對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽

　　一上課，劉老師就給我們講了一位窮書生寫的對(duì)聯(lián)“二三四五六七八九”意思是：缺衣（一）少食（十）。同學(xué)們聽了都嘖嘖贊嘆，佩服得五體投地。

　　第一環(huán)節(jié)：對(duì)對(duì)子。一開始，A、B兩組旗鼓相當(dāng)，不分上下，可同學(xué)孫城不小心插嘴，我所在的B組被扣了一分，同學(xué)們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，眼睛瞪得如銅鈴一般大。

　　第二環(huán)節(jié)：詩(shī)句大比拼。劉老師出了個(gè)刁鉆的問(wèn)題，問(wèn)道：唐詩(shī)中上下相對(duì)的詩(shī)句有哪些？宋詩(shī)、詞中上下相對(duì)的句子又有哪些？大家一個(gè)個(gè)搜腸刮肚，用僅剩的一點(diǎn)知識(shí)回答著。我心里也如同熱鍋上的螞蟻。有一位同學(xué)回答出來(lái)了，我捏了一把汗。A組的同學(xué)則沉默不語(yǔ)，就在倒計(jì)之時(shí)，A組的大救星終于回答出來(lái)了，只見A組的同學(xué)大大疏了口氣，有的擦去頭上豆大的汗珠，還有的為A組的大救星喝彩。場(chǎng)上的.比分終于拉平了。

　　第在個(gè)環(huán)節(jié)：搶答。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、磨摩擦掌、躍躍欲試的樣子，老師問(wèn)：“夜幕鍍白銀，清晨賞（）”？“李花�！鄙贁�(shù)同學(xué)說(shuō)。老師問(wèn)：“為什么？”同學(xué)們這下可答不上來(lái)了，老師繼續(xù)說(shuō)：“與霧松有關(guān)，早上……，晚上……。”同學(xué)們恍然大司。第二題A組答對(duì)了，這真是錦上添花。接下來(lái)兩題同學(xué)們更是絞盡腦汁，有些同學(xué)沾到了邊，可沒(méi)能連起來(lái)。最后一題是：活到老，學(xué)到老，老不服老；詩(shī)亦情，畫亦情，（）。“精益求精！”有些同學(xué)說(shuō)到。老師問(wèn)“為什么呢？”同學(xué)們答不上來(lái)了。原來(lái)老不服老，開頭與結(jié)尾都用老，后面就該用精……精了。有的同學(xué)自嘆不如，有的同學(xué)頓時(shí)醒悟，還有的同學(xué)埋怨自己。

　　“大家再接再厲！”這就是最后劉老師送給我們鼓勁的話。