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感謝對(duì)手作文400字

時(shí)間:2022-04-19 20:59:17 對(duì)手 我要投稿

感謝對(duì)手作文400字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感謝對(duì)手作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝對(duì)手作文400字合集8篇

感謝對(duì)手作文400字 篇1

  有了朋友的幫助,你可以取得一般的成功;有了對(duì)手,你可以取得更大的成功。

  在四年級(jí)期末體育考試快到了,仰臥起坐是我的弱點(diǎn),做40下已經(jīng)不錯(cuò)了,達(dá)標(biāo)要做到50下以上,我想是沒(méi)希望了,肯定不及格。當(dāng)我沮喪時(shí),一直和我針鋒相對(duì)的對(duì)手——沈嘉來(lái)了,她平時(shí)做不了幾下,她對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一次競(jìng)賽,看看誰(shuí)比誰(shuí)比賽那天做得多。”我一口答應(yīng)了。我和她立下了“軍令狀”,預(yù)定誰(shuí)贏請(qǐng)贏者吃一根冰棍。我想我不能輸,一定要戰(zhàn)勝她。我不光為了一支冰棍的錢,還要爭(zhēng)取為自己的臉上“貼金”……但是……對(duì),我不能輸,絕不能敗給我的挑戰(zhàn)者。

  于是我每天早上、晚上都練習(xí)仰臥起坐。功夫不負(fù)有心人,近天來(lái)我的仰臥起坐明顯增加,最高記錄由39下—51下了。

  考試那天,我抱緊頭拼命地做著。當(dāng)還剩10秒時(shí),我已做了49下,再做一下就達(dá)標(biāo)了,那刻我累極了就先停息一會(huì)吧。想著我瞥了她一眼,她還那么努力,那么拼命地在做。我不能輸,于是,我忍著酸痛做著。時(shí)間到了,我又堅(jiān)持做10下,加起來(lái)就是9下,而她卻做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了,但我越了自我,戰(zhàn)勝了自己我滿足了。

  感謝對(duì)手是她使我前進(jìn),是她讓我取得了成功。

感謝對(duì)手作文400字 篇2

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍Γ瑔适鷻C(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~這樣的對(duì)手,才長(zhǎng)久地保持著生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對(duì)手,才重新找回了逝去的光榮。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

  許多人都把對(duì)手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分、一種造化。因?yàn)椋粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),它會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。

  感謝你的對(duì)手吧,千萬(wàn)別把他當(dāng)成敵人,而應(yīng)該把他當(dāng)做是你的一劑強(qiáng)心針、一副推進(jìn)器、一個(gè)加速擋、一條警策鞭。

  感謝你的對(duì)手吧,因?yàn)樗拇嬖,你才?huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的鰻魚,永遠(yuǎn)是一只威風(fēng)凜凜的美洲虎。

  [標(biāo)簽:環(huán)境,高中生活,哲理故事,自我介紹]

感謝對(duì)手作文400字 篇3

  今天,我閱讀了《感謝對(duì)手》一書,讀罷感觸頗深。書中寫到非洲奧蘭治河兩岸,生活著截然不同的羚羊。其中,繁殖能力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗麄兏浇钪侨海焯焐钤谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松妫炊交钤接小皯?zhàn)斗力”。而西安的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偬鞌,沒(méi)有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)也同樣存在。

  其實(shí),無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到來(lái)自各方面的壓力。有時(shí),這種壓力也可能來(lái)自于一個(gè)對(duì)手,但我想有了對(duì)手并不是一件壞事,往往是和你同臺(tái)競(jìng)技的人才會(huì)給你帶來(lái)壓力,而我更愿意把它稱作前進(jìn)的動(dòng)力。所以,今天,我要說(shuō):“謝謝對(duì)手!”

  如果你生活中沒(méi)有對(duì)手,你會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味;學(xué)習(xí)中沒(méi)有對(duì)手,你就缺少了競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)闆](méi)有對(duì)手,就等于失去了競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。不妨想想,沒(méi)有目標(biāo)的生活該是多么沒(méi)有意義啊!

  我想:所謂對(duì)手,就是要在各方面激烈競(jìng)爭(zhēng)。但是對(duì)手之間應(yīng)該是好朋友,彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。在班里,每個(gè)同學(xué)都可能是我的對(duì)手。世界上沒(méi)有完美的人,但人人身上都有令人羨慕的閃光點(diǎn),都值得我們學(xué)習(xí)。而發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)這些閃光點(diǎn),才使自己閃光。每個(gè)人都能做到這樣,整個(gè)集體就會(huì)變成發(fā)光的太陽(yáng)。

  我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝這個(gè)精彩的世界!

感謝對(duì)手作文400字 篇4

  感謝父母,是因?yàn)樗麄兘o了我生命,感謝朋友,是因?yàn)樗麄兘o了友誼;感謝失敗,是因?yàn)樗鼈兘探o我努力。而最想感謝的卻是你——我的對(duì)手。

  猶記得是三年級(jí)分班時(shí),我遇見了你,你是教師子女,回回考試都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。終于,我戰(zhàn)勝了你。在那次考試中,我減少粗心,而你因?yàn)檩p看了我的實(shí)力才敗于人下。

  從此,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次都會(huì)考得比上次好,誰(shuí)也不放松警惕。

  從前的我從不會(huì)在下課有時(shí)間看書,一有時(shí)間便會(huì)出去溜達(dá)一下,而現(xiàn)在,我因不想做作業(yè)的效率比你低,所以一下課我便奮筆疾書,連好友約我玩游戲都被找絕了。

  一次上體育課,老師讓我們做好準(zhǔn)備考400米長(zhǎng)跑。一向體育第一的你,毫不緊張,擺出一副試目以待的模樣:推了推那滿是指紋的眼鏡,甩了甩那刺猬似的頭發(fā),整了整那一件衣衫不整的風(fēng)衣,一副對(duì)所有人都不屑一顧的樣子,而我卻異常緊張,雖然也能跑個(gè)前二十名,和他相比,這也太懸殊了吧!我的臉漲得通紅,汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴,很快滴到泥土里,我咬著牙,化悲憤為動(dòng)力,向著第一奔跑,盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來(lái),可我依然沒(méi)有慢下腳步,終于,我成功了!

  其實(shí),沒(méi)有你這個(gè)文武雙全的對(duì)手,我還在井里沾沾自喜呢!感謝你,我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文400字 篇5

  在生活中,沒(méi)有對(duì)手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊姡チ藢?duì)手,便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下,那樣就不會(huì)有拼勁

  ,不會(huì)一直想超越你的對(duì)手,所以,你要感謝你的`敵人。

  我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。

  一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對(duì)他說(shuō):“伯罕,你作文寫得不錯(cuò),我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下。”說(shuō)完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。

  第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒(méi)說(shuō),就讓我下去了。

  中午看書時(shí),張老師把我和伯罕叫到門口,說(shuō):“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺(jué)得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說(shuō)完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。

  之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對(duì)手——趙伯罕。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

感謝對(duì)手作文400字 篇6

  感謝對(duì)手從這個(gè)學(xué)期開始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對(duì)手。大家選的對(duì)手大都是和自己成績(jī)差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語(yǔ)文不好,但數(shù)學(xué)比她強(qiáng),我一定會(huì)超過(guò)鄔可薇的。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡(jiǎn)單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時(shí)間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時(shí),我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯(cuò),以94+6分贏了鄔可薇。第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是語(yǔ)文,我想:這回一定沒(méi)戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因?yàn)樗墒青w可薇的強(qiáng)項(xiàng)呢!

  做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語(yǔ),可是鄔可薇在讀劍橋英語(yǔ)三級(jí),而我只在讀劍橋英語(yǔ)二級(jí),你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上,我考出了98.5分的成績(jī)和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩(shī)測(cè)試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對(duì)手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動(dòng)力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績(jī),我感謝對(duì)手,讓我的成績(jī)有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!

感謝對(duì)手作文400字 篇7

  今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來(lái)是三<3>班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三<1>班 ,據(jù)說(shuō)三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲.但經(jīng)過(guò)這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員, 沒(méi)有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手.。對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)~~~~~~為什么別人的成績(jī)就比我好?無(wú)他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來(lái)一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒(méi)有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳~~~~~~~~~~同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的 輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。

感謝對(duì)手作文400字 篇8

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽。

  臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說(shuō):“你一定要認(rèn)真檢查,這是全國(guó)競(jìng)賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車。

  在車上,我想:我已準(zhǔn)備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對(duì)手打敗自己。

  下了車,來(lái)到了考場(chǎng)。我看看考場(chǎng)示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場(chǎng)!我差點(diǎn)暈過(guò)去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。

  坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對(duì)手——手拿金杯是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)!我這樣想過(guò)之后,心情平靜了一些。

  老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著,因?yàn)槊總(gè)對(duì)手也在很緊張地計(jì)算,我也就不能停下來(lái),我說(shuō)過(guò)要超越對(duì)手。

  考場(chǎng)里,只聽見對(duì)手唰唰的筆聲……

  我對(duì)對(duì)手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對(duì)手說(shuō)不定算出來(lái)了,我便逼著自己去算。

  當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺(jué)悟——

  世界上,每個(gè)人都是我的對(duì)手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫Γ拍艽鸷镁碜印?/p>

  感謝對(duì)手,他們給了我力量。

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