關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)1
每到農(nóng)歷五月五日端午節(jié)這一天，龍巖都會(huì)舉辦劃龍舟比賽。
端午節(jié)這一天，我們?nèi)覒阎d奮、激動(dòng)的心情來到龍巖龍津河。這天天氣放晴，在龍津河兩岸桅桿邊早已經(jīng)人山人海，站滿了黑壓壓的人群。有的站在樹蔭下，有的站在橋頭上，還有撐著傘，有些較小的孩子坐在了大人的肩上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍津河兩岸人群就像兩條長龍盤踞在岸邊。我和父親好不容易擠到觀看賽龍舟的有利位置，大家都擁擠著，連空氣都變得十分悶熱，大家等呀！盼呀！總希望賽龍舟馬上就開始，有些人焦急地從遠(yuǎn)處相擁而來，就是為了看這場龍舟賽。
大約3點(diǎn)半了，賽龍舟終于開始了，大家的表情既是興奮又是高興，只見水面上停泊著兩艘船，每艘船都像一條威武的龍，龍頭和龍尾微微向上翹起。船上的水手們都穿著紅色或黃色的救生衣，船上有16個(gè)水手，有男的，有女的，船頭是一個(gè)擊鼓的鼓手，船尾是一個(gè)掌舵的舵手，形成了一個(gè)盤大的隊(duì)伍。只聽一聲“啪”槍響，只見兩艘船的水手們齊心協(xié)力地向前劃去，他們時(shí)而站起，時(shí)而坐下，鼓手就像指揮家一樣，興奮異常，縱身躍下，雙槌齊下，有節(jié)奏的一上一下，水手們也使出全身力氣，奮勇?lián)]槳，兩岸的人群都在吶喊著：“加油！加油！……”，吶喊聲、喝彩聲、此起彼伏，聲音俞來俞大，都想給自己喜歡的隊(duì)伍加油。快要到達(dá)終點(diǎn)了，兩條龍舟像離弦的箭，劃得越來越快，在大家看得出神的時(shí)候，突然下起了一陣雨，看龍舟的我們還是熱情地為我們喜愛的隊(duì)伍加油打氣，最終中城蠃給了北城。后面還有好幾組分別進(jìn)行了比賽，那個(gè)場面，格外熱烈，讓人振奮！
這次比賽，充分展現(xiàn)了龍巖兒女團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上、勇于爭先的精神風(fēng)貌。
關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)2
陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節(jié)又來臨了。
夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點(diǎn)點(diǎn)，我們漫步在岸堤旁，享受著著美好的一切。媽媽建議去放河燈。端午之夜正是放河燈的時(shí)刻，大家都雙手贊成。
夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被這里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動(dòng)，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點(diǎn)點(diǎn)的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀(jì)念屈原。
我也拿出蓮花燈，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺(tái)階上。每一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)手持河燈的人等待著屬于自己的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動(dòng)了�？粗徎粢呀�(jīng)接觸水面了，我的'手有點(diǎn)舍不得離開了，蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度，它的花心中已經(jīng)盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？
看著這河里的河燈，整個(gè)世界似乎都被它們照亮了。
關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)3
水浸濕了江邊土，誰還記得你的冤屈？功勞雖似浮屠，你卻依舊那么孤獨(dú)。究竟是世人的.糊涂，還是圣上的疏忽？縱然流芳千古，卻還未得見證天下沉浮，只留得一端午……
聞粽香—恍然如夢
端坐窗前，一縷淡香縈繞鼻尖，似秋日的米香，似春潮的清泉，似夏季的粽葉；幾縷幽香，幾絲懷念—昔日的屈原是否如我一樣？從不尋常的氣味中嗅出國之悲劇，己之悲��？可就算知情，卻也還是無法做得力挽狂瀾，幾聲悲嘆，只得悲哀一生。
食粘粽—滋味自知
一手解開束縛，一手將粽送至口旁，在家人期待的目光中細(xì)細(xì)咀嚼，隨著唾液分解，牙齒細(xì)嚼。幾分甜，幾分香，略有一絲不易察覺的葉香，莫名想起當(dāng)初的你是否也像如此？—恍然領(lǐng)悟，世人皆迷于霧中，唯有你獨(dú)處高山峰。明知滅國不久，卻還在幻想。幻想人們夢醒，君主恍然。“世人皆醉我獨(dú)醒”無疑是你最好的寫照，也是莫大的悲哀，也許在江邊徘徊，方才領(lǐng)悟！
品粽味—口有余香
盤坐桌前，一杯苦茶在手，幾縷香煙環(huán)繞�？谥须[約還有粽香殘存。腹中似乎還有米味幾許，喉中微微暖意。平靜中的我好似又想起了你，“縱然你已身赴河底，但還是無法忘記你�！苯椎哪闶欠窨吹烬堉垴Y騁，粽香股股？
越過千年光陰，眺望你堅(jiān)實(shí)背影，世人皆醉你獨(dú)醒，難怪如此伶仃。只好默默傾聽，化為心靈補(bǔ)丁，祭奠你的墮江情……
關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)4
“濃濃端午情，悠悠艾草香”。今天我們奇趣班的同學(xué)來到了富蘭城堡歡慶端午節(jié)。
端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原就是在這一天投身汨羅江的，當(dāng)時(shí)的百姓就在那一天坐著船往河里扔粽子，倒雄黃酒，據(jù)說是為了不讓水里的蛟龍、魚、蝦等傷害屈原的真身，后來這些就演變成了端午節(jié)的習(xí)俗。
我們了解了端午節(jié)的習(xí)俗，接下來就該制作和佩戴香囊了。
媽媽從成堆的香囊里挑選一個(gè)綠色的香囊。綠色香囊象征著學(xué)習(xí)、生活謹(jǐn)慎細(xì)致，我想這綠色的香囊代表著媽媽對我的期望。媽媽精挑細(xì)選了艾葉、菖蒲、薄荷等香料，然后小心翼翼地把它們放在香囊里面。我看了媽媽一眼，只見她目不轉(zhuǎn)睛的盯著香囊，非常熟練地把香料裝進(jìn)了香囊，她的臉上洋溢著幸福的笑容。香囊做好后，媽媽鄭重地把香囊戴到我的脖子上，并意味深長的望著我，眼里滿是期望。
父母為我們佩戴好香囊，接下來就是我們?yōu)楦改赶瞪纤{(lán)絲帶。藍(lán)絲帶代表著感恩、鼓勵(lì)、關(guān)愛。
我精心的挑選了一條藍(lán)絲帶，默默地走到媽媽的身邊，鄭重其事地把這條藍(lán)絲帶系在了媽媽的手腕上�！皨寢�，感謝您一直以來對我的關(guān)懷�！蔽艺f。媽媽沒有說什么，她的臉上露出了滿足、幸福的笑容，我分明看到了媽媽眼角里的熱淚。
系上藍(lán)絲帶后，就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)——快樂尋寶。徐老師宣布了一些規(guī)則，我們就如潮水般涌向了藏寶地。因?yàn)橥瑢W(xué)們沖得太猛了，一個(gè)個(gè)像脫了僵的野馬，我落在了后面，但是我沒有放棄。我仔細(xì)尋找每一個(gè)地方，但最終還是一無所獲。
雖然這次活動(dòng)我沒有尋找到寶貝，但是我學(xué)到了很多有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，這個(gè)端午節(jié)我過得非�？鞓贰�
關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和特色的作文七年級(jí)5
今天，是一年一度的端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，而誕生的。這一天，許多人都做了有意義的事，而我，當(dāng)然也不例外咯！既然是端午節(jié)，當(dāng)然是要吃粽子的啦。但是，在吃粽子之前，要包好了才能吃哦。于是，我和媽媽決定自己包粽子來吃。我和媽媽首先去商店把粽子葉、繩子、糯米等包粽子的東西買來。再把這些材料打理好，就開始包粽子啦！
只見媽媽先把兩片粽子葉重疊，然后把其中一邊繞個(gè)圈，使它成為一個(gè)沙漏形。接著，把糯米、蜜棗適量地放入到“沙漏”里。然后，把“沙漏”上面翹起來的那一個(gè)角彎下來，最后，用繩子把成型了的粽子捆扎好，一個(gè)精美的粽子就這樣包好了�？吹綃寢尠兆訒r(shí)如此簡單，我的手也忍不住想包一個(gè)了。于是，我像媽媽那樣包粽子�？墒�，我不是放好糯米之后糯米從“沙漏”里露出來，就是用繩子捆來捆去都捆不好。過了好久，我終于包好了一個(gè)粽子。我看了看媽媽包的，又看了看自己包的，心里不禁想到了一句話：“一個(gè)天堂，一個(gè)地獄”，媽媽包的粽子就如上了天堂，而我包的粽子，卻如下了地獄。哎，真是“不包不知道，一包嚇一跳呀！”我繼續(xù)默默地包。慢慢地，慢慢地，我包出了我的第十個(gè)粽子。我又看了看媽媽的，不禁說：“哎呀！都怪我太聰明了，這么快都包得比老媽您的好看了！”
媽媽聽后，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭。所有粽子都包好啦，它們現(xiàn)在在鍋里睡大覺呢，等它一醒來看見自己被煮熟了，一定會(huì)被嚇?biāo)赖�！這次端午節(jié)，我過得十分充實(shí)！
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