教訓(xùn)作為成長的營養(yǎng)!彼詫κ质羌ぐl(fā)潛力的助推器,強心劑,而重視對手則是由弱變強的轉(zhuǎn)折點。
重視對手,是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進一步提高城市化水平,激發(fā)城市活力,多次派人專訪溫州,蘇州等“對手”城市,借鑒管理經(jīng)驗,切磋發(fā)展理論,通過自身不斷完善,終于在今年“城市中國”的評比中,獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟發(fā)展城市”兩項大獎?梢姡粋城市如果沒有對手,就會潛移默化的喪失活力,喪失生機,有了對手才會有危機感,才會有競爭力。
重視對手,是促使企業(yè)奮發(fā)圖強,銳意進取的有效途徑。如果海爾集團不時時觀察國內(nèi)外家電企業(yè)的實力行情,調(diào)整自己的戰(zhàn)略,怎么會有今日之卓越成就?如果蒙牛集團不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線,怎么會在奶業(yè)市場如此激烈競爭之下,站穩(wěn)腳跟?這兩個集團正是因為重視對手,才能除舊布新,打造品牌,在市場經(jīng)濟的浪潮中,滌蕩瑕疵,熠熠生輝。
重視對手,是個人錘煉自己,永葆旺盛斗志的不竭動力。在雅典奧運會男子十米跳臺的比賽中,小將胡佳以其完美的動作和超水平的發(fā)揮,戰(zhàn)勝了他的隊友—上屆冠軍田亮,摘得金牌。賽前,有記者對他進行專訪:“胡佳,可以說你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中,有許多人替你遺憾,如果沒有田亮,你也許早就可以摘得跳臺桂冠,你想呢?”胡佳笑笑說:“田亮,作為我的隊友,他有實力和經(jīng)驗,是一個強勁的對手,正因為他的存在,我便有了參照物,進行對比、競爭、切磋,若沒有他,我也不會天天感到壓力,也不用天天拼命去提高自己水平了,沒有他我想我的實力也許比現(xiàn)在要差的多。”
試想如果沒有田亮作為參照物,也許胡佳早已摘得桂冠,但會不會因此而失去動力,停滯不前?試想胡佳如果不重視田亮,而自我滿足與陶醉,會有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績嗎?因此,在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,就要像胡佳這樣,重視對手,感謝對手,且要尋找更強的對手,以不斷開發(fā)自己潛力,取得更大進步。
切記!我們的身邊處處都隱藏著強健的“狼群”,毋需膽怕,不應(yīng)退縮,勇敢面對,果斷出擊,用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰(zhàn)勝強勁的對手,去捕捉時代的脈動吧!
對手作文 篇2
對手,對于我們每個人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競爭對手,希望和目標(biāo)的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我在這里卻要感謝對手。 不是嗎?正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。
那么為何不道聲“感謝對手”呢? 對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識到自己的不足,才使你認(rèn)識到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識到社會,乃至整個世界都無時不刻地在進步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!
如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。 如今的我已走過了人生的十五個春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手,使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉;谶@樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長期奔跑,不僅使它們擁有了強健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的'結(jié)果是截然不同。
人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!
對手作文 篇3
“這次考試的最高分是96.5分!”董老師宣布!笆钦l啊?是誰啊?難道是何雨佳?”有些人望向我,我搖頭表示否定。“是呂詩瑤!”楊沛極說。從此,在我心里就有了這一個對手。
又有一次考試,我們大家在卷子上“刷刷”地動筆,我也全神貫注地做卷子。突然,一道難題堵住了我的筆尖,我如一只被魚刺卡住的小狗,又急又煩。我用左手托住腮幫子,仰著頭,眼睛盯著天花板思索。一陣風(fēng)吹來,我打了一個寒戰(zhàn),眼睛順勢瞄到了呂詩瑤那里。她眼睛盯著卷子,眼珠都不轉(zhuǎn)一下,筆尖在卷子上行如流水,答得十分順利?粗臉幼,我不禁膽戰(zhàn)心驚,這個默默無聞的女生已經(jīng)開始往前沖刺了。以前的十幾名變成了現(xiàn)在的前幾名,我會被沖下去嗎?不!我不會的!我又一次拿起桌上的筆,在卷子上沖關(guān)。漸漸地,我的手心滲出了汗水,十分緊張。
終于,我做完了卷子,頭又一次轉(zhuǎn)向了呂詩瑤。她依舊保持著那個姿勢:面不改色,新不跳。在她專注的臉上,我看到了她的那份自信,似乎勝券在握一般。我似乎也害怕了,被她那堅定的眼神,勇敢的面容,自豪的姿勢給縮短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我會比她考得更棒一些!……
卷子分?jǐn)?shù)出來了,我以一分的優(yōu)勢勝過了她,我贏了!但一分,一分是多么容易超過的呀!我不能掉以輕心,我要永遠(yuǎn)的勝過這個對手!
對手作文 篇4
人生如同一場千米賽跑,對手是敵人,更是伙伴,沒有對手的日子,那就是毫無意義的灰白世界。
在英語上,我做了很大的努力去超越對手,回頭看看,都是卯足了勁要趕超我的人,再看看前面,全是被自己追得半死不活的人,這種比賽我喜歡。
星期二下午,學(xué)校舉行了級部英語口語比賽,我這個久經(jīng)沙場的老將可是格外興奮。每個人心中都有一個念頭,那就是爭奪第一。這次高手如云,實力相當(dāng)強,可不能輕敵!我默默地背著稿子,低著頭,心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著我的胸腔,汗水已經(jīng)濕透了上衣。前幾位選手都各有所長,但發(fā)揮都不算太好。到了第四位,輪到楊帆上場,這是我的一個勁敵,我們已經(jīng)拼了六年了,他的實力我相當(dāng)清楚,到了最后,他竟然用上了他的特長,一邊彈吉他一邊唱英文歌。我驚出一身冷汗,心想:完了完了,我沒希望了,他的分?jǐn)?shù)是95份,對我來說是個不小的打擊。
我懷著忐忑不安的心情上了演講臺,握緊了拳頭,努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣,開始了演講,我已經(jīng)盡了全力,拼出了我的實力,出人意料的是,我竟然也是95分。
我大呼萬歲!真想給評委們一個最熱情的擁抱,不過,比賽還沒完,我真希望比賽還是到此為止的好。
下一個選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪,他也是一個很厲害的選手,盡管發(fā)音不怎么樣。 不過他的聲音像洪鐘一樣有氣勢,演講也相當(dāng)精彩,可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分,我一遍遍看表,心已經(jīng)飛出了教室,心中如波濤般的潮水擊打著我的心,手腳仿佛失去了控制,在不停的顫抖。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……終于輪到頒獎了,當(dāng)念到一等獎時,我真想站起來高呼一聲,可念得不是我的名字。
終于,主持人宣布特等獎,四個班都有人在喊我的名字,那一刻我知道,是對手讓我有了今天這般精彩的體驗。
有對手的日子真好,我會繼續(xù)和對手比下去,感謝對手。
對手作文 篇5
活中,對手無處不在,有學(xué)習(xí)上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……,因為有了對手,才能促使自己上進,激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標(biāo),自己會不進而退,不思進取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風(fēng)。
我在學(xué)習(xí)上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權(quán)威很高,經(jīng)?既嗟谝唬洗嗡Z文都考了99分呢!真是不容易。因為她分?jǐn)?shù)考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認(rèn)真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進步,進步,再進步!讓自己不懈怠!
在古箏考級中,另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數(shù),檢驗自己的能力和練習(xí)出來的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學(xué)生,把更好的人當(dāng)做目標(biāo)!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的信念,一個一個地超越。這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進步。
對手作文 篇6
得從去年起以對手為題的作文9篇作文。四年級下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”,93。5分。我十分慚愧,(善意的謊言作文)心想:我一定要超越劉暢。
我開始刻苦學(xué)習(xí):多看奧數(shù)書,多做數(shù)學(xué)題,上課認(rèn)真聽講……
不負(fù)有心人,在接下來的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進步的一個開始,也是我超越劉暢的開始。
在第15周我得知自己與劉暢雙雙進入學(xué)藝競賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數(shù)題、語文題。課余時間我也看書,但不知什么原因,我只落了個語文單科三等獎。比劉暢低,我十分失落。但一想到還有機會,我的斗志便激昂起來,我又開始更加倍的努力。
終于到了6月29日,決定我與劉暢誰笑到最后的時候了。開始考試了,我十分小心、細(xì)心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認(rèn)為全部作對為止。
激動人心的7月7日終于到了。老師公布了成績:“……王玉孝,語文89分,數(shù)學(xué)92分,總分181分……劉暢,語文91。5分,數(shù)學(xué)90分,總分181。5分;王其,語文87以對手為題的作文9篇以對手為題的作文9篇。5分,數(shù)學(xué)94。5分,總分182分。”一聽到這,我的心里高興極了,心里美得說不出。
我要感謝我的競爭對手——劉暢。因為沒有他作為對手,我的成功就沒有了意義。
少了對手,人生就少了激情;失去對手,生命就失去了光彩。對手,是一個促進你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手,就有了無盡的動力,對手不等于敵人,他是你最好的朋友!
對手作文 篇7
對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個“對手”:痧。
她學(xué)習(xí)很好,于是決定讓我來當(dāng)男生的“代表”,來和痧作對。我可是第一次當(dāng)男生的代表,去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優(yōu)先,可是我卻一點也不在乎這些?墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖的對我說:“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起,其實什么也不是!”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的,一下子跑到坐位上哭。
我瞟了她一眼,也沒理他,就回到了坐位上。過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時,痧看見了我很著急,便問我什么事情,我給她說了,以為她一定會不管,還有可能會幸災(zāi)樂禍以對手為題的作文9篇作文。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫!
就是因為這件事,還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。
但是也是因為這件事,我的“對手”痧,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對手是可以成為好朋友的!
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