多彩的端午作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的多彩的端午作文6篇,希望能夠幫助到大家。
多彩的端午作文 篇1
“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋!边@首端午節(jié)的兒歌,唱出了端午節(jié)的習俗。在我的家鄉(xiāng)延慶,每年端午節(jié)的時候,都會在夏都公園舉行包粽子比賽和龍舟比賽。
今年我和媽媽報名參加了親子包粽子比賽。包粽子的原料有:糯米、大棗、葦葉、馬連。比賽的前一天晚上,媽媽在家里教我包粽子。先取三片葦葉卷成錐形,放一些糯米,放上一個大棗,把多余的葦葉向下一壓,把口封好,再用馬蓮系好。我照著媽媽教我的方法,費了九牛二虎之力,才包出了一個不像樣子的粽子,盡管如此,我還是很開心。
比賽開始了,我和媽媽開始忙了起來,雖然我覺得媽媽包的很好,但是也沒有旁邊家庭包的.快。這次活動雖然沒有取得名次,但我學會了包粽子。我和媽媽都希望姥姥明年能參加活動,因為姥姥是我們家的包粽子能手。
親子包粽子比賽剛結束,湖面上就響起了陣陣鑼鼓聲,一艘艘五顏六色的龍舟蓄勢待發(fā),湖邊上聚集了一大群人,場面可熱鬧啦!
端午節(jié)時,在媯川廣場上,還有各種民俗體驗,非物質文化遺產展演,延慶特色小吃打火勺技能展示等活動,內容豐富多彩,無論是大人還是孩子都能參與到活動中來。
媽媽告訴我,端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原。原來,美食的背后還有文化呢!我更加喜歡端午節(jié)了。
多彩的端午作文 篇2
說到中國的傳統(tǒng)佳節(jié),你一定會想到春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等。其中我最喜歡的就是端午節(jié)了,因為端午節(jié)我過得最快樂。
每年的農歷五月初五,是端午節(jié)。聽爸爸說:“戰(zhàn)國時期有個愛國人士,他叫屈原。他是文學史上第一位偉大的愛國詩人,屈原曾多次勸國君楚懷王聯齊抗秦,但昏庸無能的楚懷王聽信小人,以致國破家亡。屈原聽到自己國家將要滅亡,便抱著石頭投江殉國,終年62歲。當地百姓聞訊紛紛駕船打撈,直至洞庭湖,終不見屈原尸體,老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的尸體,家家戶戶包粽子,然后把粽子投入汨羅,讓魚兒吃飽,不要噬咬屈原的`尸體。端午節(jié)就這樣慢慢地傳下來。端午節(jié)還有賽龍舟、帶彩線和掛香包等形式來紀念屈原!卑职终f完,我似懂非懂地點了點頭。
“趕緊來包粽子嘍!”隨著媽媽的一聲呼喊,我和爸爸走出了房間,興致勃勃地和媽媽一起包粽子。我拿了兩片粽葉,學著媽媽那樣包,可包來包去一點都不像媽媽包的那樣,反而把糯米撒了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽勸慰我:“做事不能半途而廢,要有耐心,首先要把粽葉繞成一個三角形的樣子,然后把糯米放進去!蔽野凑諎寢屨f的那樣做,終于包成第一個粽子。我高興地又蹦又跳,后來一鼓作氣,連續(xù)包了好幾個。這時,媽媽邊包邊說:“在我們老家過端午節(jié)可是豐富多彩呢,有插艾葉草、掛菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗!卑昧唆兆,我們就煮起來了。過了半個多鐘頭粽子也煮熟了,媽媽就拿給我吃。哇!自己包的粽子口感可真不一般,又軟又糯,甜而不膩。
哇!時間過得真快,今天我明白了很多知識,知道了許多民間風俗,還學會了包粽子,真是一個豐富多彩的端午節(jié)。
多彩的端午作文 篇3
以前的端午節(jié)都是和父母在公園度過的,但是今年的端午節(jié)卻是在農村度過的。而且,這次端午節(jié)我也過得與眾不同。
早上兩點多鐘時,我起床穿好衣服后走出門去。一般在這個時候,人們都會起床去踏青。但是我想:一到端午節(jié)就踏青未免太沒意思了。所以我突發(fā)奇想——去放羊。
我拿起鞭子,大舅在前面領著羊,很像一只“頭羊”帶著羊群。我在后面揮動著鞭子,趕著羊群。不一會兒,就到草地了。羊們一頭扎進草地里吃著那些綠油油的草;大舅則坐在一旁聽著收音機。我望著那大片的草地,那綠色美得讓人無法形容。這種綠色在城里是看不到的,在城里甚至連草也看不見幾顆。我看的如醉如癡,禁不住躺在了草地上睡著了。
早上五點多時,我回到了大舅家,早餐是粽子和煮的`自家雞下的雞蛋。我突然想起了小時候過端午時拿雞蛋和小朋友們比賽的情形:上小學時,班級里舉行了敲雞蛋的比賽,拿雞蛋小的那一頭互相敲擊,贏得那個雞蛋會被我們稱為“雞蛋王”,然后,“雞蛋王”會在我們的注視下被他的主人吃光。想罷,我拿起雞蛋互相敲擊,然后,我將剩下的那個贏了的雞蛋吃得一干二凈。
傍晚時我和大舅一起去接舅媽。舅媽在溫室大棚里摘了一天的豆角。一到了那兒,我就鉆進了大棚,那豆角秧已經頂到了棚頂,豆角也已經長得很長了。大舅把豆角都裝上車后,沒有了我坐的地方,我也就只好坐在了“豆角車”里。可是我覺得還是躺著比較舒服,便躺了下來。一路上的顛簸就猶如坐過座山車一樣刺激,像要掉下去一樣。
晚上,我們一家人坐在火炕上,圍著飯桌,吃著餃子,感到非常開心。
今年的端午節(jié)給我留下了許多快樂而又很美好的回憶,他已經刻在了我的腦海里,永遠也忘不掉。我很希望明年的端午還能在農村度過,它雖然不像南方一樣熱鬧,卻使我無法忘記。
多彩的端午作文 篇4
每年的五月初五是傳統(tǒng)的端午節(jié),每年奶奶都會包上好幾種餡的粽子,今年跟媽媽去姥姥家,姥姥不會包粽子,那我自己來包個迷你粽,而且是獨特的哦,一般的粽子是白色糯米包的,我可是用烏飯包的哦,烏飯葉子加上粽葉的.清香,雖然只做了幾個,但是滿屋飄香。咬上一口,唇齒留香。
聽說南京有端午吃五紅的習俗,咱也應個景,龍蝦,烤鴨,咸鴨蛋,莧菜,沒有雄黃酒,正好姥爺過生日,來點紅酒,湊足五紅。
品五紅,包粽子,再來點五彩線,編個鴨蛋洛,裹個咸鴨蛋,腳腕上再系個五彩線,討個好彩頭。平安健康好生活。
回姥姥家,正好趕上收割小麥,于是近距離的觀摩了收割機作業(yè)的過程,還吃到了香噴噴的水餃。
多彩的端午作文 篇5
5月30日 星期二 天氣:晴
前兩天在學校,和老師、同學們提前過了一個與眾不同的端午節(jié)。我們每個同學都帶了粽子,大家一起分享,很開心。粽子各不相同,什么味道的都有,有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味,還有水果味的等等,香味撲鼻而來,很是誘人!
老師還給我們看了有趣的沙畫影視片。它告訴我們有關端午節(jié)的由來,楚國一個愛國詩人叫屈原,深受楚王的寵愛,有幾個大臣非常的嫉妒,就背地里在楚王面前說屈原的不是。終于,楚王不再相信屈原,并且把他流放到其他地方。不久楚國滅亡了,屈原還是很愛自己的國家,最終在五月初五那天跳進了汨羅江。人們?yōu)榱思o念他,就在每年的五月初五,都會葦葉包著的飯團,也就是我們說的粽子來紀念他?赐赀@個影片,老師還向我們介紹了粽子的形狀,各種各樣。有塔形的、三角形的、長方形的.……
今天,我還在家里過了端午節(jié)。我們一家相聚在奶奶家,一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角,做糖包的工作。一開始,我包的菜角很歪,裝的餡兒還少,還有裂開的,媽媽還做了特制的補丁給補上了。我們有說有笑,可有意思了!
下午,我還去了科技館參加了端午節(jié)活動,因為我搶答問題正確,獲得了手工制作香囊DIY的活動名額,F場給我們發(fā)了一個三角形的硬紙片,讓我們自己往上面畫自己喜歡的作品,我畫了愛心、茶杯、鮮花等,然后主持人發(fā)給我們膠條,把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊,形成了一個立體的三角形。最后由下而上串過一根五彩絲線,最下面有個線墜子,漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念,很開心!
今年我的端午節(jié)真是豐富多彩!有趣極了!
多彩的端午作文 篇6
“五月五,是端午。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!
這首兒歌又在我耳邊響起,因為端午節(jié)就要到了。淡淡的粽葉香將我的情素帶入那悠悠歲月……
端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗。據說,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死,屈原死后,楚國百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,人們把粽子投入江河是讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的尸體。所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。尤其是賽龍舟、吃粽子,那可是端午節(jié)的主要活動。龍舟競渡,那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣,幾千年來一直激勵著我們。
因為這深厚的文化底蘊,所以端午節(jié)現在已經成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力。在我們南方,過端午要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。端午這一天,大人們都要用雄黃在兒童的額前畫一個“王”字,還要佩戴五顏六色的'香囊。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的頸脖,手腕或足踝上,被家長成為長命縷。各家還要插上“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。因為端午節(jié)又稱重午,所以許多習俗都和“五”這個數字有關。每年端午節(jié)這天,媽媽總是先把屋子打掃干凈,在廚房里撒上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生,然后我們全家就去太湖游玩,看龍舟比賽;回來后,再每人吃一個粽子。這樣的節(jié)日,簡單又不乏隆重!
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香,龍舟響當當,好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味。
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