【熱門】端午作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的端午作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午作文 篇1
今天，我來到學校。學校組織一個特殊的活動——端午“粽”動員。馮校長要在小星星電視臺教我們包粽子。
我們聚精會神地聽著，躍躍欲試。包粽子需要綠油油的粽葉，雪白雪白的糯米和又細又長的棉線。粽葉可以泡一泡，而棉線可以用紅色的，代表喜氣洋洋。終于可以包了，我們迫不及待地包了起來。我先拿起兩片粽葉，把它們疊在一起，輕輕往里卷，它就成了一個實心的.“漏斗”。我不停地朝里面灌糯米，終于裝滿了。“哈！真漂亮！”我還沒包好，就開始自夸了。接著，下面該裹粽葉了�！皣W嘩”，我一不留神兒，頑皮的糯米竟然從一個縫隙處“開溜”了。我急忙把縫隙處“攔截”好，它又從右邊“溜之大吉”了。我只好把那兒又填好……就這樣，折騰了十幾分鐘！不過溜到粽葉外的“糯米”們總算被我“降伏”了，哈哈！下面還有更難的，也是最關(guān)鍵的一步——綁棉線。我先用左手抓著粽子，右手左一圈右一圈地繞線。還在不停地叫：“快來個人支援�。 苯K于包出一個粽子來了，和顧老師的比一比，簡直不像個粽子樣！奇形怪狀的，居然有四個角，身上打滿“補丁”，是個樣子丑陋的正方形！再看看同學們包的粽子，真是千“粽”百態(tài)：有的像小小的炸藥包，有的像一個奇怪的金字塔，還有的像個盾牌……
雖然我們包得不太好，但還是很快樂，同時我也體會到了包粽人的辛苦。端午“粽”動員活動可真有趣��！
端午作文 篇2
很快，端午節(jié)又到了。在這天，河岸上人擠人的，每個人都爭著搶著，希望能掙得一席之地，可以將賽龍舟看得一清二楚。
為了觀賞到精彩的龍舟比賽，我早早到了河邊，卻沒想到河邊已是人山人海，甚至還有人手上拿著熱氣騰騰的粽子，時不時的咬上一口。
終于，比賽開始了，水面上鑼鼓震天；岸邊，鼓勵聲、尖叫聲、鼓掌聲也在空氣中夾雜著。瞬間，熱鬧的氣氛充斥了這一個原本清幽的小村莊。
就在這熱鬧的環(huán)境中，我的思緒卻穿過了唐宋元明清，回到了那悠遠的戰(zhàn)國時期楚國的汨羅江畔……
我站在草地上，眺望那站在懸崖上的那位傴僂的老人，只見那老人每走一步便低頭嘆息，每走三步便仰天長嘆。
終于，老人走到了山崖的盡頭，奮力一躍，像一只被打折了翅膀的鷹落入了水中，幾乎一點水花都沒有被激起，大概是被餓了許多天吧。
不久，汨羅江畔的村民都趕了過來，老年人拄著拐杖，婦女手拎著盛滿飯團的`籃子，他們哭著喊著，不斷地將飯團扔向河中。我突然意識到，原來那個老人就是屈原……
突然，我的思緒又從那渺遠的時代被周圍吵鬧的聲音拉了回來。原來是比賽結(jié)束了。
只見第一名的隊伍興奮地站在龍舟上，大家擁抱在一起。我和周圍的看客由衷地鼓起掌來。我想，其他人可能只是為了勝利者而鼓掌，而我不僅為他們鼓掌，更為神游時遇見的屈原鼓掌，他詮釋了什么是真正的愛國！
毛澤東說過：“數(shù)風流人物，還看今朝�！壁w翼也曾說過：“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”我想，值得我們鼓掌的不只是那些古代英雄，還有現(xiàn)在的這些“風流人物”。
端午作文 篇3
“五月五，是端陽；插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！贝蠹抑肋@是什么節(jié)日嗎？對啦！這是一年一度的端午節(jié)。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的'傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。
小朋友們，你們知道許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起嗎？用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動，相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原，把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。說完了由來，再來看看我們南方人過節(jié)要吃的“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
小朋友們，你們知道每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生嗎？你們知道學者聞一多認為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀念龍神的節(jié)日嗎？你們還知道端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區(qū)嗎？
大家聽了我的講解，了解端午節(jié)了嗎？
端午作文 篇4
時維五月，序?qū)偬熘�，有道是端午至已�?/p>
晨曦從青黛色的窗簾漏進來，打在我臉上。迷朦中睜眼，吸進的第一口空氣便混著粽香沁入口鼻，再入心脾，讓人口舌生津。頓時起身，直奔客廳，外婆已將大小綠葉粽蒸好，整齊地碼在大圓桌上。顧不得什么，我揣幾個到兜里便嚷嚷著今天要去看龍舟賽。
當我到了閩江邊，才不過辰時。眺望，飛云過天，變態(tài)萬狀，燕上柳梢，輕聲呢喃。行人三三兩兩，有一老人坐在石桌旁，但見他生的圓臉，一對鵲眼，雖不復少年，瞳孔猶是清洌，白發(fā)紅顏，矍鑠得很。他搖著一把折扇，不急不躁，舒緩而有節(jié)奏;另一手拍擊石桌，打著拍子，說著屈原純凈的靈魂，高貴的品質(zhì)，愛國的拳拳之心，不得志的抑郁。用厚實的聲音描摩出“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"的他：屈原身材高瘦，你看他“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離兮"，你看他“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”;屈原在瑟瑟的秋風中孑然一身，行吟澤畔，眉間有幾縷抹不開的愁思，為了自己的不得志，也為了晦暗沒有光明前路的楚國。
“不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路......”老人的聲音戛然而止。我如夢初醒，回神才發(fā)現(xiàn)群人熙攘，身旁有一母親拍了拍孩子的腦門，“龍舟賽要開始了。”
倚欄憑望，江面浟湙開闊，二十多支龍舟就緒。龍舟長近二十米，狹長細窄，龍頭以木雕成，繪以紅、黑、綠多色;每舟上乘三十余人，無一不精壯，但聽裁判令下，大臂像轉(zhuǎn)輪一般舞動得有力而齊整;船槳如長槍一樣狠狠扎進澄瑩的江水，頓時水花迸進，像給電清的江水飾上朵朵清泠的百花，水珠擴散，將龍舟隱去半截，只見龍頭不見龍尾，一切好像都模糊起來。龍舟從我眼前劃過，后面還拖著長長的白練，前端無限延伸，后端漸漸淡卻，后來誰家奪魁倒也忘了，只記得豆沙餡的粽子味混在口腔，耳邊是高呼如海波浪一樣沿著閩江層層排開，驚動了樹上棲息片刻的'鳥。
槐幄如云，榴花半吐，吃不完的粽子，飄不斷的艾香，講不完的屈原故事。無論風雨，是擋不住的端午味道，是彌之不忘記憶深處的痕跡。
端午不僅僅是一個假日，更是一個民族難以割舍的情懷，更是每個人血液里隱藏的聯(lián)系。
端午，端午。
端午作文 篇5
我從來都沒有做過香包，今天老師帶著我們一起做一次香包，體驗一下怎樣做香包。
老師先給我們一個口袋，口袋里裝著：麻布、牛皮繩、桃木球、艾草這些東西。但是最漂亮的是流蘇，老師的手里拿著藍色的流蘇和白色的流蘇，我選了白色的流蘇。
我們先把東西都放在桌子上，先把牛皮繩對折，然后把桃木球穿上去，系一個結(jié)。然后把線穿到針的`一個小小的洞里去。第一次我穿針的時候，失敗了，又做了第二次，還是沒有成功，試了幾次終于成功了，我歡喜萬分。接著把布對折，線要縫在反面。縫好以后把艾草放到袋子里。最后把流蘇和牛皮繩釘在上面，一個香包就完成了。
通過這次做香包，我明白了失敗是成功之母，有了經(jīng)驗，下一次就一定能成功。
端午作文 篇6
前奏：端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，大致可以分為主奏三部曲吃粽子、賽龍舟、避邪。
三部曲之一：
過節(jié)嘛，當然要吃得好嘍，可吃什么呢？當然是粽子。一想起那香氣誘人而又飽滿的大粽子，我就止不住”飛流直下三千尺”了口水不由自主地流了出來，真是“眼看瀑布掛前川”�。《宋绻�(jié)粽子的類別可真夠多的，數(shù)都數(shù)不過來，什么鮮肉粽呀、火腿粽呀、豆沙粽呀、棗泥粽呀形狀還有區(qū)分，三角粽、鞋跟粽、五角粽等等，看得人眼花繚亂，不知該如何下手了。
三部曲之二：
端午節(jié)最受歡迎的.節(jié)目恐怕非賽龍舟莫屬了。當我們都在享受龍舟比賽給我們帶來的歡樂時，常常會忘記龍舟背后的故事。著名愛國詩人屈原，因為自己無能為力，只能眼睜睜地看著自己的國家滅亡。在感到無盡悲哀之時，他選擇投江自盡。人們一直對他敬佩有加，在得知屈原投江后，紛紛劃船來到江邊打撈屈原的尸體，并紛紛向江中投食，以免魚蝦爭食其體。于是，故事流傳至今，也就變成了現(xiàn)在深受大家歡迎的賽龍舟了。
三部曲之三：
端午節(jié)正值夏初，蛇蝎類動物經(jīng)常外出活動，而一些信奉神靈的人則在家祈禱，在門前掛香包，以避邪驅(qū)毒。尤其是小孩子，在端午節(jié)期間，大人一般不允許孩子到野外，小孩身上還要拴許多香囊。
尾聲：端午節(jié)的節(jié)目可不止這些，不過這幾個都是端午節(jié)的重要曲段哦！