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戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字

時(shí)間:2022-04-04 17:09:59 對(duì)手 我要投稿

關(guān)于戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字3篇

戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字 篇1

  “原來我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是王路雅,她肯定很弱!蔽铱粗ㄖ獧谏系拿郑业哪X海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好?墒潜瘸煽(jī),我自信我比她強(qiáng)。

  我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對(duì)手,我肯定會(huì)輸?shù)摹!薄皠e灰心,我不一定會(huì)贏的,只要你努力一把,就一定會(huì)成功的!蔽夜膭(lì)她道。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測(cè)試一張小試卷,得到的分?jǐn)?shù)可是要和對(duì)手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!闭f完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會(huì)輸?shù)!”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對(duì)手,對(duì)手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。

  終于等到公布成績(jī)的時(shí)候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分!崩蠋煷舐暤匦嫉馈N腋吲d地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì)輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對(duì)手。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字 篇2

  我的對(duì)手是我成功道路上的一個(gè)坎兒,是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)絆腳石,還是成功道路上的一只攔路虎。

  我的對(duì)手,她叫莎莎,是我班級(jí)里的對(duì)手,我們雙方實(shí)力不相上下,有一次體育課的時(shí)候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個(gè)組里。

  這是,我心想:怎么跟莎莎在一個(gè)組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機(jī)會(huì)像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。

  不一會(huì)兒,比賽開始了,我和莎莎同時(shí)雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時(shí),我突然發(fā)力一下子就爬上去了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我得意洋洋地說:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。

  這時(shí),我心想:不行,我一定要戰(zhàn)勝莎莎,古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持最后一分鐘。于是我就校園里有時(shí)間我就去練爬竿。

  終于,我讓莎莎在跟我比一場(chǎng),她答應(yīng)了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會(huì)兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。

  因?yàn)橛辛藢?duì)手。我就有了壓力,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我有了動(dòng)力,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我就有了友誼。

戰(zhàn)勝對(duì)手作文400字 篇3

  今年學(xué)校對(duì)我們初三級(jí)的同學(xué)要求特別高,所以學(xué)校就采取了重新分班,我原來是三班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三班,據(jù)說三班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲。但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時(shí)候,我是班上的.焦點(diǎn),但現(xiàn)在我只是班上的一員,沒有了之前的風(fēng)光,反而讓我感到很多壓力和對(duì)手。。

  對(duì)對(duì)手,我們往往都抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個(gè)人都希望少幾個(gè)對(duì)手,多幾個(gè)朋友。其實(shí)有對(duì)手也不是壞事,因?yàn)閷?duì)手常常會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  現(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué)……為什么別人的成績(jī)就比我好?無他,因?yàn)樗麄儽任艺J(rèn)真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,將來一定會(huì)取得好成績(jī),超越自己,超越他們。其實(shí)現(xiàn)在的對(duì)手就是激勵(lì)我奮進(jìn)的“鯰魚。

  正因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。如果沒有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大;如果沒有對(duì)手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會(huì)成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強(qiáng)大。

  沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒銳……同樣,人若沒有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌!感謝每一位對(duì)手,因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)。

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