初中作文:對手600字
第一篇:
人人都過自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。
進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
關(guān)于以對手為話題的作文僅供大家參考和學習,祝大家的寫作越來越好!
第二篇:
古往今來,人們總要為自己的理想而奮斗,在奮斗的過程中當然會遇到一些對手,只有勇往直前,才能戰(zhàn)勝他們。
以往我總是很輕松的便打敗了對手,但正當我得意洋洋時,不料碰到了一座“大山”——田壯壯。 剛進入這個班不久,我的目光便定格在了他身上。他其貌不揚,小眼睛、塌鼻梁、皮膚黝黑。我以為打敗他易如反掌,所以根本沒把他放在眼里。但沒想到,他其貌不揚,學習倒挺認真,不到一個月,我和田壯壯及幾個女生便組成了班里的“三國”誰也不肯讓誰。后來,那幾個女生相繼“隱居”山林,只有我和田壯壯在這之間默默抗爭著。
下課后,老師宣布:下節(jié)課發(fā)作文本。我聽后喜上眉梢,這次我倆的競爭終于可以有一個結(jié)果了。當老師公布分數(shù)時,我連忙豎起耳朵仔細聽,當聽到我是85分時,我愈發(fā)高興了,當老師念到田壯壯的分數(shù)時,我差點沒昏過去——他居然也是85分!想打敗他的愿望在這一瞬間破滅了。 但我并不肯善罷甘休,下課后苦心研讀我那本厚厚的“經(jīng)書”——作文大全,當寫作文時,我還常常去他那里“取經(jīng)”經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,與他爭個高低的愿望又浮出了水面——目標就定在下一次作文《童年趣事》上面。 打搞時,我把這些天背的好詞好段來了個大搜索,確定內(nèi)容后,我下筆如飛,不到一節(jié)課便打完了稿,為了保險起見,我還特地讓老師把我的原稿修改了一下,這樣就萬無一失了。我長長地噓了口氣說。 但我沒有想到,他居然也早有防備,這幾天背的好詞好句快兩大張作文紙了,而且同樣請老師修改了稿子。看來,我倆的“筆尖大戰(zhàn)”又要開始了。 發(fā)下作文后,我趕忙看天壯壯的作文分數(shù),結(jié)果當然是昏倒——還是和我平分秋色。
經(jīng)過前兩次比賽,我這次決定采用“偷竊”法,即我倆交換作文互改,這樣他的作文便可以讓我打看特看了,不過我仍會細心的幫他修改作文,免得讓他不滿。等交換后,我連忙把不滿意的地方擦掉重寫。結(jié)果可想而知——我戰(zhàn)勝了他,但也不讓我太滿意——我只超了他一分。
對手——田壯壯,我十分感激你,是你,激勵著我勇往直前;是你,讓我有了更大的進步;是你,讓我有了奮斗的目標,不再讓我像失控的船兒一般盲目的在水上漂。
【初中作文:對手600字】相關(guān)文章:
對手初中作文08-12
對手作文初中11-02
初中作文對手07-20
關(guān)于對手的初中作文08-12
善待對手的初中作文08-14
初中作文:珍惜對手08-10
感恩對手初中作文07-22
尊重對手初中作文09-24
追逐對手初中作文10-20
對手你好初中作文07-22