寫對(duì)聯(lián)的作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫對(duì)聯(lián)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫對(duì)聯(lián)的作文 1
新年到，放鞭炮，家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián)，有許多人家的對(duì)聯(lián)是買的，可是今年我家的對(duì)聯(lián)不是買的，而是我自己寫的。
學(xué)習(xí)毛筆字也有一段時(shí)間了，有一次上課老師對(duì)我們說(shuō)，馬上過(guò)年了，寫得好的'同學(xué)可以寫對(duì)聯(lián)了。我開心極了，回到家就馬上拿起毛筆練習(xí)起來(lái)，在第二次上書法課時(shí)，老師看到我平時(shí)練習(xí)的毛筆作業(yè)，終于同意讓我寫對(duì)聯(lián)了。
我寫的這幅對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是“何順一門生百福，平安二字值千金”橫批“幸福安康”，對(duì)聯(lián)雖然沒(méi)那么長(zhǎng)，但是寫起來(lái)卻很難，特別是在寫順、門這兩個(gè)字的時(shí)候，在對(duì)聯(lián)里是它們都是繁體字，順、門兩字都是不好寫的，回想練筆畫時(shí)這一橫怎么寫豎怎么寫等筆畫，接連在練習(xí)紙上寫了好幾遍都沒(méi)有成功。于是老師對(duì)我說(shuō)：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。老師說(shuō)完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著老師寫的字，就是挺舒服。我照著老師的樣子試著寫了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
練完字，就開始步入正題了。我拿起毛筆，準(zhǔn)備開始寫對(duì)聯(lián)。這時(shí)，我的心七上八下，手也在微微發(fā)抖。我只能努力地平穩(wěn)著手，開始下筆。我開始先寫了橫批，我又小心翼翼地寫著“門、順”兩個(gè)字，生怕一不小心寫錯(cuò)了，寫歪了，我深深吸了口氣，心情稍微平靜了一些，終于寫好了這兩個(gè)字。后來(lái)我的字越寫越好，終于把整幅對(duì)聯(lián)寫好了！一幅對(duì)聯(lián)完成了。老師看了我寫的字告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼，寫得多了，字就越寫越好看。
當(dāng)大年三十，我和爸爸把春聯(lián)貼在了自己家門上。望著我自己寫的對(duì)聯(lián)，我心里美滋滋的，這可是我第一次寫對(duì)聯(lián)�。∧転榧依飳憣�(duì)聯(lián)而不用去買，又得到了爸爸媽媽的稱贊，是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。
寫對(duì)聯(lián)的作文 2
大年二十七，我?guī)еP墨紙硯到鄉(xiāng)下為老人們寫對(duì)聯(lián)。
剛進(jìn)院子，我發(fā)現(xiàn)老人們還都在教堂里做禮拜。爸爸和媽媽就從禮堂里搬出大圓桌和凳子，我趕緊鋪開毛氈和對(duì)聯(lián)，取出毛筆，倒好墨。在寒冷的冬日里，燦爛的陽(yáng)光傾瀉而下，溫暖了這個(gè)小小的院落，也溫暖了小小的我。
我提起筆，在腦海里構(gòu)思好字體的大小后，快速地寫下了“以”字。寫完后一對(duì)照，呀，這撇太短了！字兒顯得有點(diǎn)小氣，我很不滿意，于是提筆努力地改了又改。媽媽似乎看出了我的緊張，便安慰我說(shuō)：“這第一張就當(dāng)練練手感，放手去寫吧！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。這次我小心翼翼地對(duì)照字體，一筆一畫，仔細(xì)地寫好“馬”字�！巴�，這個(gè)‘馬’字顯得精神極了，那四點(diǎn)就像飛奔的蹄子�！卑职值目洫�(jiǎng)讓我信心倍增，接著我流暢地寫完了一幅對(duì)聯(lián)。你看，紅紅的底，黑黑的.字，再配上金色的花紋，整幅對(duì)聯(lián)在陽(yáng)光下熠熠生輝，顯得格外耀眼，也給這干凈素雅的院子增添了幾分新年的喜氣。
這時(shí)禮拜結(jié)束了，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走出來(lái)了，他們紛紛圍過(guò)來(lái)觀看，有的夸我的字寫得真漂亮，有的直接向我討要對(duì)聯(lián)，結(jié)果一下子就預(yù)約了十余幅對(duì)聯(lián)。有一位面容慈祥的老人問(wèn)道：“小姑娘，你幾歲了啊？”我應(yīng)聲答道：“新年10歲啦！”老人們露出驚訝的神情，繼而豎起了大拇指，直夸我將來(lái)必定是個(gè)人才呢！他們的喜歡與夸獎(jiǎng)讓我的小小的心充滿了幸福的感覺，那是一種被需要的甜蜜的感覺哦！就這樣，一桌紅紅的對(duì)聯(lián)，一位認(rèn)真的少年，一群可愛的老人，便成了整個(gè)院子里最美的一道風(fēng)景。
我將一幅幅寫好的對(duì)聯(lián)卷好，送給老人家。夕陽(yáng)下，小院里，他們手捧對(duì)聯(lián)，一雙雙含笑的眼眸，一張張燦爛的笑臉勝似秋日里盛開的菊花，美了整個(gè)冬日，也美了我的心情！
哦，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！明年，我一定再去給老人們寫對(duì)聯(lián)。
寫對(duì)聯(lián)的作文 3
臘月23小年回到老家，一切都是祥和的景象。路燈上掛滿了大大小小的燈籠，大人們都在大掃除、儲(chǔ)備著年貨。孩子們不時(shí)炸響的鞭炮，更是把節(jié)日的氣氛變得愈來(lái)愈濃。
過(guò)年回到老家，爸爸交給了我一個(gè)任務(wù)——寫春聯(lián)。
離過(guò)年還有兩天，爸爸?jǐn)[好了寫毛筆字要用的筆、墨，把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就還剩了這一幅春聯(lián)，繼續(xù)來(lái)寫吧，一定要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完，這樣你才有更多的時(shí)間去玩。”我看了一眼爸爸給我找的要寫的春聯(lián)內(nèi)容：百世歲月當(dāng)代好千古江山今朝新萬(wàn)象更新。看到這幅春聯(lián)，我就想：和前面寫的幾副春聯(lián)一比，也太簡(jiǎn)單了吧，根本就難不倒我。我接過(guò)毛筆準(zhǔn)備寫了。
我剛要下筆，就想這一筆從哪兒開始下，能使這個(gè)字更完美呢？接下來(lái)的半分鐘里，我的手一直在空中不停的`晃來(lái)晃去，不知道從哪兒下筆，可我轉(zhuǎn)念一想：我還有59個(gè)半分鐘，光是上聯(lián)就有50多筆，那還怎么寫完呀，于是往下一橫——寫短了，在一旁觀看的哥哥說(shuō)：“短了，沒(méi)事兒，再改長(zhǎng)點(diǎn)就行了，加油�！蔽沂艿礁绺绲墓奈瑁牧艘幌�，鼓起勇氣又繼續(xù)往下寫。
過(guò)了一會(huì)，許多小伙伴跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們要去水庫(kù)上打水漂，你們要去嗎？”哥哥替我說(shuō)：“我們不去，你們?nèi)グ��！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我表面上說(shuō)是不去，可是寫春聯(lián)太枯燥了，我的心卻早已飛了出去，飛到了他們旁邊，成為打水漂的一員。
最后這一副春聯(lián)終于寫完了。大年三十，爸爸和爺爺一起把這幾幅春聯(lián)貼在大門上，當(dāng)別人來(lái)拜年時(shí)，看見我們家的春聯(lián)和別人家的春聯(lián)不一樣：大部分人家的都是在街上賣的成品，而我們家今年的春聯(lián)是自己寫的。一問(wèn)聽說(shuō)是我寫的，便都說(shuō)我小小年紀(jì)，就能寫出這么好的字，看來(lái)平時(shí)沒(méi)少練呀，我聽了十分的自豪。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”相信我，只要你播種下辛苦與汗水，就會(huì)收獲成功與自豪。
寫對(duì)聯(lián)的作文 4
“今年春節(jié)看我的！”我大聲對(duì)家人們說(shuō)。當(dāng)天晚上我就開始動(dòng)手了。
我跑去書房，拿來(lái)墨汁，倒入硯臺(tái)里。這時(shí)，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報(bào)的爺爺吸引了過(guò)來(lái)�！罢O呦，你在寫對(duì)聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時(shí)候也寫過(guò)對(duì)聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)，但鄰居來(lái)請(qǐng)我，我也不得不寫呀……”說(shuō)到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認(rèn)真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn)，說(shuō)：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧�！彼~著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的`小宇宙里。
我這才拿筆，準(zhǔn)備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著字帖開始練習(xí)，又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺了一個(gè)事實(shí)，這第一個(gè)字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及，只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫。果然，靜下心來(lái)后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí)，在身后的白色地板上，突然映出了一個(gè)人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字，他看上去有點(diǎn)兒驚訝，可最后還是對(duì)我說(shuō)：“嗯。嗯，你寫的還算不錯(cuò)的，繼續(xù)加油。”接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字�！爸辽僖粋�(gè)字比一個(gè)字好。”這給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并揮了揮手里杯子：“我其實(shí)是來(lái)接水的，只不過(guò)路過(guò)，看看你寫的怎么樣。”我趕緊送了一口氣，幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么，我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)。
“�。 蔽疑炝藗�(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠�！敖K于寫完了喲！”又一看表，才發(fā)覺，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。
第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說(shuō)道：“嗯，寫的整體不錯(cuò)吧。”這時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái)：“呀，寫的真不錯(cuò)！不愧是我孫女。真棒，跟我當(dāng)年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P(yáng)我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老表?yè)P(yáng)她，這樣對(duì)她不好。”但爸爸卻不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵?shí)一大部分也是在夸他自己呢！
過(guò)了幾天，我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)，換上了新的。正可謂：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過(guò)了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地，慢慢地說(shuō)道：“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧，它一去不復(fù)返吶�！�
寫對(duì)聯(lián)的作文 5
春節(jié)即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)。我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸。然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一副對(duì)聯(lián)寫得非常工整，我見了就對(duì)伯父說(shuō)：“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎？“我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧�！甭犃瞬傅脑�。我高興地跳了起來(lái)。
伯父告訴我。寫字時(shí)身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的'一些最為墓本的方法。接著伯父又讓我寫了兒個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字：“我最愛中國(guó)�！睂懙猛嵬崤づぁ４蟾攀莿偸褂妹P吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯(cuò)。就是筆畫不直。”
于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來(lái)的字就更有變化�？雌饋�(lái)也更美觀�！辈刚f(shuō)完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字。就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字。還真有進(jìn)步。比剛才寫的看上去要好多了。我開心極了。
伯父還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名帖。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個(gè)春節(jié)，我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧。真是比得了壓歲錢還更高興。還更實(shí)惠。
寫對(duì)聯(lián)的作文 6
放寒假了，年味兒也隨之而來(lái)，我的小腰包又要變得鼓鼓的了，可天上不會(huì)掉餡兒餅，有收獲必有付出。我的工作是寫對(duì)聯(lián)。
這不，我和爺爺、外公在選對(duì)聯(lián)了。我決定今年寫我拿手的行草。寫景的、祝福的……對(duì)聯(lián)的內(nèi)容真豐富。“這個(gè)吧！”外公指著“誠(chéng)意迎來(lái)三江客，笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)好是好，但是我們家不做生意，不太適合�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，我的兩個(gè)大客戶選定了各自的對(duì)聯(lián)。
下面就是我出場(chǎng)了。為了達(dá)到最佳效果，我先用毛邊紙練習(xí)，媽媽在旁邊提醒我注意結(jié)構(gòu)和用筆。寫完后，我讓媽媽舉著毛邊紙，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看了看，把感覺不太好的地方改了改。正式寫了，我潤(rùn)潤(rùn)筆，屏息凝神，揮毫潑墨，在紅紙上重重地寫下“宏圖大展，吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫得又大又粗，看起來(lái)威武霸氣，貼到大門上肯定好看！
寫第二幅對(duì)聯(lián)時(shí)我熟練了很多，也吸取了第一幅的經(jīng)驗(yàn)，一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。
寫完后，需要晾干，我和媽媽把對(duì)聯(lián)鋪在書房的地板上。對(duì)聯(lián)干了，為了不讓剛寫好的`對(duì)聯(lián)受到損傷，我先把對(duì)聯(lián)卷起來(lái)，再用報(bào)紙一層層裹上。
別看這些對(duì)聯(lián)不那么顯眼，沒(méi)有市面上的花哨好看，但寄托著我們一家人對(duì)來(lái)年的期盼與希望，也包含著我對(duì)全家的一片心意、一份祝福！
寫對(duì)聯(lián)的作文 7
今天，太陽(yáng)公公很開心，一大早就露出燦爛的笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，快起床，快去大街上寫對(duì)聯(lián)啦！”這可是我第一次參加上街寫春聯(lián)活動(dòng)，我懷著忐忑不安的心情，來(lái)到了大街上。
開始寫對(duì)聯(lián)了，我先把紅紙平鋪在桌子上寫起來(lái)，哎呀，出師不利，第一次字寫得太大了，第二次又把字寫歪了。我嘆口氣，又重新拿了一張紙。我穩(wěn)穩(wěn)神，拿起了毛筆，蘸了蘸金粉，懸起肘腕，平心靜氣，目不斜視，“刷刷刷”地?fù)]毫行書，“出入平安”四個(gè)字便躍然紙上。我把寫好的對(duì)聯(lián)掛在了繩子上，邊寫邊看看對(duì)聯(lián)有沒(méi)有“生意”，閃閃發(fā)光的金字在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要堅(jiān)持下去，一定能成功”。果然，一位伯伯看了看我的對(duì)聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你寫得真棒，這副對(duì)聯(lián)送給我行嗎？”“當(dāng)然可以！”我興奮地說(shuō)�？吹轿业膶�(duì)聯(lián)受到了別人的肯定，我的心里美滋滋的。一口氣又寫了五副，沒(méi)想“生意”還挺好，一下子就全部“賣光了”。
日當(dāng)午時(shí)，我蹦蹦跳跳地走在回家的.路上，心里像喝了蜜一樣甜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙地唱起了歌，好像在說(shuō)：“你真棒。”我相信，只要認(rèn)認(rèn)真真、全力以赴，做什么事都一定能成功的。
寫對(duì)聯(lián)的作文 8
小時(shí)候，每年過(guò)年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務(wù)就是寫對(duì)聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中，我上小學(xué)五年級(jí)。
年除夕的前一天，寫對(duì)聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對(duì)聯(lián)紙裁好，擺好桌子，準(zhǔn)備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥，我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對(duì)聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄，二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞，自以為學(xué)問(wèn)很大，認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào)，總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對(duì)聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情，他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的`，就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當(dāng)對(duì)聯(lián)寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對(duì)聯(lián)，他決心無(wú)論花多少時(shí)間，都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品�？墒牵恢睒�(gòu)思到晚上11點(diǎn)，還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒(méi)見哪一家寫出不一樣的對(duì)聯(lián)，當(dāng)然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致，不會(huì)在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺早，到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺，母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)睡覺，就過(guò)來(lái)視察，問(wèn)：“怎么寫個(gè)對(duì)聯(lián)費(fèi)這些事？”二哥擺擺手說(shuō)：“您別管，別打擾我，我正在構(gòu)思�！蹦赣H就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛，說(shuō)：“不行，我得提提神�！比缓�，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮�！�
我說(shuō)：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”
“我這不是正忙著嗎！”
沒(méi)辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶，連打幾個(gè)哈欠，說(shuō)：“不行，我得迷糊一陣�！闭f(shuō)著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘，時(shí)針很快就指向12點(diǎn)，二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來(lái)？不行就寫個(gè)老對(duì)聯(lián)算了�！�
二哥睜開眼，說(shuō)：“別急，有了，已經(jīng)有了�！本陀娩摴P在對(duì)聯(lián)紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說(shuō)：“你看看怎么樣。”
“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊，很工整�！蔽蚁饶盍艘槐�，又仔細(xì)琢磨了一下，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長(zhǎng)一斤肉，是不是長(zhǎng)得太慢了？”
“是有點(diǎn)，但換了別的斤兩，又不順口�！倍绲馈�
“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。
“好像也有問(wèn)題，一天吃三斤食，長(zhǎng)五斤肉，不太合理�！倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對(duì)聯(lián)就是圖個(gè)吉利，誰(shuí)管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產(chǎn)’呢，不是也不合理嗎？”
“好吧，時(shí)間關(guān)系，就這么定了�！�
第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對(duì)聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽(yáng)照耀下，火紅的對(duì)聯(lián)映入眼簾，彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳，過(guò)年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來(lái)，挨個(gè)門口檢查。豬圈門上的對(duì)聯(lián)，引起了父親的關(guān)注，他嘴唇蠕動(dòng)著默念對(duì)聯(lián)，念完后卻沒(méi)有提出不同意見。我估計(jì)，他可能沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)算賬。
父親在廚房門前停住，說(shuō)：“這個(gè)橫批，‘鷹擊長(zhǎng)空’是從哪里學(xué)的？”
二哥道：“這是毛主席詩(shī)詞�！�
“嗷�！备赣H答應(yīng)著，卻沒(méi)有馬上離開。我猜測(cè)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，與仙鶴、神龜?shù)燃閯?dòng)物相比，鷹，顯然過(guò)于兇猛，看到“鷹擊長(zhǎng)空”，父親不會(huì)聯(lián)想到“魚翔淺底”，他聯(lián)想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩(shī)詞，他也不好公然反對(duì)。
等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對(duì)意見：“‘突飛猛進(jìn)’，太不吉利！土匪，來(lái)一個(gè)就夠你受的，你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，土匪可不是好東西，那真是無(wú)惡不作�！�
母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見：“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽話！大過(guò)年的，寫什么土匪？”
我知道母親不識(shí)字，怕她誤會(huì)太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說(shuō)。
二哥說(shuō)重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點(diǎn)落門前兒，把這個(gè)橫批蓋住，別讓人看到就行了。”
于是，所有對(duì)聯(lián)順利通過(guò)驗(yàn)收，寫對(duì)聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時(shí)，街上傳來(lái)零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進(jìn)口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……。
寫對(duì)聯(lián)的作文 9
春節(jié)前，大街上人山人海，車水馬龍。媽媽讓我寫對(duì)聯(lián)，好帶回老家張貼�？墒莿偩毩艘粋�(gè)學(xué)期毛筆字，擔(dān)心寫不好，我心里還是有一點(diǎn)抗拒的。
“這對(duì)聯(lián)也太難寫了。比打電腦游戲還難。真麻煩，還不如去買一副�！�
“我看，你就是想玩游戲吧！”
“對(duì)啊，讓我玩一下吧？”
“不行，必須寫完老家的對(duì)聯(lián)�！�
要命啊！畢竟練字跟寫對(duì)聯(lián)是不一樣的。我先作毛邊紙練習(xí)，臨陣磨刀還是需要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，終于找到了筆感。第一次寫對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)緊張，筆有些抖，可自我感覺良好，迫不及待地想露兩手，便準(zhǔn)備用大紅紙正式寫。我心里還是有點(diǎn)忐忑不安，怕寫得不好，又有很多人看，這可關(guān)系到整個(gè)家族的聲譽(yù)。
“一帆風(fēng)順年年好”中的“風(fēng)順”兩字太難寫了，我寫得不夠好看，特別是“風(fēng)”字的第二筆，寫得一邊倒，又肥大，總是十五個(gè)吊桶打水--七上八下的。練的時(shí)候好好的，看似挺簡(jiǎn)單，怎么寫成這個(gè)樣子的？杯具�。�
媽媽看到我一籌莫展的樣子，安慰我不要緊張。媽媽的`書法也不錯(cuò)，她指點(diǎn)了一下怎么寫好這兩個(gè)字，我才恍然大悟。
寫到“年年”兩個(gè)字，我滿腦子里都是紅包，幻想到了誰(shuí)給我“紅�！�，心里樂(lè)滋滋的，一下子就走神了，寫得一個(gè)大“年”一個(gè)小“年”。都是我筆下的雙胞胎，卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差�。∥异o下心，放下對(duì)過(guò)年的幻想，上聯(lián)終于寫好了。
我高興得跳起來(lái)，卻不小心碰倒了墨汁，潑到了對(duì)聯(lián)上，前功盡棄！
“不寫了�！蔽疑鷼獾匾蕖�
“媽媽，我不寫了，太麻煩了。外面多的是對(duì)聯(lián)，我拿稿費(fèi)去買，行了吧！”
“不可以，你這樣做才真正是前功盡棄。對(duì)聯(lián)壞了沒(méi)關(guān)系，還可以再寫，吃一塹長(zhǎng)一智，就當(dāng)練字�！�
說(shuō)得倒輕松。為了過(guò)年，能快點(diǎn)回老家，沒(méi)辦法，我只能重寫。
對(duì)聯(lián)寫好了，我站得腳都發(fā)麻了，手也累了。不過(guò)也奇怪，我居然寫得不過(guò)癮，又寫了各個(gè)房間、門窗的橫批，還有門楣，終于完成了一件大事。
寫對(duì)聯(lián)的作文 10
春節(jié)到了，家家戶戶都要買對(duì)聯(lián)貼在房門上，以歡度春節(jié)，增加節(jié)日的氣氛。這是我們中國(guó)的文化傳統(tǒng)。前幾年，我們家是去外面買回來(lái)貼的，而今年可不同了。我到樓老師那里學(xué)了毛筆書法，樓老師要求我們學(xué)以致用。所以今年寫對(duì)聯(lián)的任務(wù)就交給我了。
為了讓對(duì)聯(lián)寫得像模像樣，我不厭其煩一遍又一遍地練寫對(duì)聯(lián)。有的時(shí)候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又繼續(xù)練習(xí)。有的`時(shí)候前面六個(gè)字寫得很好了，但第七個(gè)字偏右了點(diǎn)，我又重寫。直到爺爺說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)可以貼出去了�！蔽也判菹ⅰ�
對(duì)面的鄰居看了我寫的對(duì)聯(lián)，直夸我寫得真棒，我的外婆，大伯伯他們也拿了我寫的對(duì)聯(lián)貼了。我要再接再厲，更上一層樓。
寫對(duì)聯(lián)的作文 11
明天就是大年三十了，是貼對(duì)聯(lián)的日子，我這個(gè)“小小書法家”心里不禁癢癢的，如果讓我寫的對(duì)聯(lián)貼在自己的門上該多好呀？經(jīng)過(guò)我的央求，最終征得爸爸媽媽的同意，我們家對(duì)聯(lián)任務(wù)由我來(lái)完成。
說(shuō)干就干，首先我從手機(jī)上搜索出我喜歡的對(duì)聯(lián)內(nèi)容，上聯(lián)“舊歲又添幾個(gè)喜，”下聯(lián)“新年更上一層樓�！睓M批“辭舊迎新”，我先找來(lái)些廢紙把這二十個(gè)字練習(xí)幾遍，練的差不多時(shí)，把寬5厘米左右長(zhǎng)條型紅紙折疊出七個(gè)一樣方格，用來(lái)控制字體的大小一樣。
一切準(zhǔn)備就緒，我右手輕輕提起毛筆，蘸足墨水，準(zhǔn)確把握字體的輕重頓筆，不敢絲毫馬虎地寫出每一字的筆畫，在每寫一個(gè)字之前，我先觀摩一下字的組成結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)我的努力，不大一會(huì)，自我感覺還不錯(cuò)的一幅整潔美觀對(duì)聯(lián)大功告成。
望著自己的.勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的，雖然沒(méi)有外面買的對(duì)聯(lián)好看，但今年門上貼對(duì)聯(lián)的是自己親筆，這是多么有意義的一件事呀，2021年，我來(lái)了，加油！
寫對(duì)聯(lián)的作文 12
今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開始我雖然寫得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫了三幅，分別是：日出千山麗，花開萬(wàn)里春。日出三春暖，花開四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫寫看哦！
寫對(duì)聯(lián)的.作文 13
每次回到家時(shí)，看著家門口的對(duì)聯(lián)，我的心里都無(wú)比自豪，因?yàn)槟欠鶎?duì)聯(lián)是我寫的。
在上學(xué)期，媽媽為我報(bào)了一個(gè)書法班，在此之前，我已經(jīng)有一個(gè)書法班了，可效果并不好，媽媽就讓我換了一個(gè)班，剛進(jìn)入新環(huán)境，老師讓我寫筆畫，這些筆畫我早就練過(guò)，所以我有些不耐煩了，媽媽告訴我：不管干什么，基礎(chǔ)一定要打好。聽了媽媽的話，我就一直堅(jiān)持在練。
練了一段時(shí)間，終于練完了筆畫，接下來(lái)是練單字，這些字我大部分都沒(méi)有練過(guò)，所以有些新鮮感，可練了幾節(jié)課，新鮮感早就沒(méi)了，我又開始不耐煩了，但是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，在老師的教育下，在媽媽的監(jiān)督下，我還是堅(jiān)持練了下來(lái)。
很快就過(guò)年了，老師讓我開始練對(duì)聯(lián)，我十分高興，練這么多年的筆畫與單字，終于有了用武之地，老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們，我這次不再像前面一樣不耐煩了，認(rèn)真耐心的練字，滿腦子都是寫好對(duì)聯(lián)，能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的.紅紙上寫對(duì)聯(lián)了，老師為我們指明位置，跟著老師的步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，開始還好，寫著就有些心急，一不小心多寫了一筆，整個(gè)對(duì)聯(lián)就要重新寫了，我只好耐下心來(lái)，慢慢的跟著老師認(rèn)真書寫，對(duì)聯(lián)寫好了，我心里還是很滿足的，春節(jié)前就跟著爸爸把對(duì)聯(lián)貼在了家門口。
這事對(duì)我印象很深，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，做任何事情都要沉下心，認(rèn)真努力的去對(duì)待，才能取得圓滿的結(jié)果。
寫對(duì)聯(lián)的作文 14
中國(guó)人自古以來(lái)就有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗�，F(xiàn)在，大多數(shù)人家里的對(duì)聯(lián)都是買來(lái)的，很少有人自己動(dòng)手寫了。爸爸說(shuō)我學(xué)書法有一段時(shí)間了，可以嘗試寫寫對(duì)聯(lián)了。
說(shuō)干就干。爸爸從網(wǎng)上買來(lái)了大紅色的對(duì)聯(lián)紙。我也從網(wǎng)上找了幾副對(duì)聯(lián)，最后選定一副來(lái)寫，因?yàn)槟且桓睂?duì)聯(lián)中我以前練過(guò)的字比較多。為了寫好對(duì)聯(lián)，我在字帖中找到以前練過(guò)的字，對(duì)照著在米字格上逐個(gè)進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。等到上書法課的時(shí)候，虛心向書法老師請(qǐng)教如何寫對(duì)聯(lián)，老師耐心地給我作了示范，并針對(duì)我買到的對(duì)聯(lián)紙的特點(diǎn)，講了寫時(shí)應(yīng)注意的.地方。
回家后，我開始信心滿滿地寫了，但對(duì)聯(lián)紙與米字格寫的感覺大不一樣，字要寫得又大又粗，自己覺得字已經(jīng)寫得很大了，但放到遠(yuǎn)處一看還是不夠大，而且字會(huì)越寫越小，寫得我信心也沒(méi)了。媽媽見了，忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，誰(shuí)都不是天生就會(huì)的，邊寫邊好好回想老師的話，繼續(xù)努力吧！”聽了媽媽的話，我鎮(zhèn)定下來(lái)認(rèn)真地寫。功夫不負(fù)有心人，果然是一張比一張寫得好了。
寫對(duì)聯(lián)的作文 15
今天下午我到了書法班，把書包放在抽屜里，把紅紙鋪在桌子上，我就握著毛筆寫起對(duì)聯(lián)的橫批，橫批是“春回大地”，上聯(lián)是“有天皆麗日”，當(dāng)寫到麗字時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)，耐心教我寫麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的教我們寫毛筆字。下聯(lián)是“無(wú)地不春風(fēng)”。
第一幅對(duì)聯(lián)寫完了寫第二幅。這次的'橫批是“五湖呈祥”，上聯(lián)是“四海春光好”，下聯(lián)是“中華氣象新”。我寫到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯(lián)是“盛世千家樂(lè)”，下聯(lián)是“新春百家興”。放學(xué)了，老媽來(lái)把我接回家，看著這幾幅對(duì)聯(lián)，老媽很高興地說(shuō)：“今年的對(duì)聯(lián)不用買了！”過(guò)了一會(huì)兒，老媽又發(fā)愁了，因?yàn)檫@幾天都要上書法課，每一節(jié)課要寫兩幅對(duì)聯(lián)，雖然這紅艷艷、帶金黃色圈圈漂亮的對(duì)聯(lián)紙是老師發(fā)給我們的，想起以前練毛筆字的本子，都是寫過(guò)硬筆字的本子，老媽說(shuō)：“所以不要浪費(fèi)漂亮的對(duì)聯(lián)紙，這么多對(duì)聯(lián)紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對(duì)聯(lián)，奶奶手拿著對(duì)聯(lián)，高興地說(shuō)：“好，好！”
寫對(duì)聯(lián)的作文 16
6天、5天、4天……近了，近了，大年真的離我越來(lái)越近了。這幾天，我一直掰著手指頭數(shù)，在我的期盼中，大年終于真的要來(lái)了。
打掃衛(wèi)生，買新衣服，買鞭炮，過(guò)年前的準(zhǔn)備工作一步步進(jìn)行著。只差寫對(duì)聯(lián)了，這也是我家每年過(guò)年前的保留節(jié)目。因?yàn)榘职终f(shuō)只有自己來(lái)寫春聯(lián)，才有過(guò)年的氣氛。
臘月28上午，爸爸終于要寫對(duì)聯(lián)了，我可不能錯(cuò)過(guò)這一大好機(jī)會(huì)。我站在一旁，仔細(xì)認(rèn)真地看。爸爸先把紅紙裁好，有長(zhǎng)條形的，有正方形的。爸爸告訴我，長(zhǎng)條形的用來(lái)寫對(duì)聯(lián)，正方形的用來(lái)寫“�！弊�。爸爸先寫了幾幅對(duì)聯(lián)，又寫了好幾個(gè)大“�！弊�，看起來(lái)好大氣呀！
看著看著，我有了疑問(wèn)，為社么要用紅紙來(lái)寫對(duì)聯(lián)呀？爸爸給我講述了有關(guān)年的來(lái)歷，還告訴我，紅色代表喜慶，而春節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，所以要用紅色的`紙。
我的心里有些癢癢。在我的請(qǐng)求下，爸爸終于同意讓我寫大大的“�！弊至�，我高興得跳了起來(lái)。我也學(xué)著爸爸的樣子，用毛筆蘸點(diǎn)兒墨汁，凼凼（dang）筆，開始寫大大的“�！弊帧？墒窃嚵撕脦状�，我都沒(méi)能寫好一個(gè)“福”字�？磥�(lái)寫毛筆字也不容易��！
我在心里暗暗下定決心，明年我家的對(duì)聯(lián)我來(lái)寫！這是我的新年新愿望。
寫對(duì)聯(lián)的作文 17
對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化的一種，據(jù)說(shuō)有一千多年的歷史呢。紅紅的對(duì)聯(lián)，會(huì)增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。搬新家那天，爸爸說(shuō)要寫一副對(duì)聯(lián)貼在新家的大門上。我這個(gè)“小小書法家”不禁心里癢（yǎng）癢起來(lái)，爸爸決定把橫批留給我來(lái)寫。
我埋頭沉思了一會(huì)，嘿，就寫“喜氣盈（yíng）門”吧。我把一張紅紙折成四格，鋪在桌面上，拿起毛筆，蘸（zhàn）上濃濃的'墨汁，在紅紙上寫開了。爸爸在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著。我一邊寫，一邊在心里默念著筆畫要領(lǐng)：“頓筆，轉(zhuǎn)筆，提筆……”端莊的“喜氣盈門”四個(gè)字出現(xiàn)在紅紙上。
輪到爸爸了，只見爸爸龍飛鳳舞，很快寫好了上、下聯(lián)。只見上聯(lián)是“向陽(yáng)庭院風(fēng)光好”，下聯(lián)是“勤勞人家幸福多”。我一看，這兩句話不就是我家的寫照嗎？爸爸說(shuō)：“對(duì)聯(lián)呀，上聯(lián)、下聯(lián)不僅要字?jǐn)?shù)相等，還要對(duì)仗工整，念起來(lái)朗朗上口�！睕](méi)想到，對(duì)聯(lián)還有這么多講究呢。
爸爸把對(duì)聯(lián)貼到了新家的大門上，紅通通的對(duì)聯(lián)，讓新家一下變得喜氣洋洋，充滿了喜慶的氣氛。
寫對(duì)聯(lián)的作文 18
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián)，有的人是買的，可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書法，要我寫。
我為了寫好對(duì)聯(lián)，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒(méi)有練寫的字好，在外公的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定下來(lái)，終于把對(duì)聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人，成功的`后面要付出多少汗水。
當(dāng)爺爺把對(duì)聯(lián)貼在門前時(shí)，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的，我聽了心里樂(lè)滋滋的高興，但是我會(huì)更加努力寫好書法，他們的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì)把對(duì)聯(lián)寫得更好。
寫對(duì)聯(lián)的作文 19
又到了寫春聯(lián)的日子，這是我最開心的事了。
到了書法班，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們寫春聯(lián)，是有獎(jiǎng)勵(lì)的，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10紅包，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)紅包5元，……”
“一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……”老師后來(lái)說(shuō)什么我都沒(méi)有聽進(jìn)去。
我先用了一張普通的宣紙，選好對(duì)聯(lián)的內(nèi)容“豐衣足食戌年樂(lè)，國(guó)泰民安亥歲歡”就它了。開始練習(xí)起來(lái)，運(yùn)筆，折紙，開寫，一筆一畫，算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對(duì)聯(lián)。橫批“新春快樂(lè)”。老師再檢查我寫的春聯(lián)的`時(shí)候，看出了問(wèn)題：“你看，這個(gè)戌字寫的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，這個(gè)亥字應(yīng)該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下，我又重新寫了起來(lái)。
偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，讓老師幫選對(duì)聯(lián)，揮筆研磨，各個(gè)大顯身手。一會(huì)的功夫我們就正是開始了書寫春聯(lián)的比賽。
我選的是上好的宣紙紅紙，一般的紅紙表面沒(méi)有宣紙的成分，紅紙上已經(jīng)選好的每個(gè)字的位置，還有個(gè)暗紅色的喜字紅印，當(dāng)我一口氣寫完對(duì)聯(lián)的時(shí)候，其他的有的也寫完了，有的馬上就進(jìn)入了尾聲。當(dāng)一幅幅春聯(lián)擺放在桌子上的時(shí)候，是不標(biāo)示名字的比賽，當(dāng)老師最后宣布比賽的結(jié)果，我的心好似要砰砰的跳出來(lái)。
“紀(jì)念獎(jiǎng)：王明，李煜，張亮，洪飛”
“二等獎(jiǎng)：吳敏，張明，蘇文玉，李麗，王毛毛”
“一等獎(jiǎng)：吳波，李波”
我的眼淚都流出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，我得了一等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金并不重要，重要的是寫字的過(guò)程，每年寫的春聯(lián)的時(shí)候，我都是最快樂(lè)的。
寫對(duì)聯(lián)的作文 20
春節(jié)即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢愿珊枚嘤幸饬x的事！比如 貼春聯(lián) 看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì) 走親訪友 好多好多！
記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后再紅紙上面寫了幾個(gè)大字！寫的啥具體我也忘了，但那副對(duì)聯(lián)寫得好工整，我好羨慕！但光羨慕?jīng)]用啊，我決定要學(xué)習(xí)寫對(duì)聯(lián)！
我知道我外公寫的很好，我就天天跟他學(xué)。記得一開始連毛筆都不會(huì)拿，可外公卻很有耐心的教會(huì)了我拿毛筆！我學(xué)會(huì)拿毛筆后就開始寫字了！剛開始我寫的一個(gè) 孫 字，可是寫得歪歪扭扭，大概是剛用毛筆的原因吧！我自己都覺得好丟人，不料外公看了，好摸著我的'小腦袋說(shuō) 不錯(cuò)不錯(cuò) 我的外孫女有潛力 一定會(huì)成功的！隨后就開始指導(dǎo)我怎樣寫好字。有了外公的夸獎(jiǎng)，我頓時(shí)有了信心，學(xué)習(xí)也更加刻苦了！
外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的是這一句話 寫每個(gè)字并不是要用相同的力氣，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化！這樣寫出的字就更有變化，也更加美觀！
我照著外公說(shuō)的寫字，還真有進(jìn)步！
在這個(gè)春節(jié)，我初步學(xué)會(huì)了寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還高興呢！
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