【推薦】謝謝你對手作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的謝謝你對手作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你對手作文 篇1

　　每個人都有自己的對手，

　　。因?yàn)橛辛藢κ郑�我們才變得更�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢κ�，我們才會更加努力；因�(yàn)橛辛藢κ�，我們才更加出色。所以，我們要感謝我們的對手。

　　眼看月考就要到了，我的大腦卻一片空白，一個月來，上課總是想著別的事情。最后成績出來了，不出我的意料，我從上次的九十多名變成了一百九十多名。而上次考一百多名的一個女生這次竟然進(jìn)了前五十名。我很生氣，生我的氣。為什么自己會變成這樣？

　　從此，我便把那個女生當(dāng)作自己的對手。她上課認(rèn)真聽講，我比她更認(rèn)真；她上課困了，我告訴自己要精力集中。一個月后的期中考試，我有了很大的進(jìn)步，我和她已只相差幾名。

　　這都是因?yàn)槲矣辛藢κ�，有了目�?biāo)，是它激勵我堅(jiān)強(qiáng)，讓我努力，使我出色。在自然中，有些動物甚至因?yàn)樽约旱膶κ侄�活著�?/p>

　　在遙遠(yuǎn)的北歐國家挪威，有一種美味的沙丁魚，世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚活著抵達(dá)港口，因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚的頂級美味�？墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口。

　　最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的沙丁魚實(shí)在太多，它們擠在魚槽里動也動不了，時間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚，都緊張得拼命地游動，企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力，直到到達(dá)漁港。這也是因?yàn)閷κ�，沙丁魚才能保持自己原有的活力，生存下來。

　　可見，對手對我們有很大的好處，是對手讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更認(rèn)真，更出色。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對手嗎？

謝謝你對手作文 篇2

　　人生如棋，有對手才有競爭，有競爭才有壓力，將壓力轉(zhuǎn)換為動力，我們才能邁向成功，所以我要感謝對手。長跑運(yùn)動員們總在擔(dān)心，某一天有個對手超過自己而奪走他魂?duì)繅衾@的獎牌；棋者們擔(dān)心，某一局中對手的'一棋擺下，會將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著自己較勁的對手，但你可知道是對手讓我們體會到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣？

　　我，一個喜歡在業(yè)余時間彈彈電子琴的女孩，在培訓(xùn)班學(xué)電子琴已經(jīng)有三四個暑假了。在我們培訓(xùn)班上，可以說是高手如云，個個都是精英。每次報(bào)成績時，我總是在害怕與驚慌中度過。不過，我還比較幸運(yùn)，每次都在一二名之間徘徊。

　　有一段時間，不知怎的連續(xù)幾次抽選測試，我的成績都是第一名。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在�？商煊胁粶y風(fēng)云，當(dāng)再一次成績出來時，我傻眼了，一個叫清的女孩竟超過了我，而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了，清來找我，這時我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼里流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來：“昕，被生氣了，這只是一次小小的測驗(yàn)，一次失敗并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”

　　我被清的話感動了，對��！一次失敗又算得了什么呢！我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，下決心“打敗”對手。等著瞧吧，對手們！以后只要一閑下來，我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習(xí)以及平時書上的一些知識要領(lǐng)。日積月累，我了解的音樂知識越來越多，技法也愈發(fā)熟練了，但我吸取了上次的教訓(xùn)，并沒有驕傲，而是繼續(xù)潛心下去。功夫不負(fù)有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。那天，天氣變得格外晴朗，我心里也格外高興，樹梢上的小鳥為我吟唱，我哼著小曲踏上了回家之路……

　　以前，我只知道對手就像“敵人”，現(xiàn)在我卻為有對手而高興。當(dāng)今世上哪個名人沒有自己對手？我漸漸體會到對手能教會我許許多多。正是有了對手，我才認(rèn)識到了自我，使我在學(xué)習(xí)過程中體會到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。在這里我要說：“謝謝你，對手！”

謝謝你對手作文 篇3

　　與我身處同一屋檐下的對手Y，同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對方。一個有著火一樣的性格，一個有著冰一般的內(nèi)心，天地規(guī)則是不允許我們相容的。

　　同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個人共享榮譽(yù)。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對方的分?jǐn)?shù)，卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的。我開始分析，她開始不服。

　　我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關(guān)注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實(shí)都承認(rèn)了對方，但是過于青澀的我們都不曾開口。

　　我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個人都一樣。Y說：“我們打個賭怎么樣?”我笑：“什么賭?”她仰起頭說：“你的分?jǐn)?shù)比我高，我就承認(rèn)你，怎么樣?”我一怔，脫口出一個“好”字。我也不明白為什么會答應(yīng)她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個朋友。

　　考試時，我們都十分仔細(xì)。審題、寫題、檢查，反反復(fù)復(fù)了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時候，我一路斬關(guān)折將順利拿到一個“A+”。但不知怎的，Y好像發(fā)揮失常，比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是Y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了。”我疑惑，問道：“為什么?”“因?yàn)槲冶炔簧夏�，我得承認(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了�！蔽屹|(zhì)問她：“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚嚕�一次考試的分�(jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”Y沒回答我。我想，她心里其實(shí)也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團(tuán)，塞進(jìn)她手里，低聲說：“這份成績單我不想要。我不想因?yàn)樗�而失掉一份珍貴的友誼。”

　　Y笑。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是溫?zé)岬�，仿佛她的熱情也傳到了我的身上，燃起一團(tuán)火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我說：“我期待著你再次站起來。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對手?”

　　對手Y——她既是我的對手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間，又駛進(jìn)我的心田。

謝謝你對手作文 篇4

　　在一個煙花三月的時候，你悄悄來到。

　　激烈的戰(zhàn)爭即將開始，感恩你。

　　無論何時，你將激勵我。

　　無論何地，你將鼓舞我。

　　感恩的心，感謝有你。

　　看你學(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭到底！

　　事到如今，我該感謝你。

　　感謝眼前的一切一切……

　　無論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會感謝你！

　　什么都想與你比，

　　在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！

　　在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！

　　夕陽落下，讓我再次想到了你。

　　再次感恩你。

　　光陰似箭，日月如梭。

　　意念又過去了，很久很久……

　　但，花開花落我依然回珍惜你！

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