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我的對手作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的對手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的對手作文1
你讓我感到了一種前所未有的壓力。
“暴風(fēng)雨前的沉默”,你的穩(wěn)重寡言讓我覺得自己好像背著一個(gè)黑洞,沉默原來最可怕。我只好奮力去拼,試圖用上洪荒之力!在這種心理驅(qū)使下,我們不能不成為對手。
上課,我用心地仔細(xì)捕捉老師所說的每一句話,力爭將那“一元一次方程”、“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”等強(qiáng)行列入大腦中。而你,永遠(yuǎn)一副輕輕松松穩(wěn)操勝券的樣子,也根本不為各種考試進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí),這讓我覺得,知識(shí)就像電腦內(nèi)存中的二進(jìn)制編碼,只是被你整整齊齊地碼在了心里。
我愛“明修棧道,暗度陳倉”,偷著學(xué),搶著學(xué),只想“拾到筐里的都是菜”,卻不料你總是比我先到那么兩三步。你只要一坐在座位上,就像打坐的和尚,眼,心,神不離課堂之外,一下課,卻又活蹦亂跳。我開始硬是想不通你為什么會(huì)比我學(xué)習(xí)好?后來我就慢慢地明白了:我是一張強(qiáng)駑弦卻始終緊繃著,你條件與我相同,但卻張弛有度。這使得我反倒不如你。向你求教學(xué)習(xí)方法,你一點(diǎn)兒也不保留地說:“學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,這樣才會(huì)精力充沛,才能保證學(xué)習(xí)高效。”我佩服你,羨慕你。
在生活上,你方方面面都比我強(qiáng)很多。我的作息到現(xiàn)在還沒有規(guī)律,時(shí)早時(shí)晚,也因此會(huì)影響到第二天的精神面貌。你卻像受人操控的機(jī)器人一樣,按時(shí)休息,按時(shí)起床,永遠(yuǎn)精神煥發(fā),光看都是一副好學(xué)生的模樣。我的自制力就不用說了,一想起一些事自己都羞得無地自容了。
王一新,你就是我的對手。你居住在我靈魂的深處,此生既是對手又是朋友的人,看來就是你了。我會(huì)追趕的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄和你做對手!坝兄菊呤戮钩,破斧成舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲才可吞吳”!真希望有一天,我和你終于站在同一條線上,面對燦爛的朝陽,讓華光涂滿青春的臉龐,然后互道一聲:“嗨,對手!”
我的對手作文2
陳雪玲,數(shù)學(xué)112分。聽到這個(gè)成績我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結(jié)果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎(chǔ)題這么簡單還錯(cuò)得那么離譜,下次再錯(cuò)打十下。數(shù)學(xué)老師毫不客氣的說。等她回到座位立馬看她的錯(cuò)題。哈哈,你被打了。我有些幸災(zāi)樂禍。等下你也會(huì)被打,信不信。雪玲說話明顯冷了幾分。我識(shí)相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學(xué)們倒是驚訝了,我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒有多說什么,只說了一些鼓勵(lì)我的話;氐阶晃矣珠_始驕傲起來看,老師沒有打我呢!雖然沒有打你,但我考得比你高。雪玲說中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我,我一定會(huì)考得比你高的。我氣呼呼地說。接下來的這段日子,在數(shù)學(xué)課上我特別積極,老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲說道。你,你,你我氣得說不出話來。我很好,不用你關(guān)心。雪玲毒舌的說。我氣得掉頭走。
到了期中考試那天,我可是特別地認(rèn)真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休?纪暝嚭笪因湴恋貙ρ┝嵴f這次考試我一定會(huì)比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發(fā)下來,我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的118,還是沒有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問題。雪玲指了指腦袋。你我說不出話來。好了,我們不要再這么爭下去了,多沒意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了,以后有不懂的問題歡迎來問我。雪玲大方的說。興許是被她感染了,我跟她走得越來越近,雖說她的成績比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!
我的對手作文3
我們每一個(gè)人都有自己的對手,那樣才會(huì)有動(dòng)力,我也不例外,我也有自己的對手,那就是比我早學(xué)書法兩年的管小莉。
我在書法學(xué)校學(xué)了三年了,現(xiàn)在不管什么時(shí)候,只要是張老師說哪幾個(gè)同學(xué)寫的好,我的大名是被第一個(gè)說出來的。這源自于我的對手的督促。
我的對手是一個(gè)文靜的女孩子,她梳著短發(fā),大眼睛,一看就是一個(gè)懂事的小女孩。
在我學(xué)地快到二年的時(shí)間時(shí),張老師收到一封信,本來一封信不算并不奇怪,奇怪的是信里面的內(nèi)容。信上說,請張老師帶著學(xué)生的字和畫來參加評獎(jiǎng)活動(dòng),可是,信上面說要突出學(xué)生的字和畫。于是張老師叫的是管曉宇,第二個(gè),第四個(gè),第六個(gè),第八個(gè),叫到第九個(gè)同學(xué)的名字時(shí),我突然聽見了一個(gè)響亮的聲音:"李玲玲!"我們班的同學(xué)都很奇怪,甚至,有的同學(xué)還跑去問,老師為什么叫我去,老師說:"雖然李玲玲同學(xué)學(xué)習(xí)書法的時(shí)間并不是很長,可是,你們可以去看看,她的書法作品,她的每一個(gè)筆畫都很飽滿,另外,她還有很高的天資,需要多鍛煉。"同學(xué)們說:"我們不優(yōu)秀嗎?"老師笑笑,說:"你們很優(yōu)秀,但是,你們還需要多練習(xí)。"于是,我高興的回家去準(zhǔn)備你的書法作品,我寫了一首古詩,就交上去了。結(jié)果,破天荒地給了我一個(gè)銀獎(jiǎng),管小莉是唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。于是,我看到了差距。我刻苦練習(xí),準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。
在去年,我又得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。我和管小莉一起去參加世界和平書畫攝影展,我畫了一個(gè)《農(nóng)家小院》,還寫了一幅字,是一首古詩。
一根草打破了鍋,我畫的《農(nóng)家小院》居然被評為了特別金獎(jiǎng),是最高的獎(jiǎng)項(xiàng),我寫的古詩被評為了金獎(jiǎng),我特別高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對手。也是我刻苦努力的結(jié)果。
每一個(gè)人都需要對手,我的對手被我戰(zhàn)勝了,你的呢?
我的對手作文4
1、有人說,對手是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭中共同進(jìn)步;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它 就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;有人說,對手是辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義;更有人說,對手是我們最該感謝的人,沒有對手就沒有進(jìn)步的理由。
2、對手,讓我們經(jīng)歷失。粚κ,讓我們努力拼搏;對手,讓我們時(shí)時(shí)自省;對手,是我們成功路上的追趕者。
3、為對手叫好是一種智慧:美德智慧修養(yǎng),是我們處世的資本。為對手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對手叫好的人,在做人做事上必定會(huì)成功。
4、擁有的對手就擁有了一劑良藥一劑強(qiáng)心針一幅推動(dòng)器一個(gè)加力檔一個(gè)警策鞭。因?yàn)樗拇嬖。我們才?huì)是一條永遠(yuǎn)鮮活的“鰻魚”!
5、生活是一面鏡子,在生活中,你可以知道不同與常人的一面。俗話說;“人的敵人只有一個(gè),那就是自己!彼^知己知彼,百戰(zhàn)不殆!爸挥凶约菏亲盍私庾约旱,自己甚至更了解你。
6、為對手叫好是一種智慧:美德、智慧、修養(yǎng),是我們處世的資本。為對手叫好,是一種謀略,能做到放低姿態(tài)為對手叫好的人,在做人做事上必定會(huì)成功。
7、我有一個(gè)對手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來了。
我的對手作文5
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去.正因?yàn)槟?讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,
下課,你沒有動(dòng),而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業(yè)時(shí),看見你一絲不茍埋頭苦寫時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游.
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過你的!語氣是那么地堅(jiān)定,你也是,下次我也會(huì)超過你的.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!
我的對手作文6
可敬的對手們:
還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。
對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的'道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!
我的對手作文7
文章通過羊的天敵──狼被捕后,羊群流行疾病,只有狼回到山中才能使羊茁壯成長;統(tǒng)一六國的秦在沒有對手的情況下,英雄末路,二世而亡;拳王泰森擊跨了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)對手,但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他最終因罪下獄。由此可見,對手的力量是多么大!如果沒有對手,也許會(huì)失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。
這讓我不由的想起曾在《少年博藝》上看到過的一篇文章,名叫《對手朋友》。文章講的是一個(gè)名為郭霞的小女孩各方面一直是第一,可是,直到了高一,一名叫做丁麗麗的小姑娘無論什么都比她強(qiáng),于是,她與丁麗麗開始了明爭暗斗。高一結(jié)束了,丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了,這時(shí)她明白過來,原來她們既是對手,也是朋友。她們說好要考同一所大學(xué),繼續(xù)做對手,做朋友,當(dāng)她們重逢在北師大的時(shí)候,別人以為她們是朋友,可她們卻異口同聲地回答:是對手。是啊,對手的力量是最強(qiáng)大的,有了對手,可以不斷超越自己,超越對手。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們幾個(gè)比較好的朋友坐在一起,互認(rèn)對手,一到考試,我們互相監(jiān)督,公平競爭。落后于競爭對手的,常不用多說什么,主動(dòng)利用對手來刺激自己,給自己壓力,揚(yáng)鞭奮蹄。再需一段時(shí)間就會(huì)有進(jìn)步。因?yàn),對手喚起我們挑?zhàn)的渴望與沖動(dòng)。如果我們沒有對手,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,結(jié)果可能會(huì)自毀前程。
對手是你挑戰(zhàn)極限的制高點(diǎn),只要鼓起信心與勇氣,與你的對手一決高下,你一定綻放出光彩,感謝你的對手吧,他將使你更上一層樓。
我的對手作文8
在我們眼里,對手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對手,在別人認(rèn)為對手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手,可是世界上不止有這種的對手。
而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對手來不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成,自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴,才讓我明白了其中的寓意?/p>
他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習(xí)非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通,體育也很厲害,現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。
在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶,雖然他這樣說,但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下,是可以爭取到的。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強(qiáng),不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場玩游戲,而是在教室里看書。而我的對手呢?他就正在玩游戲呢。
終于到考試,我沒日沒夜地復(fù)習(xí),在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷,剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查,不放過一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號?纪暝嚕业弥?yàn)闆]復(fù)習(xí),沒有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對他說“虛心萬事能成,自滿十事九空!
我的對手激勵(lì)了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我奮進(jìn)的目標(biāo)!
我的對手作文9
生活中對手比比皆是,無對手,就無競爭,那生活還有什么意思。朋友們我來講講我和我的對手的事吧。我和爺爺是一對下棋“對手”。
暑假里,一到爺爺家,我就抱著象棋跟爺爺說:”爺爺來,殺一盤”,他笑瞇瞇地答應(yīng)了。局了,我“飛象”,爺爺“架炮”,我上馬,爺爺跳馬……,面對爺爺?shù)膹娜萱?zhèn)定,我不免有些驚慌失措,才一會(huì)兒,我就“損兵折炮”。唉!看來姜還是老得辣,我真的贏不了爺爺嗎?不行,不能服輸!我繼續(xù)指揮著“馬”,冒著“槍林彈雨”往前沖,一心想逼爺爺出錯(cuò),沒想到我得愛“馬”只干掉了爺爺?shù)囊弧芭凇币弧氨,就“倒下了”。見此情景,我氣得哇哇直叫,決定全力以赴糾集所有兵力在爺爺?shù)摹瓣嚨厣稀睓M沖直闖。不一會(huì)兒果然見效了,把爺爺?shù)氖亢拖笕屏。哈哈……,正在我得意之時(shí),只見爺爺詭秘一笑,還沒等我明白過來怎么回事,爺爺?shù)摹败嚒本鸵宦房癖歼^來,把我正在邊線上巡邏的“車”擠了出去。我一拍腦門,唉怎么沒看到呢?由于只剩下一車和士象,便輕易不敢踏入對方境地進(jìn)攻。不行,我得拿出絕活來,仔細(xì)看了看爺爺?shù)膶?shí)力,有了……爺爺?shù)囊慌、一馬在他不經(jīng)意間被我收入囊中。爺爺大驚失色。而我又有了新發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)摹皩ⅰ蔽T诘┫Γ瑹o兵力把守。我急速調(diào)“車”,把爺爺?shù)膶⒈频教镒值倪吙,又把帥一開,再用車一將,就大獲全勝了。
其實(shí),我的對手很多,如學(xué)習(xí)中的對手,玩耍中的對手,網(wǎng)絡(luò)游戲中的對手等等!
沒有對手,生活就沒那么有趣;沒有對手,就不能獲得動(dòng)力;沒有對手,你將終日碌碌無為。對手是多么重要!所以同學(xué)們要珍惜對手,他會(huì)讓你成熟、成長、進(jìn)步……
對手是多么重要。
我的對手作文10
每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ。而我,就有一個(gè)與我不相上下的對手——蔣錦毅。
初見他時(shí),他只是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,長著一副老實(shí)憨厚的面容。給我的第一感覺就是這個(gè)人不怎么地,因?yàn)楫吘姑看蔚男律紱]有那個(gè)博學(xué)多才的,也別提什么全科優(yōu)秀了?晌遥K究還是低估了他。
直到期末考的時(shí)候,我聽說還有個(gè)人數(shù)學(xué)同我一樣考了滿分,我湊過去看,竟然是那個(gè)新生蔣錦毅。
從此,我和他的競爭生涯就開始了。考試時(shí)我們總會(huì)比一比誰的成績更高。每次自然是我的語文成績高一些,而他,數(shù)學(xué)總會(huì)比我高一分兩分的。可能就是因?yàn)槌煽兊木壒,我們一見面就?huì)因?yàn)槭裁葱∶芏鵂幊称饋,這應(yīng)該就是傳說中的冤家路窄吧!不過,其實(shí)我總想和他探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題;蛟S是因?yàn)樾詣e的緣故,次次希望,次次落空。
就拿這次的期中考試來說吧?季砩峡剂艘活}上上個(gè)學(xué)期學(xué)的道德經(jīng)的內(nèi)容,我們?nèi)嗑蜎]有一個(gè)對的。而他,輕而易舉就寫出了答案。聽說全年段也只有他一個(gè)人對了呢!這次的考試我還是憑作文高了他零點(diǎn)五分而險(xiǎn)勝,但是我不得不說,他的作文也是寫得十分好的。語言優(yōu)美、生動(dòng),實(shí)則不像一個(gè)男生的作文,反而像一個(gè)女生一般秀氣、文雅。
另外,蔣錦毅在課余時(shí)間也經(jīng)常寫一些詩歌。什么“相思淚,離情罪”,肯定是什么大詩人之作,可他就這樣輕易的寫出來了。如果有推薦什么校園小詩人,我一定拱手將我的對手捧上去。
再說說他上課吧!每次上語文課時(shí),我們總是同一時(shí)間舉手,可是正當(dāng)有些問題讓我絞盡腦汁也想不出時(shí),他總能對應(yīng)如流嘩嘩的就將答案說出來,字里行間都透著他獨(dú)特的思想以及別樣的思維。那個(gè)時(shí)候,我真是恨死他了,但更多的還是敬佩,我敬佩他的腦袋總是能轉(zhuǎn)得那么快。
大家說我這個(gè)對手是不是和我旗鼓相當(dāng)呢?至于這次考試的輸贏,成績出來講分曉。
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