有關(guān)看賽龍舟作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的看賽龍舟作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
看賽龍舟作文 篇1
一年一度的端午節(jié)又到了,我非常的興奮,因為終于可以看到我期盼已久的賽龍舟了!
吃好早飯,我和媽媽來到河邊,只見河岸上能看見龍舟賽的地方都塞滿了人,像一堵城墻一樣把河邊圍住了。我們看不見龍舟,只聽見河中間傳來了打鼓聲,我們急忙順著打鼓聲找去,終于找到一個可以看到龍舟的地方,只見隊員們正爭分奪秒地練習(xí)呢。
比賽馬上開始了,隊員們坐在自己的位置上,昂首挺胸,精神飽滿,信心十足,做好比賽的準(zhǔn)備。岸上的觀眾,也一個個屏住呼吸,等待比賽的開始。
忽然,打鼓聲、敲鑼聲、隊員們的吶喊聲“一,二,一,二……”頓時一同響起,打破了安靜的局面。兩條船像箭一樣飛出了我的視線,只見打鼓的那個人用力地有節(jié)奏地快速敲打著鼓,隊員們跟著鼓的節(jié)奏奮力地往前劃,嘴里不停地喊著:“一,二……”使出全身的力氣,動作是那么的整齊、有力。劃槳濺起的水,把隊員們都打濕了,他們也全然不顧。岸上的觀眾有的放鞭炮助威,有的大聲喊著:“加油,加油……”場面十分壯觀。
只見那條藍(lán)色的龍舟一直遙遙領(lǐng)先,我追著那條龍舟,它很快到達(dá)終點,那條龍舟贏了。
今年的龍舟賽真好看,我多想到龍舟上劃一劃!
看賽龍舟作文 篇2
以前,我們家過端午節(jié)都是吃吃粽子就沒了,但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟,卻使我記憶猶新。
端午節(jié)那天,我起了個大早,興致勃勃地打開賽龍舟活動的.現(xiàn)場直播,電腦里,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问,青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮,有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟,船只狹而長,船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來,重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。
我想,龍舟活動不就是要考驗人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎?如果把它用在學(xué)習(xí)上,那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,讓我們在學(xué)習(xí)上有一個新的突破。
看賽龍舟作文 篇3
今天是端午佳節(jié),我好久沒吃粽子了,好不容易才吃到一次,而且還看了龍舟比賽,真是難忘的節(jié)日呀!在下午5點,媽媽回來了,帶著粽子皮、米、紅棗,準(zhǔn)備晚上吃粽子。
首先,媽媽包了一個給我示范,我就試著做了,我把粽子皮搞好,就5分鐘了,誰叫粽子皮那么調(diào)皮,搞好一個另一個就出來了,好倒霉喲,之后我就用勺子把米填進(jìn)粽子皮里(是包好了的),可我不小心,把米撒了,幸好百分之八十九,撒到了盆子里,其他的撒到了地上,媽媽就說“算了算了”我繼續(xù)把米填到粽子皮里,終于把這個粽子給搞好了,還費了我九牛二虎之力,“你這粽子,要賠償我精神損失費”我生氣的說,“希望下一個乖一點兒,否則我就要掛了”。
之后我就開始搞第二個粽子了,我包皮搞到一半,那粽子皮“霹”的一下,打到我的鼻梁。“哎喲喲,我的鼻梁呀,好痛”我說,“我不撥了”,“好吧好吧”媽媽無奈的說“那你去做作業(yè)去吧”,“那好吧”我說。之后我就進(jìn)了房間做作業(yè)。后來我作業(yè)做完了,我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看龍舟比賽咯。我打開電腦看,是這樣的:口令一發(fā),個個龍舟都沖向前方,“霹”的一聲,9號船和1號船撞了一下,9號船差點漏水淹沒,鼓的聲音一刻不停,“隆,隆,隆……”的。
1號和2號賽的龍爭虎斗,各有花招。快到終點了,9艘船,你撞一下我撞一下的,后來,7號贏了,又來宣布了一下排行榜是7,2,5,6,1,3,4,9,8、我看完了,我就洗澡睡覺了。今天真是太太太……高興了,太太太……快樂了,除了被粽子皮給打了一下,其他的都很好。
看賽龍舟作文 篇4
端午節(jié),回到家里,飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯,就打開電視。我拿起遙控器,剛想調(diào)到動畫片,我爸爸一把搶過遙控器,說:“兒子,你都五年級了,不要老是看那些打打殺殺的動畫片了,看點有意義的吧!”我極不情愿地說:“好吧!”。原來,爸爸端午節(jié)要看賽龍舟呀!
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi),同時起航,以到達(dá)終點先后決定名次。
龍舟,與普通船只不太相同,龍船狹長、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長大約為20—30米,船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人,他們一起劃槳,同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕,此起彼伏,真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊,也在臺下較起勁來,加油聲連綿不斷,有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指,心想:“你們真棒!”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿,“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人:“友誼第一,比賽第二。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,只要努力,下次一定能贏,我為你們鼓氣、加油!”
看賽龍舟作文 篇5
鼠年的端午佳節(jié),我到棠下溪觀看了“天河農(nóng)信杯”龍舟賽。這場競賽雖然規(guī)模不大,卻很有中國傳統(tǒng)的龍舟競渡的韻味。
一來到棠下溪,只見溪的兩側(cè),人頭攢動,鑼鼓喧天,紅旗招展,觀者如潮。參賽隊伍早已準(zhǔn)備就緒,一艘艘仿龍造型的龍舟,一字排開。每艘龍舟上有20多名劃槳手,一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗,每隊著裝不同,色彩繽紛;隊員個個精神抖擻,陣勢宏大,場面極為壯觀。
競賽就要開始了。隊員們屏住呼吸,跪在舟板上,全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著發(fā)令員一聲令下,健兒們手舉漿落,奮力劃槳擊水,各艘龍舟如箭離弦,此時舟上的擊鼓聲,溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片,群情激昂,各隊龍爭虎斗進(jìn)入白熱化。此刻,一幅具有濃濃鄉(xiāng)情的龍舟競渡的風(fēng)俗畫卷呈現(xiàn)在眼前。你只有身臨其境,才能感受到它的無窮魅力。
我國龍舟競渡的起源,流傳最廣的是愛國詩人屈原的傳說。傳說屈原投汨羅江自盡后,楚人劃船拯救,奮力打撈屈原的尸體,卻無所獲。從此,每年農(nóng)歷五月初五——屈原投江殉難日,楚人為了紀(jì)念這位偉大的詩人,都到江上劃龍舟。于是端午佳節(jié)龍舟競渡的習(xí)俗便這樣流傳下來了。
由于龍舟賽具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性,而且也體現(xiàn)了人們心中的愛國主義和集體主義精神,所以如今已成為一種體育競技活動,流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運會上,龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項目了呢!
看賽龍舟作文 篇6
咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。
只見湛藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),運動員們個個精神抖擻,信心滿滿;仿佛勝利已經(jīng)到手。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力;隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進(jìn)船上拉他們一把;剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續(xù)努力。
看到這個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,也要向屈原學(xué)習(xí);讓我們向屈原致敬吧!
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