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對手作文300字

時間:2022-02-07 19:22:08 對手 我要投稿

關(guān)于對手作文300字五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的對手作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于對手作文300字五篇

對手作文300字 篇1

  爸爸告訴我,我真正的對手其實是自己,一個頑皮好動的男孩。

  以前的我是指上課不專心,作業(yè)不認真完成,還和其他班級的同學(xué)打架,愛愛看課外書。媽媽不在,我就悄悄地玩電腦、看電視,自由自在地在家玩。早上,我還常常睡懶覺,有時還睡到了7點30分,急得我不知道該怎么辦!以前的那個我就是我的對手,我要戰(zhàn)勝他,做個優(yōu)秀的學(xué)生,F(xiàn)在,我上課專心聽講,積極回答老師的問題,愛看課外書,不玩電腦游戲,不和同學(xué)打架,而且在家里做家務(wù),主動幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等…….

  我發(fā)現(xiàn)自己正在戰(zhàn)勝不愛讀書的自己。不過,我還要改掉一些小毛病,比如學(xué)習(xí)怕麻煩,脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定會變成一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  

對手作文300字 篇2

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手。

  從小到大,我們的`對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當(dāng)你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手。

對手作文300字 篇3

  在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細節(jié)比我的多,不過我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。

  后來,數(shù)學(xué)成績出來了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個也沒有錯,真是不應(yīng)該啊!有一道題我百思不得其解,是通分,應(yīng)該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學(xué)過,我也算錯了,可是,全班好幾個都錯了,姜海濤也沒有錯,我真的應(yīng)該好好的算一算,不然的話,我也不會錯的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字體實際上是比姜海濤好的,但是,我卻因為快一點寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內(nèi)閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分數(shù)卻比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

對手作文300字 篇4

  每個人都有自己的對手,有學(xué)習(xí)對手,有書寫對手?晌业膶κ謪s是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時間,我們總會湊到一起去比悠悠球。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們拿著悠悠球來到了下面比賽,他的悠悠球比我的厲害多了。

  我想:我輸定了。到了下面,果然不出我的意料。比賽時趙永超先發(fā)球,只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔,球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來,我看見他這種發(fā)射方法很特別,于是,我也照著他的樣子,把球發(fā)了出去。不料,我的球和他的球距離越來越近。然后,我們兩個的線慢慢纏上了。我有點不耐煩了,解下繩子來就走了。可趙永超呢,他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子,球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文

  怎么樣,這就是我的對手,一個沉穩(wěn)的對手。

對手作文300字 篇5

  新學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

  第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。

  不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。

  在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!一起努力吧!超越自己,看成功正向我們招著手呢?

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