【精華】對手作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的對手作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
在成長的道路上,對手?jǐn)?shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是使你生氣,讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手,這件事的因由,要從頭說起。
記得小學(xué)二年級的那個寒假,為了使身體暖和起來,我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽,獎品是一把大白兔糖。比賽分三回:初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽,我有驚無險地通過了,終于,我與那出色的對手進(jìn)入到了決賽,看到他,我的心中難免有些害怕,是誰不好,偏偏是他,要知道,小時候,我跑步輸給他,背詩輸給他,繪畫輸給他……這次,我可不能掉以輕心,更要扳回一局。想著,我的心里便警覺起來!耙弧⒍、三……開始!”裁判員大喝一聲,我與對手便飛快地跳起繩來,一下、二下、三下……慢慢地,我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖,旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光,正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時候,我的速度卻在慢慢地慢下來,直到裁判員喊停,我才回過神來,一看我的份數(shù),媽呀!整整比對手少了一半,我頓時心灰意冷。
這時,對手拿著棒棒糖走了過來,他安慰我說:“千萬別難過啊,失敗乃成功之母,只要你堅持不懈,成功總會屬于你的,要不,我們再來加賽一場友誼賽吧!”我點了點頭,友誼賽開始了,只是這一次,誰輸誰贏已不重要,因為他已經(jīng)教給我可以成功的秘訣,那就是:堅持不懈,永不氣餒,勇往直前。更感謝的是,他使我感受到了友誼的力量與溫暖,我真心地對他說:謝謝你,對手!
對手作文 篇2
狼常到牧場去叼羊。牧場主讓獵手圍獵狼群。過了不久,羊群開始流行疫病。
羊大批死掉,比遭受狼患的損失還大。醫(yī)生說要牧場主拿幾只羊,放到回附近的山里去。不久羊就全好了。
這件真實的故事十分耐人尋味。
有了對手就有了警惕,就有了活力。人類也是這樣。
當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強自新。一旦六國并入秦的版圖,沒有了對手,沒有了敵人,秦國也就英雄末路,二世而亡了。
從這個例子看,我們?nèi)绻麤]有了對手,沒有了目標(biāo),我們就會自毀長城。
再說元朝建國之初,好勇斗狠的蒙古人南征北戰(zhàn),幾十萬大軍橫掃歐亞,猶如一場黃色的風(fēng)暴蕩平中國。滅大金,亡南宋。萬里之遙都是蒙古人的天下。再此之后蒙古人再沒了對手,過起了太平的日子。直到中原義軍的打擊,蒙古人已是不堪一擊。不得不退回大漠,再不見當(dāng)年彎弓射雕的英雄氣概。
這正是生于憂患,死于安樂。
球星姚明,是NBA中的華人明星。他球技高超、事業(yè)輝煌,成了一匹殺進(jìn)NBA的中國黑馬。記者采訪他時他不斷提到他的死對頭----大鯊魚。最后姚明語中心長的說:“我最精彩的表演和事業(yè)上的輝煌都來自大鯊魚的恩賜。
再人生慢慢的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對手是我們開啟智慧大門的鑰匙。是對手讓我們不斷的完善自己,失去對手我們將失去一切,讓我們都珍惜自己的對手吧!
對手作文 篇3
如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君!边@種對對手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!
現(xiàn)實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實,能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,忽然而已。如此簡短的人生,你的對手就一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關(guān)注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧!
對手作文 篇4
有沒有那么一個人,她永遠(yuǎn)驕傲而張揚,卻有這樣做的資本。我想,你就能明白我的感受了。
說起來我們倆家也算是世交了,我們的母親在我們出生前就是好朋友了。她從小時候就高我一頭,連出生都要搶在我前面,真是讓人一想起來就郁悶得很。記得有一次我們在院子里玩,她突然提議說去買冰棍吃,當(dāng)時我沒有錢,他買了一根冰棍不和我分享我忍了。但是她拿著冰棍不吃還在我面前晃來晃去的是要干什么?最后我生氣了,沖著冰棍就咬了一口,她楞了一下,看了看,哇的一聲哭了,最后這件事還是以我們各挨打五十大板而結(jié)束。
也許從那時候,導(dǎo)火索已然埋下了。
年華漸漸流淌,我們再也不是為了一根冰棍而爭吵的小孩子。它就像是一塊璞玉,開始慢慢地顯出光彩,而我卻像地上的頑石,就算是金子也是灰蒙蒙的。我不知道每次聽到母親一臉羨慕的贊嘆她的口語有多好,她數(shù)學(xué)考了多少分是胸膛里反復(fù)涌動的心情是什么。不是羨慕,嗯,一定不是羨慕!就算這樣反復(fù)告訴自己,我還是忍不住在每一次考試后,假裝不經(jīng)意的向母親詢問她的分?jǐn)?shù),偷偷的和自己比較,我會在自己略勝一籌時暗自竊喜,在自己落后一點時默默努力。我們還是會在院子里一起玩,但我們之間的爭吵卻日益增多。一樣和我們長大的曦會在一邊勸我,但日久年深,就連性格溫柔的曦都放棄了,改成面不改色的做自己的事。
那種溢滿胸腔、似乎要流淌而出的喜悅,也許不僅僅是超過你那么簡單。
后來的后來,繁忙的學(xué)業(yè)讓我們鮮少見面,就連見面也只是打個招呼就擦肩而過。有時我會悵然若失,好像失去可以點燃生命的激情。直到那一天,我們有一次偶遇,本來只想隨便聊幾句,她卻意外說起我彈鋼琴,語氣中滿滿的挑釁。我一愣,隨即不甘示弱的譏諷她的繪畫作品。
我們站在小馬路的中間,像最幼稚的小雞一樣的嘰嘰爭吵,全然不管路人驚詫的目光。最后我們不約而同的停下,互瞪一眼,頭也不回的走掉了。這只是一個小插曲,但我卻覺得,有什么東西回來了……
我最親愛的對手,我最親愛的'朋友,無論誰把流年暗暗偷換,還好,你一直都在。
對手作文 篇5
小學(xué)時,我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助,學(xué)習(xí)上,我們倆語文旗鼓相當(dāng),她數(shù)學(xué)較好,我英語略勝一籌。
我們是從五年級開始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。
記得那是五年級的期中考試結(jié)束后,我得意洋洋地對她說:“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對方低,誰給對方十八張白紙,怎么樣?”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯,于是我在心里說:“哈哈,你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧!”
突然,我想起我有道判斷題好像錯了,那可是兩分。】蛇^了一會兒,我想,她一定扣了不止兩分了,以此來安慰自己。
誰知天有不測風(fēng)云。幾天后,成績出來了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上,我的心都涼了。沒辦法,遵守前幾天的約定,第二天,我給了她十八張白紙。
此后,我們之間的競爭雖然依舊不斷,但我們的友誼也在逐漸堅固。小學(xué)畢業(yè)那天,她對我說:“記住,我們永遠(yuǎn)是朋友,也永遠(yuǎn)是對手。”“對,永遠(yuǎn)!”
升入初中,我們不在一個班了,我有點惆悵,總覺得缺了點什么。但我想我們的友誼天長地久,便釋然了。
適應(yīng)了中學(xué)生活,我也找到了新的競爭對手。巧合的是,我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好,我的英語略好于她,而語文,我倆則是有時你高點,有時我高點。
上學(xué)期的其末考試,我想我一定要超過她,抱著這個信念,我結(jié)束了初一的第一個學(xué)期。
放假回校后,我們倆以對手的眼神對視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得特別好,光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高,但她總分依然比我高2分。她笑著對我說:“呵呵,你還是沒考過我!
我們倆現(xiàn)在依然是對手,既有友誼,也是對手。在這個過程中,我們享受著快樂,在這個過程中,我們共同成長與進(jìn)步。
感謝對手,讓我看到了自己的長處,也看到了自己的不足;感謝對手,讓我在競爭中進(jìn)步。對手又何嘗不是使我們成長、進(jìn)步的一個階梯呢?
對手作文 篇6
對手,是一個跟自己進(jìn)行競爭的人,他會對你的觀點提出不同的意見,他會與你爭多奪榮譽。他處處針對你,善于找出你的缺點,很多人很討厭對手、懼怕對手,但是很少有人會想到,我們應(yīng)該感謝對手。
記得有一天,老師讓我們開展一個辯論會,討論的題目是科技的發(fā)展,利大還是弊大我們花了三天時間搜集和整理資料。終于到了辯論賽的這一天,同學(xué)們整裝待發(fā),一個個精神抖擻準(zhǔn)備大展身手。
辯論賽開始了,老師把不同觀點的同學(xué)分成正、反兩方。正方第一個派出的人是我們班的學(xué)神羅昕,她緩緩站起,雙手支撐在桌面,面帶微笑,語氣沉穩(wěn)地講到:我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。世界上有很多地方土壤貧瘠,許多人都吃不上飯,為此有很多人餓死!s交水稻之父’袁隆平爺爺花了半輩子的心血培育出了雜交水稻,解決了很多人的吃飯問題。這都是科技發(fā)展給我們的生活帶來的改變。輪到反方辯解了,只見反方的辯手在經(jīng)過一番竊竊私語之后,推出了一人,只見他緩緩站直身軀,用食指推了推眼鏡,原來是我們班上大名鼎鼎的辯論王王濤。他說道:我認(rèn)為科技的發(fā)展是弊大于利的。就拿汽車來說,每天汽車排放的二氧化碳量很大,從而導(dǎo)致臭氧層空洞,造成溫室效應(yīng),所以全球氣候變暖。每天都有大量的冰川融化,海水水位上漲,許多島嶼都面臨被淹沒的困境。又經(jīng)過一番激烈的辯論,最后正方勝出。通過這次精彩的辯論,我明白了,科技的發(fā)展也是有雙面性的,它在給我們帶來便利之時也可能同時帶給我們煩惱。
這場辯論賽,是對手讓我們了解到事物的多面性,更加接近事物的真理。是對手讓我們不斷的進(jìn)步,所以我們應(yīng)該感謝對手。
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