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感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2023-06-12 16:01:21 對(duì)手 我要投稿

精選感謝對(duì)手作文20篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感謝對(duì)手作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感謝對(duì)手作文20篇

  感謝對(duì)手作文1

  在生活中,人人都有對(duì)手。生活中到處充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿挑戰(zhàn),有了對(duì)手,才有戰(zhàn)勝對(duì)手而成為強(qiáng)者的念頭。有了對(duì)手生活才不會(huì)像白開(kāi)水那么平淡無(wú)味。

  在我學(xué)素描時(shí),有一個(gè)人叫許文,他跟我畫(huà)素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進(jìn)行畫(huà)人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的.伏爾泰來(lái)進(jìn)行實(shí)物寫(xiě)生。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

  開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)了,我就按照平時(shí)素描老師的指點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地描輪廓可是畫(huà)好輪廓時(shí),我再看看旁邊的許文,他已經(jīng)開(kāi)始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去后,老師來(lái)點(diǎn)評(píng)了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來(lái),那天放學(xué)后,許文對(duì)我說(shuō):“金虓,其實(shí)你并不比我差只是你掌握的時(shí)間不好,到我家去我來(lái)教你好嗎?”我激動(dòng)的淚水奪眶而出。

  兩個(gè)月后,當(dāng)我再次和許文切磋時(shí),我勝利了,并且得到了老師的好評(píng)。

  對(duì)手,在平常人看來(lái),是永遠(yuǎn)和你對(duì)立的,你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生敵意,但是我卻要向我的對(duì)手說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槭怯辛藢?duì)手才有了學(xué)習(xí)榜樣,然后努力向他學(xué)習(xí),就一定能超過(guò)他,感謝那對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文2

  縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類(lèi)社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類(lèi)采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來(lái)人類(lèi)又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的.數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接拢瑠^起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

  感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  ……

  感謝對(duì)手作文3

  在人生的旅途中,你一定會(huì)遇到許多對(duì)手,我也不例外。似乎對(duì)手就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)手,希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者。但是我不要仇恨對(duì)手,而是要感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。

  我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長(zhǎng)著,我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊。偶然有些驕傲。可是,那件事使我改掉了壞?xí)慣。

  三年級(jí)第一學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)——方晨亦。她小個(gè)子,看起來(lái)很可愛(ài),脾氣也好,我們班許多同學(xué)都喜歡她,總是找她問(wèn)問(wèn)題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績(jī)出來(lái)了,看他們問(wèn)你還是問(wèn)我!

  考試成績(jī)出來(lái)了,老師報(bào)了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒(méi)了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,像無(wú)情的箭,扎在我的心窩里。回家后,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“你要明白外面學(xué)校多的`是,成績(jī)比你好的人也很多,你應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),俗話說(shuō)得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才會(huì)激勵(lì)你去不斷地學(xué)習(xí),去發(fā)展自己!甭(tīng)了媽媽的話,我暗下決心:一定要超過(guò)她。后來(lái),我們還成了一隊(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)中,我們一切攻克難題,一起討論問(wèn)題。

  感謝你對(duì)手!正是因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。才會(huì)激發(fā)我的潛能,才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰。

  感謝對(duì)手作文4

  人的價(jià)值,是靠對(duì)手來(lái)證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ。可是,你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱小;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

  行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說(shuō):“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過(guò)他們!笔堑模且?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的.精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

  感謝對(duì)手作文5

  剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒(méi)來(lái)得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專(zhuān)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過(guò)放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒(méi)到最后誰(shuí)也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過(guò)。

  阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地向老員工請(qǐng)教問(wèn)題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書(shū)籍,每天都忙到很晚才休息。說(shuō)實(shí)在的,在學(xué)校我都沒(méi)像他那么用功過(guò),但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)。

  在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來(lái)了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的.緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒(méi)脾氣,只好收拾行李離開(kāi)了那家公司,又開(kāi)始找工作。

  幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類(lèi)型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,所遇到的提問(wèn)都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。

  如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門(mén)負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒(méi)有今天的我。

  感謝對(duì)手作文6

  月考終于到了,多日的膽戰(zhàn)心驚終在一紙?jiān)嚲碇辛私Y(jié)。成績(jī)出來(lái)后,我以五分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了你,心中是抑制不住的喜悅。當(dāng)我用都能流出蜜的眼角望向你時(shí),眼底盡是藏不住的得意。那一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘記了我與你實(shí)力相當(dāng),忘記了你還努力,一切都在美好想象中度過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)月就在我萎蘼不振的時(shí)光中度過(guò)了,在我的后知后覺(jué)中,又一次月考悄然而至。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我的心涼了半截,題目竟然有一大半不會(huì)做!額頭上滲出顆顆豆大的汗珠,雙手也在毫無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)筆,時(shí)不時(shí)還在草稿紙上鬼使神差地亂涂亂畫(huà)。

  試卷發(fā)下來(lái)了,望著早已“面目全非”的試卷,我的胸中似乎有一團(tuán)氣直沖喉嚨,像一顆石頭一樣令我無(wú)法呼吸。她的身邊早已被同學(xué)和掌聲所包圍。那一句句贊美像利箭一般刺穿了我的'心臟;氐郊抑,面對(duì)父母的質(zhì)問(wèn),我似乎沒(méi)有一個(gè)可以為我自己開(kāi)脫的理由!盀槭裁磿(huì)考砸了呢?”我的內(nèi)心也在質(zhì)問(wèn)自己,“一次考試就讓自己驕傲成那樣,難怪你會(huì)失敗得一塌涂地!”想到這里,內(nèi)心的不甘似乎又化作一股力量了,是的,我應(yīng)該重拾我的驕傲!

  回到房中,推開(kāi)書(shū)本,執(zhí)筆,復(fù)習(xí),橘黃色的燈光籠罩著我,天漸漸暗下來(lái)了,天空中的寒星伴隨著我的身影,縱使心仍堅(jiān)固,卻還是阻止不了上下眼皮的爭(zhēng)打。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò)將我驚醒,她現(xiàn)在在干嗎?一定還在復(fù)習(xí)吧,如果我現(xiàn)在就放棄了,豈不是下次又會(huì)輸給她?想到這里,我走到洗手間潑了自己一把冷水,又繼續(xù)復(fù)習(xí)起來(lái)又一次月考降臨,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)個(gè)微斜的紅勾整整齊齊地排在我的試卷上時(shí),我的臉上開(kāi)滿了花,但這次再次望向她時(shí),我的眼中多了絲不知名的東西。我知道,若是沒(méi)有她,我決不會(huì)成功的。

  誰(shuí)說(shuō)對(duì)手不也是最好的老師呢?她是以另一種方式陪伴我成長(zhǎng)的人啊。感謝你,我的對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文7

  新學(xué)期又到了,同學(xué)們告別了暑假,回到了熟悉的學(xué)校,我走進(jìn)教室,教室沒(méi)有變,桌子也沒(méi)有換,但班里來(lái)了一位新同學(xué)。

  “來(lái)了來(lái)了……”一些同學(xué)在大呼小叫著。聽(tīng)到大家的喊聲,我心想:“希望來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)好的。”他走了進(jìn)來(lái),個(gè)子沒(méi)多高,頭發(fā)又短又少,可是臉紅通通的。我感覺(jué)他好可愛(ài)。他自我介紹說(shuō),他叫趙弈博。

  下課后,我找到他,說(shuō):“你好,趙奕博,我叫張哲,咱倆做好朋友吧!彼淇斓拇饝(yīng)了。我問(wèn)他:“你以前在班里第幾名?”他笑著說(shuō):“第一,你呢?”我說(shuō):“緣分呀,我也是!

  接下來(lái)的兩個(gè)星期里,他既是我的朋友也是我的對(duì)手。

  老師讓大家背論語(yǔ)。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會(huì),就是他先背會(huì)。有一次,我到老師那背了好幾遍都沒(méi)有過(guò)關(guān),趙弈博背一遍就過(guò)關(guān)了,我暗自下定決心,一定要超過(guò)他。

  記得一次數(shù)學(xué)考試,考試成績(jī)一發(fā)下來(lái)。我就迫不及待地問(wèn)他:“趙弈博你考了幾分?”他垂頭喪氣地說(shuō)98分,而我考了100分,這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志:“我一定要超過(guò)你!

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了期中考試。考試后第二天,同學(xué)們正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老師開(kāi)始念成績(jī)了。我語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)103分,英語(yǔ)62分。趙奕博語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)101分,英語(yǔ)62分,哈哈,我又勝利了。

  他對(duì)我說(shuō):“恭喜你拿到第一名,我會(huì)繼續(xù)努力,下次一定要超過(guò)你!辈坏貌徽f(shuō),他的`那種鍥而不舍和力爭(zhēng)上游的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

  我們既是一對(duì)好朋友,也是學(xué)習(xí)對(duì)手。感謝我的對(duì)手,有了這個(gè)對(duì)手朋友,才會(huì)使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

  感謝對(duì)手作文8

  是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢?

  拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大,卻也長(zhǎng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^(guò)。沒(méi)有對(duì)手的人是失敗的`。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自己的帝國(guó)——法蘭西第三帝國(guó)。

  對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說(shuō),是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)!覀兠總(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(zhǎng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^(guò)去強(qiáng),為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過(guò)去強(qiáng)。在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無(wú)味……感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。

  感謝對(duì)手作文9

  那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚,媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了新自行車(chē),帶變速器的,我立即沖了出去,這樣每天興沖沖的去練車(chē),練了將近半年,就成為了我們小區(qū)這一帶名副其實(shí)的“車(chē)王”。

  可這一切都被那個(gè)人打破了,20xx年末,鄰居搬家了,新鄰居家也有一個(gè)與我同齡的'小孩,他個(gè)子比我高半頭,十分強(qiáng)壯,并且也有一輛自行車(chē)。與我的車(chē)紅黑配色正好相反,他的車(chē)子是藍(lán)白配色,就好像上帝為了滅我氣焰而特意派下的阻礙一樣,也許是聽(tīng)說(shuō)了我的名號(hào),有一次,我們碰上了,在電梯中。

  “我,邱圣然!彼f(shuō)“聽(tīng)說(shuō)你騎車(chē)很厲害的,你敢和我比一比嗎?”

  看著強(qiáng)壯的邱圣然,我有些心虛,可為了撐場(chǎng)面不丟面子,我還是硬著頭皮接受:“比就比,等到春天,反正咱們也是鄰居!”說(shuō)完就下了電梯,各回各家,各找各媽了。

  可人前人后可不是一個(gè)樣,我回到家里就開(kāi)始打退堂鼓了,我真想把邱圣然的騎自行車(chē)技巧全部學(xué)習(xí)一遍,那就好了!

  可想歸想,做歸做。那是不現(xiàn)實(shí)的,冬天也不出屋,練不了車(chē),我就漸漸忘記了比賽的約定。

  春暖花開(kāi),冰雪消融,我終究還是被邱圣然捉住了,于是大賽約定在一天進(jìn)行。

  這是一場(chǎng)多地形賽,在幾位小伙伴的監(jiān)督下我們開(kāi)始了比賽。本來(lái)我們旗鼓相當(dāng),可后來(lái)在石板路時(shí)我的車(chē)把沒(méi)握好,一不小心別了一下車(chē)輪,險(xiǎn)些摔倒。雖然恢復(fù)了過(guò)來(lái),可邱圣然的藍(lán)白色車(chē)已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離,我又奮起直追,邱圣然卻也突然加速,最后就差一點(diǎn)點(diǎn),但我還是輸了。

  后來(lái)我和邱圣然總是比賽,各有勝負(fù),我們都互不服氣,可有意思的是我們的關(guān)系卻越來(lái)越好。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),在比賽時(shí)我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,我學(xué)習(xí)他的技巧,他學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力,不僅他的速度更快,也使我更加靈活,這樣一來(lái),我的進(jìn)步就更大了。這樣說(shuō)來(lái),我還得向他道謝呢!

  感謝你,我的對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文10

  小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)是它避風(fēng)的港灣;小魚(yú)感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬杂勺栽诘厣睿恍〔莞兄x雨露,因?yàn)橛曷妒撬砷L(zhǎng)的養(yǎng)分。

  在生命中,有許許多多曲折和感激;在生活中,有許許多多對(duì)手,因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛顺晒Φ奈覀。今天,我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛矣辛松线M(jìn)心,讓我努力打敗不足的自己。我曾經(jīng)是一個(gè)驕傲自滿、對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的人。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我總認(rèn)為時(shí)小菜一碟,根本無(wú)需在意?荚嚂r(shí),題目就瞄了一遍,就開(kāi)始做了起來(lái)。但有一個(gè)人,徹底改變了我,她就是我的對(duì)手——小敏。那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,校園里舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),哼著歌曲來(lái)到了校園。校園里婀娜多姿的花爭(zhēng)奇斗妍,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空,飄逸的云彩,沁人心脾的花香,有的同學(xué)在地上打滾,有的同學(xué)在嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中久久不散。啊,好一副引人入勝的水彩畫(huà)!走進(jìn)教室,老師便像我們介紹新來(lái)的同學(xué)——小敏。老師親切地說(shuō)道:“這是你們的新同學(xué),她叫小敏,她的`成績(jī)很好!

  我輕蔑地想:“不就是成績(jī)好,我能考得比她更好!钡牵∶粼诿恳淮蔚目荚囍卸紨(shù)一,每次競(jìng)賽中都獲獎(jiǎng)。期末考快到了,我立志:“一定要比小敏考得好!蔽颐刻煺J(rèn)真而緊張地復(fù)習(xí)著,當(dāng)別的同學(xué)在玩耍時(shí),我會(huì)視而不見(jiàn)。當(dāng)學(xué)習(xí)不耐煩的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就時(shí)勝利!苯K于迎來(lái)了期末考試,我信心滿滿地答題完后,看見(jiàn)小敏正滿頭大汗地思考問(wèn)題,我知道,這一次我一定能打敗我的對(duì)手。

  第二天早晨,老師就公布了答案,我終于以一分的優(yōu)勢(shì)打敗了我的對(duì)手,獲得了本學(xué)期的智慧之星。感謝你,我的對(duì)手,因?yàn)槟愕拇嬖,給了我激勵(lì)和壓力,但同時(shí)你讓我明白到了:因?yàn)閷?duì)手,才讓我超越自己。感謝你,我的對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文11

  那么對(duì)手到底是什么呢?不論你身處何時(shí)何地,對(duì)手總是相伴你左右,一個(gè)人如果失去了對(duì)手,那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,如果應(yīng)對(duì)的對(duì)手過(guò)于強(qiáng)大,那么膽小者就勢(shì)必會(huì)使自我失去信心無(wú)法走出失敗的“陰影”;而勇敢者,則必會(huì)激起斗志,千方百計(jì)擊敗對(duì)手,因?yàn)樵谶@世上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分,矛盾的`雙方常常是能夠轉(zhuǎn)化的。

  1988年,美國(guó)陸軍最優(yōu)秀的坦克防護(hù)裝甲專(zhuān)家喬治·巴頓中校理解了研制M1A2型防護(hù)裝甲的任務(wù)。為了能研制出性能更高、質(zhì)量更好的坦克,巴頓找來(lái)一位搭檔―――舒馬茨。請(qǐng)舒馬茨來(lái),并不是要他一齊研究,而是要他來(lái)搞破壞,因?yàn)槭骜R茨是著名的破壞力專(zhuān)家。起初,巴頓研制出的坦克防護(hù)裝甲,舒馬茨輕而易舉地就炸壞了。每當(dāng)坦克防護(hù)裝甲被炸壞后,巴頓就會(huì)找舒馬茨進(jìn)行交流,找尋問(wèn)題所在,以便在下一次研制中解決。舒馬茨一次次破壞,巴頓一次次修改著自我的設(shè)計(jì)方案,并一次次更換材料……直到有一天,舒馬茨再也想不出辦法來(lái)破壞巴頓的新坦克防護(hù)裝甲。于是,巴頓宣布M1A2坦克防護(hù)裝甲研制成功。

  對(duì)手,是你成長(zhǎng)的助推劑,也是你成功的潤(rùn)滑劑。只要正確對(duì)待,有沒(méi)有對(duì)手是大不一樣的。感謝對(duì)手吧!正是由于他們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才能激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  感謝對(duì)手作文12

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名畫(huà)家。當(dāng)然,想完成夢(mèng)想,必須付出努力。不僅這樣,還會(huì)遇到許多對(duì)手,其中一個(gè)讓我記憶猶新,我要感謝她。

  從幼兒園起,我就認(rèn)識(shí)她了。當(dāng)看到同學(xué)們對(duì)她的畫(huà)贊不絕口時(shí),我就暗暗下決心:一定要超過(guò)她!從那時(shí)起,我每天都埋頭苦練畫(huà)畫(huà),漸漸地,我慢慢掌握了一些技巧,畫(huà)畫(huà)嫻熟了很多。當(dāng)然,她也在進(jìn)步,我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑,我們互相都不甘落后。一次,我正準(zhǔn)備把自己引以為傲的一幅畫(huà)給她看,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看:“哎呀,你畫(huà)成這樣,還是別給人家看了!”“就是!”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),我立刻就失去了信心。難道就沒(méi)有一個(gè)人支持我嗎?沒(méi)有一個(gè)人為我加油鼓勁兒?jiǎn)?每向她走近一步,我都猶豫不決。是進(jìn)?是退?

  “看你畫(huà)的.,什么呀!”“缺胳膊少腿的!”同學(xué)們的聲音一直在我耳邊回響。不行!我一定要證明自己。終于我硬著頭皮走到她面前!斑@是……我畫(huà)的!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)看了一會(huì)兒。“其實(shí)也不差,比以前好多了,就是有些地方需要改改。嗯,我也要加把勁兒追趕你啦!”這句話給了我很大鼓勵(lì),讓我往后更加努力練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

  面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)慢慢變得強(qiáng)大。雖然現(xiàn)在,我跟她很少聯(lián)系,但我想在這里說(shuō):感謝你,對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文13

  對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

  在我們的小學(xué)生涯中,最重要的就是好好讀書(shū),可就是有那么一段時(shí)間我把讀書(shū)當(dāng)作了是自己的事情,自認(rèn)為自學(xué)要比老師教得好,所以就自由散漫,整天無(wú)所事事,不把讀書(shū)放在眼里,自以為“船到橋頭自然直”。

  就在有一次,我接受到了教訓(xùn),在一次考試中,我只考了91分,而我的.“對(duì)手”李詩(shī)雯卻考了個(gè)96分,比我整整高了5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)傳到了我的耳中,就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

  如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

  感謝對(duì)手作文14

  雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對(duì)手一方,闖出屬于自己的一片天地!

  對(duì)手一方,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手一方,是許多人厭惡的對(duì)象,可一個(gè)人若是沒(méi)有對(duì)手一方,那成功又有何意義呢?

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著,猛一抬頭,看見(jiàn)了我的對(duì)手一方——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的'我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭(zhēng)取的!我不容分說(shuō)的提起筆,甩開(kāi)剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手一方時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對(duì)手一方又算得了什么?

  試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過(guò)我的對(duì)手一方時(shí),欣喜萬(wàn)分,關(guān)于對(duì)手一方,我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手一方看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來(lái)自對(duì)手一方,因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力!感謝對(duì)手一方吧,總有一日,你會(huì)明白,沒(méi)有對(duì)手一方的成功,只是毫無(wú)意義的名稱(chēng);真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

  感謝對(duì)手作文15

  “不經(jīng)歷磨難,何來(lái)收獲?”漫長(zhǎng)的人生道路,會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些“攔路虎”,阻礙我們前進(jìn)的步伐,但這是一筆珍貴的財(cái)富,只要你去好好地利用它,它就會(huì)能轉(zhuǎn)化成為你的'能量。

  那一天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,學(xué)校顯得很熱鬧,這是在干什么呢?我們這天在舉行藝術(shù)節(jié),我報(bào)了作文類(lèi)比賽。我自信滿滿地走進(jìn)比賽地點(diǎn)。開(kāi)始寫(xiě)作了,我一看作文題目,情不自禁地打了個(gè)寒顫。盯著作文題目,心想:完蛋了,這次作文一定會(huì)寫(xiě)得一敗涂地,我就這樣硬著頭皮寫(xiě)下去……

  果不出我的所料,比賽的結(jié)果出來(lái)了,我的作文寫(xiě)得一塌糊涂,根本就不是文章,我傷心返回了教室。可就在這時(shí),獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑了一番:“哎喲,兄弟,你的作文紙都快成咸菜了,而且寫(xiě)得雜亂無(wú)章,你瞧你目中無(wú)人的樣子,我看慫了……”他們用嘲笑的目光看著我,我憤怒極了,怒目圓睜,摩拳擦掌,真想與他們干一場(chǎng),但被班長(zhǎng)攔住了,并把我勸說(shuō)了回去。

  那天夜晚月黑風(fēng)高,我坐在椅子上閱讀書(shū)本,邊看邊想:看來(lái)我要努力超過(guò)他們。就因?yàn)樗麄兡谴吻八从械某靶,使我每天?jiān)持寫(xiě)作。我刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。在第二次比賽中,我寫(xiě)出了真情實(shí)感,運(yùn)用了好詞佳句,最后我的作文名列前茅。我感到前所為有的開(kāi)心!

  就因?yàn)檫@次嘲笑使我更加強(qiáng)大,勇敢地去面對(duì)生活,它激勵(lì)著我前進(jìn)。我想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的人說(shuō):“謝謝你們那次的嘲笑。”

  感謝對(duì)手作文16

  你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對(duì)手。

  一次,老師向我們說(shuō):“因?yàn)榫鸵荚嚵,你們要?xiě)上自己的對(duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。

  在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來(lái),拿起本書(shū),竟熟練地將文章內(nèi)容說(shuō)的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對(duì)手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

  最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來(lái),辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是我的對(duì)手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō)了出來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒(méi)有人敢反駁她,也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她,我也在思考著,可突然她叫我起來(lái),要我來(lái)辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說(shuō)得這么有理,我怎么反駁啊?突然,大家開(kāi)始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開(kāi)始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的語(yǔ)言辯論。流利的`說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了!霸趺纯赡埽乙埠芷婀。直到后來(lái)我才知道,“哦,原來(lái)她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

  “感謝你,我的對(duì)手”。她就是小琪!案兄x你,我的對(duì)手,因?yàn)橛心,我有了膽量!薄案兄x你,我的對(duì)手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小!

  真心地感謝你,我的對(duì)手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。

  感謝你,我的對(duì)手!

  感謝對(duì)手作文17

  我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我此刻還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自我就應(yīng)勝利,不是就應(yīng)失敗,當(dāng)自我贏了,高興;當(dāng)自我輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,就應(yīng)讓自我贏,不能讓自我輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫忙你的人。

  在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的.準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻?zhàn)角嘞x(chóng),是由十幾只螞蟻一齊咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服。此刻,一只螞蟻對(duì)付甲蟲(chóng),想要贏,是根本不可能的事情。

  但此刻我們的螞蟻就要應(yīng)對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫忙,如果它選取戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲(chóng)干掉;如果它選取了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自我鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。

  感謝對(duì)手作文18

  謝謝你,對(duì)手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是你讓我有了我所關(guān)愛(ài)的好伙伴,也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),我的趁機(jī)一直排列前茅,但自從有了你的到來(lái),我是在你的后面。有時(shí),我的名次和你的名次之間拉開(kāi)了很大的距離,就在那是,我恍然大悟,我有了一個(gè)非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對(duì)手。你的.到來(lái),讓我感到了危險(xiǎn),因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我,我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了,每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕你把我甩在后面,而我,卻像跟屁蟲(chóng)一樣,跟在你的后面。

  俗話說(shuō)得好,戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,戰(zhàn)場(chǎng)下的朋友,我們倆個(gè),從一年級(jí)起,就形影不離。但在考場(chǎng)上,誰(shuí)都不想吧把黃金寶座讓給誰(shuí),但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),總有一天 ,我要把你超過(guò),也讓你當(dāng)一次我的跟屁蟲(chóng)。終于,我大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了,看我怎么給你露一手。

  成績(jī)出來(lái)了,我說(shuō)到做到,把我的黃金寶座給搶了回來(lái),一下課,我就一溜煙跑到了她跟前,喊了一聲:跟屁蟲(chóng),她說(shuō):“看把你樂(lè)的,但不要驕傲,我遲早會(huì)追上去的,我永遠(yuǎn)的跟屁蟲(chóng)!蔽覀儌z哈哈大笑。

  感謝對(duì)手作文19

  我們要感謝的人有很多,可是我最要感謝的人卻是——對(duì)手。

  許多人都知道狼和牧羊人是死敵,因?yàn)槔窍矚g吃羊。每次放羊出去,總有幾只狼來(lái)襲擊,羊有的傷,有的`死,牧羊人生氣極了。于是,草原上的牧羊人聚在一起,決定把狼趕走。他們用重金請(qǐng)來(lái)一個(gè)獵隊(duì)。

  過(guò)了一個(gè)多月,草原上所有的狼都被消滅了。牧羊人和羊又過(guò)上了平靜的日子?赡裂蛉税l(fā)現(xiàn)羊越來(lái)越懶,跑也跑不快,跳也跳不高,發(fā)現(xiàn)了許多老弱病殘的羊。牧羊人仔細(xì)一想,啊,原來(lái)羊沒(méi)有了對(duì)手,他們就不會(huì)上進(jìn)。牧羊人從別的地方捕來(lái)了幾只狼,狼要吃羊,羊只能跑,就越跑越健康。

  人也是同樣的道理,如果沒(méi)有了對(duì)手,就不會(huì)進(jìn)步。

  記得有一次,在三年級(jí)時(shí),我在班上的成績(jī)總是名列前茅,沒(méi)有人能超過(guò)我。于是我常常自以為是,自我滿足。今年,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),聽(tīng)說(shuō)他讀書(shū)讀得很好。期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,考第一的竟然不是我,是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。

  從這件事以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我期末考試考了96分,是我這學(xué)期的最高分?jǐn)?shù)。老師和同學(xué)問(wèn)我:“你是怎么考了這么多分?”我說(shuō):“是因?yàn)閷?duì)手,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以我要感謝對(duì)手!

  對(duì)手是敵人,可也是值得感謝的,如果沒(méi)有了對(duì)手,我們就會(huì)自我滿足,停滯不前,有了對(duì)手,才會(huì)居安思危,奮發(fā)向上。所以我要感謝我的對(duì)手。

  感謝對(duì)手作文20

  在2001年7月3日國(guó)際奧委會(huì)第112次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手”這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

  面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),可還沒(méi)等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的.天敵,當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú),鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來(lái)收獲,動(dòng)物界如此,人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過(guò)她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒(méi)有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌! 其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

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