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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2022-04-15 17:34:05 對(duì)手 我要投稿

有關(guān)對(duì)手作文300字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的對(duì)手作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)對(duì)手作文300字合集9篇

對(duì)手作文300字 篇1

  我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手是一只“四眼田雞”,人送外號(hào)“糖醋排骨”,那就是唐楚楚,她還是我們班的班長(zhǎng)。

  為了提高我的成績(jī),我就把唐楚楚作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試完后,拿到試卷,我都不免與她的成績(jī)比一比,爭(zhēng)個(gè)你低我高,勝者驕傲自豪,敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑,她只跑了35名,我笑她:“你可不可以跑得快點(diǎn)?”她卻平靜地說:“謝謝!我一定會(huì)跑快的。”過了幾天,她果然沒有食言,竟然跑到了第18名,她高興地說:“你看我是不是遵守了諾言?”那時(shí),我目瞪口呆:一個(gè)小個(gè)子竟然可以進(jìn)步這么快!

  記得有一次,我有一道題不會(huì),便虛心向她請(qǐng)教,她停下手中的活,心平氣和地告訴我應(yīng)該這樣,這樣,再這樣。我還沒搞懂,繼續(xù)發(fā)問,我還以為她不會(huì)再跟我說了呢,結(jié)果出乎我的意料,她依然心平氣和地跟我說了一遍,比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業(yè),她會(huì)生氣,但她并沒有這樣認(rèn)為。 有時(shí)候她也有不懂的問我,我也會(huì)將每一步都細(xì)心講給她聽,便思考一下便做了出來,還會(huì)說上一句:“謝謝!”

  這就是她,一個(gè)我的對(duì)手,也是我的朋友。

對(duì)手作文300字 篇2

  我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長(zhǎng)一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長(zhǎng)了,可我不一樣,指甲沒長(zhǎng)出來就啃掉了!

  小時(shí)候上幼兒園,經(jīng)常看見很多小朋友把手往嘴里塞,我就納悶了,講真的,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。

  哎呀,怎么這么咸。∥疫是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。

  直到一年級(jí),我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。

  媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。

  任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時(shí)候,做題要是想不出來,我就會(huì)咬一咬,不過一會(huì)兒,題目就解出來了;或者有時(shí)心情不好的時(shí)候,啃一啃,過不了多久,心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。

  如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個(gè)人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。

對(duì)手作文300字 篇3

  我的對(duì)手是我們班的胡征宇,他長(zhǎng)得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長(zhǎng)得一般高。他和我的學(xué)習(xí)不分上下。所以老師把我們兩個(gè)一組,成為對(duì)手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒有一次贏過我的,但是我也不可以驕傲,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的成績(jī)不分上下,他肯定會(huì)超過我的

  老師讓我們?cè)诳荚嚨某煽?jī)作為比賽,我們一共比賽了兩場(chǎng),每一場(chǎng)都是我贏了,他沒有贏,第一次是真情考試我贏了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒有考過我,但是我們兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)只差了4分,他很有可能超過我的。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過我,因?yàn)槲覀冎徊钜环盅剑∠麓慰荚囄乙欢ㄒJ(rèn)真一點(diǎn),從現(xiàn)在開始我就要好好地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次都超過他。

對(duì)手作文300字 篇4

  從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我一定會(huì)贏的。單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會(huì)兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會(huì)比他低0。5分呢?我輸了。

  下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)賞k一次,我一定超過他!!!~”

對(duì)手作文300字 篇5

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都要對(duì)手。我就有不少的對(duì)手。

  我在學(xué)習(xí)上就有一個(gè)對(duì)手。那就是黃加豪。在一次語文考試中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會(huì)的題目都寫在一個(gè)小本子上,在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于,在下一次的單元考試中,我終于考過了他。戰(zhàn)勝對(duì)手后的感覺真爽。

  在夏天,我經(jīng)常去游泳,在游泳的時(shí)候,我經(jīng)?匆娨粋(gè)小孩,游得非?欤以趺从味加尾贿^他,于是我決定努力練習(xí),一定要戰(zhàn)勝他。

  對(duì)手不光是別人,還有自己。我有一個(gè)字丑的缺點(diǎn)。我的作業(yè)每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個(gè)對(duì)手。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶,在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊,不讓老師K我。

  把別人當(dāng)對(duì)手只要努力是可以超越的,可是把自己當(dāng)對(duì)手,很難超越,我以后要加油,爭(zhēng)取超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為自己對(duì)手的勝利者。

對(duì)手作文300字 篇6

  “人外有人,天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比,尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對(duì)手,心中更會(huì)涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心,來與對(duì)手一分高下。

  以前我總是認(rèn)為周邊的'人都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是一次又一次的比賽后,才發(fā)現(xiàn)每次突如其來的恐懼感,都是來自于自己的內(nèi)心,每當(dāng)各種比賽的時(shí)候,你們真的認(rèn)為我的對(duì)手是參與比賽的選手嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)其實(shí)是我自己,不管比賽前多么勤快的練習(xí),但在正式比賽時(shí),總會(huì)有一股莫名的恐懼感,想要腳底抹油溜之大吉,或是擔(dān)心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對(duì)手其實(shí)是自己心底的恐懼感。

  我每天過的生活都不同,有時(shí)快樂、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過、有時(shí)錯(cuò)誤百出,這些都是我能超越自己的原動(dòng)力,代表著明天會(huì)比今天更進(jìn)步,超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。

  我在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到了很多,因?yàn)樗看慰倳?huì)讓我差點(diǎn)輸給我自己,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真的很強(qiáng)。

  就我個(gè)人而言,我一直把今日的自己當(dāng)作是唯一的對(duì)手,我一直想要超越它,戰(zhàn)勝它,也許是這樣的想法,才會(huì)使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,總之,在我跟心靈對(duì)手的較量中,存有我們之間最快樂的互動(dòng)模式呢!

對(duì)手作文300字 篇7

  是什么激勵(lì)著我們一次次超越自己?一次次挑戰(zhàn)自己?一次次戰(zhàn)勝自己?那就是對(duì)手,成長(zhǎng)需要對(duì)手。

  我從小就有一個(gè)對(duì)手,每次考試我們都爭(zhēng)第一名,雖然表面上沒什么,可是我們都默不作聲的在暗中較量。哪是上五年級(jí)時(shí),xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當(dāng)我不想背書時(shí),看看對(duì)手還在背,我就堅(jiān)持下去;每當(dāng)我想出去玩耍時(shí),對(duì)手還在學(xué)習(xí),我就控制自己不要出去玩耍;每當(dāng)我想把作業(yè)亂寫一通時(shí),看到對(duì)手在認(rèn)真做每一道題,我就會(huì)更用功的去寫;每當(dāng)我上課不想聽課時(shí),看到對(duì)手還在認(rèn)真聽課時(shí)我就會(huì)控制自己注意力要集中……終于,在對(duì)手的激勵(lì)下,我取得了成功,在考試時(shí)獲得了第一名。

  其實(shí),對(duì)手讓我們一次次成長(zhǎng),一次次克服自己,一次次挑戰(zhàn)自己,一次次戰(zhàn)勝自己也讓自己變得有理想,有目標(biāo),有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長(zhǎng)需要對(duì)手。

對(duì)手作文300字 篇8

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

對(duì)手作文300字 篇9

  人的一生,不知會(huì)在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會(huì)使你們相遇、相知、相識(shí)。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當(dāng)?shù)娜恕⒈饶愀鲱惏屋蛷亩摲f而出的人。但在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對(duì)手。

  現(xiàn)在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競(jìng)爭(zhēng),便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習(xí)的跑道上。在學(xué)習(xí)過程中,有許多學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)。每次考試,我們的排名與成績(jī)總是飄浮不定,難以分出個(gè)誰勝誰負(fù)。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng),我們雖是對(duì)手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續(xù)回到書桌上奮斗起來。

  感謝對(duì)手,與你們的競(jìng)爭(zhēng)讓我昂揚(yáng)起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實(shí)現(xiàn)了生命的意義,折射出生命的光彩。

  感謝對(duì)手,不知陪我走過了多少個(gè)春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

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