【必備】對手作文錦集4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的對手作文5篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
她,是我的對手,也是現(xiàn)在的同班同學(xué),每一次考試,我的心里只有一個念頭:超越她 !可老天似乎總偏袒與她,考試后她的春風得意令我憤怒得難以控制。
“XXX,83”,“XXX,86”,“XXX,87”。又是一次考試,我與她僅相差一分。一分!我在心中欲哭無淚
走上講臺,無意中我與她的目光交匯在空中——我似乎看到了她眼中的得意與輕視。對我來說,這無疑是一種莫大的恥辱,那一刻我真恨不得獎我的試卷與她的換一換,看一看驕傲慣了的他挫敗的表情是怎樣的,我怔怔的走下了講臺,呆呆的望著試卷出神,試卷的分析根本沒聽進去,同桌似乎看透了我的心思,將一本雜志輕輕的推到我的眼前,一片劃著星號的文章一下子映入我的眼簾。
“從前,在印第安部落有一種十分受人喜愛的魚,這種魚的味道異常鮮美,部落里的族人想將它賣到國外,于是問題出現(xiàn)了:如何才能使魚不生病,又健壯的活到目的地呢?之后族里的人們便討論出兩種方案:1給于足夠的食物然后便置之不理。2在魚池中放入它們的天敵。
事實證明,運用第二種方案的.魚是既健康又強壯,也更有活力,雖有少數(shù)部分被吃掉,但大部分還是存活了下來,這就是對手的力量。”
我抬起頭,碰上對手燦爛的笑容和鼓勵的目光,我猛然醒悟,使對手令我們變得更強,更有競爭力,我們因該感謝對手,而不是抱怨對手!我有幸得到這樣的一個對手,這樣的恩賜降臨到我的頭上,我不感謝上天,甚至還在埋怨它!我的心猛然放晴,變得從未有過的釋然!
“XXX,91”,“XXX,87”!拔梗侥懔!”同桌用胳膊肘頂了頂我,幾個星期后,又是一次考試,我有走上講臺,面對失落的她,我輕輕地對她說了一句:“生活離不開對手,你是一個十分優(yōu)秀的對手,謝謝你!
對手作文 篇2
對手是要戰(zhàn)勝的對象;是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價值。
——題記
對手是要戰(zhàn)勝的對象?沒錯,定格他就是為了打敗他而走向勝利!但誰又曾想過如果沒有對手那么什么才叫成功?成功又有什么意義?
如果沒有對手,我們就像在平靜的海面上的一片帆,沒有風的鼓動,沒有浪的推起,我們無法前進!
如果沒有對手,我們就像迷失在原始森林中的游客,分不清方向,找不到歸路,只能停留在原地打轉(zhuǎn)。
如果沒有對手,生活將變得索然無味……
因此,我們說對手既是敵人又是朋友。他是成功的催化劑,因為他的存在,所以我們才能感受到壓力的逼迫并且不斷奮斗。因為有了他,所以我們才能不斷的品嘗到勝利的喜悅與興奮。
誰愿意沉溺在平淡的生活中,一直等到死亡的宣判?“血腥”的人類需要感受的是刺激與興奮,沒有風浪的人生會讓我們忘乎所以;永遠停留在自己頭上的皇冠總會變得暗淡無光,只有對手來奪才更顯得寶貴。對手很重要!不斷的競爭會讓我們變得成熟。
成功,需要借助梯子才能觸摸到,或許這時候?qū)κ直愠蔀榱宋覀兊膲|腳石,不斷地被我們打敗,讓我們不斷的變得強壯,一步一步地走向勝利的寶藏。被我們打敗的對手便是我們成功的見證!
我們需要對手不僅僅只是要找尋一個能被我們打敗的人,我們需要的是一個能勾起我們斗爭欲望的人,一個能從他身上獲得能量的人。與對手之間的較量,失敗并不罕見,也并不代表懦弱,最重要的是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),準備下一次的成功。
對手的作用也表現(xiàn)在這里,我們不僅需要打敗別人,也需要被別人打敗,因為失敗是成功的媽媽。不斷的成功與失敗之后就會發(fā)現(xiàn)其實自己已經(jīng)坐在勝利的寶座上,由此也會衷心地感謝那些曾經(jīng)與力較量的那些人,因為他們是你成功的“催化劑”。
對手作文 篇3
每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學(xué)。
上學(xué)期,老師讓大家選一個對手來挑戰(zhàn)。我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”于是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什么地方占上風。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。
有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了。“算了,這次考試完了。”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字?粗鴮κ值谋秤埃艺嫦敫嬖V她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”
對手,他是你進步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點和缺點,努力改正。對手,人人必將擁有!
對手作文 篇4
我感謝對手,因為他曾經(jīng)在我失敗時,嘲笑過我。我感恩對手,因為他曾經(jīng)打敗過我,我感恩對手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過我。
你們也許會感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實原因很簡單:他讓我拾起了自尊心,以前的我,很容易得到滿足?荚嚊]考好,自己總認為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說我笨,他還說他從來沒有見過我這樣的人。要強的我不服氣,問他為什么這樣說我,他說我是笨蛋,是白癡,成績這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對手。我打敗了他,同時,我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
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