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戰(zhàn)勝對(duì)手作文

時(shí)間:2022-04-18 19:22:50 對(duì)手 我要投稿

有關(guān)戰(zhàn)勝對(duì)手作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝對(duì)手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)戰(zhàn)勝對(duì)手作文匯編10篇

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇1

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的男子800米跑上讓我緊張,因?yàn)槲乙鎸?duì)那些速度飛快的對(duì)手。

  在發(fā)令槍高聲響起的時(shí)候,我就開(kāi)始加快腳步比堅(jiān)持著一圈一圈的追著,還好有一樣法寶幫助了我,那就是變道,它可以讓我隨心所欲地轉(zhuǎn)換跑道。并且能幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)別人。

  在第一圈里。我也算跑得有點(diǎn)后面可是,在第一個(gè)彎道上,我加快了自己的腳步,慢慢地超越了很多人,我也漸漸地跑到了第二名。

  可是沒(méi)等我高興一會(huì)兒,突然一個(gè)身影從我的身旁掠過(guò),我也顧不上看哪個(gè)人,也想加快腳步,可是剛剛的加速讓我氣喘吁吁,我也只好讓自己的體力恢復(fù)在繼續(xù)追趕。到了第二圈,我體力一恢復(fù),就趕緊加快腳步,并緊追不舍,也在同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音,加油!加油!的吶喊,可是最終我還是垂頭喪氣,在第二圈里沒(méi)能超過(guò)一個(gè)人。

  當(dāng)我在跑第三圈的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有任何希望的時(shí)候,卻傳來(lái)施老師的聲音,施老師喊,王者韓超過(guò)一個(gè)是一個(gè),這時(shí),我就想起了在教室里施老師說(shuō)在跑800米的時(shí)候要加快腳步,這樣才能贏得勝利。

  然后,我想像后面有一條獵狗,就不顧自己還有沒(méi)有力氣,加快腳步,我像一只飛箭一樣,并變道,超過(guò)了以前的800米第三名的陳承卓,我也用自己已無(wú)力的雙腿加油,努力的快速跑向了終點(diǎn)。

  最后的關(guān)頭我終于如愿以?xún)數(shù)墨@得了第三名的好成績(jī),這也讓我在我的運(yùn)動(dòng)生涯中獲得第一個(gè)獎(jiǎng)牌。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇2

  都說(shuō)剛正不阿的中國(guó)人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)在班級(jí)里覺(jué)得無(wú)比尷尬,而我們班的寫(xiě)字高手陳柳帆,他寫(xiě)的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對(duì)自己下目標(biāo),開(kāi)始向他發(fā)起進(jìn)攻,雖然短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。

  真湊巧,老師重新調(diào)整座位后,我剛好坐在他隔壁,機(jī)會(huì)如此垂青于我,我自然不放過(guò),每次趁他寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見(jiàn)他落筆時(shí)做到了橫短豎長(zhǎng),那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過(guò)頭來(lái)瞧瞧我的字,戴副放大鏡才可以看見(jiàn)。

  我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫(xiě)幾個(gè),我照樣練上好幾個(gè),每練一個(gè),與他的字一對(duì)比,我的缺點(diǎn)就蹦出來(lái)了:這個(gè)字寫(xiě)得太小了,那個(gè)字太大了,各有各的不好之處。每當(dāng)老師上寫(xiě)字課的時(shí)候,我的眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆,試圖學(xué)到更多。當(dāng)老師過(guò)來(lái)給我范寫(xiě)的時(shí)候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)字帖來(lái)練。平時(shí)一有空,我就看一些書(shū)法名家的作品。

  我對(duì)自己說(shuō):“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。后來(lái)終于功夫不負(fù)苦心人,一個(gè)個(gè)漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫(xiě)越好,漸漸地我的字超過(guò)了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有什么事做不到,只要努力就能開(kāi)啟一扇又一扇大門(mén)。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇3

  在20xx年xx月xx日國(guó)際奧委會(huì)第xx次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手”

  這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

  面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),可還沒(méi)等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú),鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來(lái)。

  競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來(lái)收獲,動(dòng)物界如此,人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?

  我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過(guò)她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!

  其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇4

  在生活中,人們往往會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。

  那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來(lái)到了乒乓球館,準(zhǔn)備今天的訓(xùn)練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說(shuō)打比賽了,但師命難違,我只好硬著頭皮上場(chǎng)了。

  我的對(duì)手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把學(xué)過(guò)的動(dòng)作用上,看準(zhǔn)球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了!

  這位對(duì)手還挺友善,我聽(tīng)了他的話,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說(shuō)我也會(huì)盡全力的!

  我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開(kāi)始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著臺(tái)子跑來(lái)跑去,一會(huì)兒用交叉步撲過(guò)去救球,一會(huì)兒用滑步把球擋過(guò)去。你推我擋,一會(huì)兒的功夫就打了三百多板了。我覺(jué)得背上的汗順著脊背流了下來(lái),呼吸也開(kāi)始急促起來(lái),有點(diǎn)累了。但我們都在認(rèn)真地堅(jiān)持著,難分勝負(fù)。就在這時(shí),我看準(zhǔn)一個(gè)絕好的時(shí)機(jī),也不知從哪里來(lái)的力氣,迅速來(lái)了個(gè)漂亮的發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏了!我真高興!

  通過(guò)這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機(jī)應(yīng)變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!對(duì)手不可怕,在和對(duì)手的對(duì)決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現(xiàn)不出來(lái),可以在與對(duì)手的交往中展現(xiàn)出來(lái),展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,我的對(duì)手是個(gè)女孩,她是唯一一個(gè)能在成績(jī)上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來(lái)看她每科都比我強(qiáng)。從那以后,我下定決心,一定要超過(guò)她。

  升上了四年級(jí)后,“四年級(jí)的期末考,我一定要超過(guò)你!蔽艺业剿,驕傲地對(duì)她說(shuō)。她看著我,傲慢地對(duì)我說(shuō):“就憑你,也能打敗我,你做夢(mèng)吧,別忘了三年級(jí)時(shí),你還是我的手下敗將呢。”氣死我了,我一定要把你從寶座上拉下來(lái)!我生氣地對(duì)她說(shuō):“好,我跟你打賭,我一定能打敗你!薄昂,一言為定!彼每隙ǖ恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

  從那天起,我每天認(rèn)真完成各科作業(yè),細(xì)心檢查,做完作業(yè)還把書(shū)上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來(lái)越有把握打敗她。

  期末考來(lái)臨了,我充滿信心的走上考場(chǎng),鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后,看到她信心十足的樣子,我心想:自己會(huì)不會(huì)失敗,不行,我不能失!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打敗她的。

  盼星星,盼月亮,終于把公布成績(jī)的那天盼來(lái)了。試卷發(fā)下后,我的總分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的開(kāi)心日啊,嘻嘻!

  不過(guò)我也想到,為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系,太不值得了!拔覀兒秃冒,行不行?”我找到她后,主動(dòng)地挽著她的手說(shuō)。她驚訝的望著我,好久才吐出一個(gè)字:“好。”

  走在放學(xué)的路上,大樹(shù)伯伯對(duì)我豎起大拇指,草叢中的野花羞澀地咧開(kāi)嘴兒對(duì)我笑了起來(lái)。我終于戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手,又收獲了一份友誼。耶!

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇6

  說(shuō)到對(duì)手大家一定會(huì)想起自己心中的一個(gè)人,這個(gè)人使自己發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),想要超過(guò)他,戰(zhàn)勝他,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分大,一個(gè)人可能會(huì)有幾個(gè)對(duì)手。

  我也有個(gè)對(duì)手,她不是我在學(xué)校對(duì)手,而是我在培訓(xùn)班對(duì)手,她不是我在主課對(duì)手,而是我在畫(huà)畫(huà)上的對(duì)手。在我們培訓(xùn)班,在我上課的那個(gè)時(shí)間段,原本只有我一個(gè)人畫(huà)的最好,等級(jí)最高,可莫名其妙的轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生。我原本以為她是新轉(zhuǎn)來(lái)的說(shuō)不定從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)素描沒(méi)想到她是在外面學(xué)過(guò)的,畫(huà)畫(huà)水平與我平起平坐,不分上下。

  這時(shí)我才知道我有對(duì)手了,為了打敗對(duì)手我努力的,認(rèn)真的畫(huà),而她好像從來(lái)都不在乎我這個(gè)對(duì)手,而且現(xiàn)在她上課都沒(méi)有以前那么認(rèn)真聽(tīng)講,在我的努力下我一步一步的超過(guò)她,后來(lái),她落了在我后面,但是為了不讓她超過(guò)我,我繼續(xù)認(rèn)真想永遠(yuǎn)在她的前面。

  經(jīng)過(guò)了這件事我知道了有了對(duì)手也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了對(duì)手就可以使自己進(jìn)步。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇7

  感謝你,我的對(duì)手。在這里,我想由衷地對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

  六年前的我還小,成績(jī)很不錯(cuò),父母的寵愛(ài),老師的夸獎(jiǎng)鑄就了我驕傲自滿的性格。我開(kāi)始輕視起周?chē)囊磺衼?lái),直到你的出現(xiàn)……

  那天,班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,而她的身旁站著一個(gè)白衣素裙,扎著齊腰的馬尾辮,笑容可掬,與我年齡相仿的女孩,那就是你。老師向大家介紹說(shuō):這是A校的尖子生 —— 溫暖,現(xiàn)轉(zhuǎn)到我們重點(diǎn)小學(xué)來(lái)就讀。班主任特別強(qiáng)調(diào)了“尖子生”這三個(gè)字,并把你調(diào)為我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫溫暖,聽(tīng)他們說(shuō)你的成績(jī)很好,以后就靠你多多幫助了。”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不以為然地想:尖子生?也沒(méi)什么了不起嘛。然而,你卻用實(shí)際行動(dòng)令我大吃一驚。那是第三單元語(yǔ)文測(cè)試,我考了96分,自以為是全班第一了,可沒(méi)有想到,溫暖你竟然考了99分,比我還要高出三分!“這……怎么可能?”我一把奪過(guò)你的試卷,仔細(xì)地檢查起來(lái):除了作文扣一分以外,其它全對(duì)!試卷上一個(gè)個(gè)挺拔秀麗的字翩翩起舞著,簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美!

  班主任意味深長(zhǎng)地看了我一眼,接下來(lái)的那句話更是大大打擊了我的自尊:“看見(jiàn)沒(méi)?這就是榜樣!”你卻謙虛地笑著,低聲道:“一次考試而已,沒(méi)什么大不了的!睖嘏,是你粉碎了我全部的驕傲!那一天,我生平第一次體會(huì)到什么叫“嫉妒”。

  溫暖,真的,你的好成績(jī)、你的好脾氣、你的好習(xí)慣,都是我所缺乏的。于是我開(kāi)始發(fā)奮,并在心底對(duì)自己說(shuō):一定要超過(guò)你!我這樣想著,并付諸實(shí)際行動(dòng)。下課時(shí),我安靜地做作業(yè),不再像以前那樣瘋玩;上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,把老師的每一句話都記在心里,不再像以前那樣懶散;午休時(shí),別人在操場(chǎng)上追逐打鬧,而我則會(huì)默默地啃掉一堆輔導(dǎo)資料。父母和老師都說(shuō)我變了,變得有上進(jìn)心了,其實(shí),他們哪里知道,是我心中有了你這么個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你讓我感到了壓力,是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那次期末考試,我與你并列全班第一,你朝我笑了笑,說(shuō):“考得不錯(cuò)哦!加油!”我背對(duì)著你,冷冷地吐出七個(gè)字:“我肯定會(huì)超過(guò)你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知該說(shuō)什么好。

  從此,我和你就像兩輛并駕齊驅(qū)的賽車(chē),你追我趕,不相上下。

  時(shí)間過(guò)得真快呢,轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大了。如今,雖然我們時(shí)有交手,學(xué)習(xí)上也經(jīng)!捌椒智锷,但我倆誰(shuí)也沒(méi)有松懈過(guò),更沒(méi)服輸過(guò),因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)強(qiáng)大的,令人可敬的對(duì)手。

  感謝你,我的對(duì)手!是你促使我努力學(xué)習(xí),激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。沒(méi)有你,哪會(huì)有我今天驕人的成績(jī)?沒(méi)有你,又怎么會(huì)有我洞察秋毫的自知之明?在這里,我想真誠(chéng)地向你說(shuō):溫暖,謝謝!謝謝你位可敬的對(duì)手!

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇8

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著,為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。

  曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對(duì)手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對(duì)手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手,是如此的`不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車(chē)輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對(duì)手而進(jìn)步。

  對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對(duì)手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷?duì)手高歌,是對(duì)手讓我們進(jìn)步,爭(zhēng)取,努力,成功;是對(duì)手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇9

  今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來(lái)是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說(shuō)三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過(guò)這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒(méi)有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。

  對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績(jī)就比我好?無(wú)他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來(lái)一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的“鯰魚(yú)。

  正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過(guò)去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒(méi)有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒(méi)有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。

  沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文 篇10

  對(duì)手,你們一聽(tīng)一定會(huì)覺(jué)得是某個(gè)人,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),真正的對(duì)手就是我自己。

  盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)臨,可面對(duì)小山一樣高的作業(yè),我卻沒(méi)有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎變成了獵豹的腿,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。

  可剛跑出家門(mén)就被一個(gè)人攔住了,抬頭一看,傻眼了,這個(gè)人正是我的媽媽。“作業(yè)那么多還不趕緊寫(xiě),我要出去辦點(diǎn)事,你要在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)!蔽易炖镟絿A藘删,極不情愿的答應(yīng)著。

  媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業(yè),這時(shí)候出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我。一個(gè)向好一個(gè)向壞。只聽(tīng)向壞的說(shuō):“看電視吧,你的媽媽不會(huì)知道的。”我心里想:對(duì)呀,我的媽媽不會(huì)知道的?上蚝玫挠珠_(kāi)口說(shuō):“不行,要寫(xiě)作業(yè),這樣我就有更多時(shí)間痛快地玩耍了,再說(shuō)萬(wàn)一讓媽媽知道了怎么辦呢?”我又想:也對(duì),不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。

  經(jīng)過(guò)了一番激勵(lì)的斗爭(zhēng),最后還是光明克制住了黑暗,我還是選擇了寫(xiě)作業(yè),向壞的也騎著豬飛快地跑走了。

  我忽然間明白了:很多時(shí)候,我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,正是自己的懶惰與懦弱。

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