關(guān)于對(duì)手作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的對(duì)手作文10篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
對(duì)手，不是敵人，有時(shí)候可以成為最要好的朋友，就像我們班的班長(zhǎng)，他叫“蔡家勛”，他常�？荚�100分，體育也一樣表現(xiàn)優(yōu)秀，前天我們體育課要練習(xí)投籃球，一人十五球，他竟然進(jìn)了十四球，而且最后一球是因?yàn)橛腥艘獓標(biāo)詻]投進(jìn)，可見那位嚇?biāo)瑢W(xué)是出于嫉妒的心態(tài)，而那位嚇?biāo)瑢W(xué)正是我。
時(shí)間到了下午的第三節(jié)課，老師出了一張語(yǔ)文考卷，在考試的過程中，我非常的緊張，當(dāng)老師批改完后，我一直祈禱，希望能得到100分。當(dāng)考卷放到我桌上時(shí)，我失望的看著94這個(gè)數(shù)字，只見一陣歡呼聲源源不斷的在耳旁出現(xiàn)，原來是班長(zhǎng)考了100分，而我跟他只差6分，我想如果我更努力我一定可以追上他的！
隔天中午，我和班長(zhǎng)在玩投籃游戲，一人五球，但是這次我卻贏了，“哼！這次算你幸運(yùn)，下次我會(huì)贏你的！”班長(zhǎng)不屑的說道，但因?yàn)槲亿A了班長(zhǎng)，所以心里很得意！
今天，我高興的很，我終于贏過了我的對(duì)手了！這句話源源不絕的在我腦海里徘徊，隔天中午，我和班長(zhǎng)再次比賽，我們倆邀請(qǐng)了兩個(gè)人當(dāng)裁判，以免引起沖突，因?yàn)橛袝r(shí)，我認(rèn)為他超過了界線，但他卻在狡辯說沒有，所以這次請(qǐng)了兩位同學(xué)當(dāng)裁判。我們的規(guī)則一樣，一人五球，最后，我非常訝異，我竟然贏了。
對(duì)手，是一個(gè)能讓你有進(jìn)步空間的人；對(duì)手，是一個(gè)能令我尊敬的人，為何呢？因?yàn)橛辛藢?duì)手，你就能變得更厲害，并且因?yàn)橛辛藢?duì)手，你就會(huì)想超越他，這個(gè)時(shí)候，就是你進(jìn)步的時(shí)候。
對(duì)手作文 篇2
雨又下大了，我從書包里拿出雨傘，他走到我的身邊，平靜地說了一聲：“走吧�！�
“唔”我打開傘，望了望陰暗的天空，走在他的身旁�？諝馐悄敲吹陌察o，我們兩誰(shuí)也沒有說話，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一會(huì)兒，便走到了紅綠燈口，嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂，我甚至覺得我的傘有些沒處可放，但我只是木訥地站在原地，呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。
雨一直沒有停過，似乎越下越大，夾雜著風(fēng)，澆灌在我的心中，哦，我的鞋子又濕了�！澳阍趺床蛔哐�？”他在旁邊拉了拉我的衣袖，笑了笑。
我怔了怔，抬頭望了望他高大身影，心緒又雜亂了起來，我又輸給了他，輸給了我的對(duì)手，他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去，盡管他也沒有嘲諷過我。我走著，水花在我的腳邊淀開，擊打在我的另一只腳上，無助而又濕冷。
“你這次幾分？”他冷不丁地問了一句。
我皺了皺眉頭，只是說了一句：“比你低�！�
雨在雨傘之間形成了一條水漾，潑潑灑灑，仿佛是一條不可跨越的鴻溝。
“你覺得難不難？”他又問了。
我抬起頭，望著他的眼睛，說：“難�！�
他平靜地又說了一句：“我?guī)湍惆��！?/p>
雨突然小了，也就是那么一瞬間，我感覺所有的一切都有了解答。我的對(duì)手幫助我，我還是有一點(diǎn)疑惑。
“我并不是你的對(duì)手，你也從來不是我的對(duì)手，我們只是兩只手，你幫過我，我也可以幫你�！�
是的，你是我永恒的對(duì)手，也是一雙天地間獨(dú)一無二幫助了我的手。雨止，陽(yáng)光斜斜地透邊葉間，斑斑駁駁，就像你我時(shí)光的碎片，斑斑駁駁，匯成了友誼的長(zhǎng)河……
對(duì)手作文 篇3
對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。
她學(xué)習(xí)很好，只不過有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬稽c(diǎn)也不生氣，還整天樂呵呵的，好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是讓我來當(dāng)男生的“代表”，來和這個(gè)丑姑娘作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表，也可以說是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖說是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。
終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你不要欺人太甚！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”只見她臉憋得紅紅的，一下子跑到座位上哭起來。我瞟了她一眼，也沒理她，就回到了座位上。過了一會(huì)兒，我正要寫作業(yè)，打開文具盒才發(fā)現(xiàn)鋼筆丟了，急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時(shí)，“丑姑娘”看見了我很著急，便問我什么事情，我給她說了，以為她一定會(huì)不管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。就是因?yàn)檫@件事，她還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思，向她賠禮道歉，而她卻說是她不對(duì)，不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。
因?yàn)檫@件事，我的“對(duì)手”“丑姑娘”—— 哦，不對(duì)，應(yīng)該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題，一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì)手是可以成為好朋友的！
對(duì)手作文 篇4
剛畢業(yè)那年，我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司，可我還沒來得及高興，就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人，而公司卻招聘了三個(gè)人，讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月，最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺得浪費(fèi)時(shí)間，選擇了離去，剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科，跟我學(xué)的是同一專業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過放棄，但這樣走了也太對(duì)不起自己，會(huì)被人笑話，還沒到最后誰(shuí)也不知道結(jié)果，于是我打算堅(jiān)持下去，哪怕失敗也曾努力過。
阿飛是位很勤奮的人，什么時(shí)候都帶著筆記本，上班時(shí)沒完沒了地向老員工請(qǐng)教問題，下了班還抱著筆記本看，還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書籍，每天都忙到很晚才休息。說實(shí)在的，在學(xué)校我都沒像他那么用功過，但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。
在經(jīng)過兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后，終于迎來了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān)，筆試，我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答，因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故，我失敗了。雖然失敗了，但我卻很平靜，因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好，愿賭服輸，我也沒脾氣，只好收拾行李離開了那家公司，又開始找工作。
幸運(yùn)的是，我找了還不到一周，居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位，我立即投了簡(jiǎn)歷，在經(jīng)過簡(jiǎn)單的問答后，招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試，參加面試的人還真不少，但我面試卻很順利，一路過關(guān)斬將，勢(shì)如破竹，所遇到的提問都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚�(gè)月的努力，讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌，就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情，給出的待遇也很讓我滿意。
如今我已在這家公司工作了四年，早已升為部門負(fù)責(zé)人，這讓我對(duì)阿飛充滿了感激，如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我，我想，當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí)，也進(jìn)不了這家公司，也沒有今天的我。
對(duì)手作文 篇5
大象和鴨子在河邊認(rèn)識(shí)了，他們經(jīng)常在一起玩了。
有一天，他們又見面了，小鴨子老遠(yuǎn)就和大象打招呼。大象走過來，似乎不把鴨子放在眼里：“小家伙，咱們來比比誰(shuí)的的本領(lǐng)大吧！”大象甩甩長(zhǎng)鼻子，顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
他倆一起來到河邊，鴨子讓大象先喝。大象二話沒說，長(zhǎng)鼻子往水里一身伸，像抽水機(jī)一樣大口大口喝了起來，不一會(huì)兒肚子就脹得圓鼓鼓的，大象不得不停了下來，不過他還是很自信地摸摸肚皮，對(duì)著鴨子說：“我喝得夠多了吧！”小鴨子笑了笑，沒有作聲。
輪到小鴨子了，只見他不慌不忙地跳進(jìn)了水里，扇了扇翅膀，擺了擺尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了：“小家伙，是不是認(rèn)輸了？”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進(jìn)了水中，開始喝起水來，隨著小鴨子的嘴不斷地吸水，河水慢慢淺了下去，沙灘漸漸露了出來。
大象看后只好認(rèn)輸�？墒撬植唤獾貑栃▲喿樱骸澳愕亩亲颖任业男�，可比我喝的水還多，你喝的水裝到哪去了呢？”小鴨子抬了抬頭，笑著看看大象：原來小鴨子天天在河邊生活，早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時(shí)間，比賽時(shí)正是退潮時(shí)間。大象恍然大悟，臉上火辣辣的，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摸摸小鴨子，表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學(xué)習(xí)，不再瞧不起人了，并且要開動(dòng)腦筋用智慧取勝。
從此他倆成了好朋友。
……
對(duì)手作文 篇6
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志，更好的發(fā)揮自己的潛能，而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。
就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù)，我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué)，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手，希望能超越她！”
從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題，心里憋著一股勁，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀！通過短短兩個(gè)月的時(shí)間，我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分！雖然我還沒有超越我的對(duì)手，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。
因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多，我的收獲真的很大，我要感謝我的對(duì)手！感謝對(duì)手作文 第七篇：感謝對(duì)手
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。
我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的`。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來，只要鰻魚活動(dòng)起來，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚得以生存。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進(jìn)取，缺少精神，沒有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來，反而生存得更好。沒有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。
對(duì)手作文 篇7
對(duì)手，能讓我們?cè)诖煺壑锌焖俪砷L(zhǎng)；對(duì)手，能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中愈戰(zhàn)愈勇；對(duì)手，能讓我們?cè)诤诎抵凶呦蚬饷�。留一個(gè)對(duì)手給自己吧，它讓你的人生充滿色彩。
在上初中時(shí)，我一直是班中寫作的佼佼者。聽老師說，近期要轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，作文很好，在某個(gè)正規(guī)刊物上出過書。我心里暗暗地說：“小樣，跟我比，自不量力�！�
過了幾天，那位同學(xué)轉(zhuǎn)了過來。一個(gè)清秀又文雅的女生。幾篇文章下來，我發(fā)現(xiàn)自己果然遇到了一個(gè)真正的對(duì)手，我和她開始了較勁……
在一次作文比賽中，因?yàn)槲业拿炙拿质鬃帜敢粯樱虼撕退徘昂笞�，我坐在她前面。我斜眼一看，她停停寫寫，并不時(shí)地往前瞅瞅。我想，想抄我的？連門都沒有。我用身體擋住了稿紙。時(shí)間一分一秒地流逝，還有半個(gè)小時(shí)考試就結(jié)束了。我的旁邊飛來一個(gè)白色的小紙團(tuán)。我看了看，是她清秀的筆跡。我想：“你完了�！蔽遗e起了手。
“同學(xué)，有什么事？”監(jiān)考老師問我�！袄蠋�，小A給我傳了張紙條。”我得意洋洋地說。我頓時(shí)感到四面八方傳來了疑問的眼神。老師看了看，皺起了眉頭，把紙條遞給了我。我一看那清秀的筆跡寫的是：考試用鋼筆作答。我翻開考試提醒果然如此。我一看，我用的是油筆。我頓時(shí)感到五雷轟頂。她輕輕地點(diǎn)了我一下：再給老師要張紙啊。我頓時(shí)又蘇醒了，喊道：“老師，在給我一張紙�！崩蠋熃o我后，我又找鋼筆。天啊，我把文具盒翻了個(gè)底朝天也沒找到。又是她，輕輕推過來一支鋼筆。終于，在考試結(jié)束鈴打響的前一秒鐘，我在試卷上畫下了最后一個(gè)句號(hào)。我抄完了！當(dāng)我想還給她鋼筆時(shí)，她走了出去，桌上放著一張紙條：笑，那支鋼筆作為一個(gè)紀(jì)念吧！
我趕忙找她，在這茫茫人海中那還有她的身影。我收了起來，打算見面再還給她。競(jìng)賽結(jié)果出來了，我和她，并列第一。
漫步在校園里，回想著與她在一起生活的一學(xué)期。說實(shí)話，她讓我明白了很多，進(jìn)步了很多。我突然恍然大悟，原來我需要一個(gè)對(duì)手，來激勵(lì)我，讓我變得更好，更強(qiáng)大。
突然，老師走了過來，并遞給我她留給我的紙條。打開看，還是那么清秀的筆跡，上面寫著一首小詩(shī)：
善待你的對(duì)手，
他會(huì)使你進(jìn)步，
他會(huì)助你成長(zhǎng)，
留給自己一個(gè)對(duì)手吧！
對(duì)手作文 篇8
翻開小學(xué)六年級(jí)的留言簿，一句句真摯的話顯示在我眼前，其中“心想事成，笑口常開，一路順風(fēng)，半路失蹤”是小婷寫的，這家伙平時(shí)特別喜歡搞惡作劇，卻讓快樂每天陪著我們。有一個(gè)寫道“狗熊，你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字，讓我感到喜怒哀樂，但最難忘的還是那句話，它是我最的朋友寫的，想知道是怎么回事嗎？
我與她在五年級(jí)相識(shí)，說來也是緣分，我們是同桌，很談得來，就有陌生的同學(xué)關(guān)系，變成了朋友關(guān)系，我們非常的要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起受批評(píng)，一起面對(duì)困難，一起……一整天下來，我們是形影不離的。她比我要高，有著淡黃而長(zhǎng)的頭發(fā)，成績(jī)很好，而我則是一名中等生，我們都有各自的長(zhǎng)處和短處，可我們誰(shuí)也沒嫌棄誰(shuí)。時(shí)間久了，因?yàn)樽陨砻值木壒�，我叫她“駱駝”，她就叫我“狗熊”�?/p>
時(shí)間過得很快，我們已經(jīng)升上了六年級(jí)，沒有在同一個(gè)班，就埋怨學(xué)校為什么不讓我們?cè)谕粋�(gè)班，但我們心里都知道，這就是緣分，我們覺得在不在同一個(gè)班都無所謂，我們的友誼不會(huì)變，時(shí)間也不能沖淡我們之間的友誼，真摯的友誼可以越過一切。
下半年，我買了本同學(xué)錄，她寫一些話，最讓我敏感的是這句——清華以你的成績(jī)不可能吧，換一個(gè)吧，這句話帶有諷刺的，即使是這樣的，我也不怪她，雖然表面裝作沒事，但心里很不好受，從那時(shí)開始，它成為了我學(xué)習(xí)動(dòng)力，我一定要超過她，她成了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)敵人，我要打敗她，我很刻苦地去學(xué)。在學(xué)校不懂就問老師，在家不懂就問哥哥，又一次的考試到了，我滿懷信心的做完所有題目，心想，這些我都掌握的很好，一定能把她下去，卻不知結(jié)果，是我失敗了，我沒有放棄，繼續(xù)努力，不再驕傲，第二次考試我又比她低，我的心情由天堂掉到了地獄，我天真的以為，河蚌只要經(jīng)過了沙石的磨練，就一定能產(chǎn)生又大又圓的珍珠。誰(shuí)知卻不是這樣，難道注定在這一方面我就是個(gè)失敗者嗎？剎那間，那句話又在耳邊響起，信心又滿滿的，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。我埋頭苦讀，玩的時(shí)間也顧不上了，就是一定要超越她，“功夫不負(fù)有心人”，終于，這一次的考試我總算超越她了，我終于贏了一局，于是，我便開始得意起來，殊不知，那一次的考試我卻敗給了她，但我不氣餒，我會(huì)一直武裝戰(zhàn)斗的，決不放棄！
在人生的道路上，朋友伴我們成長(zhǎng)，給我們溫暖的心，滿足的夢(mèng)，在此我想說聲謝謝你，我親愛的朋友，你的話讓我努力奮斗，讓我知道了學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)有多大。相信我，你既會(huì)是我的朋友，也會(huì)做我的敵人！
對(duì)手作文 篇9
今天，我忽然想起了我和我的對(duì)之間有趣的故事。
我的學(xué)習(xí)上的對(duì)手是王博。我們從小就在一個(gè)班，關(guān)系非常好。記得那時(shí)候，我們總談?wù)撘恍┎磺袑?shí)際的話題。什么宇宙大爆炸啊，外星人入侵地球啊，我們談得津津有味。當(dāng)時(shí)，我在那里滔滔不絕地講時(shí)，他就在那里聚精會(huì)神地聽。這他這個(gè)最好的聽眾面前，我倒練就了一副好嘴。到了后來，要畢業(yè)了，我們就更珍惜相處的時(shí)間，話也越來越多，生怕后來沒有機(jī)會(huì)再說話了。但現(xiàn)在，我們又被分到了同一個(gè)班，真不有緣啊。
哦，王博還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一緊張臉就紅，就像抹了胭脂一樣，好可愛。
我們是對(duì)手，更是朋友。我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭�，在考�?chǎng)還得一較高低。
對(duì)手作文 篇10
波濤洶涌的大海因?yàn)橛辛巳说恼鞣艜?huì)美麗，云霧飄繞的山峰因?yàn)橛辛巳说呐实遣艜?huì)巍峨，狂沙飛舞的大漠因?yàn)橛辛巳说淖阚E才會(huì)壯觀。所以萬物都需要人類這樣的對(duì)手挑戰(zhàn)后才會(huì)顯示出它們的神奇。生命亦是如此。
人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，不去挑戰(zhàn)，人生便失去了他特有的精彩，就如同從未被發(fā)掘的財(cái)富一樣，人生的意義將永遠(yuǎn)被自己所埋葬。只有自己用雙手去打造屬于自己的一片天空，那么天空下的斑斕才會(huì)銘記于心。
所以說，自己就是創(chuàng)造這個(gè)斑斕世界的最大對(duì)手。
曾經(jīng)攀登過巍峨的黃山，走在那一層層陡峭的石階上，烈日當(dāng)空，汗水流過臉頰，浸透衣服，從額頭落到地面，但我并沒有放棄，并沒有被自己的極限所嚇倒，在走過了曲徑小路，經(jīng)歷了跌到與爬起之后，我不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山，山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量，聽到了山谷里亙古不絕的回聲，我站在山巔上，看到突兀之間的一片翠綠，接受了太陽(yáng)那溫暖陽(yáng)光的恩澤，體驗(yàn)到黃山之絕的震撼。如今回想起來，收獲最大的不僅僅是體驗(yàn)到黃山的魅力，而是在于追求他魅力的過程中戰(zhàn)勝了自己精神上的對(duì)手，在攀登中領(lǐng)會(huì)了大自然所教給我的人生真諦――只有自己的努力才能戰(zhàn)勝困難。于是才會(huì)有對(duì)中華之脊梁的感嘆！
面對(duì)繁雜的世界，面對(duì)無法預(yù)知困難，別人只會(huì)給你精神上的依托，但無法替你承擔(dān)真正的痛苦，只有自己，在歷經(jīng)一番斗爭(zhēng)之后，困難才會(huì)向你妥協(xié)、屈服。
生來既聾又盲的海倫99凱勒在她的《我黑暗中的光明》一書中告訴我們?cè)谖覀冇龅酵纯嘀畷r(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自身竟有不可思議的潛力，就如同她所說的人們自己就是天堂的上帝一樣，無堅(jiān)不摧。她還說道：她一生中最為感謝的自己最忠貞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因?yàn)楫?dāng)她徘徊在黑暗之中，迎接著各種困難的時(shí)候，那來自精神世界的令人振奮的聲音在對(duì)她輕聲述說。這時(shí)候她的對(duì)手，不僅僅只是一個(gè)超越的目標(biāo)，更是來自蒼穹的神圣的情感。
對(duì)手不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是努力之后所達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)，他更是一種不可思議的一種感情，并且他將給我們千倍的睿智。
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