對手作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的對手作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對手作文300字 篇1
緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個(gè)競爭對手來提高自己的學(xué)習(xí)成績以及態(tài)度。在班里找到了一個(gè)對手可真難。我費(fèi)盡心思終于找到了一個(gè)競爭對手——“牛昕林”。
牛昕林的優(yōu)點(diǎn)很多,有許多值得我去學(xué)習(xí)。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時(shí),她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當(dāng)。上數(shù)學(xué)課時(shí),她大膽的發(fā)言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因?yàn)檫@樣,所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎。
在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任,成為了老師喜愛的好學(xué)生!
我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關(guān)系,只要贏在終點(diǎn)線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學(xué)習(xí)、比寫字、比寫作、比紀(jì)律。我要取長補(bǔ)短,看自己哪些地方需要鍛煉,需要加強(qiáng),由此我也要向牛昕林學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功!
對手作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,四大周過去了,在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前,有一個(gè)必不可少東西——對手,也可以這樣說:這次的期中考試就是同學(xué)之戰(zhàn)。
語文需要對手;數(shù)學(xué)需要對手;英語也需要對手。因?yàn)槠谥锌荚嚲涂歼@三科,照我來說,我的英語水平很穩(wěn)定大約會在95左右,數(shù)學(xué)的水平還算穩(wěn)定92~98之間,語文的水平不穩(wěn)定85~93?恐鴰讉(gè)方面,我就選定了對手——王子軒。
我和王子軒是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,對我來說可以這樣說這次的'期中考試就是我和王子軒的同桌之戰(zhàn)。話說,我超過王子軒的英語有百分之五六十左右;數(shù)學(xué)有百分之三四十左右;語文只有百分之二十五左右。
對他來說數(shù)學(xué)是他的主課,他畢竟是奧數(shù)特色班的;英語也差不多;語文85左右。
今天數(shù)學(xué)考了一次小測試,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好學(xué)的話數(shù)學(xué)可能被他超過去。
接下來的時(shí)間里,我我下定決心:要好好學(xué)習(xí),要在期中考試的時(shí)候超過他!
對手作文300字 篇3
我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說:“你們只要下棋贏了我,我就帶你們?nèi)ビ斡!蔽覀冋f:“好!下什么棋?”爸爸說:“你們決定!蔽覀冋f:“中國象棋!币?yàn)槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖澹娖逦覀兒桶职窒逻^,幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯(cuò),有可能會贏。
一開始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當(dāng)裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個(gè)你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調(diào)兵遣將,全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰(zhàn)死沙場。第四局,依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因?yàn)槲蚁缕鍟r(shí)全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。
我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>
對手作文300字 篇4
每個(gè)人在生活中、工作中,都會有一個(gè)對手,這個(gè)對手會使你向前去,我對手的成績還不錯(cuò)。
在上個(gè)月的月考中,我們班的王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對手。
我便非常努力的學(xué)習(xí),心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因?yàn)槲页^了她,所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認(rèn)真聽講,不走神,按時(shí)完成課外作業(yè),上課積極回答問題,有不會的題多問問老師,只有這樣,自己不會的知識才可以得到補(bǔ)充。
對手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人,對手是一個(gè)在你遇到困難激勵你進(jìn)步的人……有了對手,你的生活才會多姿多彩!
對手作文300字 篇5
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學(xué)以來,就“發(fā)飆”了。不但預(yù)習(xí)比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學(xué)考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點(diǎn)讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進(jìn)步。從開學(xué)至現(xiàn)在,小記者社團(tuán)公眾號已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn),這點(diǎn)既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個(gè)小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分?jǐn)?shù)都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學(xué)以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學(xué)進(jìn)步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個(gè)教室里在學(xué)習(xí)和生活上你追我趕,希望大家能好好學(xué)習(xí),天天向上。
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